精選藝術作文400字6篇
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的藝術作文400字6篇，歡迎大家分享。
藝術作文400字 篇1
“咦?爸爸，這是什麼?”“這是朋友出差給我帶回來的一件精緻的陶瓷工藝品。你看，很漂亮吧!”家裡的櫃櫥裡陳列滿了大大小小的工藝品。可我對它們並沒有多大的興趣，感覺它們就像木頭一樣，呆呆的，一點兒生機都沒有。直到那件名稱“鷹蛇戰”的工藝品擺放到我家的櫃櫥時，我一下就喜歡上了它，真是讓我愛不釋手。
它並不是獨一無二，但卻與眾不同。在一塊陡峭的懸石上，兩隻被雕刻的栩栩如生的動物——鷹和蛇開始了一場激烈地搏鬥。只見那隻雄鷹怒目圓睜的眼睛機警地注視著蛇，那向天空高展的翅膀好像正在扇動著，時刻準備起飛。那敏捷的腳早已離開懸石了，怎麼看都像要進攻的樣子。但那隻挺著身子在岩石上盤旋著的蛇卻截然不同。這條蛇的模樣既不像進攻，又不像逃跑，好像只想防守。應該是想跟鷹比一比是鷹的進攻厲害，還是它的守厲害。它的尾巴在岩石上盤了三圈，上半截身子挺了起來，眼睛一動不動地盯著鷹的一舉一動，隨時準備躲避，後發制人。我此時也彷彿成了岩石上的一棵小草，默默注視著這場激烈的戰鬥。
這個陶瓷藝術品不管是蛇還是鷹，是岩石還是小草，在我看來只是一種棕色塗染而成的，但這棕色卻是不同一般的棕色，棕得生機勃勃，棕得光彩奪目。“鷹蛇戰”這個藝術品雖然是靜物，但卻讓我用心感受到了充滿生機的一幕。鷹那先下手為強的勇猛和蛇後發制人的智慧令我敬佩。怎麼樣，你們喜歡觀看這場鷹蛇戰嗎?
藝術作文400字 篇2
不知不覺中，親親學校又迎來了一年一度的藝術節。我去年贏得了“小歌王”的稱號，今年我又要參加小歌王的比賽。我準備為大家獻上一首美妙動聽的歌曲《雪浪花》。
比賽之前，老師讓我們搬凳子。那時候，人來人往，就像鍋裡的小螞蟻，真熱鬧啊！比賽馬上就開始了，我是第一個上臺表演的。我一上臺，我們班同學就給我打氣助威，高喊“歌王，歌王，一路唱響，耶！”在臺上，我暗暗地想：一定要唱好這首歌，為我們班爭光，但這個時候，我有一點點緊張，音樂響起時，我一下子把前奏的兩個動作忘記了，我越發緊張，最後連節奏也跟不上。但我還是努力把這首歌唱完。我給大家鞠了一個躬，走下了臺。我坐在椅子上，心裡不開心，我想這次肯定為班級爭不了光。我在下面靜靜的看著別的同學表演，等待那激動人心的時刻的到來。
看著看著，比賽進行到了舞王的階段。輪到三（2）班吳天逸上場了，她那優美的舞姿深深地吸引了我，正看得津津有味的時候，音樂突然停了，我替她捏了一把汗，她回頭看了老師一眼，馬上繼續跳下去。這時，洪老師帶頭打起了節拍，接著，全場的老師和同學都給她打起了節奏。隨著節拍聲，她完成了那優美、歡快的舞蹈。這個場面真是感人，全場掌聲如雷。
她真偉大，在沒有音樂的伴奏下，她一點也不緊張，鎮定自如的跳完了自己的舞蹈。
激動人心的時刻到了，雖然我也得到了“小歌王”的稱號，但我覺得，吳天逸更是我學習的榜樣！
藝術作文400字 篇3
隨著時間的流逝，熱鬧非凡的藝術節緩緩落幕了。這一個多月以來，同學們進步了很多，也收穫了很多。
學校的走廊上、牆上、教室旁，到處都是令人眼花繚亂、嘖嘖讚歎的美術作品。
這些作品中，最有趣、最好玩、人最多的地方莫過於2號教學樓的大廳了。你看，那裡由許許多多的“光碟”組成了一條“光碟街”！這些“光碟”都是同學們的雙手親自做出來的，這樣的創作形式令人耳目一新。光碟上，有人，有大樓，有車……各種各樣，數不勝數！其中，我最喜歡的是一個掛在正中的光碟，上面畫了一朵嬌豔欲滴的玫瑰，花瓣簇擁著淡黃色的花蕊，彷彿還有晶瑩剔透的珍珠一串串掛在盛放的玫瑰之上呢……嗬！好一朵花中皇后！
美豔動人的背面，凝結的是老師和同學們的辛勤勞動。
大家先把同學們做的藝術光碟用繩子串起來，然後用各種各樣的卡片裝飾好，最後貼在柱子上。可這僅僅只是一個光碟，光碟街上可是有上百個光碟啊！正因為老師和同學們的汗水，才有了一條光碟街。
除了“光碟街”，我最喜歡、最自豪的一幅美術作品，自然我們班的大畫家王源祥所畫的一朵牡丹花了！它掛在大廳一個醒目的位置，那花瓣盛放著好像要滴出水來，人們一看到它，就能聞到芬芳的`香味！
這次藝術節，同學們不僅提高了藝術鑑賞能力，又增強了動手能力，真是一舉多得。我久久沉浸在藝術的海洋裡！
藝術作文400字 篇4
俗話說：“不經歷風雨，怎會見彩虹。”在去年暑假，我終於克服了毛筆這個頑固的“傢伙”。
那時，我看見哥哥姐姐們寫的毛筆書法作品十分好看，便回家跟媽媽說我想學書法。媽媽便去牛勁齋給我報了毛筆書法班。來到書法班，楊老師先給我們將坐姿，然後叫我們怎麼拿毛筆，接著就開始練線條。記得老師教我寫第一個線條。剛開始，我拿著毛筆，手總是抖，好像這手不是我的，我拿著毛筆，輕輕地在紙上寫下了第一個線條，覺得還不錯，我一氣呵成寫了滿滿一張線條，然後拿起來一看，差點兒叫出聲來。線條不像線條，跟鬼畫符一樣，於是，我艱難地度過了兩節課，便打起了退堂鼓。
回到家，我對媽媽說：“毛筆太難了，手總抖，我不想學了。”“姝慧。”媽媽語重心長地跟我說，“不經歷風雨，怎麼見彩虹？什麼東西都要細心學，不能半途而廢，你一定能成功的。”我聽了，自信地點了點頭。果然又練了幾節課，我的手已經不會抖了。
經過不懈的努力，我在這次毛筆書法大賽中，終於獲得了優秀獎。雖然這是一個小小獎，但這是經過我不懈的努力換來的，我終於學會毛筆書了，雖然我離書法高手的路還遠，但我一定會堅持的。
藝術作文400字 篇5
第一次看到這個書名，我很奇怪，”禪”和”摩托車”有什麼關係，怎麼會放在一起呢?
讀完才明白，這兩個詞都是象徵。”禪”象徵一個人內心的心靈探索，是主觀哲學思考;”摩托車”象徵科學技術，是客觀的外部存在。作者把它們放在一起，就是暗示這本書講的是，如何將主觀和客觀統一起來，正確地認識自我和外部世界，達到一種和諧存在的境界。也就是說，如果有一天，”維修摩托車”也能成為一種”禪”，那會怎樣?
正如作者在序言中所說：”本書不應該在任何意義上，與東方佛教徒的禪學實踐聯絡在一起。它與摩托車的關係也不是很大。”
它很獨特，一半是遊記，講述作者與兒子的一次摩托車旅行，從明尼蘇達州一直到加州，耗時17天;另一半是哲學討論，作者剖析自己的思想，尋求心靈的答案。兩種文體交織在一起，維基百科稱它為”哲學小說”。
人只要活著就會發生不愉快的事和不幸的事。但是我現在有一種以前沒有過的感覺，這種感覺並不只停留在表面，而是深入內裡：我們贏了。情況正在慢慢好起來。我們幾乎可以這樣期待。”
藝術作文400字 篇6
“叮叮咚咚，叮叮咚咚。”上課鈴響了，葉老師說今天我們選拔藝術節器樂歌舞類的參賽選手。所以大家在教室門口排好隊，走向音樂室。
到了音樂室，大家已經興奮不已地猜想同學們的精彩表演了！我也很興奮，可我坐在位子上很安靜，生怕被罰不能看錶演。
首先是鋼琴的演奏，所以第一位上場的當然是我們班的鋼琴演奏之王林子悅了！他的手靈活極了！曲子的旋律這麼快，一個音和另一個音的琴鍵位置也有些距離，他只有十根手指頭，怎麼忙得過來？真是太不可思議了！
楊冉也是鋼琴選手，她一定比不過林子悅吧！她的演奏有點斷斷續續，不太熟練，所以真的不如林子悅呢！
拉小提琴的先是林亦恆。雖然我沒學過，但是他拉的時候身體微微搖動，好像進入了音樂的世界裡一樣呢！所以好像拉得很好呢！
李子墨拉得也一樣好！如果我是裁判，他們倆誰勝誰負我都評不出來了！
那幾個彈唱或者獨唱的人都是男生，分別是麻仕翀、嚴予謙、蔡鎵豪和薛辰愷。我個人覺得他們唱得不怎麼樣。
現在跳舞的選手已經可以開始了！優璇跳了一小節芭蕾舞，可好看了！她身穿藍色芭蕾舞裙，在教師中翩翩飛舞，動作十分優雅。
榆函為我們帶來的是一段精彩的民族舞，跳得十分富有變化。
宜辰跳了一小段她帶來的可愛舞蹈。可惜時間關係，我們不能再看下去了，我們要回去上課了。
我非常想看宜辰的後半部分和子璇的舞蹈，你們一定一樣想看吧？
