關於貼春聯作文8篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的貼春聯作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
貼春聯作文 篇1
盼著！盼著！春節的腳步近了，家家戶戶裝扮得紅紅火火，大街上也裝飾得一片喜氣洋洋。我更是迫不及待地迎接新年的到來，這個新年對我來說可是意義非凡。
“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”辭舊迎新日，大門就會穿上紅通通紅彤彤的衣服——春聯。說到春聯，我有一種說不出的喜愛，在我看來，它是那麼地高雅別緻，寓意深厚！對於寫春聯，我更是喜愛至極，躍躍欲試，一想到自己親手書寫的春聯將被鄰居親戚貼倒門上，就感覺美滋滋的，而且今年是我第一次寫春聯，更是滿懷期待。
年三十下午，我擺開筆墨紙硯，選了一副寓意祖國欣欣向榮，蒸蒸日上的春聯“春回大地千山秀，日照神州百業興。”凝氣聚神，筆尖不斷飛舞，紙上陣陣墨香。寫到一半，不經意地抬起頭，周圍好多鄰居看著我寫春聯，我也想讓這種如沐春風的微笑為我的春聯而展開，凝神，呼氣，握緊手中的筆，行雲流水間，終於完成了我的第一幅春聯，引來了周圍人的嘖嘖稱讚，我的春聯還很受人歡迎的嘛！
我再接再厲，蘸墨提筆，冷靜地，穩穩地寫著每一個字，旁邊的人都說：“這小姑娘的字寫得真不錯！”聽著鄰居的誇獎，我欣喜萬分，手上卻不敢大意，字越寫越順，越寫越好，一幅幅作品應運而生。
今天，雖然感覺有點累，兩隻手也被墨汁染得黑黑的，但當看到自己的春聯得到了那麼多人的認可，看到人們拿著我的春聯，臉上洋溢著開心的笑容時，疲倦感一掃而空，那種成就感讓自己快樂無比！
今年寫春聯，不僅向大家展示了我的書法才能，提高了自己的書法水平，又鍛鍊了自己的社會實踐能力，同時以自己的實際行動向那麼多人送去了新春的祝福。
貼春聯作文 篇2
一早，聽說哥哥要貼春聯和貼福字，我就興高采烈地跟著他一起貼。農村的新年，就是有年味兒！
春聯俗稱“門對”，“春貼”，“對聯”，“對子”，雅稱“楹聯”，是中華民族的傳統特色。哥哥把兩條春聯取出，在春聯四周塗上膠水，東瞄瞄，西瞅瞅，還拿尺子量量高低，確保左右對稱。終於，春聯美美地貼在門兩側的牆上，橫批高高地貼在門的正中間。我高聲讀了起來：“一帆風順年年好，萬事如意步步高。橫批五福臨門”，真是好寓意呀！
接下來就要貼福字，哥哥拿著福字左右比劃，倒著把福字貼在了門中央。我大喊：“福到啦！福到啦！”哥哥輕蔑地說：“虧你還是四年級國小生呢，連福字要倒著貼都不知道？”我問哥哥“你為什麼要把福貼倒呢？”“就是為了讓別人讀成‘福到（倒）了’呀！”
我得意地笑起來了“我就是讀‘福到了’的那個人呀！”哥哥和我開懷大笑。
又是一年新春時，我又大了一歲，應該更加懂事，更加成熟。新年新氣象，也祝大家年年好，步步高！
貼春聯作文 篇3
今天是大年三十，按我國傳統習慣，在這一天每家每戶要貼春聯，掛燈籠。今天上午我與我的姐姐、爸爸一起貼春聯。
我問姐姐為什麼要貼對聯。姐姐說：“好把我告訴你這就叫‘辭舊迎新’。對了那個是上聯，那個是下聯？”我搖了搖頭，姐姐說：“快去問爸爸，她肯定知道。”我讓姐姐走下梯子，我就去問爸爸，爸爸告訴我：“讀聲四聲的是上聯，讀二聲的是下聯。”我非常快找到了上下聯，上聯是“好年好景好財運”、下聯是“福地福家福盈門”、橫聯是“萬事如意”，最後我們在門中間貼了個大大的“福”字。等爸爸貼好後，我發現爸爸把那個大福字貼倒。我大聲叫起來：“爸爸，爸爸！你把那個福字貼倒了。”爸爸笑著說：“是呀，福是到了。”我不解的問：“為什麼這麼貼呀？”爸爸說是取兩個字的諧音，所以人們在貼福字的時候總是把這個字倒著貼，祈求福到。這裡邊還有個故事呢？聽到這裡我迫不及待的想聽這個故事。追著爸爸講春聯的.故事。貼完春聯後，爸爸給我講起來這個“福”字的故事。故事大意是：過去 有戶人家，家裡窮，讀不起書，不識字，過年的時候家家戶戶都貼春聯，他也請教先生給他寫春聯，先生知道他不識字，怕他把春聯貼倒了，就給他寫了個大大的福字，誰知道，他真的給把福字貼倒了。來他家玩耍的小孩子發現了，就大聲的說："大爺，福倒了。”結果大爺不知道他們說的是他家的福字，他呵呵的說：“福到了好啊。”後來廣為流傳，就演變成現在的習俗了，流傳了下來。講完這個故事，爸爸還給我講了貼春聯的一些知識。
貼春聯讓我學到了好多非常多的知識，也感到了新聯換舊符的快樂，我覺得這次貼春聯非常有意義，真高興！
貼春聯作文 篇4
今天是大年三十，早早的起就起床了，平日裡賴床的習慣也拋之腦後。我心心念著爺爺昨天說讓我幫忙貼春聯，我興奮極了。
每家每戶大年三十都會貼春聯。帖春聯是迎春的一系列活動中不可缺少的一部分，早在春節的前的幾天，集市上就到處擠滿擠滿了大聲叫賣春聯的小販。有的還是現場賣弄寫字功力，讓人忍不住停下腳步多看會，多留會。在來看看擺在攤子上的春聯那可真多呀，突然想到了我們五年級上冊學的“琳琅滿目”這個詞語，還真讓人家眼睛應接不暇。每張春聯上都寫著祝福的話語，有的春聯上寫著：“和順一門有百福 平安二字值千金”，有的春聯上寫著：“年年順景則源廣 歲歲平安福壽多”。短短几句，寫活了新春佳節人們心中的美好心願。
聽爺爺說，春聯在中國有著悠久的歷史。我們老師也講過宋代詩人王安石在《元日》中寫道：“爆竹聲中一歲除，春風送曖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”這首詩中的新桃和舊符便是春聯的原型了。春聯一直延續到今天，可以說現在的春聯也有了不一樣的味道，我想我也願意每年都會和爺爺一起貼春聯。
貼春聯作文 篇5
春節那天，家家戶戶都換上了新的春聯，一樣望去大街小巷煥然一新，洋溢著喜氣洋洋的氣氛。今年，我家也換上了喜慶的春聯！
那天我和媽媽來到年畫市場，開始選春聯，這裡的對聯可真多呀！
看得我眼花繚亂：有帶金邊的，有紅紙黑字的，有長的，有短的，有寬的，有窄的……我和媽媽都不知道要選什麼好。突然一幅嬌小而不失大氣的春聯吸引了我的眼球：“鴻運高照萬事順，金雞唱曉幸福年”，橫批是：“納福迎吉”。對聯內容的寓意很好，非常符合我們一家對新的一年期盼；字型呈金色，落落大方，蒼勁有力。嗯！就選這個吧！
回到家中，我和爸爸張羅著貼春聯。爸爸個子高，負責貼，我手腳利索，負責打下手兼指揮。呦！爸爸還是個貼春聯的高手呀！輕輕鬆鬆貼好了上聯，但是下聯卻出現了麻煩，由於這幅春聯的體積較小，想要做到對稱可不是那麼簡單的。於是，我就站在遠處，估摸著距離，指揮著：“爸，高點，再高一點點”，“高了高了，低一點點……”唉？平時脾氣急躁的爸爸竟然這麼配合我，聽我指揮，一點怨言也沒有，還誇我指揮有方。
開始貼橫批了，橫批一般要貼過門頭，難度大一些，而且我們家的春聯都是貼在柱子上，但橫樑又離地面很遠，難上加難，於是爸爸便搬來了救兵----鐵質摺疊四角梯。爸爸爬上梯子，我有些不放心，於是一邊扶著梯子，一邊指揮——在我們父女倆的默契配合下，橫批終於貼好了，一幅春聯被貼得規規矩矩、妥妥貼貼的。
貼春聯作文 篇6
盼望已久的新年到了，我又忙碌起來，要學著貼春聯了。
我先把舊的春聯撕下來，再用溼毛巾把原來的位置擦乾淨，開始貼春聯了。這時，掛好了燈籠的媽媽走過來說：“慧慧，我問你一個問題，這副對聯怎麼念呀？”我不假思索地念起來：“年年福祿隨春到，日日財源順意來。”媽媽聽了，莞爾一笑。我問媽媽對不對，媽媽佯裝不懂，叫我去問爸爸，爸爸立馬糾正了我的錯誤，並且像老師一樣不厭其煩地講給我聽：春聯是有講究的，不能隨意亂貼。因為從古至今，春聯都是從右往左唸的，春聯還分為上聯和下聯，上聯貼在右邊，下聯貼在左邊，那主要看對聯的最後一個字。如果最後一個字是“仄聲”字（三聲、四聲），就是上聯，最後一個字是“平聲”字（一聲、二聲），就是下聯。上聯與下聯具有因果關係，這樣念起來才朗朗上口。如果上下聯貼反了，更會貽笑大方呢！聽了爸爸的講解，我豁然開朗。啊，貼春聯還有這麼多講究。於是，按照爸爸的指導，開始試著貼了起來。
爸爸媽媽看了，會心地笑了。原來，春聯不僅給節日增添了喜慶，而且裡面還蘊藏著豐富的知識，今年春節，真讓我大開眼界。
我期待著明年的除夕。
貼春聯作文 篇7
過年了，大家急急忙忙幹嘛呢？我找鄰居問了問，原來，大家都忙著貼春聯，我問媽媽：“我們什麼時候才能貼春聯呀！”媽媽說：“一會兒就開始貼了！”“耶！”我激動的心都飛上天了似的，是不可以用語言來形容的。媽媽弄好了稀飯糊，讓我弄在春聯背面，我照辦了，可是飯糊太黏了，弄的我渾身不舒服，可再一想：畢竟也是一件非常好玩的事，一想到這些，我的興趣頭就升上來了。
可是，貼到了最後，竟然少了一個，太氣人了吧，於是，我和媽媽又買了一個，還買了2個“福”字，聽說“福”字倒著貼的意思就是福到了。我們回來的路上，看到挨家挨戶都貼了春聯，如橫批：吉祥如意，聯：萬樹爭榮添翠色，sorry，下一句me忘了，嘻嘻！
春聯應該是吉祥的象徵，還有門神，應該就是守護神吧！千萬別忘了貼春聯呦！
貼春聯作文 篇8
新年快要到了，家家戶戶都在貼春聯，我們家也不例外。
爸爸先搬來一張椅子，站在上面，把去年貼的春聯撕了下來，然後爸爸喊：“文文，拿抹布來！”我飛快地拿來抹布遞給爸爸，爸爸把牆上擦乾淨了，讓我給他撕雙面膠。
爸爸先把春聯的上面固定住，爸爸還讓媽媽看春聯貼得整齊不整齊，爸爸再用雙面膠從上到下細心地貼了起來。貼完之後自己還看了看貼得齊不齊。就這樣，我們貼了房門、大門、院門，我們忙得滿頭大汗的，手指縫裡全是灰塵。
貼春聯真累呀！
