黔之驢閱讀原文及譯文賞析

來源:才華庫 6.34K

黔之驢

黔之驢閱讀原文及譯文賞析

【基礎複習】

一、請在括號內對解釋文中加點詞。

黔無驢,有好事者(喜歡多事的人 )船(用船)載以(相當於連詞“而”)入。至則(卻 )無可用,放之山下。①虎見之,龐然(巨大的樣子 )大物也,以為(把……當作)神。②蔽(隱蔽,躲藏)林間窺(偷看 )之。稍( 漸漸)出近(接近)之,憖憖( 小心謹慎的樣子 )然,莫( 不 )相知 。

他日,驢一鳴,虎大駭( 害怕 ),遠遁(逃跑 ),以為( 認為 )且( 將要 )噬(咬 )己也,甚恐。然( 然而,但是)往來視之,覺無異能(本領 )者。益(逐漸 )習( 熟悉,習慣 )其聲,又近出前後,終不敢搏。③稍近,益(更加 )狎( 態度親近而不莊重 ),蕩( 碰撞 )倚( 靠近 )衝(衝擊 )冒( 冒犯 ),驢不勝( 不堪,禁不住 )怒,蹄(用蹄子踢)之。虎因(於是 )喜,計之曰:“技止(只,僅 )此耳(罷了 )!” ④因跳踉( 跳躍 )大?( 怒吼 ),斷其喉,盡( 吃光 )其肉,乃( 才 )去( 離開 )。 筆記

二、請依次用現代漢語翻譯文中畫線語句。

①老虎看到它,(原來)是個巨大的動物,(心目中)把它當成神物。

②(老虎)藏在樹林裡偷偷看它(驢),漸漸地出來接近它,小心謹慎,不瞭解究竟間是什麼東西。

③(老虎)漸漸又靠近(驢子)一些,態度更為隨便,並帶有戲弄的意味,碰一碰它,靠一靠它,撞一撞它,冒犯它一下,驢子禁不住發怒,就用蹄子踢老虎。

④ 於是老虎一下跳躍過去,大聲怒吼,咬斷了驢了的喉管,吃完了它的肉,才離開走了。

課文要點】

(一)文學常識。

1.柳宗元:唐代文學家,世稱柳河東、柳柳州,與韓愈並稱“韓柳”,位列唐宋八大家之列。他的散文以山水遊記(《永州八記》)最為後人所傳誦。

2.《黔之驢》是柳宗元《三戒》中的一則。《三戒》是作者寓言作品中的代表作,包括《臨江之麋》《黔之驢》和《永某氏之鼠》。作者認為這三則寓言都可以使人引以為戒,故稱“三戒”。

3.本文的成語

①黔驢技窮:比喻有限的一點本領已經使完了。

②黔驢之技:比喻有限的一點本領。

③龐然大物:形容表面上強大而實際上脆弱的東西。

(二)課文內容。

1.內容主旨:

這則寓言敘寫了老虎吃掉“龐然大物”驢子的.故事,表現了老虎的機智勇敢和驢子的外強中乾。這篇寓言告訴人們:不要被貌似強大的東西所嚇倒,只要敢於鬥爭,善於鬥爭,定能獲得勝利。

2.順序寫法:

全文按照虎懼驢→識驢→吃驢的順序,敘述了一個完整的故事,塑造了兩個鮮明的具有典型性的形象。文章對驢只略作介紹,對虎則著力描寫。通過寫虎來襯托驢的特點。寫驢,“龐然大物”,僅四個字就生動地畫出了驢的蠢像。寫虎,不僅刻畫其行動、神態,還描寫其心理活動,其中寫虎與驢斗的動作和心理尤為出色。在作者筆下,虎細心、機警,由於知己知彼,慎重對待,終於一舉成功。而驢由貌似嚇人直到技窮身亡,充分顯示出它蠢笨無能。

【強化練習】

1.用“/”給下列句子劃分朗讀節奏。

黔/無 驢,有 好 事 者/ 船 載 以 入

2.寫出虎從畏驢到食驢過程中心理變化的語句:

以為神___——莫相知——以為且噬己也—— 覺無異能者_—— 終不敢搏__——技止此耳

3.第一段中,哪三個詞勾勒出老虎好奇又害怕的神態?有什麼作用?

蔽、窺、憗憖然 (虎初見驢時,“蔽”“窺”勾畫出虎既好奇,急於摸底,又害怕的心情。) 反襯驢子的外強中乾,蠢笨無能的本質 。

4.第二段“蕩倚衝冒”這個動詞反映了老虎怎樣的性格特徵。

反映老虎生性膽大,想了解驢的底細又工於心計的性格特點。

5.本文通過一頭驢子被一隻老虎吃掉的故事,告訴人們什麼道理? (不少於兩點)

(1)貌似強大的東西不足畏懼,只要敢於鬥爭。善於鬥爭,就一定能戰勝它。(2)告訴我們一個人要有真本領,真才幹。

參考譯文

黔地(這裡的黔不指貴州)這個地方本來沒有驢,有一個喜歡多事的人用船運來(一頭驢)進入這個地方。運到後卻沒有什麼用處,就把它放置在山腳下。老虎看到它是個龐然大物,把它作為神(來對待),躲藏在樹林裡偷偷看它。(老虎)漸漸小心地出來接近它,不知道它是什麼東西。

有一天,驢叫了一聲,老虎十分害怕,遠遠地逃走,認為(驢)要咬自己,非常害怕。但是(老虎)來來回回地觀察它,覺得它並沒有什麼特殊的本領。(老虎)漸漸地熟悉了驢的叫聲,又前前後後地靠近它,但始終不與它搏鬥。(老虎)漸漸地靠近驢子,態度更加親切而不莊重,碰倚靠撞冒犯它。驢非常生氣,用蹄子踢老虎。老虎於是很高興,盤算這件事說:“驢的技藝僅僅只是這樣罷了!”於是跳起來大吼了一聲,咬斷了驢的喉嚨,吃光了它的肉,才離開。

熱門標籤