拼句子游戲作文300字4篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都接觸過一些經典的句子吧，句子是由詞或片語構成的，是具有一定語調並表達一個完整意思的語言運用單位。你知道什麼樣的句子才能算得上是好的句子嗎？以下是小編為大家整理的拼句子游戲作文300字4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

拼句子游戲作文300字 篇1

教室裡發出一陣陣爽朗的笑聲，他們是在做什麼啊？原來是在玩拼句子游戲。

首先，老師拿出一疊紙條，4個人一組，發給每個學生4張。第1號寫人物，第2號寫時間，第3號寫地點，第4號是寫事件。老師一聲令下，教室裡頓時安靜下來，連一根針掉在地上都聽得見。同學們紛紛按照要求寫起來。有的同學唰唰唰幾下子就寫完了，有的同學在那裡抓耳撓腮，不知道寫什麼，有的同學寫完後，在東張西望，好像在偷窺別人的祕密。一分一秒的過去了，時間一到。老師叫我們放下手中的筆。上交自己的作品，最後上交作品的同學被老師拉上講臺，學了幾聲狗叫。瞧，他趴在地上，搖著頭，嘴裡不時發出汪汪汪的聲音，教室裡鬨堂大笑。

接著，老師讓同學們在小組裡把各自的紙條組合成一個句子，那個小組拼成的句子最有創意，可以贏得一份禮物。我們聚成一團，分別拿出自己的紙條，拼成一個個句子。小組成員紛紛走上講臺把一個個句子寫在白板上。當我看到周子鋮在操場上洗澡這個句子的時候，所有學生都張大嘴巴哈哈大笑起來，有的笑得捧住肚子，有的笑得眼睛眯成一條縫，有的笑得蹲到地上了

沒有想到這個遊戲到後面是如此的搞笑，不僅給我們積累知識，而且還給上課增加了很多樂趣。

拼句子游戲作文300字 篇2

今天，天氣晴朗，萬里無雲，課上朱老師讓我們玩一個遊戲，名字叫做：有趣的拼句子游戲。話音剛落，同學們有的手舞足蹈，有的高興地緊緊抱住同桌，還有的高聲尖叫……怎麼玩？同學們齊聲說。

非常簡單！規則是：第一組同學寫在什麼時間，第二組寫人物，第三組寫在什麼地方，第四組寫在幹什麼？老師的話剛說完，同學們提筆就寫了起來，不假思索就寫完了。

開始讀寫的紙條了，同學們組成的句子五花八門。老師在每一組都請了一位同學，他們都讀得有聲有色非常有趣，其中同學們讀得最精彩的是：在地球剛開始的時候，朱老師在蛇的肚子裡上課。這時同學們有的哈哈大笑，有的笑得前仰後合，有的笑得捂著肚子，有的嘴裡還大聲嚷著：“別讀了，別讀了，笑得我肚子都疼了！”

通過這次玩有趣的拼句子游戲，使我意猶未盡、恍然大悟，深深地感受到了在玩中可以學習語文，只要留心觀察就能寫好作文！

拼句子游戲作文300字 篇3

今天，我們玩了一個很好玩的遊戲，就叫“拼句遊戲”。這個遊戲時這樣玩的，我們先分成四組，每組的同學都按要求寫三個短語，每組抽一個短語來組成句子。第一組寫什麼時候？第二組寫誰？第三組寫在哪裡？第四組寫在幹什麼？

我寫的三個短語是：烈日炎炎的午後，陽光和煦的中午，春暖花開的時節。

我和另外三組的`三個同學組成這樣的一句句子：“陽光和煦的早上，一群開心的小朋友在美麗的公園裡傻傻地發呆。”“哈哈哈哈”大家都笑出聲來了,實在太好笑了。

關樂桐小朋友拼的句子是：“春暖花開的季節，小朋友在碧綠的草地上一起打牌。” 我們都說這句句子非常合理、通暢。

時間過得很快，一眨眼到了上課的時候，我們都戀戀不捨地回到了教室，我們都慢慢的平靜了下來。可是我還是想著有趣的拼句遊戲……

拼句子游戲作文300字 篇4

今天，在創新的作文課上，朱老師帶領我們做了一個拼句子的遊戲。

首先，朱老師讓我們每一個人都從記錄本上撕下一張紙條來。然後朱老師要求第一組的同學在紙條上隨意寫一個時間；第二組的同學在紙條上寫一個正在教室裡的人；第三組同學在紙條上寫一個地點；而第四組的人寫一件事情。

遊戲開始了，第一組的一個男生站起來說：“地球剛形成時……”，第二組的一個女生接下去說：“朱老師……”，全班同學立刻偷笑起來。我們組的一個男生說：“在蛇肚子裡……”。這時候，朱老師的臉色已經變了：由晴轉多雲、由多雲轉陰，她知道，不幸的事情降臨了。當最後一位同學讀出“上課”這個詞時，全班同學鬨堂大笑，有的抱住肚子大笑，有的同學笑得躺到後面一排桌子上，還有一些同學捂著嘴偷笑……而朱老師只是淡淡一笑，我們發現她的臉紅通通的，好像很不好意思。

接下來的句子也很有趣，比如“凌晨零點第一組某某同學在公園裡打架”、“ 地球末日那一天朱老師在太陽宮和朋友談話” ……這些滑稽有趣的句子讓大家笑得滿面眼淚、上氣不接下氣。

今天的這節作文課真是令人開心、難忘的一節課！