寫童話故事(彙編15篇)

寫童話故事1

從前，有棵樹十年結一個果實，誰吃了就會七十二變。

有個小男孩爸爸死了，媽媽也死了，非常窮苦。有一天，他出去打柴正好看見了那棵樹，樹上也有果子。他說：這果子不錯，可以當午飯吃。於是他摘下了一個果子。

他一邊走回家一邊吃。好苦啊，他說。但他還是吃完了，可是他不知道吃下去的是一顆神奇的果子，會七十二變。

他來到田地，農夫叫他把麥子收了，還會給他錢。他答應了，心想：如果我可以變成牛，那一定會收的很快。他這一說，就覺得自己變高、變大了，他一看自己變成了一頭年，嚇了一跳。但是，他還是把麥子收完了。他想：我要變回人！他就又變回了人。有了新本領，他開始慢慢地變壞了。有一次，他變成了貓偷了很多錢，於是就被抓了起來，關進了牢房裡，他變成一隻老鼠跑走了。十年後他不能七十二變了，他也成年了，因為做了壞事，又被抓住了，這次他怎麼也逃不出來了。

這個故事告訴我們有了一個能力，不能用它來幹壞事。

寫童話故事2

烏鴉哥哥因為上次把石頭扔進瓶子裡，水上升喝到了水，這件事被動物王國裡的公民一至認為他是最聰明的動物。

每天都有人來送禮物，但烏鴉哥哥卻想“人外有人，天外有天，”他決定去一次旅行，看看外面的世界。

他飛了兩天覺得口渴了，很想喝水，他突然看到一個裝著水的半瓶子，旁邊有兩個石頭和一根吸管，他立刻飛過去把石頭放進去，但水還沒升到上來，他說：“怎麼辦呢？”一隻小鳥飛過聽到他說話就說：“你不能用吸管嗎？”烏鴉說我怎麼沒有想到呢？謝謝你！我看來你比我聰明，果然是人外有人，天外有天啊！看來真的要用別人的長處彌補自己的短處！“小鳥說：”小事！人才是最聰明的動物呢！“烏鴉哥哥說：”是嗎？我要向人類學習學習。“因為虛心好學，後來烏鴉哥哥成了很有學問的動物。

寫童話故事3

小雞住在破雞窩裡，他覺得這兒不怎麼樣，想把他的房子賣掉，換一些錢搬到城裡住。於是小雞在雞窩邊豎起一塊牌子，上面寫著“賣房子”三個字。

“賣房子咯，賣房子！”小雞站在牌子邊大聲吆喝起來，一隻小鳥飛了過來，看了看房子說：“這個小窩嘛，在裡面下幾個蛋還挺合適，不過這窩也太小了，還不夠我下三個蛋呢。”小雞想：要是能把雞窩擴大一點就能賣出去了。於是他跑到周圍找一些乾草，把雞窩變大。

雞窩建好了，小雞又站在牌子邊大聲吆喝起來：“賣房子咯，賣房子！”一隻田鼠走來了，看了看這房子，又看了看周圍說：“這地方接近田裡，又能給我冬眠，就是不保暖。”

田鼠沒有買房子，走了。

小雞想：如果拿出一些保暖的東西鋪在上面就可以賣出去了。於是他去周圍找到棉花，在房子裡鋪上一層厚厚的棉花。等房子鋪好了以後，小雞又站在牌子下大聲吆喝起來：“賣房子咯，賣房子！”

可是房子還是沒有賣出去。蝴蝶飛來說這裡缺點花；小猴跑來說這裡缺個遊樂場；小兔跑來說這裡缺條路；小鴨子跑來說這裡應該建一個魚池；小狗說……每次聽了小動物們的話，小雞都想：對，對！要是那樣的話，房子肯定能賣出去。

於是他就種了花、建了遊樂場、修了路，還在房子邊建了個魚池。“賣房子咯，賣房子！”有一天，小雞又在牌子下面大聲吆喝起來：“多好的地方，有花有魚池、有遊樂場、有房子。你可以看蝴蝶在花叢中盡情飛舞，看魚兒在魚池裡自由的游來游去，你可以在遊樂場裡玩個不停，這兒還有條路通到城裡……”小雞說到這裡，突然愣住了，這麼好的地方，自己住挺好的，為什麼要賣掉呢？於是小雞不再賣房子了。

寫童話故事4

今天樹林裡可熱鬧了，大樹幹上貼出了一張通知：從今天開始，誰堅持不洗頭髮的時間最長，誰就能得到一輛新自行車。這是樹林裡的新成員邋遢大王貼出的有獎比賽的活動通知。

哇，獎品可是一輛新自行車呢!大家都興奮極了，小猴聰聰、小鴨花花、小兔果果、小貓妙妙都參加了比賽。

一個星期過去了，一個月過去了，兩個月過去了……

雖然大家都堅持住了沒有洗頭髮，可是煩惱來了。因為長時間不洗頭髮，小貓妙妙被主人趕出了家門。

一天，流浪的小貓妙妙看見小猴聰聰無精打采地坐在樹幹上。“聰聰，你怎麼也不開心呀?”小貓妙妙問。

“唉，別提了。因為我不洗頭髮，現在夥伴們都不願意和我玩，說我的頭髮有很難聞的氣味。”小猴聰聰無奈地撓撓頭說。

“可不是嗎!因為不洗頭髮，前天我都被主人趕了出來呢。”小貓妙妙傷心極了。

“嗚嗚……”小鴨花花哭著走了過來，小猴聰聰一眼就看見花花的頭髮被剪得很短很短。

“因為總是不洗頭髮，我的頭髮都結成了團，梳也梳不順。媽媽一氣之下把我的頭髮都剪短了。”一想到最愛的紅蝴蝶結再也不能紮在頭髮上，小鴨花花哭得更傷心了。

於是，小貓妙妙、小猴聰聰、小鴨花花都決定退出比賽。他們手拉著手，一起走向樹林理髮店。

剛走到路口，只見大象伯伯、小猴媽媽、小兔果果，還有樹林裡的其他成員，大家都拿著掃帚、小棍正將邋遢大王趕出樹林呢。

寫童話故事5

從前，海里有一條金魚和一隻海龜，它們是好朋友。

有一次海龜被漁民捉住了，金魚看見了，用全身力氣把海龜救了。金魚說：“我救了你，應該謝謝我呀”海龜不高興地說：“我有這麼硬的殼，就算給漁民捉住，他們也吃不了我。”從此以後金魚再也不理海龜了。

一天海龜和一條海蛇打架，海龜知道打不過海蛇，它還硬著頭皮去和海蛇打。這時被金魚看見了，它馬上去救海龜，突然它想起海龜以前對它的態度就停住了，它想：“如果我去救它，它又會說它有硬硬的殼，不需要我去救，我還是不去救它了。”可金魚轉頭又想：“我不能見死不救呀！”金魚猶豫了很久，最終還是救了海龜。果然，海龜又生氣地說“我和海蛇在玩耍，你把它趕走幹嗎？”金魚也生氣地說“你不是和它玩耍，是和它打架，要是我不來救你，你會被海蛇打死的。”吵完以後，金魚傷心地離開了。第二天海龜被漁民捉住把海龜給吃了。

從這故事，我體會到自己不要太自以為是。

寫童話故事6

夜深了。烏雲遮住了明月，也遮住了星星。四周，只有一絲光亮。

一隻黑影從森林裡竄出來，偷偷地留進了村子裡。它跳過一道土牆，來到一家人家的院子裡。很快，它就扒開了羊圈的門，咬死一隻羊，把它拖過牆頭，拖進森林裡。

到了家裡，它開心地嗥（háo）起來。一聽那嗥叫聲，就可以知道這是一隻狼。

狼唱完凱旋曲之後，開始大吃特吃它的美味，這餐飯它一直吃到天亮。狼把剩下的一小半羊肉藏在樹後面留作中飯。然後，呼呼大睡起來。

樹洞裡，一隻老鼠聞到了羊肉的香味。趁狼在睡覺，它偷偷爬出樹洞，溜到狼藏肉的地方，拿了一小塊肉，回洞當早餐。

到了中午，狼醒來了，它到樹後面去吃午飯。突然，發現少了一小塊肉，於是大喊大叫起來：“誰偷了我的肉？是誰？誰這麼無法無天，隨便偷別人的東西？”

老鼠心裡好笑：“誰無法無天？誰偷人家的東西？不就是你大灰狼嗎？”

狼還在大聲嚷嚷？：“來人啊！快來捉賊吶！我的東西被人偷走啦！”

老鼠實在聽不下去了，打斷了狼的嚎叫，大聲說：“你的東西？你的哪一件東西不是偷來的？你自己就是賊，還好意思罵別人是賊？”

大樹覺得這真實一出滑稽戲，就說：“你們誰都別說誰了。依我看你倆都是賊，都是罵別人是賊的賊。”

寫童話故事7

一天，喜鵲、鸚鵡、麻雀、黃鶯都分別收到了重慶朋友——山娃寄來的邀請函，裡面寫著“20xx年11月19日相約重慶園博園”，還附有一幅風景秀麗的圖片。喜鵲仔細一看，恩，真是一個好地方。於是，它就打電話約了其他鳥兒第二天在重慶園博園大門見面。

第二天，鳥兒們都早早地飛到了園博園上空。“哈，這裡真是一個世外桃源啊！”眼力很好的麻雀叫了起來。“恩，我嗅到了泥土的氣息，花草的芬芳。”鸚鵡說起話來總像個詩人。“看，山娃在大門口迎接我們呢，我們快點下去吧！”鳥兒們迫不及待地向大門口飛去。

山娃做他們的導遊，給他們介紹一路的美景：鬱鬱蔥蔥的樹、五顏六色的花，波光鱗鱗的湖，形態各異的亭，各具特色的北京園、上海園、大連園。鳥兒們對這裡的景色嘖嘖讚歎，“我愛你，美麗的園博園……”黃鶯禁不住唱起歌來。其他鳥兒跟著節奏翩翩起舞，“哈哈，朋友們，怎麼樣，沒白來吧。”鸚鵡說：“朋友們，我提議，我們乾脆搬到這裡來安家怎樣？”“好啊，好啊，這裡藍天白雲，青山綠水，是個宜居的好地方！”喜鵲唧唧喳喳地叫起來。“我同意！”“我喜歡！”“我贊成！”鳥兒們紛紛表態。山娃拍著手說：“歡迎歡迎，要是你們來了，這裡不但有花香還有鳥語了。我也多了幾個夥伴了。”

後來，他們相繼搬到了美麗的園博園。同學們要是不信，下次去園博園參觀注意聽聽，一定會發現他們熱情的問好呢。

寫童話故事8

我當語文教師十多年了，可是還是怕上作文課。作文課到底怎麼上？怎樣才能讓學生不怕作文,寫出內容豐富，描寫生動的作文？一直是我想尋找的答案。而今天，秦主任就組織我們語文教師觀看了一節由陳慕陽老師執教的作文課《寫童話故事》，讓我直觀的感受到了當前作文教學的的新思路與新方法，收穫很多，下面是我幾點看法：

一、以趣引路，啟用學生的創作思維。

陳老師的課開課簡單明瞭，直奔主題——一幅卡通小蜈蚣圖，配有小蜈蚣的話：我終於有鞋了。展示在學生眼前，老師一句：“聽了小蜈蚣的話，你最想知道什麼？”一下子，激活了學生的思維，紛紛大膽的猜想起來，你一言、我一語的爭相表達。有位教育家曾說過：“只有在學生情緒高漲，不斷要求向上，想把自己獨有的想法表達出來的氣氛下，才能產生出使兒童的作文豐富多彩的那些思想感情的詞語。”這堂作文課，陳老師抓住了孩子的好奇心，找準了切入點，很快就激發起了學生的興趣，把“要我寫”，變成“我要寫”。

二、巧妙示範，讓學生的想象生動起來。

在平常的作文教學中，我們常常抱怨學生的作文乾癟，不生動。教師的引導卻苦無良方。陳老師在這堂作文中卻做了很好的示範。陳老師出示了一段範文讓學生讀，並讓學生思考：這個故事哪兒最有趣？學生髮現有的是人物的語言有趣、有的是人物的動作有趣，最後老師還讓孩子來表演範文中描寫的片段。學生既覺得好玩，又深切的感受到了讓通話中的人物說起來、動起來，故事就會有趣、就會生動。

三、及時總結，教給學生寫作的要領。

在教學中，陳老師很注意傾聽學生的發言，並針對學生的發言及時準確的進行小結引導，給予了學生很好的寫作指導。比如：陳老師提出的：朝前想、朝後想，可以幫助學生理清思路。陳老師總結出讓童話中的人物說起來、動起來，故事就會有趣等，就能幫助學生把內容想豐富、過程寫生動。

以上僅僅是我的一點淺見，在作文教學中還有許多東西要學，要改進的地方也很多，希望能在以後的教學工作中不斷探索，加強作文教學規律的探索，大面積提高學生的習作水平。

寫童話故事9

媽媽送給我一朵七色花，它很神奇，能幫我實現願望。

我遇到一個小女孩，她坐在一邊，看起來很悲傷，我過來問他怎麼了。她說：“我沒有書。”

“我來幫你吧，讓我試試吧。”

我摘下一朵藍色的花瓣，往天上一扔，花剛落在地上，她的手裡果然有一本書。小女孩高興了，我也很高興。

幫助別人真快樂。

寫童話故事10

一天，蝸牛要搬家了，他說：”我要搬到一個風景優美，物產豐富，瑰麗無比，五光十色的地方”，還要有大樹和蘋果，因為我最喜歡爬樹，還有蘋果我最喜歡吃蘋果了，蝸牛準備明天出發搬家，它把東西都準備好。第二天，蝸牛就要開始搬家了，它在路上唱著優美的歌，歡蹦亂跳地走，在路上遇見了小蜜蜂它正在採蜜，問：“小蜜蜂，你能幫我搬家嗎？”小蜜蜂一邊採蜜一邊說：“我個子這麼小，能幫的上你嗎？”

蝸牛走了，他在路上又看見美麗的.小蜻蜓在天空中自由自在的飛翔，蝸牛說：“小蜻蜓，你能幫我搬家嗎？”小蜻蜓笑著回答：“不行呀，你怎麼不去找小蜜蜂幫你呢？我沒空呀！我要和蝴蝶玩捉迷藏的遊戲呢，要不，你也來玩吧！”蝸牛說：“不用了，我還要搬家呢！”

蝸牛走呀走，又遇見了青蛙，它連忙說：“青蛙你好，您能幫我搬家嗎？”青蛙聽了蝸牛的話，搖了搖頭說：“對不起，我在吃蟲子呢！你搬家和我有什麼關係呢？”

這時候，小螞蟻看見垂頭喪氣的蝸牛，親切的問：“蝸牛哥哥，你問什麼不開心呢？”蝸牛看見了小螞蟻回答說：“我想搬家，可是小動物們都不願意幫我，我自己又搬不了家，唉！”小螞蟻聽了蝸牛的話，笑了笑說：“蝸牛哥哥，我搬東西最在行了，別看我身體弱小，可有恆心的！我幫你搬家吧！”蝸牛高興極了，他們一起立刻行動起來。一路上，小螞蟻累的滿頭大汗，蝸牛呢，也累得渾身發軟，他們經過漫長的努力，終於搬完了家。

有一天，蝸牛邀請小螞蟻做客，還把它漂亮的房子打掃得乾乾淨淨，螞蟻們一進去就被這美麗的家迷住了，他們共同吃了一頓豐盛的美餐，高興地又唱又跳。這裡熱鬧的場面，吸引了很多小動物來參加這個盛會，小蜜蜂、小蜻蜓、青蛙看到這情景，都慚愧的低下了頭，他們來到蝸牛面前道歉，誠懇的說：“蝸牛，對不起”蝸牛笑著說：“沒有關係，以後大家互相幫助就好了“。小蜜蜂、青蛙、蜻蜓一起說”太感謝您了”，這樣他們一起過上了幸福的生活。

寫童話故事11

森林裡的小猴天生聰明，經常幫助森林裡的警察們偵破案件。它憑著一張翕動的小嘴，一對機靈活現的金睛，破案全不費工夫，真可謂智勇雙全。

一天，獅子警長毛毛帶領一行人到小猴聰聰家去，請它一起去破一起由劣質食品引起的動物中毒事件。

毛毛警長一邊走一邊向小猴聰聰分析案情：“我們森林裡的百獸之王老虎，前天吃了劣質牛肉引起肚子疼痛，險些喪命，全靠弟兄們及時送進動物醫院，現在在動物醫院裡住院，由河馬醫生主治。河馬醫生診斷是中毒引起的，不知道原因何在。我懷疑是吃了大前天來我們森林的灰耳狼賣的牛肉，可苦於沒有證據，不敢亂猜疑。我來找你，希望你一定要幫我找到證據啊！”

聰聰就跟警長挨家挨戶地去探尋，經過幾經周折，終於問到有個叫花花的小鳥說：“我那天看見老虎到灰耳狼的牛肉攤上去買過牛肉。”“有了這一點線索，找證據就簡單多了！”聰聰高興地說。

根據這一可靠的疑點，聰聰它們叫來了食品檢測中心的07號檢驗員，並立刻制定了抓捕方案。聰聰說：“你們先到灰耳狼賣肉的地方埋伏好，我們警長故意到灰耳狼肉攤上買一塊肉，然後送到食品檢測中心去檢測，我來擔當內應，這次一定要把這個騙子抓到手！”

第二天，聰聰它們一行人在黃鸝的指引下來到了灰耳狼擺攤的地方，警長毛毛先跟灰耳狼說：“灰耳狼，你的肉看起來挺新鮮的，給我稱一斤。”灰耳狼麻利地割下一塊，稱一稱，正好一斤。它邊包裝邊狡猾地說：“您放心，全是好貨，保證新鮮。”這時聰聰已化妝成一個小警察，它仔細地觀察著灰耳狼的舉動，它發現灰耳狼的牛肉是從一個桶裡拿出來的，裡面滿是一種澄黃色的液體。灰耳狼把桶放在攤的右下方，用布掩住，看來是故意掩蓋。

這時，聰聰站出來主動和灰耳狼打招呼，灰耳狼經不住聰聰的甜言蜜語，三言兩語就和它交了朋友，而且取得了灰耳狼的信任。

聰聰到了灰耳狼家，灰耳狼準備請聰聰吃飯。聰聰乘灰耳狼做飯的空間，在灰耳狼家裡仔細搜查，終於搜查到一個櫃子裡有幾個小瓶子，櫃子用鎖鎖住，要看這櫃子裡是什麼東西，就必須找到鑰匙。聰聰向四處一望，發現桌上有一串鑰匙，它立刻用鑰匙試了幾回，迅速打開了櫃子。聰聰看到了一些瓶瓶罐罐，有些是用英文表示，有的是用符號表示，只有一個編號為“4357”的瓶子，只有半瓶的粉末。可能是一些藥品，可是具體是什麼，它還不清楚。

20分鐘後，聰聰跟灰耳狼吃過飯，聰聰把一部微型錄音機放在口袋裡。然後引灰耳狼與它對話。聰聰說：“狼大哥，最近生意真好，你能告訴我你是怎麼做的嗎？”灰耳狼道：“兄弟，你不如和我一塊幹吧，保你賺大錢！”灰耳狼一邊說一邊搭著聰聰的胳膊又道：“我那牛肉，都是用那些藥水配合成保鮮劑。然後將水注進肉裡，這樣，既增加重量又防止過期，一舉兩得。”聰聰聽後藉口說要方便，實際上是給警長打電話，告訴它找到了證據，還告訴了它灰耳狼家的地址。

警長馬上帶了幾個警察迅速趕到灰耳狼家，把灰耳狼抓起來，灰耳狼當時還不認罪，聰聰立刻把錄音放給灰耳狼聽，警長還把牛肉的檢測報告給灰耳狼看，在這鐵的事實面前，灰耳狼不得不承認犯罪的事實。

在這一起偵破食品中毒案中，聰聰機智勇敢，得到一致的讚揚聲，還被譽為是“森林中的特警”。

寫童話故事12

誰是森林小天使喜鵲、黃鶯、烏鴉三個小夥伴同住在一片大森林裡。

一天，他們坐在一根樹枝上聊天。聊著聊著就說到了馬上就要舉行的“誰是森林小天使”的比賽。一說起比賽，喜鵲眉飛色舞地說：“森林了，就數我最漂亮……。”話還沒說完，黃鶯急急打斷他的話：“可不是嘛!在森林裡，我算得上是真正的歌唱家，我唱歌的時候，沒有誰能比得上。”他倆各自搶著誇自己，誰也不聽誰的。只有烏鴉在一邊默默不出聲，他不知道該說什麼。

這時，飛來一隻貓頭鷹爺爺，他停在一塊石頭上，不停地喘著氣，他抬頭看見樹上有三隻小夥伴，著急地對他們說：“喂，三個小朋友，你們好。我的腳不小心扎到一根長刺，麻煩你們幫幫忙，幫我取出來，好嗎?”喜鵲聽了，擺擺尾，飛向遠處一塊石頭上，欣賞著自己美麗的羽毛。黃鶯不耐煩地說道：“我們哪有時間，你沒看見我們為參加”誰是森林小天使比賽嗎?正忙著做準備嗎?”說完，他開始唱起歌來。小烏鴉看了看兩個小夥伴，飛向貓頭鷹的身邊，用自己尖尖的嘴巴，小心地幫貓頭鷹爺爺拔出了長刺。貓頭鷹看著小烏鴉，點了點頭，笑著說道：“孩子，謝謝你!我會記著你的。”說完，展翅飛走了。

三個小夥伴終於等到了比賽的開始，喜鵲的美麗與黃鶯的歌聲得到了很多的讚賞，他倆也認為自己最有資格成為森林小天使。烏鴉也為兩個小夥伴感到高興。

到了最後宣佈的那一天，森林裡來了很多的動物，貓頭鷹爺爺也來了，他對大家說道：“朋友們，我組織這個活動主要是為了選一個最善良、最有愛心的小天使，為我們森林的其他動物做榜樣，讓我們這個森林成為最有愛心、最友好的動物之家，現在我已選好了，他就是有愛心的小烏鴉。”說完以後，就把森裡小天使的獎狀發給了小烏鴉。

寫童話故事13

吵鬧聲結束後，田鼠坐在草堆上，生著悶氣，臉脹的通紅，恨不得把草踢個稀巴爛。它呲著牙齒，眼睛瞪的圓圓的，直直地坐在那裡，嘴裡還嚷嚷著，“鼴鼠也太討厭了吧，就為這事，偏要和我超……”

不過，只過了一小會兒，田鼠的氣就逐漸消失了。它想，其實我也有不對的地方，鼴鼠以前對我那麼好，我還和它吵架，真是不應該呀！老實說，鼴鼠以前為我做過許多好事。有一次，它給我一大袋子紅薯，我還沒有謝過它呢！還有一次，它為我……

終於，田鼠忍不下去了，想去看看鼴鼠。可是，它們吵架時說過，誰再去主動找誰，就是樹葉上的小蟲子！

那就乾脆找郵局幫忙吧！

有一次媽媽要去超市買東西，小田鼠跟著一起去了。它拿了一年積攢的零花錢，給鼴鼠買了一個非常精緻的文具盒，這可是好不容易呀！田鼠寫上鼴鼠家的地址，並署上自己的名字，寄了出去，並期待著回信。

可不久，那個文具盒又送回來了。田鼠十分傷心，想，自己好不容易買到這個非常貴的文具盒，送給好朋友，沒想到居然被退了回來。但為了友誼，田鼠又一次送給鼴鼠，這一次鼴鼠終於接收了禮物，田鼠高興極了！

小田鼠和小鼴鼠從此和好如初，再也不吵架了！它們唱著歌，講著笑話，比過生日還要高興、還要熱鬧呢！通過這件事，他們明白一個道理，好朋友就應該互相忍讓，不吵架。有時候吵了架，也好多想想對方的好處，也好快點和好嘛！

寫童話故事14

有一天，鴨媽媽帶著小鴨去散步。他們一邊走一邊嘎嘎地叫著，像是在聊著什麼有趣的事兒。就在這時，一件關於小鴨子的事打破了他們散步的寧靜。幾隻小鴨子掉進了下水道里，鴨媽媽還渾然不知”嘎……嘎……嘎……“小鴨子們一邊掙扎，一邊叫著，他們嘎嘎地叫只有鴨子和一些動物聽得懂，小鴨子們在大喊著救命，救命……鴨媽媽聽到聲音，立馬衝過去。鴨媽媽往下水道一看便叫了幾聲”嘎嘎嘎。“意思是你們撐一下，媽媽去找人救你們。

鴨媽媽冷靜沉著地去找巡警，找到巡警後，又是一場苦戰。鴨媽媽拉了一下巡警的褲腳，又叫了起來。”嘎嘎，嘎嘎。“意思是，請你去就我的孩子吧！當然，巡警聽不懂。但鴨媽媽還是一樣沉著冷靜、積極求救。忽然，巡警似乎明白了點兒什麼便跟著鴨媽媽走。

鴨媽媽帶著巡警到了事發地點，鴨媽媽指手畫腳，好像在說它們就在下水道里。這次巡警一下子就明白了。並去找工具用自己最大的努力，一定要救出小鴨子。過了半個小時，巡警終於將全部落水的小鴨子給救了出來。小鴨子們甩了甩自己的羽毛，就這樣，它們在巡警的目送下繼續去散步了。巡警會想著鴨媽媽指手畫腳和叫的樣子，情不自禁地露出了微笑。

這樣的結局真美好！

寫童話故事15

他們有點後悔了，小田鼠開始嘆氣：“當初為什麼要發毒誓呢？”小鼴鼠也在家裡說：“當初直接道歉不就行了嗎？”即便這樣他們還是不願意變成小蟲子。

還是小鼴鼠聰明，他給小田鼠打了個電話：“喂，小田鼠，不如我們在離我們倆家一樣的近的地方和好吧。”“OK。”說完，小田鼠就掛了電話。

可不一會兒，小田鼠就又給小鼴鼠：“喂，你家是不是有捲尺。”“有啊，怎麼啦。”“我要用捲尺量出我們兩家相距多遠。”說完，就把電話掛掉，直奔小鼴鼠家。

等他拿到量尺開始量時，卻發現一把卷尺太短了，得用三把卷尺才行。他急忙把小鼴鼠叫出來，還叫他再拿兩把卷尺來。他們終於量出兩家距離是十五米這個答案。可他們又出現了一個新問題，這個數不能整除。

小鼴鼠突然說：“你家不是有計算器嗎，我們它算。”說完就跑向田鼠家。過了一會兒，他興高采烈的說：“知道答案了，是七米五十釐米。”“我們站的地方就是七米五十釐米。”

鼴鼠望了望田鼠，田鼠望了望鼴鼠，突然他們都笑了“我不是去過你家了嗎。”“我不是去過你家了嗎。”最後，它們異口同聲地說：“就算變成小蟲子，也要在一起。”

好朋友即使吵架了，也能很快和好。