寢室調查報告（通用5篇）

當不太瞭解，又想弄清某一情況或事件時，我們通常要進行深入的調查研究，調查完畢後，通常還需要完成調查報告。但是調查報告有什麼要求呢？以下是小編為大家整理的寢室調查報告（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。

寢室調查報告1

學生宿舍是學生在校期間學習、生活、休息的重要場所，直接關係到學生的精神風貌和身心健康。2012年5月16日，浙江省省長在出席浙江省高校科研成果面向企業轉化推介會上談到學校管理的問題：有些高校宿舍亂的跟狗窩似的，學生群魔亂舞。針對這個問題，我們對本校大學生寢室進行了一番調查。

一、寢室情況調查

目前，我校區共有寢室20棟宿舍樓，其中男生宿舍9棟，女生宿舍10棟，另有一棟為教師公寓。寢室結構主要是六人間和八人間。

(1)對於文科生來說，看書、學習可能會相對於理工科學生來說更經常，由於在寢室的時間比較長，所以他們對寢室的舒適度有更高的要求。很多學生反映宿舍內牆壁、書桌設施老舊，沒有良好的學習環境。宿舍管理方面對於需要修理的老舊裝置的報修時間過長，問題不能及時的得到解決。有些人建議學校如果有能力還是給寢室安裝一臺比較好的電風扇。

對於學校的衛生檢查，他們還是比較支援的，因為每個人都喜歡生活在一個乾淨舒適的寢室裡。一個乾淨整潔的寢室總能給人以心情愉悅的感覺。他們大多認為寢室可以作為一個學習的地方，平時可以與自己的室友一起談論學習。並且大多數的文科生可以與自己的室友很好的交流，寢室的氣氛比較好。

(2)理科生與文科生略有不同，他們很少在自己的寢室學習，他們認為寢室就是睡覺的地方，所以在寢室待得時間比較短，對寢室的建設也沒有更高的要求。由於在寢室的時間比較短，有一部分的寢室關係處理也不是很好。鑑於這種情況，理科生都有從新建立自己的寢室的願望，主要是加強自己寢室內部成員的交流。

(3)對於藝術生來講，寢室對於他們的意義遠大於課堂對他們的意義，很多的藝術生都在寢室裡做自己的功課，比如美術生在寢室畫畫等。他們很樂意裝飾自己的寢室，很樂意在寢室與自己的室友一起遊戲，一起學習。可以說，藝術生的室是最活躍的寢室。但也是陋習最多的寢室。部分寢室有聚眾賭博的現象。

(4)還有一些問題是全體學生意見比較一致的，例如反映宿舍內熱水供應時間太短了，熱水箱少，熱水還不夠熱;宿舍內部燈具光線太暗;很多時候宿管進門不敲門;最重要的是寢室安全問題，寢室被盜現象層出不窮讓同學們心裡都有些不安。同學們都希望這些問題能得到有效地解決。

二、意見和建議

1、多聽取學生的意見，及時上報損害了的物品並進行修理。

2、如果有可能給學生寢室安裝防盜窗。

3、儘量和藹的與學生相處，不要惡語傷人。

4、建立全面的獎賞制度，樹立新的宿舍形象，改善管理。

5、廣大學生樹立安全環保意識，積極主動地進行衛生打掃活動，並且能好好地維護。

6、後勤部門應該加強水房的管理和服務，進行更加全面合理的服務。

7、建立宿管監督體系，對宿管設立獎懲制度

8、建立一個同學意見箱，並著實為同學們解決問題。

9、學生會生活部要進行定期檢查，進行寢室衛生評比工作。甚至可以進行突擊檢查。

10、加大寢室文化建設，開展寢室文化節。豐富寢室文化，活躍寢室生活，彰顯寢室成員的個性與風采，使其在輕鬆愉快的氛圍中更加融洽和諧，給予一些獎勵措施，鼓勵更多寢室參與其中，把寢室環境搞好。

宿舍作為廣大學生每天的生活，學習，休息，娛樂的重要場所，是廣大學生大學生涯中的重要組成部分，對大學生的各方面教育有著潛移默化的作用，對大學生養成良好的生活習慣，學習習慣和形成積極的人生觀，價值觀有重要意義。希望能通過學校及同學們自己的積極努力塑造更加良好的寢室環境。

寢室調查報告2

為了瞭解大學生日常生活中對寢室安全的瞭解情況，培養在校大學生的安全意識，形成良好的寢室生活習慣，從而改善學生的生活環境，教育系於20XX年3月9日對學生宿舍進行安全隱患排查、整改專項工作。

俗話說教育無小事、安全第一、安全責任重於泰山。由此可見安全問題是至關重要的，也是必須注意的。在對各個寢室檢查時，全體同學積極認真的配合，因而檢查工作進行的十分順利。

本次檢查主要圍繞宿舍的衛生，安全用電和物品的擺放為中心。總體說各個宿舍的衛生還是很好的，雖然有個別寢室有垃圾未倒的問題，但地面還是很乾淨的，未發現有亂扔垃圾的情況。對於用電情況，未發現有用大功率電器的情況，雖然有電腦在使用，但未發現有電線亂拉的情況。物品的擺放的問題很值得一提，因為有些東西的擺放未按照要求且位置不當，不僅佔用了很大的空間，也對行動帶來不便，很可能構成意外的發生。建議同學們對物品進行合理的擺放，既美觀又安全。對於此次調查的結果來看，同學們還是比較關注宿舍安全，且寢室還是比較安全的。

今後，學校應該加大力度宣傳宿舍安全的重要意義，組織更多的宿舍安全教育活動，有條件的話每學期組織一次消防演練，為同學們講授更多的自我保護和互助互救的基礎知識，從整體上提高同學們的安全意識。同學們也應該自覺遵守宿舍管理規定，自覺不適用大功率電器，安全用電，自身加強安全意識，及時發現宿舍安全隱患，共同努力，最大限度地發現並消除安全隱患，使大家生活的宿舍安全有一個安全、舒適的家。

對於此次調查結果有以下建議：

1、 學校應組織安全教育的實踐活動，多加強教育宣傳及安全技能培訓;其次是加強巡邏和管理，增強防盜設施，在宿舍樓和教學樓處要多安裝監控攝像系統。

2、 多進行逃生自救模擬演練，例如進行模擬火災逃生演練，訓練如何使用滅火器等;讓同學們切身體會到在安全問題發生時如何自救並能及時的救助他人。

3、 多檢修消防設施，注意滅火器的定期檢查與更換，注意電梯等相關裝置設施的定期檢查。

4、 進行宣傳教育、廣播、網站等校內媒體，開設相關專欄，介紹安全逃生方法。提高安全憂患意識，充分發揮輿論對建設校園安全活動的積極引導和監督作用。

總之，宿舍檢查是一個很好的宿舍故障檢查方式，不僅能及時的發現宿舍存在的問題，還能發現宿舍中隱藏的安全隱患。對保障宿舍安全有非常重要的意義，在今後的學習生活中，我們一定會定期檢查宿舍的安全工作，為同學們的學習提供強有力的保障!

寢室調查報告3

寢室是學生學習、生活、休息、社交的主要場所，我們每天的大部分時間都是在寢室度過，寢室就是我們在學校的家。良好的學習環境和居住環境能保持人們健康的心理和愉悅的心情，使人蓬勃向上，反之會影響人們的心態。寢室環境狀況不僅是一個人生活習慣的體現，更是精神面貌的體現。寢室是同學們主要的生活場所，其衛生狀況如何，直接關係著同學們的生活質量。往深層次說，它既反映學生的素質，也是學校形象的一個視窗。宿舍衛生對學生心理、健康發展十分重要。

一、調查目的

寢室是大學生生活的重要場所，寢室衛生狀況直接關係著大學生的心理和健康問題。為了瞭解學生寢室環境衛生狀況，發現學生宿舍存在的諸多問題，提升大家對寢室衛生的重要性，最終提高大學生對寢室衛生的重視，對我校大學生進行此次調查。

二、調查物件及方法

1、調查物件：遼寧工程技術大學在校學生

2、調查方法：採取問卷調查方法調查，隨機抽取教室發放《關於大學生寢室環境衛生的調查》表，共發放100份，收回96份。

三、調查的內容

（調查問卷見附件）

四、調查結果分析

資料統計如下

1、47.9%的同學認為宿舍衛生乾淨，34.4%的同學感覺一般，還有17.7%的同學對宿舍衛生狀況不滿意。

2、在寢室的清理上，有42.7%的同學表示每天都會打掃，41.7%的同學說是2~3天，在一週以上的佔到17.7%。有53.1%的受訪者表示一週左右會對寢室進行大掃除，42.7%的同學是兩週或兩週以上，根本沒有進行大掃除的約佔18%。

3、47.9%的同學表示過道和洗漱池衛生好，44.8%認為廁所衛生好，而對這兩項認為一般則是44.8%和45.8%，其餘表示差或極差。

4、50%的同學說室友注意寢室衛生，40%說是一部分，而沒有室友注意則佔10%。當宿舍垃圾堆滿時，有32.3%選擇馬上清理，37.5%表示一天後清理，40.2%說三天或更久。

5、45.8%的受訪者說自己一直疊被子，20.9%表示是經常，20.9%和12.5%則是偶爾和沒有。

6、有54.2%表示寢室有輪值，45.9%說沒有。42.7%的同學書桌物品擺放整齊，42.7%的同學表示一般，擺放不整齊佔15.7%。

7、有41.7%的受訪者說學校對宿舍衛生重視，42.8%表示重視程度一般，認為學校不重視的有15.5%。

8、45.9%的同學贊同學校對寢室衛生進行檢查，認為這有督促意義，有54.1%的同學認為這沒有實際意義，寢室衛生得靠自覺。

通過問卷調查及周圍寢室衛生狀況對比，我們發現大學生寢室存在以下問題1、學生寢室打掃力度不足

調查顯示只有半數左右會經常打掃寢室衛生，其餘很少或不打掃寢室。我們每天在寢室進行各種活動，產生許多垃圾，如果不經常清理，寢室的混亂程度可想而知。但許多人還是出於懶惰，一室不掃何以掃天下。

2、衛生間環境較差

學校多數學生的宿舍都有獨立衛生間，然而衛生間的衛生狀況令人堪憂。我們每天刷牙洗漱都在衛生間，如果不衛生，難以說會有一個好心情。每天面對一個髒亂不堪，很不衛生的衛生間，“將就”一下是說不過去的。

3、床上不疊被子

多數學生每天起床後就直接穿衣，被子疊的不多。每天我們進入寢室，首先見到的是凌亂的被子堆在床上，甚至還有許多衣物，實在十分不雅。相反如果床上十分乾淨，被子疊的整齊，面貌就會大有改觀。舉手之勞，何樂而不為呢？

4、寢室沒有輪值

調查發現許多寢室都沒有輪值，也因為這許多寢室就疏於清理，致使凌亂不堪。沒有輪值寢室的人就很難做到勤於打掃，如果能分配定期打掃，宿舍肯定大不一樣。有時候不是人們不去打掃，是制度讓人們懶惰。

5、學校重視不夠調查顯示多數學生認為學校對寢室衛生不夠重視。寢室衛生直接關係學生的生活學習，也是學校進行德育教育的重要陣地，加大對宿舍管理能提高同學生活素養，也體現一個大學對學生的教育管理水平好的習慣十分重要，如果寢室能制定出好的制度，令行禁止，寢室的衛生很容易解決。

針對調查出現的問題我們提出以下改進措施：

1、寢室設立寢室長，由寢室長負責安排所在寢室人員每天值日，並檢查衛生狀況。

2、寢室內要做到常開窗通風換氣，使室內保持空氣流通。

3、每位同學應注意衛生保持，有生活垃圾儘量自己帶到垃圾桶或垃圾池內。

4、不要將剩飯、剩饃、剩菜等亂扔、亂倒，以免影響室內整潔，產生異味。

5、衛生間要定期清洗，各成員注意保持衛生間清潔。

6、學校要定期對宿舍衛生進行檢查，督促學生保持清潔。

7、對宿舍的衛生狀況進行評比，設立獎罰制度。

五、調查總結

現在的大學生多數都是90後，自理能力不足，對許多事都沒有積極性。本次調查暴露了大學生在寢室衛生的很多問題，寢室衛生看似只是個人自理問題，但與個人素質息息相關，“一室不掃，何以掃天下”。對於保持寢室衛生，最重要的是提高他們保潔意識，重視個人和寢室衛生。學生寢室衛生狀況的改善不僅需要學校提供更好的服務並建立和完善相關寢室衛生管理機制，更需要同學們樹立起自我管理、自我約束、自我教育的意識和觀念，逐漸培養集體生活意識和良好的生活習慣。希望同學能看到寢室存在的問題，保持寢室衛生，提高個人素養，營造一個良好的.學習生活氛圍，把大學寢室建成溫馨舒適的家。

寢室調查報告4

寢室文化不僅對大學生的思想政治素質、道德習慣、心理素質等有著重要的潛移默化的影響，而且對大學生良好的生活習慣、學習習慣、行為習慣的養成和健康向上的世界觀、人生觀、價值觀的形成具有重要的意義。因此，為了解在校大學生的寢室文化現狀，分析大學生寢室文化的影響因素，我們通過問卷調查的形式對在校大學生進行了調查。

調查結果:

1)寢室精神文化方面

首先，寢室是個小集體，各種性格的人住在一起是需要花費很多的功夫進行磨合的，將會影響到我們的學習與生活，所以寢室的和諧以及歸屬感很重要，下面來看看下錶的內容：表1選項結果

以上的調查結果表明大學生的寢室認同感與歸屬感總體比較強；只有極少部分同學的關係比較冷淡，但是總體上同學們還是能正確處理同學關係的。

2）寢室制度文化方面

寢室的制度分為正式制度和非正式制度兩個方面，正式制度是學校規定的規章條例；非正式制度是寢室成員內部規定的規範。其中，非正式制度在管理中的作用更大。

2.1）寢室衛生安排制度

衛生是一個很重要的因素，良好的衛生習慣可以提供良好的生活與學習環境，還是當前寢室人際關係的體現。接下來看下錶資料：選項結果打掃寢室衛生的情況A：輪流值B：一起搞C：總是個日84%10%別人做4%2%100D：沒人管我們寢室有很強的凝聚力A：非常同B：比較同C：不太同意30%意52%意11%D：非常不同意7%100本次調查表明，大多數寢室是輪流值日的，但是其中有2%的寢室沒人管衛生，沒人管的寢室中男生寢室佔大部分，說明一些寢室因為性格和性別的原因造成寢室衛生情況惡劣，可以反映出人際關係的不融洽。2.2）水電費的支付制度

寢室水電費的支付制度體現了寢室的和諧性，我們來看下錶：選項寢室水電費的支付情況A：多用多B：平均分付攤C：其他方式

結果選項結果17%78%5%100你們寢室的月水電費大概多少錢？A：50以下17%44%32%7%100B：50-100C：100-150D：100-150調查表明，寢室的公共費用大約集中在100左右，高達74.5%的寢室是平攤費用；另有17.5%的寢室是多用者多付；從所用的費用和支付分配方式來看，說明多數寢室的人際關係是融洽的！

3)關於寢室行為文化方面

寢室是學生的小集體，其行為習慣有相互影響的作用，能反映出寢室的精神風貌。

3.1）網路問題選項結果平均每天使用電腦的時間A：2小時B：2-4小以下（24%)時（64%）（6%）C：4-8小時D：8小時以上（6%）100資料表明平均每天使用電腦的時間集中在4小時以內，在今天，大學生寢室電腦數量呈現增長的趨勢，但是寢室電腦的使用情況不容樂觀，在管理方面還需多加努力！

3.2）生活習慣問題舍友生活習慣不同會有很大困擾嗎選項A：不會B：有一些C：會有很大困擾，但可困擾以協調結果34%50%16%100上面顯示雖然大家在一起生活習慣會有不同，但基本上可以自主協調。說明寢室間同學們生活還比較融洽。

總結：

調查發現，大學生普遍缺乏寢室文化建設的認識。大學生比較注重成績、獎懲等，對於寢室文化建設缺乏必要認知。

好的寢室文化有助於心理健康的發展一個整潔、文明的寢室文化環境，不僅可以創造良好的學習、生活場所，而且有助於大學生心理健康的發展。在同一寢室的同學，天天在一起，如果關係處的比較好，自己的心情自然也比較好。積極向上的寢室文化能夠激發寢室成員的活力和創造力，有利於心理的成熟發展。相反落後的寢室文化會阻礙優良學風的形成，不利於學生思想的提高，不利於身心健康的發展。希望同學們能夠更加重視寢室文化建設。

寢室調查報告5

我係領導及教師對本系的學生公寓進行了安全自檢，現將自查報告彙報如下：

一、檢查人員：

本系相關領導、教師、導員及學生幹部。

二、檢查時間：

每週不定期檢查(抽查)。

三、檢查範圍和方式：

1、檢察人員在各幢學生公寓管理員的協助下，逐公寓、逐樓層、逐房間的深入檢查，逐一清查，針對遼陽職業技術學院文經系所在的第四學生公寓的男生公寓樓，第五學生公寓和第七學生公寓的女生公寓。

2、相關檢查人員在教學樓的檢查，主要針對，六號教學樓的各個教室、辦公室以及在其他教學樓的各個專業的實訓室。

3、有關檢查情況逐一記入《學生公寓違規違紀行為檢查情況登記表》，留備複查。

四、檢查內容：

1、詳細檢查學生使用違章電器情況，如果發現有用違規電器的，將沒收違章電器，為學生暫時保管。

2、詳細檢查學生公寓亂拉亂接電源線路、儲有易燃易爆物品等所存在的其他安全問題。

3、詳細檢查公寓樓內消防通道、消防器材的情況，有損壞和不合規格的及時報給相關部門，予以修補。

4、詳細檢查學生管制刀具情況，如有發現，將沒收，並加以思想教育。

5、寢室內不得出現明火。

6、教室內的門窗桌椅的損壞情況。

7、教室內的電路問題。

8、走廊內的安全指示燈。

9、實訓室的相關裝置的使用，及安全問題。

10、辦公室的用電安全上，及各用電裝置上的安全問題。

五、存在問題：

1、違章電器的使用偶有發生。

2、男生寢室存在抽菸、亂扔菸蒂及堆放垃圾現象。

3、指示燈時常有壞掉的現象。

4、實訓室的裝置有損壞現象，沒有及時得到處理。

六、管理相關問題：

1、對所發現用違規電器的同學，沒收電器，對其進行批評。

2、有管制刀具的，沒收其刀具，進行開導教育。

3、如有發現明火，將嚴厲批評制止。

4、有故意損壞學校物品的，給予警告，並做相關賠償。

5、對有其違規行為和違規傾向的學生進行思想教育，對行為的嚴重性進行說明。

七、管理結果：

經過數日的嚴查嚴管，我係的各方面安全情況有明顯提高，違規電器的使用明顯減少，明火以及管制刀具極少出現，物品(如指示燈)的損壞幾乎沒有。

今後將繼續大力開展相關工作，加大宣傳和管理力度，讓學生的學習環境和生活環境的安全問題得到保證!