學校個人述職報告範文

來源:才華庫 1.36W

每一天的時間都非常珍貴,回顧這段時間的工作,我們取得了不錯的成績,來為這一年的工作寫一份述職報告吧。那麼述職報告應該怎麼寫才合適呢?以下是小編為大家整理的學校個人述職報告範文,歡迎大家分享。

學校個人述職報告範文

學校個人述職報告1

彈指一揮間,一個學期在繁忙的工作中不知不覺,隨逝而去。伏案回眸,總結一年來的學校管理工作,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發現不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領導指點,同行相助的極好機會。下面將我一年來所做的工作,向諸位陳述,恭請領導和同行指正。

1.安全方面

預防為主,隱患於未然,是我校安全工作的指導思想,做好學校安全工作,創造一個安全的學習環境是重中之重。我校認真貫徹上級的各項安全要求,將建立平安和諧校園工作列為學校的頭等大事,積極開展各類安全教育活動。本期我校主要開展了以下重點工作:

(1)對上級有關安全方面的檔案和會議精神,能做到及時地貫徹和學習,並根據其精神結合學校工作的實際,認真組織安排落實。

(2)以“安全教育日”“安全教育月”為契機,加強安全教育。為提高安全教育月的實效,我們專門制定了安全教育活動的實施方案.本學期我校開展了以下內容的活動:

①開展以逃生避險為主題的安全演練活動五次。

②邀請鎮衛生院的醫生給學生講授預防傳染病的知識。

③全校開展了以主題為尋找身邊不安全因素的安全大討論。

④定期召開以“安全教育”為主題的班會,組織學生學習相關的安全常識。

⑤組織學生觀看安全教育視訊。

⑥參加國小安全知識競賽。

⑦與學生、家長簽訂防溺水目標責任書、放假前發放暑假安全目標責任書。

存在的問題及打算:

(1)對於一些安全方面的細節問題還存在大意,以後要重視。

(2)教師的安全值班做的不好,下期要從思想上讓每一位教師重視。

2.讀書活動

讀書能積累語言,豐富知識,而且能陶冶情操,受益終生。為進一步推動我校教育工作,激發學生讀書熱情,活躍校園文化,樹立正氣,營造良好的讀書氛圍,我校一直堅持開展校園讀書活動。

(1)給學生留讀書的時間每天上午上課前的20多分鐘的時間為讀書時間,另外要求各班每週至少安排兩節讀書時間。同時讓教師教學生閱讀的方法,幫助學生學會讀書,並和孩子們分享書中的內容和思想,慢慢培養學生愛讀書的習慣。

(2)做好讀書摘抄中高年學生要把讀書中的感興趣的優美段落進行摘抄,語文老師要予以檢查。

(3)抓好經典誦讀中華民族的傳統文化源遠流長,積澱著智慧的結晶,本期我校繼續在4—6年級開展《弟子規》的學習,並且進行背誦比賽,通過活動學生在學習態度、行為習慣上都有了很大的轉變。

(4)教師讀書學期初給每位教師發書及讀書筆記,讓教師每學期至少能讀一本書,從檢查情況來看,大多數老師做得很好。

(5)把書作為獎品本期我校把書作為獎品發給在小組合作評價中獲獎的同學,他們很高興,更愛讀書了。

存在問題:

讀書方面的活動開展的少,在讀書上教師指導的還不夠。下期要開展“小小故事會”“朗讀比賽”“演講比賽”等活動。

3.陽光體育活動方面

為了讓“每天鍛鍊一小時,幸福生活一輩子”的理念深入到每個學生的心中,我校根據實際情況開展了豐富多彩的體育活動。

(1)學期初規範流程強化大課間,主要以“武術操”“跳繩”為載體開展活動,通過兩週的強化,學生能做到規範整齊有序。

(2)開展活動本期我校進行了跳繩比賽、放風箏比賽、跳遠比賽等活動,通過這些活動激發了學生的運動熱情。

(3)運動隊訓練利用下午的課外時間進行鉛球,跳繩訓練。

存在的不足及改進:

(1)在跳繩的技巧上指導的不夠,要向其他學校請教,另外還要多練習。

(2)大課間形式過於單一,下期要有所改變。

4.課改方面

本期我校要求把山西太谷的“二十四字教學模式”滲透到每一堂的課堂教學中,把課堂真正還給學生,讓學生展示自己。結合我校實際本期在課改做了以下工作:

(1)在全校進行小組合作評價,充分發揮學習小組的作用。我校制定了評價細則,在各班教室有評價表,每週每月進行總結,以此來激發每一個學生的學習興趣。通過一個學期的嘗試,大部分學生在各個方面都有了大的變化。

(2)每一位教師上一堂課班班通課改課,然後進行評課,從中找出適合我校實際的一些課改經驗,藉此推動我校的課改工作。

(3)定時召開課改研討會,及時發現在教學中的問題,並研究解決方法。

存在的問題及下期的打算:

(1)對“二十四字教學模式”理念領會的還不夠,不能夠很好的應用於課堂。在下學期要進一步認真的領會學習,能真正的把課堂還給學生。

(2)小組合作評價的細則、記錄不夠完善,下期要根據我校實際結合山西XX的評價獎勵實施辦法,制定出更可行、更完善的評價機制及獎勵機,並做好詳細的記錄。

(3)教師在備課、練習題的選定做的很不夠,不能很好的指導學生,下學期在這兩方面要加強。

總之一年來,通過全校上下齊心協力,共同奮鬥,我校的各項工作取得了明顯的成效,但我清醒地認識到,我們的工作才剛剛起步,與其他學校相比還有很大差距和不足,特別是個人的管理能力還很欠缺,我們的工作還有許多不完善的地方,這都有待於我們在今後的工作中加強學習,不斷改進,不斷充實,不斷完善。

學校個人述職報告2

彈指一揮間,又一年度在繁忙的工作中不知不覺飄然而去。伏案回眸,回顧這2年工作的點點滴滴,平凡的工作中充盈著快樂,在領導及同事們的關心幫助指導下,我在自己的崗位上努力工作,在業務素質、工作能力上都得到不少長進,總結一年來的工作情況,我對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思,力求在梳理中發現不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的增長點。

一、政治思想方面

重學習、夯基礎,在政治上求進步、求提高。雖然工作經歷已有二十餘年,但成為成教工作者才短短兩年,只是我們成教隊伍中的`一名新兵。因此,我平時比較注重學習,力求在貫徹黨的教育方針、政策和上級精神時不走樣;學習成人教育理論,及時更新教育理念,完善自我,儘快成為一名合格的成人教育工作者。

二、業務方面

重業務、敢創新,在工作上求突破、求實效。一年來,本人立足本職,注重實幹,協助學校圓滿完成了職業技能培訓、企業職工培訓農村實用技術培訓、社群活動、社會生活教育、掃盲教育等年度工作任務,除了完成縣教育局的十三項基本任務以外,還協助學校開展了一系列重大培訓活動及賽事:市教育局招投標培訓專案救護員培訓、村級權力清單36條研修班、市高階插花員職業技能大賽、聯合市成校開發新型培訓專案企業培訓師等等。

三、個人成績

“科研興教、科研強校”是我校教師的共識,教師必須通過教育科研反思自己的教學實踐,實現專業成長,學校必須依靠教育科研上臺階、出特色、鑄品牌。這一年裡,我積極撰寫論文,參與學校課題研究:學校課題獲得20xx-20xx年度市職業教育與成人教育教學研究課題一等獎;撰寫的論文《“示範+培訓”模式的新探索 》獲市二等獎。

在這一年中,我雖然做了一定的工作,也取得了一些成績,但也還存在一些不足,比如在工作協調方面主動意識不強,主動學習慾望不是非常強烈,有時候出現想法和行為脫節的現象。我相信,有組織的關心愛護,有同事的全力支援,

通過不斷的學習,不斷的改進,我以後定會取得更好的成績。

學校個人述職報告3

轉眼一學年又該結束了,對我來說也意味著我進入中心幼兒園已有近三年的時間了,在這三年中,我伴隨著中心幼兒園從剛開園時一所普通的幼兒園一步步成長為省級示範幼兒園。這是我們大家共同努力、辛勤得到的最好回報,當然這其中也有我的一份微薄的力量。就拿工作來說,上學年我還是跟在其他老師的後面,而本學期年在領導的信任下也能抵擋一陣,這對於我來說已經是跨出了一大步,這其中主要的功勞是同事對我工作的幫助和支援,在同年級班組的競爭和壓力中,使我使我不斷成長。下面我簡單回顧一下本學期所做的工作和一點認識。

1、本學年我班有幼兒36名,12名幼兒是插班生,另外,吳賽美小朋友在本學期中因搬家休學。班內男生23名,女生13名。由於孩子中男生較多,因此,班裡的幼兒顯得較為活躍。抓好幼兒各項活動的常規就成了我們的首要任務,只有在建立良好的活動常規基礎上,才能更好的有目的、有計劃、有組織的開展各項活動;在輕鬆、溫暖的環境中,使其身心得以健康發展。經過一個學期年鍛鍊,我班幼兒在各方面的常規已經有了較大的提高,基本上能自覺遵守。孩子們的健康狀況也比較好,出勤率一直較高,幼兒身高達表率為100%,只有一位幼兒身高偏高;體重達標率為97%,僅有一位幼兒體重偏重,血色素達標率也是100%。

2、在教學上,由於到了一個新的班級,和蔣老師也是第一次合作,我必須重新認識、熟悉班內幼兒,同時瞭解他們在各方面的情況和差異,在這方面蔣老師給了我很多的幫助。我們針對班內孩子的實際情況調整了教學方法,使每一個孩子各方面都在原有的基礎上有所進步。另外,在本學期中我班又來了一位新老師,這下使我肩上的擔子更加沉重了,但我還是能按時完成預定的教學目標和班級工作。

3、今年本班擬定手工特色的教學計劃,確定了幼兒動手操作教學的發展目標,並將手工教學滲透到平常的教學活動中,不斷激發幼兒的動手操作的興趣,提高幼兒對剪、貼、捏、搓等的技能,使孩子們的動手能力在原有的基礎上又向前邁進一步。

4、家園聯絡方面:認真、及時的寫好每週、每月的幼兒家園聯絡冊的內容。按時更換家園聯絡欄的保教內容。發現幼兒的問題及時與家長聯絡,仔細詢問原因、相互交流、共同處理。每月做好家訪工作,並寫好家訪記錄表,平時經常與家長交流或電話聯絡,在及時與家長的溝通中幫助孩子健康成長。

5、安全方面:由於我們加強了對幼兒的安全教育和引導,在平時各項活動中充分體現,還請家長配合讓孩子明白安全的重要性。因此,在本學年中我班未發生任何安全事故。

6、不足之處:由於我園已是省級示範幼兒園,這對於教師在各方面的要求又提高了許多,我迫切需要加強自身素質,提高教學水平和英語練習,另外,還有時對孩子們耐心不足,不夠周到。我想已經認識到不足的我會加倍努力,爭取不負領導和同事的信任。

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