幼兒園高幼組感恩節活動策劃方案

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為確保活動高質量高水平開展,時常需要預先制定一份周密的活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。那麼問題來了,活動方案應該怎麼寫?以下是小編為大家整理的幼兒園高幼組感恩節活動策劃方案,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園高幼組感恩節活動策劃方案

活動背景:

每年的11月的最後一個星期四是一個特殊的日子———感恩節(本月的26日)。“受人滴水之恩,當以湧泉相報”,古往今來,中華民族就一直秉承樂於助人、知恩圖報的傳統。感恩節日益接近,為了讓幼兒瞭解感受國外這特殊的節日,我們美地園高幼組將從中可以滲透五大領域認知、技能的學習,讓幼兒學會表達自己的愛,並懂得感謝、感激。

活動時間:

11月13日——11月26日

活動物件:

美地園高幼組幼兒以及老師

活動宗旨:

1、認識西方節日“感恩節”風俗習慣,感受西方文化,感受異國的不同風俗文化。

2、為幼兒創設良好的多元化的人文環境,提供良好的英語學習氛圍,讓孩子在遊戲中快樂的學英語、講英語。

3、通過系列活動,欣賞故事、圖片,參與合作遊戲,手工製作等方式,培養幼兒互幫互助,合作與分享,增進幼兒間的友誼,促進同伴間的.交往。

4、在活動當中讓幼兒感受到玩中學的樂趣,培養孩子感恩的心:具有愛人、感謝人、包容人的品德及習慣,感受節日的快樂氣氛。

活動課程推薦:

用語言、藝術的形式表現自己的節日感受,利用廢舊材料(紙盤、卡紙、飲料瓶),進行創意製作,感受感恩節,在活動當中讓幼兒感受到玩中學的樂趣,促使幼兒“敢說、樂說” 自信大方交流美語。

語言:我愛我家

語言:猜猜我有多愛你

音樂:感恩的心

音樂:讓愛住我家

社會:各行各業的人們

摺紙:創意玉米

手工:感恩賀卡DIY

手工:紙盤火雞

活動倡議——感恩大行動

感恩親情教育和倡議:

1、教師與孩子通過討論,用語言向家人表達感謝的話(我愛你……比……還,勝過……還……)等,提高幼兒語言表達能力。

2、 孩子的成長離不開身邊很多人對他們的照顧和付出,調查與採訪身邊所有對他們有過關心的人,如:自己的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、小區保潔員、保安叔叔等……(以調查表的形式)

3 、教師與孩子通過討論,想出為父母做家務事的主題,使孩子回家有目標地進行,家長也能夠了解園方的教育目標,然後由家長記錄反饋孩子在家做事的情況,以繪畫的方式進行。

4 、為爸爸媽媽製作感恩節禮物。利用廢舊材料,通過各種途徑(繪畫、手工,泥塑……)進行創意製作。在動手過程中體會到節日的意義及樂趣。

感恩節繽紛樂DIY作品展示:

1、展示時間:20XX年11月23日 (星期五)

2、展示形式:各班作品呈現

3、展示地點:班級走廊牆面 幼兒櫥櫃上

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