2022年迎新年活動方案範文(通用9篇)

來源:才華庫 1.41W

為了確保活動取得實效,我們需要事先制定活動方案,活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。我們應該怎麼制定活動方案呢?以下是小編整理的2022年迎新年活動方案範文(通用9篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2022年迎新年活動方案範文(通用9篇)

迎新年活動方案1

一、活動目的

1、通過活動感受新年的氣氛,體驗新年快樂的情緒。

2、增加家長、幼兒、老師之間的感情。

3、簡單瞭解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

4、參與節日遊戲。

二、活動時間

20xx年12月31日早上8:30——11:30

三、活動流程

(一)8:30——8:40老師帶領幼兒、家長入座。

(二)8:40活動準時開始(8:40—10:15)。

1、園長講話。

2、家長代表致以節日的祝福。

3、班級大合唱。

具體要求:

(1)歌曲曲目為:《閃爍的小星》,請家長們事先學會,如果不會,請在接孩子時到老師處學習,並且嘗試用“恩”音哼唱歌曲。

(2)12月26日(週五)下午4:30在本班教室進行彩排。

(3)每人制作兩顆小星星。(一個家庭至少4個)

(4)服裝要求:家長上身黑色線衣,黑色褲子;孩子白色線衣,黑色褲子。

(5)希望每個家庭至少有一個家長參與活動,不要由祖輩代替。

4、班級活動(10:15—11:00)

(1)家長和幼兒親子體育活動

遊戲名稱:老狼老狼幾點鐘、木頭人

a、家長和孩子共同參與,感受集體活動的樂趣。

b、讓家長重溫童年的歡樂。

(2)自助餐活動

具體要求:

每個家庭事先準備一個特色菜,要適合幼兒的口味,每份菜的數量要適合全班孩子和家長食用,並且事先到老師處登記,以免重複,並且請每個家庭自帶一次性碗筷,每個家庭可自帶水果。希望方便的家長為我們提供一個微波爐。

迎新年活動方案2

為推動素質教育,踐行“行美教育”的辦學理念,豐富師生的校園生活,充分展示我校取得的喜人成績和全校師生的良好精神風貌,正值20xx新年的到來之際,學校決定舉行第十屆校園藝術節之20xx年元旦文藝匯演活動。具體方案如下:

一、活動地點:

學校操場。

二、活動時間:

20xx年12月31日下午。

三、活動物件:

全校師生、部分家長代表、擬邀請上級領導以及兄弟學校的老師。

四、參演方式:

節目以集體形式參加。

(一)節目構成內容

1、歌曲類(雙人、小組唱)(全校海選3個)

(1)歌頌祖國,弘揚民族文化主旋律的歌曲;

(2)青春、陽光、向上的歌曲。

2、舞蹈類(全校海選3個)

(1)以喜慶、熱烈、祥和為基調的`各類舞蹈;

(2)具有校園時代氣息、積極向上、寓意深刻的創意性舞蹈;

(3)群眾喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等;

(4)相關主題歌曲的伴舞。

3、曲藝(語言)類(全校海選2個)

(1)喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;

(2)經典的傳統曲藝類節目;

(3)音樂詩歌朗誦。

4、其他類:(全校海選2個)

包括器樂表演、時裝秀、技能表演等。

(二)節目時長要求

(1)聲樂、器樂、舞蹈每個節目演出時間不超過6分鐘,

(2)小品、相聲,語言類節目不超過10分鐘。

(3)音樂劇節目不超過15分鐘。

要求:能夠圍繞活動主題,營造出喜慶、祥和的氣氛,節目新穎,有創意,緊湊、連貫,演員表現力強,能夠抓住基本要領,將節目完整地展示給現場觀眾;節目可原創或改編形成。

迎新年活動方案3

20xx年元旦佳節即將臨,為豐富教職工的化生活,營造節日氛圍,讓教職工在歡慶祥和的氣氛中迎接新年的到。院工會特舉辦“共同的家園共同的夢想共建財校”教職工迎新年遊園活動,現將有關事項通知如下:

一、活動時間:

20xx年12月29日(星期四)下午1:00點

二、活動地點:

xx財經職業學院新籃球場

三、組織機構:

主辦單位:學院工會、

承辦單位:商貿旅遊系工會小組

四、活動主題:

“共同的家園共同的夢想共建美麗財院”

五、參加物件:

全校在職教職工

六、活動專案:

1、個人遊戲:猜燈謎、盲人擊鼓、掌上明珠、BangBangBang、千里眼、套圈

2、集體遊戲:新年大作戰、群魔亂舞、奔跑吧朋友

附加遊戲:心心相印

七、參賽辦法及獎項設定:

1、個人專案:職工在工會小組領取含有6個專案的遊園票,憑票遊園,專案自選。每通關完成一個專案就由現場工作人員籤,最後憑遊園票上籤數到指定領獎處領取相應獎品。

2、集體專案:設組織獎一等獎2名,二等級名,三等獎7名。

以工會小組為單位報名參加,原則上每人只參加一項集體專案。每個遊戲通過累計積分的方式,最終由三個遊戲完成後的總積分確定名次(凡有部門以上領導參加的,每位領導可在遊戲得分基礎上加0分)。若最後有比分相同的隊伍,將通過附加遊戲決定出最後的名次及獎項。

3、報名方式:請個工會小組將集體專案報名表12月27日前報學院工會。聯絡人:電話:郵箱

迎新年活動方案4

一、活動目的:

為豐富校園文化生活,培養學生良好的朗讀能力,提高語文素養,讓學生擁有一個自我展示的活動平臺,學校教導處、教科室特決定舉行“迎新年美文誦讀”校園班級誦讀比賽。

二、誦讀內容:

自定

三、誦讀形式:

誦讀形式為集體誦讀。誦讀時間不超5分鐘。

各班在規定範圍內根據誦讀篇目進行誦讀訓練,可穿插動作等其他藝術樣式,以進一步提升課文誦讀的藝術表現力。

四、活動時間及地點:

比賽時間:12月31日13:30開始

比賽地點:各班教室(環境佈置:“迎新年美文誦讀”比賽)

比賽順序:低中高分組按順序進行[原則上從(1)班開始]

五、活動步驟:

1、請語文老師充分利用語文課、拓展課或課餘時間,指導學生進行誦讀。班主任做好組織協調工作。

2、誦讀要求:

(1)衣著整齊,佩戴紅領巾,舉止大方、得體,充滿自信。(15分)

(2)使用普通話,語速適中,富有感情,輕重緩急合理,聲音能傳達出文章的韻味。(40分)

(3)朗讀正確流利,吐字清晰,不破句,停頓恰如其分。(30分)

(4)朗讀時能輔以合理的動作。(15分)

六、評委安排:

低年級組(1—2年級):蔣萍芬、朱靜、黃亞萍、鄧啟萍、孫秀清、

中年級組(3—4年級):高杏娟、朱海娟、謝建芬、陳學峰、丁娟

高年級組(5—6年級):夏敏、陳偉、陳勇、陸惠凱、張琴

注:請評委們提前5分鐘到達比賽地點。

七、協助配合:

煩請鄧啟萍(低年段)、陸惠凱(高年段)、周文雅(中年段)三位老師於比賽時全程攝影。

請鄧啟萍主任做好新聞報道工作。

迎新年活動方案5

一、活動主題

“慶元旦、迎新年”校園嘉年華

二、活動目的

在辭舊迎新之際,總結本學期班級文化建設,規劃新一年班級發展藍圖;豐富校園文化生活,培養學生積極向上的精神風貌;營造歡樂和諧的新年氣氛,充分展現同喜、同樂、同慶的和諧校園氛圍。學校決定舉辦“慶元旦、迎新年”校園嘉年華活動。希望全體學生能自主地參與到活動之中,在活動中陶冶情操、在活動中獲取知識、在活動中培養學生團結協作能力,在活動中增強團隊意識,從而全面地推進素質教育的實施。

三、活動時間

12月31日下午(暫定)

四、活動形式

(一)第一階段:13:00~15:00以班級為單位,在本班教室內進行主題活動,總結本學期班級文化建設,規劃新一年班級發展藍圖(形式自定)。

(二)第二階段:15:00~16:30校園嘉年華活動。

(三)第三階段:16:30~17:00各班組織大掃除,“除”舊迎新。

五、校園嘉年華活動細則

(一)活動專案個數分配:

一年級3個;八年級年級3個;九年級年級1個

高一年級4個;高二年級2個;高三年級1個

注:各活動專案內容健康、積極向上;個人和集體專案相結合。具體活動專案和規則由各負責年級自定,最後由學校統籌決定。

(二)活動專案規模:

(1)各活動區域面積原則上不小於8×8(m2)。

(2)每項活動原則上能允許多人同時參與。

(3)關於獎品:各年級先做預算、上報,等學校批覆後再購買。

迎新年活動方案6

為喜迎20xx年新年,慶祝xx理工學院成立,展示教職工風采,豐富校園文化生活,經研究決定舉行20xx年新年聯歡會,有關事宜安排如下:

一、主題

歡樂、和諧、激情、向上

二、時間

20xx年12月30日14:00

三、地點

F座報告

四、形式

1、以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、器樂、詩朗誦等文藝節目表演為主;

2、穿插遊戲、抽獎等互動活動;

3、提倡團體節目、特色節目;

4、鼓勵表現校園生活、展示教職工才藝的自編自演、自娛自樂、推陳出新的文藝節目。

五、參加人員

全體教職工

六、組織機構

為確保聯歡會的順利進行,成立20xx年新年聯歡會籌備領導小組(以下簡稱領導小組),領導、組織聯歡會籌備工作。

組長:張xx

副組長:王xx

成員:周xx、吳xx

領導小組下設辦公室,負責實施聯歡會籌備工作,統籌、協調聯歡會節目的上報和篩選工作。

主任:王xx

成員:王xx、張xx

七、具體要求

1、分工會負責人要高度重視本次活動,主動與支部、部門負責人聯絡,動員和發動教職工積極參與該項活動。

2、參演節目須健康向上,能夠反映我院文化精神和特色,要注重形式創新和內涵提升。

3、報名以分工會為單位,可以分工會聯合報名,每個分工會須至少報送一個節目。

4、10月30日前,各分工會以電子版的形式將參演節目和演員名單報至工會郵箱:xx

5、採取現場投票方式,參演節目將被評選出一、二、三等獎。具體評選規則將另行公佈。

6、未盡事宜,另行通知。

迎新年活動方案7

活動目標:

1、感受新年帶來的喜悅有成長的,知道自己長大了。

2、有成長的自豪感,增強孩子的自主性。

3、培養幼兒競爭,參與集體活動的意識。

活動時間:20xx年12月31日

活動地點:大二班教室。

活動準備:報子、氣球、零食等

活動形式:

一、開場:

1、師幼共致新年賀詞。

新年的臉紅了;新年的心兒飛了;新年拉近了我們成長的距離;新年染紅了我們快樂的生活;當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。靈犬悄然而去,兔子一路奔來,在這辭舊迎新之際,我們歡聚一堂,載歌載舞,共同慶祝新年的到來;在這裡,我們祝大家:新年快樂、身體健康、萬事如意、閤家幸福!

2、齊唱:《新年好》(中英文)

二、主題活動:

(一)、幼兒節目展示

1、歌曲:《勞動最光榮》

2、歌舞表演:《讀書郎》

3、兒歌:《魔術師》

(二)、遊戲

1、遊戲:《吹氣球》

2、智力遊戲:《是非題》

3、遊戲:《魔毯》

4、遊戲:《摸箱》

(三)、幸運氣球

在活動高潮部分進行“扎球”遊戲。準備氣球10個。以擊鼓傳花的形式選擇幼兒來抽取幸運幼兒,並請幸運幼兒選擇氣球扎球,內設不同幸運獎品。

(四)、幼兒個人才藝展示

三、結束活動:

(一)、全體師幼跳兔子舞

老師與幼兒共同跳兔子舞。

(二)、致結束詞:

這裡歡歌笑語,這裡滿堂融融,這裡暢想未來,這裡放飛新世紀的夢想。讓我們記住這美好的時光,再次祝大家新年快樂,兔年好運!

迎新年活動方案8

為豐富全校教職工的課餘文化生活,展示教職工良好的精神風貌,以嶄新的姿態迎接20xx年的到來,學校行政、工會決定於20xx年12月24日(星期四)舉行教職工“歡度聖誕喜迎新年”活動。本次活動以和樂相融為主線,以增進友誼、加深情感為宗旨,創設寬鬆和諧、情意濃濃的氛圍。

一、活動主題:歡度聖誕喜迎新年

二、活動時間:20xx年12月24日(星期四)晚上。

三、活動地點:xx酒店

四、參加人員:全體教師

五、活動內容:

1、4:40————5:20餐前參觀。

2、5:20——7:00共享自助餐。

3、7:00——9:00與渡假村及海事局舉行聯誼活動:包括遊戲、抽獎、節目表演等。

4、9:00——10:30自主選單:唱ok。

六、活動說明及注意事項:

1、此次活動為聖誕與迎新交融的活動,因此元旦活動不再另外舉行。

2、因12月24日星期四是上課時間,活動地點在xx,因此,下週四下午的跳蚤市場活動一結束,抓緊組織學生放學,各室長關好門窗及電源;老師們統一在校門口有序等候酒店的大巴來接。

3、各位有事需要請假的教師請在週五下班前向工會組長請假,各組長負責立即將本組人數上報給工會主席做好統計,以便渡假村做好相應的準備。

4、因本次活動有其他單位人員參加,而且是該酒店的一次對外宣傳活動,到時會有記者、電視臺人員到場,請教師們注意著裝打扮,言行舉止要大方得體,體現為人師表,為我們xx樹立美好的形象。

迎新年活動方案9

20xx年元旦即將來臨,在這辭舊迎新之際,我們的生活日曆又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦,為了家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺,彩虹貝貝班特舉辦慶元旦、迎新年活動。

一、活動宗旨:

1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

2、讓幼兒在活動中體驗團結合作,增強友誼。

3、讓家長積極參加,為孩子做出榜樣。

二、參與人員:

彩虹貝貝班所有老師、家長及小朋友

三、活動時間:

20XX年12月28日(星期五)下午

四、地點:

(待定)

五、活動過程

1、開場節目

幼兒集體舞蹈(大家一起來)

2、家長代表講話

3、遊戲(遊戲獎品為小貼畫等)

(1)夾球遊戲

分四組(男孩子、女孩子,男孩子家長,女孩子家長),排成一隊用頸部和肩部夾球接龍,先到者為勝。

(2)剝桔子游戲

準備:小桔子若干,每次11位家長,11位小朋友

玩法:家長站一排等待孩子,孩子聽老師口令開始剝橘子,剝好後跑向自己的爸爸媽媽放其口中,完成後家長舉手示意,每組取前五名發小貼畫。

4、陳昱潔的生日會

六、家庭節目表演

擊鼓傳花定順序

遊戲規則:家長和孩子圍坐,分兩組同時聽鼓聲傳花(男孩子一組,女孩子一組),鼓聲聽花落誰家誰表演,表演過的家庭到休息區休息看節目。

備註:每個家庭都要準備節目。節目的名稱,音樂等相關資料,與12月25日前彙總後交予老師。

活動結束,給每個小朋友頒發紀念品。

活動費用:每個家庭預收50元,多退少補(於12月25日前交給陳昱潔媽媽)

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