演講比賽方案範文錦集10篇

為了確保事情或工作有序有效開展，我們需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案應該怎麼制定呢？下面是小編幫大家整理的演講比賽方案10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

演講比賽方案 篇1

一、指導思想：

為全面貫徹素質教育，進一步培養學生演講與表達能力，提高我校學生的演講水平。通過主題活動，引導學生樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀，增強學生的愛國情感，培養學生以愛國主義為核心的民族精神。特舉辦此次演講比賽活動。

二、 參賽物件：

棗林國小校一至六年級學生，以“愛祖國，愛家鄉，愛學校”為主題通過篩選，每班推薦3名優秀選手參加比賽。

　三、參賽要求：

題目自擬，脫稿演講。演講稿要求主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性，有較強的感染力和號召力。演講時間為3-5分鐘。

四、演講評分規則：

（1）評分方法：比賽採取10分制，評委現場打分，按照去掉一個最高分和一個最低分後，以平均分作為最後得分。精確到小數點後兩位，若出現同分，則精確到後三位，依此類推。

（2）評分標準：

①演講內容：（3分）要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

②語言表達：（3分）要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普 通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。③演講表情：（2分）表情自然並與內容有機結合，聲情並茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。

④儀表儀態：（2分）儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。演講時間控制。

五、參賽地點：學校操場

　六、評委：賀 波 張正興 李宗林 呂文先

七、統計：管瓊妮

演講比賽方案 篇2

為更快提高我區國小青年英語教師的綜合素質，培養英語素養，塑造良好的青年英語教師形象，激發青年英語教師的熱情和潛力，進一步增強我區英語教師教書育人、為人師表的自覺性，弘揚為師為學的師德風範，我區決定舉辦“我學習、我成長”青年英語教師演講比賽。

一、承辦部門：教研室

二、參賽物件及名額

1、參賽物件：國小30週歲以下（包括30週歲）青年英語教師。

2、參賽名額：戚小5人，東小4人，先小1人，潞小5人，丁小3人。

三、時間安排

1、各校內部準備階段（9月1日----10月1日）；

2、各校10月10日前將參賽教師名單（電子稿）交到英語教研員處；

3、10月17日前各參賽教師將演講稿（電子稿）交到英語教研員處；

4、10月30日下午3：30，各參賽選手到校教研室抽籤，確定比賽順序；

5、10月31日在xx校多媒體教室進行國小青年英語教師演講比賽。

四、比賽要求：

1、以“我學習、我成長”為主題，圍繞教師職業理想進行演講，表達教師對事業的熱愛，讚揚教師愛崗敬業、德高業精、善為人師、與時俱進的光輝形象，要注重內容並結合讀書心得及教育教學實際。

2、演講稿由教師自己創作，禁止從網上下載，題目自擬。

3、演講比賽分兩部分進行：第一部分自由演講；第二部分回答評委問題。

4、時間不超過3---5分鐘。

五、評分細則

1、比賽採用10分制，其中：

（1）演講內容（4分）：要求緊扣主題，觀點鮮明，內容生動，格調積極向上，有真情實感；

（2）語言表達（3分）：要求脫稿演講，語言規範，口齒清晰，語音、語調優美標準，感情充沛，語言生動流暢，感染力強；

（3）形象風度（2分）：要求衣著得體，舉止大方，表情自然，能靈活運用語速、手勢等演講技巧；

（4）綜合印象（1分）：由評委根據選手的臨場表現作出綜合演講素質評價。

2、演講時間最多不得超過5分鐘，超過者酌情扣分。

3、聘請市、區中學分管英語專家、領導擔任評委，現場評判打分。

4、各國小校報名費100元。

六、獎項設定

1、本次活動設一等獎兩名，二等獎五名，三等獎三名。

2、獲獎選手頒發榮譽證書。

希望廣大30週歲以上的青年教師積極報名，30週歲以下的青年教師認真準備，確保活動質量，通過此次活動的開展，展現新時期人民教師的風範，提高長沙市戚開福區國小青年英語教師的知名度。

演講比賽方案 篇3

一、指導思想：

根據市教育局教育工會工作要求，為貫徹落實《中國小教師職業道德規範》，進一步加強教師職業道德建設，充分展示廣大教師愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌，弘揚當代教師教書育人、為人師表的職業情操。

二、演講內容：

演講內容以不忘初心，立德樹人，做“四有”好老師為主題，真實感人的先進典型事蹟與鮮明深刻師德理念的思辨統一。以自己或身邊的先進教師或先進集體的典型事蹟為題材，通過充分展示廣大教師忠誠黨的教育事業，辦人民滿意的教育、做人民滿意的教師，積極投身教育教學改革的先進事蹟，展現人民教師愛崗敬業、無私奉獻、開拓創新、為人師表的師德風範，闡釋對師德建設重要性、新時期師德的內涵、評價標準等問題的理解、感悟和體會。演講題目自擬。

三、參賽物件：

學校全體教職工。（報名截止：5月2日下午下班前）

四、比賽時間：

5月4日星期五下午第二節課

五、評分標準：

比賽分內容、語言表達、形象風度、綜合印象等四個部分對演講選手進行評分。滿分為100分。

1.演講內容：35分。要求內容緊扣主題，格調積極向上，有真情實感。

2.語言表達：25分。要求語言規範，口齒清晰，普通話標準，表達流暢，富有激情。

3.形象風度：25分。要求衣著整潔，儀表大方，舉止得體，上下場致意，答謝。

4.綜合印象：15分。繪聲繪色再現人物性格、場景、氣氛以及變換說話語調。由評委根據參賽選手的臨場表現作出綜合素質評價。

六、比賽辦法與表彰獎勵：

1.評委：李豔紅、範海玲、李盈、劉瑤、李俊曉計分：晉輝

2.參賽選手每人準備一篇演講稿、選手出場順序通過抽籤確定。

3.每名選手演講時間掌握在6分鐘以內，比賽過程採用選手現場演講，評委當場打分確定比賽結果，選手總分計算方法：去掉一個最高分和一個最低分，然後取平均分為該選手得分。

4.根據每位選手得分，確定一等獎兩名、二等獎若干名頒發證書和紀念品。

一等獎的選手（如參賽選手的得分相同，則由評委商議後另行投票決定）將代表學校參加中心學校舉行的師德演講賽。

七、比賽地點：

夢想教室

八、演講比賽程式安排：

1、主持人宣佈比賽開始，介紹評委，宣佈（統一）比賽規則和評分標準。

2、按抽籤的先後順序正式比賽。

3、遊戲互動。

4、宣佈名次，並頒發榮譽證書。

5、校支部書記趙品林同志講話。

九、備註：

1、所有教師積極參加此項活動，參與者做為師德先進個人、滿意教師評選的重要依據。

2、工會做好督導協調工作。

演講比賽方案 篇4

一、活動主題： 我的中國夢

二、活動目的：

激發同學們積極進取，全面發展，勇攀高峰的熱情，有利於進一步增強同學們開拓進取的精神，增強同學們的自信心，自豪感，成就感，充分的展示現代中學生的風貌和能力。

三、活動內容：

1、參賽要求：

（1）演講作品符合演講主題。

（2）演講必須脫稿。

（3）時間限制：每位選手的演講時間限時3—5分鐘。

2、參賽人員：

13.1鄭晴 範德全13.2陳燕萍楊文浩14.1王秋平 劉傑

14.2王雯 羅雪15.1楊琳宋巧玲15.2曾鈺 許海峰

3、具體分工：

（1）王先軍 李文明：會場佈置（負責會場的器材，除錯話筒，準備音響，保證賽場的音響正常工作）、海報宣傳、填寫獎狀。

（2）李慶容 黃文剛：負責演講比賽的人事工作，包括邀請嘉賓陳校長、王志剛主任、宋春毅書記、組織評委，鄧海冰、沈紅軍老師統分等，並擔負聯絡參賽選手、抽籤決定選手出場順序等一系列比賽時工作。

（3）鄭曉燕：演講準備

四、比賽流程：

（1）主持人開場白。

（2）選手按照賽前抽籤順序依次上臺演講（自我介紹、主題演講）。

（3）評委點評並評分，宣佈上一輪得分。

（4）主持人宣佈比賽成績和名次。

（5）校長總結本次活動。

（6）主持人宣佈活動結束。

五、注意事項

（1）比賽順序由抽籤決定。

（2）比賽開始後，各參賽選手不得無故退出比賽。

六、評分過程

（1）得分採用累計形式，每輪得分累加從高到低依次排列，決出：個人一、二、三等獎：一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

團體獎：班級兩名參賽選手得分之和排序前三名

（2）整個評分過程力求做到公平、公正、公開。

七、評分標準

分稿件內容、語言表達、儀態表情、時間把握、綜合印象五部分對演講選手進行評分，滿分為10分。計算分值時，去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加後求平均值即為選手最後得分。

1、稿件內容：3分。

（1）緊扣主題；（2分）

（2）文筆流暢，真情流露；（0.5分）

（3）題材新穎，內容豐富；（0.5分）

2、語言表達：5分。

（1）脫稿演講，語言規範，口齒清晰；（2分）

（2）普通話標準，發音準確，表達流暢；（2分）

（3）事例鮮活，情感豐富，肢體語言，激情昂揚。（1分）

3、儀態表情：1分。

（1）衣著整潔，儀表大方；（0.5分）

（2）表情自然，舉止得體。（0.5分

4、綜合印象：1分。

由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價

演講比賽方案 篇5

20xx年6月是全國的第十二個安全生產月，為積極響應集團、公司的發展理念，貫徹執行寶塔集團20xx年“安全生產月”活動方案，提高我廠全員安全意識，達到生產的平穩執行，根據《寶塔聯化乙炔化工廠20xx年“安全生產月”活動方案》，廠安委會決定由安環科承辦，各車間、科室參與，在全廠範圍內開展一次以“強化安全基礎,推動安全發展”的主題演講比賽活動。

具體實施方案如下：

一、演講主題：“強化安全基礎,推動安全發展”

二、演講時間：20xx年6月27日

地點：二樓多功能廳

三、評委組

組長：曹雲

組員：馬佔伏、李建軍、方鍵華、劉寶全、張國樑、邢少賓

特邀評委：吳有文、徐振華、黃培斌、於養禮

四、活動安排

1、參賽單位：乙炔廠各車間、科室

2、參賽人員：各車間、科室代表

3、獎項設定：特設立一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，參與獎9名。

五、活動要求

1、各單位一把手過程中對每位參賽選手的選拔及其演講稿必須做到親自把關，不得敷衍過場，參賽選手嚴格按照本次活動要求進行準備，必須做到脫稿演講。

2、各參賽選手提前半小時入場抽籤決定演講順序。

3、參賽人員演講稿必須緊扣活動主題，以充分的論據、案例和資料，通過縝密的論證與闡述，闡明“強化安全基礎，推動安全發展”這一主題。

4、演講稿要求邏輯嚴密、用詞精煉、語句流暢、標點準確、段落清楚，無錯別字。

5、參賽人員要求衣著整潔，儀表大方，舉止得體，且必須使用普通話，採用站立式脫稿演講，演講過程要富有感情色彩，及適度的肢體語言。

6、本次演講活動在形式上可以自由發揮，增加各種創新、創意的表達方式，比如：視訊影像、圖文並貌、背景音樂等各種形式做輔助。

7、各單位相關負責人要根據活動方案，結合本單位實際，對參賽人員演講稿認真把關稽核，並要對本次演講比賽活動全程跟蹤，確保活動收到預期的.效果和取得圓滿成功。

演講比賽方案 篇6

為了構建溫馨家園，共創和諧校園，根據校團委會、學生會的安排，城市管理學院特舉辦了“溫馨寢室，我的家”主題演講比賽。希望讓獨特的寢室文化促進我們的學習、工作，讓大學生活更加有滋有味。

一、活動名稱：城市管理學院XX年寢室文化節“溫馨小屋，我的家”主題演講比賽初賽

二、主辦單位:城市管理學院學生工作處(部)

三、 承辦單位：城市管理學院宿管部

四、 協辦單位：城市管理學院學習部

五、 具體賽前準備工作：

(一)、比賽流程制定以及通知：

1、確定比賽時間：11月5號晚7：—9：

2、確定參賽人員：城市管理學院院內所有學生寢室都可參加

3、比賽要求：(1)要求選手脫稿演講。

(2)要求語言連貫流暢，普通話標準，聲情並茂，舉止大方得體。

(3)演講內容健康向上，緊扣主題，層次分明，反映當代大學生的精神面貌。

(4)時間控制在4—5分鐘以內。

4、制定評分細則: 參考校學生會學習部上屆中文演講比賽評分標準。

5、獎項設定：根據評分細則由評委打分評出一等獎1個，二等將2個，三等獎3個。

(二)、比賽活動準備：

1、聘請城管院輔導老師和城管院主席團的人員為評委。

2、聘請有主持經驗的同學為本次活動的主持人。

3、挑選學生裁判諾幹名，其中一名負責計時，統分裁判2—3名(統計評委分數)。

(三)、比賽過程：

1、比賽前一天，由各個參賽隊參賽選手抽籤決定上場順序，並且由我們印刷評分表。

2、開場：介紹評委、比賽規則、計時提示(3分鐘敲鐘1聲，5分鐘敲鐘2下。若在3分鐘前就結束演講或者在5分鐘後仍無法結束演講，則進行扣分處理)。

3、 選手注意上場演講，主持人介紹選手姓名，所在參賽單位。演講結束後評委立即打分。並由計分裁判統計，在下一位選手演講結束後公佈此選手成績。

六、獎項設定：

一等獎：1名 綜合測評+證書

二等獎：2名 綜合測評+證書

三等獎：3名 綜合測評+證書

我院一等獎獲得者將代表城市管理學院參加校裡面組織的寢室文化節演講比賽的複賽。

七、緊急預案：

1、提前瞭解鄰近大教室的使用情況，以備原定教室出現意外不能使用

2、提前確認擴音裝置能否正常使用

3、演講結束後，如果選手想就演講時的表現問老師問題，注意確保會場紀律，

　　城市管理學院團委會、學生會學習部

　　二〇xx年十一月二十日

演講比賽方案 篇7

一、活動背景 ：

五月令人嚮往，值得讚美。上世紀之初，1919年五月，中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺，掀起了偉大的五四愛國主義運動。

如今，92個春秋過去了，五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個特殊的時刻，為了傳承這份歷史的厚重，為了展現匯灣中學學生的風采，更是為了增進同學們對五四精神的理解，繁榮校園文化。故於五月四日將舉行由匯灣中學校團委舉辦“五四——我的成長故事”為主題的五四青年演講比賽活動，讓同學們回顧自己走過的人生足跡，以激勵自己為國家的社會主義現代化事業的建設做貢獻!

二、活動原則:

以“五四——我的成長故事”為主題，以個人演講為主要形式，以展現參賽的匯灣中學學生的演講能力與新時代新青年的風采為使命。

三、活動目的：

1、紀念五四運動93週年;

2、加強全校對五四精神的全面瞭解;

3、加強學校的學風建設及學生思想政治建設;

4、倡導“講成長故事，共同健康成長”的精神;

四、組織方式:

由匯灣中學校校委會主辦，匯灣中學校政教處團委承辦。

五、參加物件:

匯灣中學5——9年級學生

六、活動時間： 5月4日 舉行

七、活動地點：學校操場或活動區飯堂

八、活動準備 ：

1、前期工作:

A、由校團委於 4月20日 前向各班釋出關於此次演講比賽的通知內包括要求各班按照公平、公正、公開的原則選派優秀代表(各班1-2人)，參加該次校主題演講比賽。在 5月1號前要求各班將最後選派的人員名單送於校團委。在 5月3日 前，將演講稿上交校團委。

B 、此次活動的宣傳工作可包括各班班內宣傳，現場宣傳及後續報道等形式，由校團委負責通知各班班長，而班內宣傳由各班班長配合進行,後續報道由全校教師參入。

C、確定比賽場地,由政教處負責;邀請評委及主持人,評委：杜定國、吳瑞奉、阮吉巨集、袁珊珊、李敏、馮林月、杜林、李平。分數統計：徐銳。主持人由團委邀請;評分資料與節目單由團委製作;獎狀及獎品由政教處準備;

D、由王雪負責演講間歇的五四知識問答。

E、 5月4日 上午由團委安排各班代表到政教處進行出場順序抽籤。

2、現場工作：

A、政教處要在 5月4日 上午7點半佈置場地，主持人員、選手8點半到場，觀眾在9點前進場完畢。

B、政教處負責最後會場的善後工作。

3、後期工作:

A、請教師做好後續報道工作。

B、活動參與人員要及時進行總結與反思。

九、活動過程：

1、開場：

主持人上臺致辭，並請事先已抽好順序的選手一一上臺演講。

2、中段：

在演講三分之一時候，穿插知識問答，由 王雪 老師負責蒐集整理。(可適當準備些小獎品)

3、後段：

節目結束後繼續進行選手的演講。

4、結果:

由主持人公佈演講結果，並請校長為獲獎的同學頒獎，讓獲獎的同學與評委們合影留念。

十、評分細則：

此次演講的評分要嚴格遵照評分細則。每位參加者演講時間規定在五分鐘之內，要求脫稿，如有時間可加入即興演講(視具體情況適當加分)。

1 、演講內容：緊扣主題，中心顯章，觀點明確，內容真實感人，格調積極向上，語言自然流暢，演講富有真情實感。 4分

2 、演講技巧：熟練掌握演講內容，語言準確生動，聲音洪亮，口齒清晰，表達流暢，有感染力，激情昂揚，能處理好各種情況。 4分

3 、形象風度：衣著整潔，儀表大方，表情自然，舉止得體。體現朝氣蓬勃的

精神風貌，上下場致意，答謝。 1分

4、綜合印象：根據選手的臨場表現和演講效果做出評價。 1分

十一、注意事項：

1、 參賽者必須提前到場。

2、 每項工作安排到位，最後要都確定一次。

十二、獎項設定

1、 設一等獎一名，二等獎二名，三等獎3名。

2、 給獲獎者頒發獲獎證書。

　　****年4月10日

演講比賽方案 篇8

一 活動目的

為引導同學對大學的思考，對大學生活，對人生，對身邊的每一件小事學會策劃。我院舉行以我的策劃書為主體的演講比賽。

二 活動宗旨

目標是行動的方向，有了策劃也就有了目標。在大學開始不久的今天，我們完全有必要策劃一下，不管是策劃大學生活，還是策劃將要去幹的一件小事，還是去策劃自己的人生之路。

三 活動原則

以我的策劃書為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達對下一秒鐘，下一個小時，下一個天亮的美好藍圖的策劃。

四 活動內容

(一)比賽時間：xx年1月18日(暫定)

(二)比賽地點：物理合堂(初定)

五 活動準備

1) 參賽選手要求：

(1)電子學院大一 大二學生，性別年齡不限

(2)主題我的策劃書題目自選，要求內容積極、健康、向上。

(3)如有背景音樂，則自帶光碟。

(4)自備服裝和道具

2)參賽人數：

按班級報名，9級每班4人，8級自願。

3)時間安排：

(1)1月9日晚通知各班通訊員。

(2)1月11日晚九點報名截止。九點比賽順序抽籤。

六 具體流程

1)主持人致開幕詞並且介紹到場的評委、嘉賓。

2)主持人介紹比賽的規則、評分細則。

3)比賽開始，選手根據比賽前的抽籤順序進行比賽。

4)其間主持人向觀眾及選手公佈結果分數。

5)在每4位選手參加完比賽之後，中間穿節目，調節比賽氣氛。

6)待所有的選手比賽完後，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分。

7)評委發言完後，主持人上臺宣佈比賽結果(依次由單項獎到一等獎)

8)上臺頒獎。

9)主持人宣佈比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。

1)工作人員負責做好後期工作。

評分標準：(滿分1分)

●儀表形象：(2分)

1)著裝整齊，大方得體。(1分)

2)姿態自然，動作適度。(1分)

●演講內容：(5分)

3)主題鮮明，符合主題內容。(25分)

4)內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(15分)

5)行文流暢，用詞精練，詳略得當。(1分)

●語言藝術：(3分)

6)發音標準，流利。(1分)

7)節奏處理得當，技巧運用自如。(1分)

8)表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(1分)

評分規則：評委明確給出每部分評分(評分為整數)，由工作人員進行最後加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳朗誦獎和最受歡迎獎由評委票選得出(如票數相同則得分高者獲獎)

一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名

最佳朗誦獎和最受歡迎獎各一名與上述獎項不衝突

評委和嘉賓的邀請

1)邀請7個評委參加比賽的評選工作。

2)邀請院系領導或輔導員，院學生會領導做出席大賽嘉賓

3)嘉賓和評委可做頒獎人

4)所有評委和嘉賓在1月16前確定

七 所需用品

礦泉水，音響，話筒，評委用筆(8支)，榮譽證書(6個)

演講比賽方案 篇9

為了豐富員工的節日文化生活，鍛鍊大家的演講能力，提高大家的口頭表達能力，從而增強招生效果，同時給大家提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，中心領導研究決定舉辦演講比賽。現將有關比賽事宜安排如下：

一、 時間：20xx年12月26日預賽，12月31日決賽。

二、 地點：預賽安排在21樓一教室，決賽安排在8樓3教室。

三、 主辦單位：深圳xxx培訓中心

四、 策劃者：xxxx

五、 組織者：xxxx

六、 演講主題：主題不限，自行命題，歌頌黨、國家、讚美家鄉、宣傳單位及個人、專案介紹、公開課演講、班內宣傳等

體裁均可，但演講內容要健康向上。

七、 參賽人員：各事業群總經理、專案經理、分校校長、樓層主管必須參加，其他人員自願參加。

八、 觀摩人員：參賽者及其他人員。

九、 工作人員：

主持人：xxxx

照相人員：xxxx

計分員：xxxx

十、 評委（7人）：

xxx

十一、 仲裁委員會：

仲裁長：xxx

副仲裁長：xxx

職責：裁定預賽中第十一名以後的相同分數選手及決賽中前

六名以內選手或第五名以後相同分數選手的名次。

十二、 獎項設定：

一等獎：一名

二等獎：兩名

三等功：三名

十三、比賽規程：

比賽前由該專案負責人組織參賽選手抽籤，決定比賽順序。

1、 主持人宣佈：深圳xxx培訓中心第三屆員工同樂、辭舊迎

新有獎文體活動演講比賽現在開始；

2、 主持人介紹參加演講賽的各位領導、仲裁委員會成員、評

委及工作人員名單；

3、 仲裁長宣佈評分標準及注意事項；

4、 主持人宣佈演講正式開始：

首先請1號選手▁▁▁上臺演講……演講完畢，請評委亮

分……(評委亮分、主持人報分、計分員計分、支援人公佈去

掉一個最高分和最低分，1號選手最後得分)如此依順序向下，

直到所有演講者演講完畢。

5、 休息10分鐘（其間由仲裁委員會決定演講賽名次），如

果發生前六名或第五名以後2個相同分數者，則由仲裁委員會

決定前六名、第六名選手名次；

6、 主持人宣佈演講比賽最後結果（採用倒讀數方式）：

（1）、宣佈三等獎選手名單（3名）、頒獎；

（2）、宣佈二等獎選手名單（2名）、頒獎；

（3）、宣佈一等獎選手名單（1名）、頒獎；

十四、請主要領導講話。

十五、主持人宣佈：深圳贛冠培訓中心第三屆演講比賽到此結束。 十六、評分標準：

評分採用10分制，設評委7名，計分採用去掉一個最高分和一

個最低分，評委給分之和除以5即為選手最後得分。

（一）、印象分（1分）

1. 容貌端莊:0.25分

2. 衣著整潔:0.5分

3. 禮貌大方:0.25分

（二）、演講內容（演講稿）分（3分）

1、主題突出:1分

2、 語句通順:1分

3、 結構合理：1分

（三）、演講技巧分（5分）

1、語言標準：0.5分

2、口齒清晰：0.5分

3、感情豐富:（1分）

4、抑揚頓挫:1分

5、姿態變化:0.5分

6、停頓恰當:0.5分

7、鼓動和感召力:1分

（四）、氣質分（1分）

1、 氣宇軒昂：0.25分

2、 飄然灑脫:0.25分

3、 神采飛揚:0.25分

4、 綜合分:0.25分

十七、賽程安排： 1、12月26日上午9:00在書城21樓一教室舉行預賽,所有參賽選手到場觀摩學習；

2、所有選手先進行抽籤，決定比賽順序；

3、12月29日14：00進入決賽的六名選手在書城21樓一教室進

行決賽。

十八、注意事項：

1、 演講稿（列印檔案）在預賽之前要上交演講策劃者史玉亭老師一份，以便評委評分和歸檔之用；

2、 演講時間不得少於3分鐘，控制在6分鐘以內，超過規定時間和少於3分鐘的，按每10秒扣0.1分的標準進行扣分；

3、 演講時要脫稿，不得照稿宣讀，否則取消比賽資格；

4、 演講時要把握好以下幾個方面：主題突出、語句通順、結構合理、符合邏輯和修辭，同時注重演講技巧的應用，演講的效果要具有感召力，要起到教育、鼓舞和激勵人的作用。

評分標準分演講內容、演講技巧、形象儀表、普通話等四個部分，分別佔50％、20％、15％、15％的分值。

演講比賽方案 篇10

北師大學株洲附校“感恩教育”主題演講比賽活動方案 為了充分展示我校學生的文明風采，激發學生感恩祖國、感恩家鄉、感恩學校；感恩父母、感恩老師，感恩朋友、感恩他人的情感，為了豐富同學們的課餘文化生活，讓同學們能鍛鍊自己的語言表達能力和麵向大眾的膽量和禮儀，在比賽中學習，在比賽中鍛鍊，展現新時代青年風采，根據我校關於開展“感恩教育”主題活動的通知精神，定於9月28日下午在全校開展以“感恩教育”為主題的演講比賽活動。現將有關事宜公佈如下：

一、主辦部門：學工處、學校教研室、語文組承辦

二、演講形式

以“感恩教育”為主題，反映自身的所見所聞所思所想，抒發自己對祖國、對家鄉、對學校、對親人、對老師、對同學、對他人的真實情感。

三、參賽物件：

各年級通過初選，選派5名學生參加學部決賽。

四、比賽時間：20xx年9月28日（星期五下午6---7節課） 比賽地點：圖書室前大理石廣場

五、比賽規則：

1、本次比賽採用限時演講，時間限為4―6分鐘。

2、決賽採用抽籤順序制，參賽選手按抽籤次序依次上臺演講。

3、演講內容必須與既定主題相符，演講稿須為原創稿

4.一律使用普通話，儀態自然大方，著裝規範。

六、評分標準：

（一）、 演講內容（35分）

1、思想內容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內容充實具體，生動感人（15分）

2、材料真實、典型、新穎，事蹟感人、例項生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現時代精神(10分)

3、講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝（5分）

4、文字簡練流暢，具有較強的思想性（5分）

（二）、語言表達（35分）

1、演講者語言規範，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。（10分）

2、演講表達準確、流暢、自然。（10分）

3、語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。（15分）

（三）、形象風度（15分）

演講者精神飽滿，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。

（四）、綜合印象（5分）

演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。

（五）、會場效果（10分）

演講具有較強的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果；演講時間控制在6分鐘之內。

七、獎勵辦法：

各年級評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名（共15名）

八、演講比賽活動流程

1、比賽安排

活動組長：吳炳金

會場佈置：學工處

主持：待定

評委組：周崇典、吳炳金、馬軍、黃建華、李林華、廖勇、唐瓊 總計分：九年級（1）班學生兩人

2、比賽流程：

1、佈置會場

2、升國旗

3、宣讀評委以及比賽規則和評分標準

4、演講開始

5、公佈比賽結果，頒獎

6、活動總結

7、比賽結束

語文教研組