單位五四活動方案

導語：“五四青年節”包含著兩層含義：一是紀念“五四運動”，一是作為青年的節日。下面小編整理了單位五四活動方案，歡迎參考借鑑！

單位五四活動方案

一、時間：

5月4日。

二、相關人員：

1、團縣委領導、少先隊員、鎮分管領導、鎮團委班子成員。

2、xx中學少先隊員30人、xx學校少年隊員30人;

3、2名貧困老黨員、2名殘疾人、2名貧困大學生、5名貧困中國小生。

三、活動程式

(一)走訪慰問老黨員、貧困生大學生(上午10：30)

1、貧困生大學生：

2、老黨員：

(二)聽老黨員講革命史

時間：5月4日上午11：00

地點：xx學校多媒體教室

參加人員：團縣委領導、鎮分管領導、鎮團委班子成員、少先隊員約50人。

(三)走訪慰問貧因中國小生、殘疾人

1、石帆學校：

2、殘疾人：

(四)就餐

時間：11：30分左右

地點：石帆酒店

(五)麻植紀念碑掃墓

時間：12：30

地點：臘口村麻植紀念碑

程式：

①少先隊敬獻花圈(花圈1--2個);

②全體默哀1分鐘;

③介紹革命烈士麻植的生平;

④全體少先隊員敬少先隊禮;

⑤團縣委領導講話;

⑥掃墓結束。

(六)走訪慰問(下午13：30)

1、走訪慰問貧困中國小生(臘口學校)

2、貧困殘疾人：

3、貧困大學生：

4、老黨員：

四、活動結束(下午15.：00)

單位五四活動方案2

一、指導思想：

結合“五一”國際勞動節和“五四”青年節舉辦的此項活動，旨在弘揚民族精神，培養和展示學生的人文素質，進一步增強同學們明確當前社會思想領域是非、善惡、美醜的界限，促進良好校風的形成，體現中學生奮發向上的`精神風貌。

二、活動主題：

弘揚愛國主義，集體主義，社會主義思想，使中學生自覺運用榮辱標準檢省自己的思想和行為，自覺養成優良品德，努力成長為四有新人。

三、時間及安排：

①第八週4月4日下午4點，在1樓團委召開高一年級班長和宣傳委員會議，4月6日下午，召開高一年級班主任會，佈置活動要求，各班積極準備。

②第九周4月14日班會活動時間，高一年級各班按照學校要求，由班主任和語文老師組織初賽，形式定為詩歌朗誦或者演講均可。初選出1-2名同學，繼續準備。

③第十週4月18日下午4點高中各班選手在一樓學術廳進行復賽。選出8個節目參加全校展示。

④“五四”表彰大會後全校舉行朗誦(演講)比賽，評出優秀節目獎。

此次活動由校政教處、團委、語文教研組及學生會主辦，並負責協調、督促檢查評比工作。

四、具體要求：

①班主任在4月4-14日對各班學生進行動員，並組織學生積極準備。

②學生會學宣部和祕書部做校內宣傳工作，通過海報，黑板報等形式宣傳。

③班主任認真組織好4月14日的班內比賽，選出的學生名單于4月17日前交政教處。

④學生會負責安排複賽時學生抽籤及相應工作。

⑤複賽勝出選手的文稿及音響資料於4月21日前交政教處備案。

⑥年級主任應督促和支援完成初、複賽工作。

五、評比方法：

主題鮮明積極向上。(4分)

表達能力，富於激情表達流暢。(3分)

普通話標準，語言及用詞規範。(1分)

表現能力，儀表大方，舉止得體。(2分)

獎項設定：一等獎2名、二等獎3名、優秀獎若干。獲獎同學將發相關榮譽證書及獎品，獲獎名單將及時張榜公佈。