大學聯考志願填報：請把決定權還給孩子

在爭奪誰是大學聯考志願填報真正決策者時，父母們遇到了對手。之前，談起報輔導班等林林總總的教育話題時，家長認為自己應該擁有絕對的話語權。大學聯考考試過去了，有些家長開始猶豫了。因為，對於高校及其專業設定，孩子瞭解的似乎確實比自己多。對於志願填報的細節他們能夠說的頭頭是道，遠遠超過家長們所掌握的資訊。

家長不要越俎代庖

上大學的確實是孩子，而不是父母，理應充分尊重孩子自己的意見。

父母都希望自己的孩子能考上大學，而且最好能進名牌大學讀書。這種願望會在孩子填報志願問題上充分表露。有些父母還固執得有些過分，主觀決定考生的志願，忽略孩子的興趣、愛好，導致父母與孩子之間在填報志願的問題上分歧很大，給孩子造成不小的壓力。

在各類大學聯考交流群中，家長們討論最多的話題是：孩子該報什麼樣的學校，上什麼專業，以及將來從事什麼樣的工作等等。一位隱藏在其中的高三學生曾經偷偷問我：“如果父母給報的專業我不喜歡，甚至一點興趣都沒有，我如何面對未來的四年？”面對這個問題，我無言以對。興趣是學習的原動力，倘若對所學專業從本質上失去了興趣，又怎能拿出熱情去攻克學業難關？一方面，父母關心孩子的未來發展，對志願填報十分重視的心情完全可以理解，但另一方面，上大學的確實是孩子，而不是父母，理應充分尊重孩子自己的意見。

家長關注兩大要點

家長充分考慮考生的具體情況，即考生的分數、心智、發展規劃等，千萬不要盲從他人

絕大部分的家長對高校的實際情況和錄取規則並不瞭解，到了報考季的時候就四處託人打聽情報。

掌握足夠多的資訊確實更容易“知己知彼”，但以下兩大要點也同樣值得留意：一是要“用資料說話”，以學校教導處及區縣招辦提供的資料為準，以官方渠道提供的招生錄取資料及資訊為主，二者結合進行分析，切忌道聽途說或主觀臆斷。二是在志願選擇的風險把控上，“保守、穩妥、冒險”三種尺度的`把握要因人而異，家長充分考慮考生的具體情況，即考生的分數、心智、發展規劃等，千萬不要盲從他人。在冷門與熱門專業的選擇上，家長要正確引導孩子，檢視涉及專業的具體資料，不要想當然；在外地還是本地求學的選擇上，家長要根據孩子以往的行為正確判斷，以孩子在生活、學習上的自主管理能力為準，防止一時衝動。

家長應該做些什麼

將志願的決定權還給孩子是不是意味著家長可以不管不問了？當然不是。現在，各批次分數線也沒有最後劃定，但大學聯考志願填報的準備工作需要抓緊落實。

家長其次該扮演的角色為報考參謀員。考生多已達到成人年齡，已具備一些思考和分析能力，但畢竟社會經驗欠缺，會對人生抱有美好的夢想，有些甚至不切實際，這需要家長引導。專業本身無所謂好壞，父母在孩子實力允許的基礎上充分考慮選擇適合孩子的學科特長、性格特點和綜合素質的專業。處理實力與興趣關係問題，要以實力為基礎，不能過分強調興趣，過分強調興趣很可能因為實力達不到而被淘汰。因此父母應多與孩子溝通，並且教導孩子樹立長遠的成才觀念，引導孩子對自己的決定負責。