高三語文開學第一課教案

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作為一名教師,時常要開展教案准備工作,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?以下是小編整理的高三語文開學第一課教案,希望能夠幫助到大家。

高三語文開學第一課教案

高三語文開學第一課教案 篇1

教學目標:

1、自我介紹,建立良好的師生初次見面印象。

2、談語文學習的作用,培養學生學習語文的興趣。

3、提學習語文的要求,規範學習行為。

教學步驟:

一、開場白(自我介紹)

自我介紹(板書名字)我的父母希望我成為優秀的人,今天我更希望我的學生各個都成為優秀的人。在這個溫和的九月我們初次相識,在以後的一年時間裡我們將朝夕相處,我希望和大家在語文學習的天地裡快樂地耕耘收穫,更希望和大家成為知心的朋友。這節課我們一起來聊聊,讓我走近你,也讓你瞭解我。

二、語文學習的認識(讀書的作用)

我們同學從幼兒園開始認字,到國小國中一直到高中,已經學了近十年的語文,那我想問問同學,學習語文有什麼用?

會聽說讀寫,是一切學習的基矗

如果僅此,那我們只要學到國小的程度就可以了。為什麼高中大學還要學呢?

巴金曾說過一句話:“人不是單靠吃米活著的”意思是說人除了物質需求外還要有精神需求。一個人只有精神健康才是真正的健康。而學習語文,閱讀書籍就是我們獲取精神食糧的重要途徑。一項最新的調查顯示讀書已經是現代人生存的需要。

閱讀使人充實,笛卡兒說:“讀一本好書就是和許多高尚的人談話”。

在溫州這樣一個非常物質的城市,人們浮躁功利,同學們平時也經常會遇到一些麻煩的不順心的事情。如果在這個時候能靜下心來讀一篇好的文章,就像吃了一劑定心丸一樣地舒暢。

舉例子:一個學生很聰明,思維敏捷反應迅速。即使趴著睡覺最後也能通過考試——當然成績是不理想的。他喜歡理科,不學語文,覺得語文學習沒用。性格偏激,行動魯莽,和同學老師關係緊張,自己也很痛苦,如果他能多讀一點書,陶冶性情,心態自然會平和許多。

古今中外有大智慧成大事業的人都是喜歡讀書的。古代有個錢思公家裡雖然非常富貴,但很少其他嗜好,曾跟朋友說:“平生惟好讀書,坐則讀經史,臥則讀小說,上廁則閱小辭,蓋未嘗頃刻釋卷也。”宋代的歐陽修在《歸田錄》中說:“餘平生所作文章多在三上,乃馬上,枕上,廁上也。蓋惟此尤可以屬思爾。”這就是著名的“三上”的由來。可見古人閱讀寫作思考之勤。

三、學習讀書三境界:

國學大師王國維在《人間詞話》裡提到:“古今之成大事業,大學問者,必經過三種境界。”

(1)“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。”(晏殊《蝶戀花》)

(2)“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”(柳永《蝶戀花》)

(3)“眾裡尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”(辛棄疾《青玉案》)

(1)是說做學問成大事業者雖然環境不好,但應該登高遠眺,樹立大志。如果立志考浙大,縱然考不上,溫大也必唾手可得。

(2)是說做學問成大事業不是輕而易舉的,必須經過辛勤勞動的過程,“為依消得人憔悴”,就是說要像渴望戀人那樣,廢寢忘食,孜孜不倦,人瘦頻寬也不後悔。

態度決定結果。

情商重於智商。

保齡球規則:10+10+10+10+10+10+10+10+10+10=300

9+9+9+9+9+9+9+9+9+9=90

語文學習重在日積月累。別忽視自己平時比別人少學一點。平時小小的差距會使你莫名其妙地落後。要重視自己比別人多一份努力,相信量變一定會達到質變。

(3)是說經過反覆追尋,研究,到底取得了成功。可見道路是曲折的,前途是光明的。

四、語文學習的要求

三要求:一預習的要求——①標段落②抄寫課文生字詞(註解)

二上課的要求——①圈點勾畫②寫批註

三課後的要求——①作業本②文海拾貝

準備三本本子:預習本(課代表1負責收發批改,每課一次)

練習本(課代表2負責收發,披閱,每課一次)

文海拾貝(教師批改講析,每週一次)

我會給兩位課代表各一張作業登記表,每次作業分五個等級登記。按一定比例記入學期結束的成績單中,未即使上交的你要向我說明理由。

五、結束語

所謂“教學相長”,同學們在學習的過程中有什麼疑問,意見,請向我提出來。你可以在課後跟我聊天,也可以在隨筆裡向我提出來,也可以在qq裡講。我希望成為你們的好老師,更希望成為你們的好朋友。

現在我需要兩個非常負責認真又能幹的課代表,如果有意向的同學課後可以跟我講一下。

課代表一定要選很負責很聽話的。最好有一個能力也很強的。可以向班主任諮詢,也可以向學生了解。也可以讓學生自我推薦。

高三語文開學第一課教案 篇2

站在高三門口,有人猶豫彷徨,有人急躁心煩,有人躊躇滿志。這些是剛剛進入高三同學的不同表現,那麼為什麼會出現這樣的表現呢?因為高三時間緊、壓力大、任務重。

面對高三,我們應該怎樣呢?我們只有拼搏、努力、向前,同時應注意勞逸結合。

進入高三,第一節課,我想和大家交流以下幾個方面的問題。

一、複習計劃

1、複習文言文專題,複習達到的效果是選擇題全對,翻譯儘量不失分。

2、複習基礎知識中的字音、字形、詞語、病句專題

3、複習語言表達及運用(1)(簡明、連貫、得體)

4、複習詩歌鑑賞專題

5、複習現代文閱讀專題

6、在複習期間,兩週一次作文;每月一次考試。

二、思想、心理、身體準備

1、要有目標,並且要對目標保有堅定的態度。有的同學常立志,不能立長志,在玩到盡興之時,忽而想到了高三的目標,於是乎,內心恐慌,導致興盡而歸,這樣只能是玩沒玩好,學也沒學好。我們只有樹立目標,並堅定不移地為了目標而不懈努力才能實現自己的既定目標。(還記得講《沁園春·長沙》是我給大家說的毛澤東的立志詩嗎?)

【古希臘著名的哲學家蘇格拉底有一次在授課時對自己的學生們說:“同學們,從今天開始我們要做一件事。”

學生們都暗暗猜想:“老師要求的肯定很難吧?可是蘇格拉底說的卻是:“請同學們從今天開始每人每天堅持甩手300下。”大家頓時鬨堂大笑,覺得老師讓他們做這麼簡單的事情,是拿他們開涮。

到了第二天,蘇格拉底問:“有多少人堅持甩手300下了?”90%的學生都舉起了手。一個月過去了,蘇格拉底再問第二次,還有80%的學生舉起了手,表示自己堅持下來了。一年以後,蘇格拉底突然再次提起這件當時大家都覺得簡單而微不足道的事情,又一次問所有的學生:“一年之前我說的每人每天堅持甩手300下,請做到的人舉手。”

這時候全場鴉雀無聲,大家面面相覷,都覺得十分慚愧,只有一個人舉起了手,他就是後來成為古希臘又一哲學泰斗的柏拉圖。】

所以,堅持是最容易的,也是最難的事情,因為沒有幾個人能夠真正堅持下去。對學習時刻保有百分百的熱情,不能一曝十寒。誰能夠堅持,誰就能成就大事。

2、心態決定一切。

【有人問建築工地上的三個瓦匠:“你們在幹什麼?”第一個說:“我在徹磚塊。”第二個說:“我在賺五十塊錢。”第三個說:“我在建高樓大廈!”不同的心態,產生的人生體驗和結果是截然不一樣的。十年後第一個人依然是瓦匠,第二個人依然每天為生計而忙碌,第三個人則成為了工程師。】

3、讓反思成為習慣。在高三的學習中要不斷地反思自己的學習,無論是語文還是其他學科,都要學會反思。只有反思才能不斷進步。我們在高三會做題,那麼只是為了做題嗎?當然不是,而是從題中找到規律,從對題目的反思中不斷進步。

4、良好的心態和健康的身體,是成功的保障。你要把高三平時的每一次測驗看作是大學聯考,只有這樣才能讓你認真對待每一次檢測,也只有這樣才能像平時一樣對待大學聯考。健康的身體是一切的前提,高三既是一個考驗知識的時期,也是一個考驗身體的時期,良好的身體素質不只是為了大學聯考的體育測試,更是為了能夠健康工作50年,快樂生活一輩子。

三、學習要求

1、工具書準備

現代漢語詞典、古漢語常用字字典

2、文具準備

紅色筆、筆記本(整理、積累、反思一體)

3、讓讀書成為習慣

要求每位同學每天拿出15分鐘的時間去閱讀,可以使優秀作文,也可以是名家名作。

四、課堂作業

站在高三門口,我對自己說……

要求:寫出來能夠在高三一年中不斷激勵自己,並在課堂上大聲說出來。

五、結束語

美國夏威夷島上的學生們每天上課前總要全體虔誠地祈禱,祈禱詞是:“一個人的一生中只有三天:昨天,今天和明天。昨天已經過去,永不復返;今天已經和你在一起,但很快也會過去;明天就要到來,但也會消逝。抓緊時間吧,一生只有三天。”同學們,高三的語文學習時間緊,任務重,顯然需要我們師生一起努力,加強合作,爭分惜妙,共享語文樂園,決勝大學聯考戰場,鑄就人生輝煌!

【附】

站在高三門口,我對自己說……

站在高三的門口,我對自己說:凡事預則立,不預則廢。

站在高三的門口,我對自己說:不積跬步,無以至千里。一切事業成敗都取決於此,勇於開拓,才能找到成功的'路。

站在高三的門口,我對自己說:不付出現在,哪裡來的將來?可貴的不是醒悟,艱難的卻是從頭再來。請慎重走好高三的每一步,沒有什麼能阻擋我前進的腳步,這世界,我來了。

站在高三的門口,我對自己說:把今天的工作做到盡善盡美,這是應對高三的最好方法。

站在高三的門口,我對自己說:我要從順境中找到信心,從逆境中找到堅強,時時校準自己前進的目標,相信自己,我能行!

站在高三的門口,我對自己說:志不可一日墜,心不可一日放。

站在高三的門口,我對自己說:逆風的方向更適合飛翔。

站在高三的門口,我對自己說:好好學習,永不言棄。

站在高三的門口,我對自己說:只為破繭成蝶。

站在高三的門口,我對自己說:堅定信念,堅持如一,相信自己。

站在高三的門口,我對自己說:有志者事竟成。

站在高三的門口,我對自己說:努力奮鬥每一天,一年後增加200分。

站在高三的門口,我對自己說:新的風暴已經出現,怎能停止不前?超越夢想,竭盡全力,奇蹟一定會出現。

站在高三的門口,我對自己說:讓自己變得強大起來,強大到足以擔負遙遠的夢想和未來。

站在高三的門口,我對自己說:你是我不斷奮鬥的動力……

站在高三的門口,我對自己說:最艱難的時候,就是快要成功的時候,一鼓作氣,奮力拼搏,一定會邁向成功的彼岸。

站在高三的門口,我對自己說:每天進步一點點,就離成功近一點。

站在高三的門口,我對自己說:遠離誘惑,安心學習。

站在高三的門口,我對自己說:多一份自信,多一份努力。

站在高三的門口,我對自己說:給爹媽一個交代,給小Q幸福未來。

站在高三門口,我對自己說,勇敢才有希望,行動終會成功。

站在高三的門口,我對自己說:大學門口,沒我不行!我要贏!

站在高三的門口,我對自己說:守護永遠的承諾。

站在高三門口,我對自己說:既來之,則安之。

站在高三的門口,我對自己說:我要做到讓自己不後悔!

站在高三的門口,我對自己說:相信自己!

站在高三的門口,我對自己說:站在空空的舞臺,享受追逐理想的高貴與靜穆的偉大。

站在高三的門口,我對自己說:雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。我不能輸!

站在高三的門口,我對自己說:為自己的理想而奮鬥,為自己的未來而拼搏,相信自己,我可以。

站在高三的門口,我對自己說:這一年,什麼都不給力,自己再不給力,就沒有盼頭了。

站在高三門口,我對自己說:拼搏一年,幸福一生!堅持不懈,必須給力!

把握時間,努力奮鬥!

站在高三門口,我對自己說:一年決定一生,努力吧,別讓自己後悔。

站在高三門口,我對自己說:相信自己,努力,就能成功!

站在高三門口,我對自己說:高中生活,不會讓自己留有遺憾。

好好學習。

站在高三的門口,我對自己說:過去的,已如過眼煙雲;將來的,還只是虛無縹緲;現在的,才是屬於你自己的。

站在高三的門口,我對自己說:我有堅強的意志,強烈的信心,無限的勇氣。我會排出皖南,勇往直前。

站在高三的門口,我對自己說:只要付出就會有收穫。

站在高三的門口,我對自己說:人生能有幾回搏,此時不搏待何時。

站在高三的門口,我對自己說:因為答應了自己不會後悔,所以一定要堅持不懈地勇往直前!

站在高三的門口,我對自己說:我們約定的,我會努力做。

站在高三的門口,我對自己說:哪裡跌倒,哪裡爬起,拼搏高三,不言放棄。

站在高三門口,我對自己說:不為模模糊糊的未來擔心,只為清清楚楚的現在努力。

站在高三的門口,我對自己說:後悔是一種耗費精神的玩意,會造成比損失本身更大的損失,比錯誤本身更大的錯誤。

站在高三的門口,我對自己說:有條件要學,沒有條件創造條件也要學!

站在高三的門口,我對自己說:年輕就是無限的可能!

站在高三的門口,我對自己說:這一年,除了學習,什麼都要放下。

站在高三的門口,我對自己說:學會珍惜,懂得珍惜,奔著那個目標,加油吧!

站在高三的門口,我對自己說:天下之事常成於困約,而敗於奢靡。

站在高三門口,我對自己說:開始努力吧,奮進吧,別忘了自己的夢。

站在高三的門口,我對自己說:再苦再累,也要咬牙走過這一年。拼搏一年,幸福一生。

站在高三的門口,我對自己說:拼搏努力,考本科,考大學。

站在高三的門口,我對自己說:用一年的拼搏,換取一生的幸福!

站在高三的門口,我對自己說:努力就會有成功。

站在高三的門口,我對自己說:人不狠狠逼自己一把,就不知道自己有多能!

站在高三的門口,我對自己說:世上無難事,只怕有心人,努力就有收穫,有自信才有成功,相信自己,我能行!

站在高三的門口,我對自己說:沒有最好,只有更好!

站在高三門口,我想對自己說:追不到的夢想想就不要再追,換個夢想就得了。

站在高三門口,我想對自己說:男人有責任承擔自己的夢想,所做的一切,只因為我那顆永不服輸的心。

站在高三門口,我想對自己說:拼了吧,時間不多了!

站在高三門口,我想對自己說:含淚播種的人一定能含笑收穫。

站在高三門口,我對自己說:一切都不會過去!

站在高三門口,我對自己說:奮鬥不會停止,夢想永不消失。

站在高三門口,我對自己說:不做成功的見證者,要做成功的實踐者。

站在高三門口,我想對自己說:無論是對還是錯,只要不留下遺憾,我就不後悔。

行動不是說出來的,而是做出來的。

站在高三門口,我對自己說:努力拼搏,超越自我。

站在高三門口,我對自己說:努力拼搏一整年,幸福生活一輩子。

站在高三門口,我想對自己說:最簡單的回答就是幹!

站在高三門口,我對自己說:成功的祕訣是目標堅定。

站在高三的門口,我對自己說:沉澱那些浮躁,把自己的厚度積累起來,厚積薄發!

站在高三的門口,我對自己說:家人的支援與鼓勵是我永遠的動力,黎明前的黑暗亦是希望的開始。

站在高三門口,我對自己說:既然進入高三了,那就考上大學再離開。

站在高三門口,我對自己說:我相信,努力就會有收穫!

站在高三門口,我對自己說:你可以成為小新的接班人,加油!!

站在高三門口,我對自己說:不要輕易原諒自己的過失,因為原諒自己就是墮落的開始。

站在高三門口,我對自己說:燃燒吧,小宇宙!

站在高三門口,我說:你可以!

站在高三的門口,我對自己說:加油!努力!不放棄!

站在高三門口,我對自己說:最後一年了,拼了!

站在高三門口,我對自己說:努力為明天,明天會更好!

站在高三的門口,我對自己說:這個世界的法則就是等價代換,想要得到什麼,就要付出與之相應的代價。

站在高三門口,我對自己說:為夢想而拼搏,為成功而努力!

站在高三門口,我對自己說:好好學習,天天向上,心憂多大,舞臺就有多大。

站在高三門口,我對自己說:相信自己,陽光一直都在。

站在高三門口,我對自己說:因為我有目標,所以我要努力,最後一年,拼了又怎樣,不要留下遺憾。

站在高三門口,我對自己說:盡最大的努力,留最小的遺憾。

站在高三門口,我對自己說:用最後一年的時間,拼盡最大的努力!

站在高三門口,我對自己說:努力不一定會成功,但不努力必定會失敗,為了自己的將來,努力拼上一年。

站在高三門口,我對自己說:要相信自己,努力過後必有收穫。

站在高三門口,我對自己說:相信自己,盡最大努力,留最小遺憾。

站在高三的門口,我對自己說:我要努力學習,更加勤奮,更加刻苦。

站在高三門口,我對自己說:相信自己,相信未來,相信天道會酬勤。

站在高三門口,我對自己說:踏踏實實做人,認認真真做事,不管結果如何,只要我努力過,我就不後悔!

站在高三門口,我對自己說:拼到底!

站在高三門口,我對自己說:我認為我努力過就可以了!

站在高三的門口,我對自己說:不拋棄,也不放棄,心態很重要!!

站在高三門口,我對自己說:博學多思!

站在高三門口,我對自己說:拒絕放棄,決不放棄,抖落身上的泥土,用乾裂的嘴脣自勉一句,我能行!

站在高三的門口,我對自己說:我有我的夢想,所以莫之夭閼者。

站在高三的門口,我對自己說:不怕失敗,不怕失去,努力地一直走,高三就不算什麼。

站在高三門口,我對自己說:不要留下遺憾,相信自己,是金子總會發光的。

站在高三門口,我最自己說:儘自己最大的努力,要對得起自己的付出。

站在高三的門口,我對自己說:只要努力過,就沒有後悔。

站在高三的門口,我對自己說:自己選擇的路,爬也要爬到終點。

站在高三門口,我對自己說:要認真地對待生活,過上想要的生活,成為想要成為的人。

站在高三門口,我對自己說:先要端正態度,只要努力就好!

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