開學第一課主題觀後感(通用5篇)

來源:才華庫 1.98W

當觀看完一部影視作品後,這次觀看讓你有什麼體會呢?不能光會看哦,寫一篇觀後感吧。那麼你真的會寫觀後感嗎?以下是小編幫大家整理的開學第一課主題觀後感(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

開學第一課主題觀後感(通用5篇)

開學第一課主題觀後感1

作為科學和教育工作者,“我希望你們珍惜時間,在最美好的青春學習無窮的智慧!”“作為學生,我相信年輕人能影響世界,我期待,未來世界會更小——再遙遠的距離也能轉瞬即達,未來世界會更大——普通人也能飛向深空。

世界上心算能力最強的人到底有多強?

在不到1秒的時間內,記住15組閃現的數字,迅速算出總和,《開學第一課》中,世界珠心算比賽冠軍王桐晶展示了六位數和七位數閃電心算,結果完全正確!

這項技能來自於刻苦的練習,王桐晶訓練生涯中演算過的卷子,能鋪滿100間國小教室,令人驚歎。

俞敏洪老師的奮鬥演講,重要的考試他考了3遍。1977年大學聯考恢復後,俞敏洪連續3年參加大學聯考,他通過不斷努力,從一名農民變成了北大學子,“同學們,生活在這樣一個有足夠機會去創造的時代,我們有何理由不去好好奮鬥?未來是你們的,請記住,愈奮鬥,愈自由。

談大飛機,敘師生情:南航校友、C919總師吳光輝院士現身南京航空航天大學77級校友、中國工程院院士、C919大飛機總設計師吳光輝和他的大學老師、同學,一同登上央視CCTV-1綜合頻道播出的《開學第一課》欄目。

在節目中講述了“中國創造”背後的探索故事,吳光輝回憶起C919首飛當天魏老師給他發的祝賀簡訊,“幾代人的努力終於在你們這一代成功了”!

節目中,吳光輝感恩魏老師和母校的培養,將C919首飛紀念章系在魏老師胸前,同時將C919首飛時帶入機艙的一面國旗贈予母校南航。“我把這面旗幟通過魏老師送給南京航空航天大學,感謝母校對我的培養。”

《開學第一課》,看到了熟悉的功夫明星成龍和數學天才王桐晶姐姐,聽他們分享自己的夢想和堅持,不由得被他們的拼搏和刻苦所震撼。

解海龍爺爺的深情講述,讓我們很感動,更加珍惜現在的生活,吳光輝爺爺關於大飛機的介紹是最喜歡的,還有芮磊叔叔的科學實驗以及節目中的兩個互動遊戲,讓網友也是忍不住也想要加入。

新的學期,讓我們一起努力學習,不斷探索,乘著夢想的翅膀,創造,向未來,這也是《開學第一課》想要告訴我們的。

今年的《開學第一課》主題為“創造向未來”,提倡“創新精神”。在“創造精神”指引下,探討夢想的崛起、探索的力量、奮鬥的重要和未來的美好。

引領廣大中國小生感悟科學創造的魅力和重要意義,鼓勵中國小生積極培養動手實踐能力,提升科學素養,培育創新精神,在新的時代節點上更好地向未來出發。

開學第一課主題觀後感2

美就在身邊什麼是美?美是春天的繁花,是夏日的蒼籠,是金秋的碩果,也是寒冬的白雪。天空飄浮的白雲是美的;山間清流的小溪是美的;樹頭萌芽的新枝是美的;秋天飄落的紅葉是美的。

當面帶微笑時,美就掛你我的在臉上。當你對需要幫助的人伸出援手時,美就蘊藏在你心裡。只要我們擁有一顆向善的心,一雙溫暖的手,一雙發現美的慧眼,美就無時不在,美就無處不在。

當奧運冠軍站在最高的領獎臺上唱響國歌時,他們是最美的;當支教老師在邊遠山村播撒著愛的種子,領著孩子們唱歌識字時,他們是最美的;當司機吳斌用生命最後幾十秒創造奇蹟時,他是最美的;當吳佩潔用弱小肩膀扛起困頓家庭時,她是最美的。

是的,美就在我們的勞動創造中,美就在我們的辛勤付出中。

我們是幸運的,因為我們生活在這個和平民主的年代,處處無不體現著和諧之美。

美,來源於善於發現的眼睛;美,來源於勤勞創造的雙手;美,來源於懂得感恩的心靈深處。

這就是我觀看開學第一課-----美就在你身邊後得到的啟示。

注:昨晚接到班主任老師的電話,通知晚八點觀看cctv1開學第一課,同時要求孩子明天交一篇觀後感。於是不敢有半點怠慢,馬上吩咐孩子備好紙筆作好記錄。節目到晚十點才結束,觀後感只能放到第二天來完成了。

看了一遍自己寫的觀後感,感覺以四年級的標準..........

開學第一課主題觀後感3

9月1日是我們全國中國小校開學的日子,在央視的熒幕上看到《開學第一課》,這堂特殊的“第一課”是由社會各界名人、奧運冠軍以及災區同學一起上的四節課。

《開學第一課》,它以生命意識教育為主題,“知識守護生命”,開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。倡議大家每年每學期都進行應急避險教育;這一特殊的公益課由“潛能”、“團隊”、“堅持”“生命”四節課完美組成:

每個人都有潛在的能量,潛能需要激發,潛能會贏得生命的機會。堅持可以創造生命奇蹟,面對人生就要有堅持不懈的精神。團隊精神的形成並不要求團隊成員犧牲自我,相反,揮灑個性、表現特長保證了成員共同完成任務目標,是一種真正的內心動力。

面對災難,團隊精神顯得尤為重要。快樂是健康的金鑰匙,追求快樂,懂得快樂、善於快樂實在是一種智慧。正如在這次災難中的倖存者更要笑對新的人生。

通過《開學第一課》,我明白了,我們應該樹立生命意識。樹立“生命高於一切”的觀念,尊重生命,同時,培養生存能力。

訓練應急避險技能。在汶川大地震中,安縣桑棗中學2200餘名學生、百餘名老師在1分36秒內,都有序地撤到了操場上,無一傷亡。這正得益於學校時刻把災難想在心中,決不把訓練當形式,走過場。

生命本身既不是禍,也不是福,而是盛載禍福的大容器,就看你將它變成什麼。《開學第一課》讓每一個學生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。

開學第一課主題觀後感4

一年一度的《開學第一課》又與我們見面了,本期的主題是“我的中華驕傲”。概述了我國五千年的悠久歷史,那些閃耀的明星:漢字,武術、圍棋、詩詞、絲綢之路等閃亮登場,其中最令我敬佩的是漢字。

王寧教授說,漢字和漢字文化能夠綿延不絕,生命就在民間。王寧教授自己喜歡漢字,研究漢字從未停歇,她特別希望我們國人能為漢字感到驕傲和自豪。王教授現場演示了“正”、“直”兩個字的演化和造字思路。行不離軌就是正,目不斜視就是直。

本次節目中還請來了被稱為“漢字叔叔”的美國人理查德.西爾斯,他雖是一個外國人,被漢字的魅力所吸引,他初到中國時,為了學好漢字,就親手製作了許多漢字小卡片,正面寫上漢字和拼音,背面寫上英語,藉此來學習漢字。在他四十歲時,突患重病,差點死掉,這更激發了他對漢字的研究,為了讓更多的.人瞭解漢字,他傾其所有,建了一個漢字網站,將漢字的熱愛發揮到極致。一個外國人都能如此熱愛中國的漢字,更何況我們這些炎黃子孫呢。

中華漢字又是一種外國文字無法比擬的文字,中華漢字的對聯,詩歌,都是漢字獨創。漢字左右工整,既能簡寫,也能寫詳。中華漢字自身就有一種智慧的力量,一個想象的天地,任你自由飛翔與馳騁。

漢字是祖先留給我們的一筆寶貴的歷史文化遺產,在我們的心裡擁有至高無尚的地位,它讓我們人與人之間有了感情的交融,心靈的溝通,使們的生活變得豐富多彩,五彩斑斕,我們不能將它遺忘,要在我們手裡發揚光大。

“武以振魂”武術是一種博大精深的活化石。為什麼這麼說呢?因為武術是由我們的祖先一代一代的傳下來的。我們祖先傳下來的武術可以讓我們看到幾千年前祖先們的生活。

我愛武術,是因為它可以以柔克剛,以弱勝強。小時候,電視上總會播一些防身術,而最令我著迷的就是女子防身術:如果遇到壞人,他身材魁梧,憑自己單薄之力,是不可能會打敗他的,所以才會有女子防身術。在壞人向你走近時,抓住他的小拇指,使勁的掰,他便會叫得撕心裂肺的,趁他叫喊時,要麼逃跑,要麼就打電話叫警察來抓他,能自保就可以了。

我愛武術,是因為它可以鍛鍊自己的身體。在疾病多發時,我們要先強身健體,保證自己有著足夠的抗病細胞。小時候由於抵抗力不夠,各種病向我的身體蔓延開來。這時。我便會跟著舅舅一起做太極拳,在不斷地做太極拳和藥的作用下,我的身體就慢慢地有了好轉。

我愛武術,是因為它可以修身養性。武術是一種極為高深,而又深不可測的極高修養。練武之人說過:“練武之人,用武時,必要三思而後行。”意思就是說:練武的人,動手時,一定要考慮周全了,才可以動手。以前小時候總以為所有人都得聽我的,後來才知道,這個世界是大家的。

開學第一課主題觀後感5

今天,我觀看了今年的《開學第一課》節目,節目的主題是;乘著夢想的翅膀,內容非常豐富,很多的叔叔阿姨來節目中當老師,以親身經歷告訴我們夢想的力量和堅持的重要。

王亞平老師從小有一個教師夢,後來她看到神舟五號的升空,更有了一個航天夢,她為了這個夢想付出了常人難以想象的努力,最後她的教師夢和航天夢一起實現了。郎朗老師小時候喜歡看《貓和老鼠》,當他看到湯姆貓穿著燕尾服坐在鋼琴前彈奏的樣子,羨慕極了,從那時起他就有了一個鋼琴夢,從此他每天刻苦練習,從不放棄,最終成為了一名著名的鋼琴家。廖智老師從小就有一個舞蹈夢,她在蘆山地震中失去了家人,還失去了雙腿,面對這麼大的打擊,廖智老師也沒放棄夢想,反而付出了很多健全人也難以付出的努力,最後她成了一名光榮的舞蹈老師。

這些老師不僅有夢想,更會堅持。我也有一個夢想,那就是成為一名飛行員,飛翔在藍天。為了這個夢想,我不僅要努力學習知識,還要堅持鍛鍊,有一個好的身體素質,希望我的夢想能夠早日實現。

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