國中開學第一課心得體會（通用13篇）
當我們有一些感想時，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，如此可以一直更新迭代自己的想法。那麼好的心得體會是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的國中開學第一課心得體會，希望對大家有所幫助。
國中開學第一課心得體會 篇1
觀看了《開學第一課》節目，讓我充分感受到了“探索”的魅力。懷揣著為國家和民族科技發展的探索夢想，面對危險與困難永不言棄，才能取得今日的累累碩果，同時這也讓我們對未來有了更加深刻的領悟及思索。
在今年《開學第一課》第三篇章中，參與我國具有自主智慧財產權的民用大飛機C919試飛的鄒禮學、聶飛、劉立蘇來到現場，回顧了試飛組所面對的危險以及他們的堅持。
大飛機的總設計師、中國工程院院士吳光輝則展示了C919大飛機的各項資料和科技成果，並講述自己實現飛機設計夢想的過程，展現了一代中國航空人為國家和民族科技發展勇於探索的歷程。
對於未竟的事業，要時刻保持積極的心態，勇於探索，還要有孜孜不倦求創新的意志。未來是我們心中美好的信念，是我們的嚮往所在，只有探索未來的人才可體會到人生的真諦。
有些人，他們往往會放棄面對現實，以至忽略未來，例如我們即將面臨新學期的我們：以往，每次月考成績出來，當看到自己糟糕的成績時，我們見成績單如老鼠見了貓般害怕，未問過自己成績為何如此低，為什麼考不到自己所渴望的名次。如若害怕面對現實，困難無法解決，缺點也就無法發現，那麼夢想從此便變為了空想，挫折纏身，忘記了未來的康莊大道，從此困於失敗中。
還有些人，他們一路探清事實，探索未來，得到成功無數。例如：牛頓，蘋果砸在別人頭上或許也就一罵了之，而牛頓在被蘋果砸中後卻不禁疑問：為何空中蘋果會掉落而不是懸於空中？一個小小的疑問激起了他的探索之心，從此創立了經典力學中的重力學，成為經典力學鼻祖。另一個人便是洗澡洗出疑問來的阿基米德，當阿基米德看到自己坐到浴盆中時，水的浮力讓他感到疑問，經過不懈的探索，終於建立了浮力學原理。
由此可見，探清現實、探索未來是多麼重要，對此正確的態度，便是我們成功的基礎，讓我們銘記於心。
國中開學第一課心得體會 篇2
每年的《開學第一課》都大有不同，也都會給芊芊學子留下不同卻又深刻的印象。今年“創造向未來”的主題讓我想到了無數探索未來、探索世界的開拓者們，是他們在無形中帶領我們走進未知的浩瀚宇宙。
節目裡，國產C919大飛機震撼空降現場，大飛機設計師吳光輝叔叔也來到現場，為同學們帶來“巔峰之作”。沒有創新，我們的大飛機無法飛上天空；沒有創新，我們的大飛機飛不到很遠的地方，創新是我們進步的源泉。
當今世界局勢日新月異，競爭日益激烈。這樣的現實下就要求我們每個人更應具有創新意識。創新是一個企業、民族甚至是國家的希望所在。倘若將這些團體比作飛機，那創新就是將其託上天空的機翼。若無創新意識，就好比沒有機翼的飛機，連自己都無法騰飛，那還談什麼夢想、什麼未來呢？！所以身為21世紀的新青年，我們應該去培養自己的創新意識，用創新來實現自己的夢想、民族的夢想甚至幾億中華兒女的中國夢，用創新來創造屬於我們的未來。
創新並不只是那些所謂的天才們才有的事情，創新是屬於每一個人的。每個人都可以創新，只要你願意創新。即使你暫時比不上別人也沒關係，只要肯努力，創新是不會放棄每一個有決心、有毅力的求助者的。
相比那些抄襲者，他們為什麼不用創新來證明自己？與其和他人一樣走一條死板的路線，倒不如自己披荊斬棘，開闢一條屬於自己的道路。雖然也許會遇上許許多多的艱難險阻，但你卻有了一條專屬於自己的人生道路和經歷。現在這個年代，沒有創新的人或許活得下去，但是沒有創新的國家卻是無法存活的。就如一潭死水，毫無生氣。人民決定了一個國家的未來，但卻是創新賦予了人民這個能力。沒有創新，什麼夢想、未來不過是一句空頭支票。
創新的力量可以使一個時代成為榮耀，可以使一個國家挺起脊樑，可以使一個人收穫他所沒有的榮譽和地位。它猶如一雙手，塑造著我們的未來。
國中開學第一課心得體會 篇3
暑假的腳步漸漸遠去，新的學期已經悄悄來到，2014年中央電視臺“開學第一課”於9月2日晚在中央一臺上演，今年的開學第一課共分四堂課，每一節課都精彩紛呈，第一課“孝”、第二課“有愛”、第三節“禮”、第四課“自強”，自強不息的行為習慣，教育我們，孝敬感恩，團結友愛，禮貌禮貌傳承中華傳統美德。
第一節，“孝”，孝敬父母，以身作則，請來的是童話大王鄭淵潔講過的孝敬父母的小故事，在哪個特殊的年代裡，買到一個大件電視機，不是搬到自我家裡去看，而是送到爺爺、奶奶家，還對自我兒子說：“以後我們看原子彈電視的機會都有”。他兒子從爸爸身上學到“孝”，他讓爸爸吃大蝦還說：“我將來有吃原子彈蝦的時候”。
第二節，“有愛”，黑豹樂隊主唱秦勇為了兒子大珍珠的故事，為兒子付出全部的父愛。改變了他兒子的病情。愛，父母、愛自我、愛別人，團結友愛。有付出就有愛的回報。
第三節，“禮”青年歌手容祖兒將為我們上第三節課“禮”。禮貌不是一天能學會的，禮貌待人，“禮”要從小事上點點滴滴做起，好的家教好的習慣，讓人受益一生。
第四節，“強”在最後的尾聲環節“強”我們聽到來自震後藏區孤兒的講述，在“張爸”的鼓勵下，他變得自信堅強，而且有了新的夢想，當志願者像“張爸”那樣用愛去幫忙更多像自我一樣的孤貧兒童。
看了讓我很感動，以後我必須要做一個“有孝心”懂得感恩，“有愛心”“有禮貌”的三好學生。
國中開學第一課心得體會 篇4
《開學第一課》終於播出啦，每年開學第一課的主題都不同，今年的主題為創造向未來，由此也引發了我的深思。
每當我遙望繁星點點的夜空，那茫茫夜空總使我產生一種神祕感，它那深邃、遙遠和無窮無盡讓我產生無限的遐思……
在我國古代科技還不發達的時候，就有天上人間的傳說，幻想著天上有皇宮、有玉帝、有王母娘娘、有天兵天將……《西遊記》中描述的孫悟空一個跟頭騰空而起十萬八千里，翻山越嶺不在話下，這就是人們在幻想著人能夠上天，而且能在極短的時間裡飛出很遠的距離，在當時科技還不發達的時候，人們只能憑空夢想，隨著科技的發展，夢想變成了現時——有了飛機、人造衛星、宇宙飛船，上天的目的實現了，這就是科技帶來的今天。科技在進步、人類文明在發展，這就是科技創造的未來。
科技在社會發展中也不是一帆風順的，它總是在崎嶇的道路上，懷抱著一些微小的希望，伴隨著無數次的失敗和希望才帶來了成功的喜悅。科技使人類從繁重的體力勞動中解脫出來。在車子出現以前，人們遠距離運送物資或長途跋涉，都是靠人的兩條腿和肩拉背扛的，慢慢的出現了牛車和馬車，這樣就減少了許多人力物力，隨著科學技術的發展，出現了汽車、火車。蒸汽機的發明使火車出現在人們的面前,火車出現以後，人們大量繁重的物資交流已是輕而易舉的了。
隨著微電子技術與計算機技術的發展，人們正幻想著把電腦晶片植入人的大腦中。美國布朗大學最近進行了一項實驗：首先訓練3只猴子，使它們學會利用遊戲手柄控制電腦游標的技術;然後把微小的電極接入猴子的大腦皮層。確定了猴子操縱電腦游標的“想法”與其產生的腦電波之間的對應關係。當他們拿走遊戲手柄後，猴子產生的腦電波被轉化成相應的操作命令，電腦游標隨即作出響應——大腦控制電腦的`實驗取得了初步成功!
到目前為止，航空航天技術的發展、遠距離通訊、微電子技術、電子計算機以及生物工程的發展，都使人類對科技的發展有了新的認識——科技就是第一生產力，科技能征服、改造大自然，科技能推動人類文明的發展，一次次的進步讓我們感悟科學創造的魅力和重要意義。
國中開學第一課心得體會 篇5
這天，是9月1號，是開學的第一天，我們在學校裡觀看了視訊《開學第一課》，主題是《幸福》。看了開學第一課，我受益匪淺。
幸福是什麼?幸福是感受父母無私的奉獻，是真摯的愛，幸福是感恩、是分享、是快樂的傳遞，對於一個山區的孩子來說，幸福卻如同格林童話。
女孩孟佩傑8歲時，母親癱瘓在床上不能動，然而惡魔並沒因此止住腳步，反而變本加厲，不久後父親便丟下他們，撒手人寰。
生活的重擔就無情的落在了佩傑的身上。從此他便每一天不到六點鐘就起床，開始照顧母親，喂母親吃飯，母親是吃上熱騰騰的飯菜了，可他為了上學不遲到，只能一邊跑一邊啃著涼饅頭，一路小跑來到學校。放學時又跑到菜市場去買最便宜的菜，帶回家做飯，來回往返，一天不明白要跑多遠的路，但這些對他來說都是微不足道的，他只有一個信念，那就是“儘自我最大的努力，照顧好母親”。
白駒過隙，這樣的日子一過就是12年，堅持了4000多個日日夜夜的他，從未有過怨言。想想自我以前的所作所為，突然覺得自我好不孝，但又好幸福。
不孝是因為每一天都不能理解媽媽，不幫媽媽幹活，還和媽媽頂嘴，每一天都要求物質上的滿足，從未體諒媽媽的辛苦。幸福是因為和佩傑相比，我有一個幸福的家庭，雖然每一天都和姐姐弟弟打、鬧、吵，但是我們很和睦還有有爸爸媽媽的陪伴和精心照料。而佩傑……
孟佩傑的事蹟讓我感動，另一個叫劉浩的小男孩讓我佩服。劉浩今年10歲，4歲開始學電子琴，7歲開始學鋼琴，也許你覺得這沒什麼稀奇，但是，劉浩，看不見!雖然是個盲童，但是他很自信、自強不息、不自卑，他這麼堅強是因為有個堅強的媽媽。劉浩的媽媽把五線譜翻譯成盲譜，一針一針中詮釋出母愛的偉大!
看了這一課，我感受到了幸福。幸福是感恩、奉獻，有愛就有幸福，幫忙別人能讓自我更快樂。我高呼著幸福宣言：我要成長，我要樂觀，我要自信，我要超越，我要感恩……過好自我的幸福生活。
國中開學第一課心得體會 篇6
這天是9月1日，全國中國小開學的第一天。教育部之前向全國的中國小校發出通知，要求全國各地學校組織學生和家長收看中央經濟頻道在18：55——20：55播放的《開學第一課》，這臺“知識守護生命”大型公益活動以生命意識教育為主題，將奧運精神和抗災精神緊密結合，包括“潛能”、“團隊”、“堅持”、“生命”四堂課，意在讓應急避險教育深入人心。
《開學第一課》以“知識守護生命”為主題，讓全國2.2億中國小生《開學第一課》就學應急避險，讓孩子們學會敬畏生命並珍惜生命。汶川大地震讓很多孩子埋在倒塌的廢墟下，再也無法享受本應屬於他們的陽光生活，同樣四川省安縣桑棗中學的2300多名師生在地震降臨後，僅用了1分36秒，全部從五層的教學樓中撤離到安全的地方。正像他們的校長葉志平所言：地震發生的那一刻，我們全校這一奇蹟，緣於從20xx年開始，每學期組織學生進行一次疏散演習。在平時的演習中，學校為學生們計劃了各自的逃生路線，在他們的教學理念中，生命的價值高於一切!
從“汶川災難進教材”到《開學第一課》，我們不禁為中國的教育喝彩鼓掌。《開學第一課》就讓孩子們學習如何應急避險，這是人性化教育和素質教育的良好開端，有利於強化教師和學生的安全意識，提高中國小生自我保護的潛力和素質。
對於中國來說，20xx年是不平凡的一年。有南方大面積的罕見冰凍雪災、汶川特大地震的災難，也有北京奧運體育與文化的盛宴。對於中國青少年的成長來講，這一年裡所發生的一切簡直就是一部活生生的教材!災難前的自救、對生命的敬畏、文化的魅力的展示、團隊的力量的凝聚、民族自豪感的釋放……這些都是他們成長過程中所務必經歷的教育，也是走向社會需要儲備的素質。今年開學的“第一課”對青少年學生來說，就應具有深遠的好處和深刻的影響，也必將成為孩子們人生中最難以忘記的一課。
國中開學第一課心得體會 篇7
美麗的九月有美麗的故事。9月1日我觀看了《開學第一課》。這次的主題是“中華驕傲”。關於中華驕傲，可能會想到很多如：源遠流長的漢字、振奮人心的中華武術、逸韻悠揚的琴棋書畫、舉世聞名的四大發明……但我覺得漢字更有代表性。
正如王寧教授說，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，可以去直接跟最早的祖先對話。漢字是學習中國文化的基石，帶領我們穿越歷史，感受未來。
看完了《開學第一課》的“字以溯源”一節，我才深深地感覺到，原來我們平時從不在意的漢字裡，竟然蘊藏著如此博大精深的學問，在它的一筆一劃間，一個偏旁部首、一個形狀中，都能追本溯源，找到它的根本意思。
在昨天的寫字課上，老師問我們：“為什麼要寫好漢字?”“為什麼要寫好中國字?”“為什麼要寫好名字?有人回答：“這是傳承中華文明，增強對祖國的熱愛。對於中國人而言，寫好中國字是每一箇中國人所應具備的基本素養之一。”還有人回答：“漢字書寫講究地是靜下心來，一筆一畫的認真書寫，增強人的文化素養有著很大的幫助，培養創新思維，增強創新能力。”我想說：“漢字是中華民族先民們智慧的結晶，是世界上獨一無二的創造發明，這足以證明我們的先民具有突出的創新能力，也足以開啟人們的心智。”
人們常說，字如其人。同樣，美麗的方塊字，也是對我們自己性格的塑造。中國文化中的方塊字，不僅是我們的語言溝通工具，還塑造了我們的心性。就如同課堂上講到的“正”“直”兩個字，就是告訴我們，做人要像漢字一樣，做一個正直、端正的人。
漢字是中國悠久文化的源頭活水。一筆一畫，蘊含著中國人獨特的思維方式;橫平豎道，承載著中華文明厚重的底蘊和價值。學好漢字，才能更好地領略博大情深、燦爛輝煌的中國文化。
中華漢字，在歷史的流變中不斷髮展革新，它凝結著先人智慧的結晶，透過它的一橫一豎，一撇一捺，在筆畫之間感受到的，不僅是漢字之美，更是它傳達給我們的中國精神和做人風骨。以後我要寫好每一箇中國漢字，做中華民族經典文化的繼承人!
國中開學第一課心得體會 篇8
開學啦！又是一年開學季，今年的《開學第一課》讓我受益匪淺。一開場，演員成龍就用特殊的連線方式與我們見面。講述了他為實現夢想的付出與堅持。聽了成龍的演講，我明白了只有奮鬥才能實現自己的夢想。
夢想是春天的綠，夢想是生命的水，夢想是一種信念。每個人都有自己的夢想，而要向著自己的夢想去奮鬥，努力，才能實現。否則，一切都是空談，是幻想。
我們說夢想是一種永不放棄的堅持。我不禁想起了居里夫人，她是“鐳的母親”。在提煉純鐳的時候，不知經歷了多少挫折。一次次的實驗，一次次的失敗。然而居里夫人並沒有就此止步，而是更加奮力拼搏，最後終於成功了。
記得我幼兒園學跳舞的時候，看到別人都能輕而易舉地下腰、劈腿，我卻一點都不會，總覺得跳得沒別人好，我心裡難受極了，差一點都不想學了。後來，在老師的鼓勵下，我沒有放棄，經常利用空閒時間練習基本功，有一次我把腿都練受傷了還堅持，因為我的夢想是成為一名舞蹈家。現在的我已是校舞蹈隊裡的佼佼者，常常出現出現在各種舞臺上。我也終於明白了只有努力，夢想才會成真！正應了那句名言——有志者，事竟成！
新東方的創始人俞敏洪說，人生是一個奮鬥的過程。的確，他的經歷驗證了這一說法。他曾經是一個留級生，大學聯考考了三次，但他一直堅持自己的夢想，最後實現自己的理想，考進了北京大學。創業期七年級次次的失敗，也是他一直堅持自己的信念，不停奮鬥，最後成功的創辦了新東方。人生的道路上，有著汗水，淚水，但朝著一個目標前進，你一定能有所收穫。
在追求夢想的路上，永遠不會太晚。在世界各地享有廣泛聲譽的摩西奶奶。她76歲開始作畫，80歲舉辦個人畫展，90歲成為作品風靡全球的風俗畫畫家，100歲啟蒙了後來成為日本著名作家的渡邊淳一。半個世紀以來，她的畫穿越了國界，呈現出一道美麗的世界文化景觀。是啊，一個年逾古稀的老奶奶在她生命的最後階段仍堅持追求夢想，何況是不斷成長的我們，更是巨集圖一片。
奮鬥成就夢想。做為國小生，我們目前就是努力學習，發奮圖強。少年強則中國強！奮鬥吧，夥伴們！朝著夢想的方向，邁步向前，相信，總有一天，我們會看到屬於自己的那道彩虹！
國中開學第一課心得體會 篇9
在一次鼓勵創新的報告會上，有一位學者畫了四種不同的圖形，讓人們在其中選出一種與其餘三種不同的圖形。於是人們便根據自己對此不同的認識，各抒己見。這樣，一道題得出了不同答案。這件事足以給我們這樣一個啟示：世界是千變萬化的，疑問是層出不窮的，答案是豐富多彩的。沒有創新，答案就會籠統單調；沒有創新，世界就不會豐富多彩；沒有創新，社會就不會發展進步。
創新是豐富生活的手段。沒有創新，我想，世界上第一盞電燈還沒有誕生，我們還要在煤油燈暗淡的光下生活一輩子；第一架飛機還沒有出現，人們要經過幾個月乃至幾十年的歷經艱辛，長途跋涉才能到達目的地；沒有創新，社會便不會如此現代化，人們之間的聯絡也不會如此緊密。創新對於我們來說是何等的重要！偉大的劇作家莎士比亞曾說過：“美是生活，美是創新。”這一至理名言告訴我們，應該用自己勤勞的雙手，去創造、去裝飾我們的生活。古之人尚知創造，今天的我們又哪裡能拋棄創造、拋棄創新呢？創新是生活走向美好未來的重要保證，是社會發展的源泉。
創新是民族振興，國家富強的動力。在科學技術日新月異的今天，世界上各個國家都在爭相創新。不創新就會落伍，不創新就會滯後。我國的現實狀況要求我們，要想求生存，要想使我們的國家能屹立於世界民族之林，就更要加快創新的腳步，要使創新落實到社會每個行業、每個角落。教育要創新，改革要創新，科技要創新。我們應當大膽實踐，勇於探索，克服前邊道路上的種種困難和挫折，向創新這個方向邁進。
我們的生活需要創新，我們的社會需要創新，我們的國家和民族需要創新。沒有創新就沒有豐富多彩的物質世界。我們要在創新中求生存、求發展。正如一位學者出的一道題會得出不同的有理有據的答案那樣，其實答案本是豐富多彩的，若是隻能得出一種答案，那麼我們就要從主觀方面看看我們是不是思想僵化，是不是被侷限在框框裡了。因此，創新還應破除舊觀念、老框框，只有這樣，我們才能邁出前進道路上堅實的步伐，走向新世紀。
國中開學第一課心得體會 篇10
“五星紅旗，迎風飄揚，勝利歌聲多麼響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強!”伴隨著這激盪人心的音樂，《開學第一課》結束了。
今年是中華人民共和國成立的七十週年，從1949年10月1日到2019年的10月1日，整整七十年。七十年，意味著什麼?意味著我們新中國由貧窮到繁榮，由落後到先進，由孱弱到富強，已經走過不平凡的七十年!
今天早上，校長問了三個問題:“你是中國人嗎?你愛中國嗎?你願意中國好嗎?”“是，愛，願意”這簡單的四個字，隱含著的是我們對祖國深厚的情誼!如果可以，我想對全世界說:“我是中國人，我愛中國，我的中國心永不變!I am a Chinese, I love China, my Chinese heart will never change!”英漢交譯，讓全世界都知道，我是中國人，我是黃面板，黑頭髮，黑眼睛的中國人!我為自己是一個黑眼睛、黃面板的人而驕傲、而自豪。
今晚的《開學第一課》中的嚴冬，一名海軍，他所在的船艦，是被人譽為的“中華神盾”，他們帶著紅旗遍跡太平洋，大西洋和印度洋。在他們幫助中國那些會遇到海盜的漁船打海盜時，所說的話“這是中國海軍，這裡是中國海軍，請你立即遠離，立即遠離。This is the Chinese navy. This is the Chinese navy. Please stay away, stay away.”聽他在波濤洶湧、遼闊無際的大海上說出“這是中國海軍”的話事，我倍感自豪，大家都為自己是中國人而自豪。這擲地有聲的鏗鏘語言，代表一個國家的威嚴、力量，代表一個大國、強國的正義之聲。
是呀!中國現在雖算不上極強的國家，但他離極強國不遠了!她已經走在世界的中央，她的制度、經濟、文化已經越來越強地影響世界的發展。我們不僅有古代四大發明，還有現代四大發明:充電寶，共享單車，支付寶，高鐵。我們現在的5G，量子通訊、無人機、一箭多星等等，不是正在證明中國在走向繁榮富強引領世界發展的大趨勢嗎?
“五星紅旗，迎風飄揚，勝利歌聲多麼響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強!”我是中國人!我愛中國!我願意中國好!
國中開學第一課心得體會 篇11
九月二日晚上8點，我們全家觀看了中央電視臺《開學第一課》節目。
這個節目是專門製作給我們家長和新開學的學生們看的。
整個節目一共分為四個部分：第一課發現美、第二課創造美、第三課傳遞美、第四課和諧美。
在節目一開始，航天英雄劉洋向我們講述了她在登上太空時的感受。籃球明星姚明帶我們瞭解了自然有多麼美、動物有多麼美、環境有多麼美。我們生活在這麼美麗而富有生機的星球上，所以我們一定要保護好環境，讓每一個人都能享受到自然界的美。
奧運冠軍，焦劉洋、葉詩文給我們講了她們刻苦訓練的故事，原來世界冠軍要經過那麼艱苦的努力才可以實現啊！她們還告訴我們一個道理：只要堅持，我們每個人都能實現自己心中的夢想。
湖北省恩施自治州一所高原國小的鄧老師，一個城裡的大學生姑娘，為了山裡的孩子能夠接受教育，毅然選擇離開繁華的都市， 去偏遠的山區支教，她克服了重重困難，堅持和窮困山裡的孩子們在一起，她真偉大啊！她所教的孩子們對她的尊敬和依賴，讓我們看到了她工作的意義，以及她對自己信念的執著，我們都為之震撼，為之動容！
最美司機吳斌，一位用自己的生命拯救了一車人生命的英雄。一位值得一座城送別他一個人的英雄。在危急時刻，在最平凡的崗位，用最簡短的語言，用最普通的行為，然而卻詮釋出了人世間最無私的大愛的最美司機。
他們，都是在別人最需要幫助的時候，把自己心中、把自己所理解的人性的美傳遞出去，傳遞到最需要這種美的人群中，他們的這種精神無愧於這個時代，是我們每個人都需要去學習的精神楷模。
中國體操隊的隊長陳一冰通過介紹體操隊今年在倫敦奧運會上的出色發揮和完美表現，讓我們看到了：什麼是團結之美，協作之美，因為“沒有一個人的完美，只有一個完美的團隊”。
看完今天的電視節目，讓孩子和我們家長都很受教育和啟發。美就在我們身邊，在我們每個人的心裡。但我們需要有一顆善於去發現美的眼睛、創造美的精神、傳遞美的行為，這樣我們的祖國才會有和諧之美、我們的地球才會越來越美好！
國中開學第一課心得體會 篇12
也許我們的夢想一樣，也許我們有著不同的夢想。誰都有夢想，而普通人的夢想是怎樣的呢? 2013年9月《開學第一課》晚會以“乘著夢想的翅膀”為主題。這次的開學第一課主要彰顯平民的“中國夢”，並未像往年一樣起用龐大的明星陣容，夢想主講老師有：地震最美舞者廖智、加油站媽媽鄭亞波、退休教師潘其華等普通人，他們和航天員王亞平、鋼琴家郎朗一塊兒詮釋夢想的力量。他們沒有神奇的翅膀，可以讓夢想飛翔。但是，他們有對夢想的堅持，也有對夢想的不放棄，所以，他們為夢想所青睞，給我們帶來了許多現實中的奇蹟。
觀看了開學第一課後，最讓我感動的是汶川地震最美舞者廖智：廖智從小喜歡隨著音樂翩翩起舞，雖然沒有成為一名舞蹈演員，但舞蹈老師的工作也讓她感到無比快樂。突如其來的汶川大地震，奪去了她的家人、她未滿週歲的孩子以及她輕靈舞動的雙腿，假肢帶來的劇痛，一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢想，假肢也被她扔在角落。直到一次獨自在家的她需要上廁所，不得不爬著找到假肢，忍痛一步一步挪到衛生間，卻狠狠地摔在地上，在痛哭之後，廖智發現穿戴假肢也並不是無法想象的事情。
廖智，十天學會穿假肢站立行走，一個月後重新開始跳舞，“一旦發現你不再恐懼害怕，困難也不是那麼難以戰勝。”接下來的時間，她做了很多健全時不曾嘗試的事情，游泳、攀巖、登山，對夢想的堅持，給了她一次重生。
她真的是美麗的，不管是動的還是靜的鏡頭，我還聽到了她的聲音，聽到她在經歷了失去親生女兒，雙腿被截肢後對於失去，對於生活加於她的苦難的感言，她說的那麼平靜溫柔，她說她必須要堅強，而一個女人的堅強就是可以用她柔弱的雙肩去承擔，或者去獲取她應得的照顧，一個女人的堅強就是無論遭遇了什麼挫折，都可以一直平靜，一直溫柔的看待這個世界。而失去就是，讓她更懂得了珍惜。為了夢想，堅持不懈。
每個人都有夢想，無論貧富貴賤，在我們生活的路上，我們都要克服困難，朝著夢想一路向前，努力去實現！
國中開學第一課心得體會 篇13
看著主持人緩緩地開啟《開學第一課》的畫卷，我也身臨其境的感覺自己到達了舞臺的現場。我看到2012年奧運會游泳比賽時站在最高的領獎臺上，脖子上掛著沉甸甸的金燦燦的獎牌的女子焦劉洋和葉詩文，當撒老師問道：“你們經常每天遊多少米？”這時我想：我一天遊幾百米就可以了。而她們的回答讓我大吃一驚，焦劉洋竟然每天遊一萬米，而葉詩文則遊七八千米！
我想：這就是她們為什麼能得冠軍的原因了吧！我們正常人是堅持不下來的，她們說起她們也有傷心的時候、也有想放棄的時刻，那時，她們常常都會躲在游泳池裡去，一個人偷偷地哭泣，因為她們不想有人看見她們在哭，看到她們的軟弱，但是最後，她們還是堅持下來，就像她們自己說的一樣，堅持就是勝利，她們堅持了下來，所以就取得了成功，當她們站在了游泳的最高領獎臺上，是多麼的自豪、多麼的驕傲啊！而我們學習的目的是要考上理想的大學，學習的過程同樣是艱苦的、同樣會遇到困難，但是我們不能放棄，只要我們堅持，同樣會獲得成功。
在《開學第一課》的舞臺上，我還看見了許多感人的事蹟。我看見了鄧麗老師的視訊，她幾年如一日紮根在貧困山區，為那裡的孩子們，傳播著知識，看著看著我的眼淚順著我的兩頰不由自主流淌了下來，多麼真摯的感情、多麼感人肺腑的事蹟啊！這位鄧老師展現給我們的不是外在美而是濃濃的內在美，她用她樸實的雙手創造了美，也給山村孩子們帶來了快樂和希望。我還看見了吳斌感人事蹟，他只是一名普通的司機，為什麼這一個小司機為什麼人人都知道？那是因為他在開車的時候，有一個鐵塊砸穿了擋風玻璃，重擊他的腹部，在這種情況下，他還能保持冷靜停下車，保護了32名乘客的人生安全，而奉獻出了自己年輕而又寶貴的生命。他的離去讓整座城流淚，讓整座城都為他送行，這是一種傳遞美，這種美隨時閃耀在我們的身邊，告訴我們只要心中有光明，世界就不會有黑暗。
開學第一課，讓我感受到：美，是讓我們去創造；美，是靠我們傳遞的；美，是一種和諧的因素，讓我們在新的學期裡為美而行動吧！
