MBA備考複習計劃範文

篇一：MBA聯考基礎階段各科複習計劃

一月MBA聯考基礎階段各科複習計劃

每年一月份的MBA聯考和全國碩士研究生招生考試是在同一時間，因而考生有大量的時間進行復習和準備，針對MBA聯考科目的具體特點以及學苑集團在這一領域多年的輔導經驗，我們把它分為三個不同的階段：基礎階段，強化階段，衝刺階段。

考生也可以根據自身不同的學習要求制訂適合自己的複習計劃。

基礎階段(3月-7月底，共5個月)

從零起步，對考試內容作全面細緻的複習，循序漸進，打牢基礎，為下一階段的學習作好充分的準備，基本達到聯考要求的水平。考生應在熟悉大綱及考試內容的基礎上，或報一輔導班，熟悉各章的基本概念與知識點，把考試要求的理論部分過一遍，建立起自己的知識網路體系，至少知道這個題是考查哪一部分內容的。

英語：英語是MBA聯考裡邊有決定性意義的一科，如果達不到報考院校的要求，將直接遭到淘汰，名校對英語的要求越來越高並且MBA聯考英語也有逐年加大難度趨勢。一般來說，掌握MBA大綱要求的5800個常用詞彙(其中包括10%的商務詞彙)再加上一定的構詞法知識，足以應付MBA聯考的英語考試，在此階段考生要充分記憶和理解有關工商管理方面的詞彙，這些詞不僅會在MBA聯考裡頻繁出現，在以後的MBA學習中也對你大有幫助。 除了一定的詞彙量，英語語法也需要在這一階段進行復習和補缺，足夠的語法知識對閱讀，翻譯和寫作都有很大的幫助。此階段，考生應該注重學習以下相關語法知識：

(1)名詞，代詞的數和格的構成及其用法

(2)動詞時態，語態的構成及其用法

(3)形容詞與副詞的比較級和最高階的構成及其用法

(4)常用連詞的詞義及其用法

(5)非謂語動詞(不定式，動名詞，分詞)的構成及其用法

(6)虛擬語氣的構成及其用法

(7)各類從句(定語從句，主語從句，表語從句等)和強調句型的結構及其用法

(8)倒裝句的結構及其用法

這些知識大都是高中裡面出現過的，多是以選擇題形式出現，上手很快；機工版的MBA聯考輔導教材就很好用。每天只要花費一點時間在上面，很容易吸收和消化。

機械工業出版社出版的另一本《MBA詞彙寶典》在這方面是一本不錯的資料，它可以幫www生如何充分利用更多的零散時間，如上下班坐車的時間，還將大綱的詞彙進行了分類，可以極大的提高背詞彙的效率。另外：通過閱讀記單詞也是一種不錯的方法。對學有餘力的學員來說，推薦對機械工業出版社出版的《MBA閱讀100篇》進行精讀。

對於閱讀，考生在此階段要進行精讀，做錯的試題，文章裡不懂的句子都要精琢細磨。要全面讀懂、讀透文章，即重點詞彙、重點語句乃至段落和篇章的結構都要讀懂讀透(注：MBA英語測試的時間是比較充裕的)。強化階段之前是慢而精的階段，無論是分析句子還是精讀文章，都不要貪多貪快，因為現在的慢也就是未來的快，所以在備考的前一階段，一定要培養語言理解的精確性。機械工業出版社出版的《MBA閱讀100篇》很受考生歡迎。

對於翻譯，考生在此階段也要進行精做，最好和閱讀配合起來做，這樣的效果會更好些。在做翻譯的過程中，既可以複習詞彙，運用語法，還能培養良好的語感。翻譯也可以放到強化階段進行強化練習。

英語作文可以到模考階段再準備複習，不要擔心，時間上是完全來得及的。因為MBA聯考的英語考試，主要是考規範表達英語的水平，而不是考你的思想是否有深度。因此，只需要背一些常用句子和模板是完全可以考出理想的成績的。在這一方面，學苑集團衝刺班的老師非常有經驗，希望以後大家在學習的時候一定多加註意。

邏輯：MBA聯考邏輯推理能力測試是參照GMAT(美國商學院研究生入學考試)設計的，所依據的理論是所謂的“批判性思維”(Critical Thinking)。由於邏輯已經滲透到我們的語言，文化，傳統以及各門科學知識之中，即使沒有專門學過邏輯學，不具備邏輯和批判性思維的專業知識，也仍然能夠大致正確地使用邏輯，仍然有一定的邏輯思維能力。所以，邏輯的複習完全可以放到強化階段，只要能靈活運用邏輯的基本理論知識，反覆做題，都可以達到對付聯考的水平。

寫作：寫作的論證有效性分析實際上是考邏輯，只要找到題幹中的邏輯漏洞，並加以批駁即可，實質是邏輯的一種逆推。寫作的複習準備也完全可以放到強化階段。

數學：MBA聯考數學基礎知識包括實數；整式和分式；方程和不等式；數列；排列組合與概率初步；平面幾何與解析幾何初步六大部分(共75分)。其考試有以下幾個特點：

(1)對基本原理、基本概念、基本方法的考查十分重視。MBA對基礎知識的考生不僅是考查知識的記憶，還更重視在理論基礎上的應用，以及與其他數學知識的聯絡，這將使我們注意各知識點之間的內在聯絡和彼此滲透。

(2)試題推陳出新。每年似乎有不少新的題型出現，但是依然是對基礎知識的考查，只要平時注重基礎知識的學習，就沒有多大的問題。

(3)重視對能力的考查。數學考試通常都是對四個能力的考查，即邏輯推理能力、空間想象能力、分析和解決問題的能力、運算能力。邏輯推理能力是數學能力的核心，要求考生會觀察、比較、分析、綜合、抽象和概括的方法，對試題的已知條件進行剝離，並發現明確的解題思路和簡捷巧妙的解題方法。運算能力，這是與基礎知識水平緊密相關的基本能力，要求考生理解演算法，根據試題條件和要求，迅速找到合理、簡捷的運算途徑，熟練準確地算出結果。分析問題和解決問題能力，嚴謹、科學、準確、透徹的分析問題的能力，是正確決策的前提。它要求考生不僅要準確、深刻地理解數學的概念，掌握一些數學學科的規律，熟練掌握運算技巧，更重要的是利用這些知識和能力，創造性地解答試題。

複習對策及建議：

(1)訂出針對性強，可行性高，目標明確的計劃。計劃最好是在有經驗的老師或參加過MBA聯考學生的指導下，制定出符合自己的情況的學習計劃。摸清自己目前的數學水準後，確定一個期望的目標分數，制定一個合理的複習方案，通過監督測試，不斷修正改進，使計劃合理有效。

(2)打好基礎。以機工版輔導教材複習為主，並以前一年的考試大綱為中心，深入基本概念、公式、定理、圖表的理解，掌握知識點，學習教材中例題的解答技巧，選做課後習題。

(3)緊扣大綱，認真學習教材，準確理解基礎知識。首先，對基本概念、定義，必須深入領會，抓住核心和實質，熟悉知識內涵的性質和變化。此階段切忌死背定義，更不能只不摳難題。其次，對於制定教材上講解不明確的概念，定理，可以找大學的教材對照理解。

(4)配合進度，進行數量合理的練習。作數學習題時要注意連貫，以分散且連續的原則適當安排；平時注意整理規範典型習題的解法，這對於提大學聯考試的速度是很有幫助的。這個階段在七月底之前結束，否則就會耽誤後面的複習程序。

篇二：MBA考研複習計劃

隨著2017年的考研備考來開了序幕，現在好多的人都開始了複習，雖然現在的複習不是那麼的緊張，但是我們考mba的還是要及早進行，畢竟我們不是應屆生，有很多的時間和精力去學習和複習，那麼，我們應該怎麼來規劃我們mba的備考呢？下面，勤思教研室的老師根據歷年的MBA考試真題和考試難易程度給大家規劃了一份詳細的複習計劃，大家可以根據這份詳細的計劃做好自己的考研備考！

全面認識MBA。

每天1-2小時，把詞彙粗略背一遍，把初高中數學粗略過一遍

1、明確自己為什麼考MBA,MBA的國內現狀，考上哪個商學院的MBA能給自己人生多大的收穫

2、瞭解考試大綱，明確MBA考試範圍和內容，瞭解MBA招生院校的招生情況。

3、與成功考上MBA的朋友同學交流一下備考MBA的心得體會，讓自己對MBA有一個全域性認識

4、明確目標後，開始背英語詞彙，有音標和考試高頻詞義，參照勤思MBA商學院上詞彙背誦方法。

5、把“勤思MBA商學院“設為備考主要資訊網站。

6、工齡長點的考生開始看看初高中數學課本，做一做題目

每日安排

1、繼續背詞彙

2、繼續看初高中數學課本

3、去了解一下MBA備考輔導班資訊

4、把“勤思MBA商學院“設為備考主要資訊網站。

5、做個計劃，明確自己分幾個階段來複習，工作、生活、學習如何安排。中心目標應該是學習。

第一階段【4-7月】

4-7月是複習的第一個階段，時間安排上要掌握先緊後鬆的原則。

1、參加輔導班，嚴格按照老師每次講課的內容及時複習。

2、輔導班一般週六日上課，不管有多少工作生活上的應酬上完課當天晚上必須要溫習。

3、週一～週三以消化前面的上課內容為主，週四週五以預習為主。建立《做題錯誤記錄本》

4、繼續背誦詞彙。4-5月份要完成第二輪的詞彙背誦。同時配合做英語閱讀，在做閱讀中背單詞，在背單詞中做閱讀，事半功倍。6-7月份要完成第三輪的詞彙背誦。同樣配合做第二遍英語閱讀，在做閱讀中背單詞，在背單詞中做閱讀。

5、數學除了做好輔導班講義上的習題外，基礎好點的可以對自己進行拔高訓練，雖然是基礎班，但是要找一些難度較大一點的習題來做。可以找一本數學練習冊來簡單的練習一下。7月份之前把自己能做的簡單題做完。

6、對於邏輯，應該把基本的形式邏輯完全精通，配合做輔導班老師的講義上習題。同時對非形式邏輯的題目應該要多做題， 7月份之前把自己能做的簡單題做完。

1、本月主要是放鬆，調整狀態。把之前所有備考資料再過一遍。特別是《做題錯誤記錄本》。

2、再做整套模考試卷3-5套。目的還是找實戰考試狀態。不要為一點得失而悲喜，不拋棄不放棄。

3、整裝待發，胸有成竹走進MBA考場。

7、寫作方面暫時把寫作的要求、文體等搞清楚，同時蒐集與考試命題相關素材案例，結合企業管理，平時經常說給周圍朋友聽。7月份之前整理出10個經典管理案例並經常背誦。

8、除了上輔導班課程，每天覆習應該在3.到5小時左右

第二階段【8-10月】

8-10月是複習的第二個階段，時間安排上還是要掌握先緊後鬆的原則。

1、進入8月份，如果有條件應該脫產學習了，同時可以約好班上幾個同學組成學習小組。 如果不能脫產每天也應該在5個小時左右學習。

2、繼續參加強化輔導班，嚴格按照老師每次講課的內容及時複習。

3、輔導班一般週六日上課，實在擠不出時間也可以選擇聽勤思的網路課程,不管有多少工作生活上的應酬，上完課當天晚上必須要溫習。

4、週一～週三以消化前面的上課內主，週四週五以預習並預先做題為主。

5、繼續背誦詞彙。8-9月份要完成第四輪的詞彙背誦。同時配合做第三遍英語閱讀在做閱讀中背單詞，在背單詞中做閱讀，事半功倍。10月份要完成第五輪的詞彙背誦。同樣配合做第四遍北英語閱讀理解，在做閱讀中背單詞，在背單詞中做閱讀。

6、勤思MBA輔導的第一期強化班在9月份就結束了。需要提前安排自己進入緊張的模擬考試。可以嘗試做一下英語和綜合的10套模擬試題。每週一套，嚴格限制時間。9-10月份做完第一遍。並分析總結，查漏補缺。發現薄弱環節趕緊去重點彌補。

7、9月份開始每天按規定時間練習英語翻譯5個長難句，按規定時間一週寫一篇作文。按規定時間每天做30個邏輯題。按規定時間每天做一套完整的數學模擬題。不斷歸納總結，背誦。

8、11月份開始把歷年真題試著去做第一遍。

9、11月份把上述10套模擬試題認真做第二遍。並再次分析總結，查漏補缺。發現薄弱環節趕緊去重點彌補。

9、同時經過基礎班後，要去研究一下近三年考試真題的考點，難點難度，命題方向。

英語完成第六輪詞彙背誦，每天翻譯5個句子或一段英文，背誦寫作模版。隔2天寫一篇英文。

嚴格安排時間在下午14：00-17：00做整套模考試卷，真題或模擬題

對於綜合：嚴格安排時間在上午8：30-11：30做整套模考試卷，真題或模擬題。

模考階段不要為自己的成績而有大喜大悲，本月主要是要找一種實戰考試狀態，並查漏補缺。

4、注意休息和大腦營養搭配，很多人在這個時候開始失眠，要及早調整自己。

篇三：MBA複習計劃

MBA複習計劃

分階段複習，把全年的時間先化整為零，學習任務量化，堅持執行，保證階段化目標的完成，最後保證整體目標的實現。

首先分析考試科目的特點

數學：

? 以初等數學 每個人的基礎相差不多

? 達到35—50 分不難 每年都有滿分的

? 每個學員投入的精力也最大 而且提高數學很有成就感 投入產出比較高

? 建議：錯題和不會做的題是學習和總結的重點

? 10月份以前把數學教材弄透

? 複習資料：老師的講義及歷年真題

? 提醒：不要摳難題和怪題

英語：

? 見效慢 投入大產出小

? 單科關鍵科目

? 詞彙 長難句是基本功

? 作文容易拿分

? 一定把歷年真題做好

? 四六級真題可以選擇

? 分值的區分度不高 但必須保證要過50分

? 高分很難 很難突破90分

邏輯：

邏輯考的是一種批判思維

考試4門課程中，只有邏輯不存在基礎差異，因為在準備邏輯複習之前，幾乎所有同學都沒有接觸過邏輯這門課程，有差別的只是考生們都是接受過高等教育，另外社會工作經驗的積累，鍛煉出來的考生的邏輯思維能力是有所差別的，所以可以說邏輯即使沒有輔導學習，也可以做出部分題目，但是要是得到一個滿意的分值，是需要經過一定的專業訓練、建模才能實現。

寫作：

寫作，是與邏輯思維有一點關聯性的，二道題目，不論是“論證有效性分析”，還是“論說文”寫作考的都是一種邏輯思維而非寫作能力，

基礎階段：（4月-8月）

英語、數學為主。

英語：詞彙、句型、語法為主。

數學：零基礎學習，主要弄懂概念、公式和推理過程，適當做題。

複習宗旨：由似曾相識到熟知

系統強化階段：（8月-11月）

進入強化練習階段。英語展開到各個考試部分，數學開始以做題實戰為主。著手開始學習邏輯解題方法與論證有效性分析及論說文寫作。

複習宗旨：由用耳會聽到用手會做到做對題

模考串講預測階段：（11月-1月）

四-六次全真現場模考，12套模擬試卷練習。查缺補漏，演練答題策略，總結答題技巧，鍛鍊考試素質。

英語開始著重於翻譯和作文。數學著重於對和速度練習。

考點的研究，邏輯反覆做真題，語文按模板練習但切不要迷信模板而妨礙自我發揮。

推薦資料 數學分冊（機械工業出版社）袁進主編

篇四：MBA複習指導及複習計劃範本

請大家看後根據計劃範本，制定自己的計劃.

一、基礎階段複習指導

1. 基礎階段的.複習任務：從六月~7月底，大家需要渡過最艱難，也是最重要的基礎階段。在起步之前，首先要確定這一階段的戰略——彌補弱項，尋找強項。弱項一般是英語或數學，比如英語詞彙量不足2000，沒考過四級的同學；或者大學階段沒有學過高等數學的的同學。強項可能暫時看不到，但是一定要有意識的培養，通常會是數學的某些部分或者邏輯。

2. 數學——預習。在按照我們安排的進度聽網路課堂之前，一定要預習相關的基本知識。在聽課之前，一定要將這堂課涉及的基本定義、定理、公式預習一下，最好再親手演算幾道習題。然後再帶著問題去聽課。推薦預習和聽課的時間為1：2或1：3，即三小時的課程，最少要預習1個小時。當然，預習的時間可以隨著課程的深入慢慢變少，部分理解能力好的同學可能不預習也能聽懂大部分課程了。網路課堂裡的內容，大家要儘量吸收（網路課堂可以暫停，這對大家理解每一道題目提供了時間，但是最好不要總停頓，這樣3個小時的課程拖得太長可能導致一次聽不完）。尤其是應用題部分，老師講的例題都非常經典，大家一定要反覆動手演算。

3. 英語——條條大路通羅馬。在複習英語之前，大家一定要有一個基本的認識：我們不可能在一年的時間裡徹底提高英語水平，但我們完全可能通過好的方法達到考試的要求。這就要求大家注意學習英語的效率，尤其是基礎不好的同學。背單詞可能成為一開始繞不過去的過程，但絕不能翻開單詞書狂背半天。這裡我們推薦給大家三個背單詞的原則：一是第一輪背誦的重點是動詞和形容詞，同時只需只記憶單詞的主要英文意思即可，拼寫、讀音、用法都可以忽略；二是不要從A開始背，先選擇較少的字母，比如Q、K、Z；三是要有計劃，根據單詞表自己設定一個時間背完，這樣就有了分解到每一天的任務量。背單詞儘量用零散的時間，實在基礎差的同學，背單詞的時間也不能超過總複習時間的一半，單次背誦時間不能超過兩小時。專門講詞彙的課程可以作為輔助素材，大家根據自己聽課的效果決定，不必強迫自己聽完這個課程。除了背單詞之外，英語正課的內容應該有選擇性的吸收，重點聽老師講的方法、說的規律；而語言點、知識點，(來自: 海達 範文 網:mba備考計劃)聽聽即可，不必刻意的反覆記憶。

當然，基礎不好的同學在涉及語法的內容時，還是要儘量掌握，以彌平最基本的差距。如果個別單詞基礎很薄弱的同學完全聽不懂英語正課，那麼可以先集中精力解決單詞的問題（最多持續一個月）。基礎稍好的同學應該有自己的學習方法，完全不必拘泥於課件涉及的內容和節奏。可以先看看真題的難度（10年），然後再用自己習慣的方法複習，找回自己學習英語的最佳狀態，注意一下效率即可。

4. 心態——取捨有道，合理預期。基礎班開始階段，一切知識都是新的，一上來可能感覺壓力很大。其實這是非常正常的過程，大家都已經很久沒有系統學習過了。信心和耐心需要慢慢培養，千萬不能急於求成，那樣只能適得其反。如果上面針對數學和英語的安排大家都能做到，不急於聽網路課堂、不侷限於網路課堂，那麼複習的心態還是比較好把握的。我們在8月以後，還有至少一輪的系統複習。所以在基礎階段，遇到實在難以掌握的，完全可以放一放，只要對系統影響不大，就可以留到後面解決。比如，概率不容易接受，整部分留到後面也是可以的。大家完全沒有必要自己逼自己，舍不捨棄把握不準的可以詢問我們的教務人員。好心態+好方法=好結果！

二、複習計劃

▲ 制定計劃的要點：

1.時間和工作量是學習計劃的基本要素，即將總目純量化為工作量，然後分配到一段時間當中的每天；

2.相對較長的一個時間段內（如一個月），單一科目的比重不宜過大；

3.每天的複習內容也應有各個科目的份額；

4.背單詞不宜佔用整段時間，儘量用零散時間；

5.計劃應該隨著複習的狀態調整，既不能隨意妥協，也不能僵化堅持。

▲ 計劃的範本A（適用人群：各科基礎平均，英語）：

1.計劃時間段：2007年6月15日~7月31日

2.本階段目標：英語——低烈度恢復單詞量，通過較高效率的手段恢復語感、題感，通過真題了解考試的難度和風格；數學——熟悉數學知識點，初步具備演算典型習題的能力；邏輯——初步瞭解考點並通過真題積累邏輯題目的感覺；寫作——瞭解寫作章法和評分要點，初步嘗試完整成文。

3.每日時間分配：除輔導班課程外，每週個人複習時間15小時左右，平均每天2小

時左右。具體分配為：英語、數學均分，各一小時；邏輯、寫作時間隨機，不佔用正常複習時間。

4.具體每日任務：英語——50%時間背單詞，50%時間精讀（四級水平文章）；數學——40%預習下週課程所講的內容，60%時間演練上週課程的例題和習題。

▲ 計劃的範本B（適用人群：英語基礎很差，畢業時間6~8年以上）：

1.計劃時間段：2007年6月15日~7月31日

2.本階段目標：英語——本階段之內完整背完一輪詞彙表，爭取記住詞彙達到70%左右；數學——熟悉數學知識點，初步具備演算典型習題的能力。

3.每日時間分配：除輔導班課程外，每週個人複習時間15小時左右，平均每天2小時左右。具體分配為：英語70%、數學30%；邏輯、寫作時間隨機，不佔用正常複習時間。

4.具體每日任務：英語——全部時間依詞彙表被單詞；數學——40%預習下週課程所講的內容，60%時間演練上週課程的例題和習題。

▲ 感覺效率較低，擔心複習效果的同學，還應提交以下內容：

1.自何時開始複習、前期複習時間、內容；

2.除聽課外，選擇何種素材進行復習；

3.感覺自己的主要問題是什麼，方法上還是時間上，還是某一科目基礎造成的；

4.今年考取的決心有多大，後期能投入多少時間。