國小生一年級讀書計劃

人最可怕的就是靈魂空虛和精神萎縮。正如周國平先生所說：“由於生存的壓力和物質利益的誘惑，大家把眼光和精力投向外部世界，不再關注自己的內心世界。接下來小編為你帶來國小生一年級讀書計劃，希望對你有幫助。

一、指導思想：

為了營造健康文明的校園文化氛圍，加強學校文化建設，樹立學校“以人為本”辦學宗旨，紮實推進素質教育。我班響應學校開展書香校園的建設活動，積極開展 “讀書”活動，激發學生讀書的'興趣，讓課外書為同學們開啟一扇扇知識的大門，豐富知識，開闊視野，活躍思維，陶冶情操，真正使好書伴孩子快樂成長!

二、活動目標

1、激發學生的閱讀興趣，讓他們喜歡讀書，和書成為好朋友，讓他們的童年時時與好書相伴。

2、通過閱讀，使學生增長知識，拓展視野，提高閱讀能力。

3、讓學生在閱讀中養成愛書、愛讀書的習慣，陶冶情操，獲得愉悅，感受成長。

讀書口號： “好書伴我快樂成長!”

三、活動準備階段

1、對學生做好宣傳發動工作，使學生認識到開展讀書活動的意義，明確讀書活動的目標、任務。

2、調查學生擁有圖書和閱讀的情況，建立班級圖書角，推選好班級圖書管理員，在班中營造一種良好的讀書氛圍。

3、學生自己從家裡帶書，並對學生進行指導，帶哪些方面的書，如童話、故事書、科幻等等，。

四、活動階段：

(一)宣傳發動，制定計劃。

1、讓每位學生制定個人的讀書計劃，使他們充分合理地利用課餘時間來讀書。如：安排中午的二十分鐘時間，晚上完成家庭作業後的時間，週六、週日的休息時間。每天讀書不得少於半小時。

2、宣傳鼓勵，要在班中形成讀書的良好氛圍。

3、做好家長的宣傳工作。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，引導孩子按本身的興趣選擇合適的讀物，慢慢引導孩子擴大閱讀範圍。

(二)實施行動。

1、讓學生充分利用早晨、中午的閒散時間進行閱讀，保證學生每天在校至少有二十分鐘以上的閱讀時間(平時，允許學生來校帶課外書)。讓學生每天晚上在家裡安排二十分鐘閱讀時間，雙休日、節假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習慣，一種樂趣。

2、開展交流活動，如讀學生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，讓大家一起分享。還可以把自己認為好看的書介紹給大家。開展好書大家看活動，建立班級圖書角，學生之間和班級間學生互相交換看書等。可以把這些作文、讀書筆記貼在班級“學習園地”欄裡，供大家欣賞。

3、.老師做好導讀工作，引導學生閱讀方法。提倡個性閱讀，初步教給學生讀書做記號，讀書做筆記的簡單讀書方法。要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“採蜜本“中，鼓勵學生多寫讀後感日記。

4、利用黑板報、課前的兩分鐘誦古詩活動等營造良好的讀書環境。通過出讀書小報，做書籤、古詩文表演等活動，培養學生讀書的興趣。。

5、開展家庭讀書樂活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書，共議一本書，進而擴大閱讀範圍。

6、班級每月出版《新苗報》一期，給學生搭建一個展示優秀作文的舞臺。

(三)總結評比。

1、開展講故事演講比賽，背誦古詩比賽活動。

2、定期進行班級評比，每月評選出“閱讀大王”、“背誦大王”。

3、評選出班級的小作家。

五、具體活動安排：

20xx年9月：

1、宣傳發動。

2、制定班級讀書計劃、學生個人讀書計劃。

3、佈置班級讀書角。

4、召開讀書主題班會(講成語故事、古詩背誦比賽)。

201x年10月：

1、《城南舊事》讀書後感交流活動。

2、學生學校的讀書徵文比賽。

3、召開讀書主題班會。

4、古詩文背誦比賽。

201x年11月：

1、讀書專題板報比賽(手抄報、優秀讀書筆記、優秀讀後感日記等)。

2、師生同讀一本書活動交流、表彰。

3、講故事比賽。

201x年12月

1、讀書主題班會

2、優秀讀書筆記展評

3、寫影評活動。

4、班級《新苗報》小作家評比。