教師暑期個人讀書計劃

讀書陶冶人的情操，給人知識和智慧，讀書也是一種休閒，一種快樂的方式。在書籍的帶領下，我們不斷的磨練自己的意志，而我們的心性也將漸漸的充實成熟。而作為一名教師，要通過讀書學習不斷更新自己的教育理念。下文是關於教師暑期個人的讀書計劃，一起來看看吧！

教師暑期個人讀書計劃1

周國平先生所說：“由於生存的壓力和物質利益的誘惑，大家都把眼光和精力投向外部世界，不再關注自己的內心世界。其結果是靈魂日益萎縮和空虛，只剩下了一個在世界上忙碌不止的軀體。對於一個人來說，沒有比這更可悲的事情了”。為避免陷入這種“更可悲”狀況的最可行的辦法，是作為教師的我們必須“關注自己的內心世界”，謀求自我的靈魂充實和精神生長。以教育理論讓我們的教學賦予靈魂，我以為：“故夫欲攘外者，必先安內。”像把那群孩子給收服了，必定得十八般武藝樣樣精通呢！！博覽群書必不可少的。定如下計劃：

一、指導思想

校長例會上吩咐大家各自到圖書館借5本以上的圖書，以供教師假期在家度過閒暇時光，每人必制定一份讀書計劃。往年是學校統一購買圖書，教師共讀一本書。《給教師的100條建議》《第五十六號教室》等，都是以往假期讀的，心得體會上傳到部落格上。今年換方向了，改成教師自由讀，萬變不離其中，還是要心得體會見部落格。看教育理論是比較摳腦子的，如果是一些文學小品，應該比較省心些，我抓緊時間借了幾本省心的。加一些教育理論搭配著看，身心愉悅。

二,讀書目標

1、通過閱讀古詩詞，中國古典文學薰陶自己，豐富自身個人文涵養，強化自身修養，使自己的精神世界變得更為豐富多彩

2、閱讀現代文學的經典之作。文字源自於作者的思考。老舍筆下的老北京的風貌是一部有聲有色的電影，瞭解一時期的社會文化。兒童文學《草房子》孩子的內心世界是多彩的，那豐富的內心世界，讓我們更對的瞭解孩字的內心。

3、法國卡笛爾說：“讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話。沒有知識的人總愛議論別人的無知，知識豐富的人卻時時發現自己的無知。”為提升教師綜合素質，和書本對話，認清自己、修飾心靈。

三、主要措施

1、個人自學為主，充分利用課餘時間閱讀有關書目，養成不動筆墨不讀書的習慣，勤於做讀書筆記，寫好心得體會。每天確保一小時的讀書時間，讓讀書成為自己的自覺行動，學習成為自己的一種需要。

2、充分利用網路，進行網上閱讀，瞭解、把握教育教學的資訊和動態。瀏覽閱讀優秀部落格，努力向名師、優秀教師學習，使自己的教學方式、方法有更大的發展和成功。多學習他人經驗，經常反思自己的不足，一步一個腳印。我們的今天的作為影響到孩子的明天。教師這種責任感是不能丟的。

四，讀書安排

雷夫·艾斯奎斯《第五十六號教室》

曹文軒---《草房子》

老舍----《斷魂槍》、《想北平》、

汪曾祺----《隨遇而安》

《經典宋詞101首》《古代詩詞歌賦鑑賞》。

三毛說：“讀書多了，容顏自然會變。許多時候，自己可能以為許多看過的書都成為過眼煙雲，不復記憶，其實它們是潛在的。在氣質裡，在談吐上，在胸襟的無涯。當然，也能顯露在生活和文字中！”世上再也沒有比這更好的東西了。正應了這句“腹有詩書氣自華”。讀書，能夠使教師不斷增長專業智慧，能使自己的教學閃耀出敏捷睿智的光彩，充盈著創造的活力和快樂。讀書，能夠改變教師的人生，而且能促使教師去不斷地思考教學工作、生活、生命，從而實現自我人生層次的提升和生命的'昇華。

教師暑期個人讀書計劃2

曾經有位教育家說過：“只讀兩本書（教材、教參）的教師無論如何是不能成為優秀教師的。讀書可以提升自己的教育的愛心和社會的良心。這是作一個‘真正的教師’所不可缺的精神底蘊”.“有人說,沒時間讀書,關鍵還是他不想讀書……”我完全贊成這句話，並深有同感,因為我就屬於這種型別。因為我老是想：“老師也是人，老師的壓力也是相當大的，應付學校各種各樣的檢查，評職稱、提高教學質量、白天要上課，晚上有時還要加班……忙了一天，只想坐下來看看電視、聊聊天，放鬆放鬆，哪有精力讀書？”蘇霍姆林斯基說過：“一個真正的人應當在靈魂深處有一份精神寶藏，這就是他通宵達旦地讀過一二百本書。”所以我要積極參與這個活動，把讀書活動融入到自己的教育教學工作當中，促進教學實踐與理論的結合與反思，提高師德素質和自身修養。

一、我的讀書目標：

1、通過讀書活動，轉變教育觀念，提高教育教學能力、教育創新能力和教育科研能力。積累教學經驗，促進自己教育教學風格的早日形成。使自己業務精良，勝任新課程教學，成為符合素質教育要求的充滿生機活力的國小教師。

2、每天堅持讀書，養成每日必看的讀書的習慣。通過讀書活動，豐富自身人文涵養，強化自身修養，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

3、通過讀書開闊視野，通過讀書活動，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業觀，建立新型的師生關係，塑造良好的教師形象。

二、讀書活動的主要措施：

1、邊閱讀邊摘錄、記錄，形成學習筆記。

2、主動與同事交流，討論讀書體會心得。

3、每天確保半小時的讀書時間，讓閱讀成為一種習慣。

4、充分利用網路，進行網上閱讀，瞭解、把握教育教學的資訊和動態。

5、堅持讀書與反思相結合，帶著問題讀書，尋求解決問題的方法，潛心寫好讀書心得。堅持讀書與課程改革相結合，充分理解新課程，在課堂教學中融入新課程理念，實施新課程。

6、勤於動筆。要用心讀書，聯絡教育、教學以及學校管理實際，勤寫讀書心得。參與交流。認真參加學校組織的各項讀書活動，在合作、交流、互動中共同提高。

三、讀書內容

《如何成為一名良師》、《目送》、學校訂購的各類報刊雜誌等。

以上就是我的個人讀書計劃，只有讀書，並且在讀書的同時進行實踐研究、反思和寫作，才能促進我的成長。