七年級政治備課組計劃

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七年級的政治課程教學應該如何制定相關計劃呢?以下是小編收集的工作計劃,僅供大家閱讀參考!

七年級政治備課組計劃

七年級政治備課組計劃一

一、教學指導思想

本備課組圍繞學校和科組計劃開展教學,以《思想品德課程標準》為依據,以實施有效教學為依託,以更新觀念為前提,以提高師資整體素質為核心,以提高課堂教學效率為重點,努力探索新課程標準的教學模式和教學方法,積極推進教研教改,不斷解決教學中的新問題,優化課堂教學,凸顯以教師為主導,以學生為主體的作用,努力培養學生研究性學習的精神,注重提高學生的能力,全面落實培優轉差方案,切實把教學質量提高。

二、學情分析

經過一學期的學習,大部分學生逐漸適應本課程的教學,學習方法和解題的能力也所提高,但是還沒有達到要求,尤其分析問題、解決問題的能力有待不斷提高。

三、教學目標

1、引導學生做一個自尊自信的人,注重培養學生的思想道德情操,對其學生的思想素質進行昇華,讓他們學會做人,做到做知法、守法、用法,並用法律武器來保護自己。

2、教會學生自主學習,引導學生學會學習和做人的方法,學生優良品質的培養,引導學生珍惜國中生活,學做生活的主人。

3、引導學生理解誠信,培養學生從小做一個講誠信的人.

四、備課組基本情況

班級情況:全年級共15個教學班,其中,實驗班1個,普通班14個;分課情況:全組有3位教師,陳澤輝(2班班主任、高一3個班)3個班,範金鳳6個班,邢增宇(13班班主任)6個班。

五、教學工作要求

1、繼續鑽研學習新課程標準,學好教學改革新理論,努力提高自身教學教研理論水平。

2、積極參與集體備課,做到多聽課、多總結。認真學習他人、他校的.先進教學經驗,做到互相學習,取長補短,努力提高教學能力。

3、自覺做好教學各項常規工作,按質按量完成備課、上課、改作、單元測驗等常規教學任務。

4、加強對薄弱學生的檢查和督促工作。做到及時發現問題,及時解決。

5、加強開卷能力訓練,提高學生運用知識分析問題、解決問題的能力,以使學生儘快適應開卷考試的要求。

6、積極參加校本教研活動,主動展開討論,認真研究問題,各級配合科組做好各項工作。

七年級政治備課組計劃二

一、指導思想

本學期政治備課組將根據學校的教學指導方針,在教務處的具體領導下,遵循教育教學規律,引導教師認真學習教育教學理論,進一步反思課改、推進課改,落實教學常規,深入開展課題研究活動,切實抓好備課組建設和青年教師培養,營造良好的教研氛圍,使教師的工作有效地穩定發展,增強我組的整體的教學實力。積極實施素質教育,為提高青少年的思想道德素質、教育科學文化素質,培養健全人格而努力。

二、工作目標

1.加強理論學習,更新教育觀念,提高理論素質。鑽研學科課程的標準,轉變課堂教學理念。

2.開展課型研究,對政治學科新授課、複習課、講評課、時政課如何開展教學加以研究,構建有效的課堂教學模式。

3.抓好教學常規的落實,加強聽評課和課後反思,在實踐——反思——再實踐——再反思螺旋式上升中提高教學效益。

4.發揮集體力量,加強集備,做好期中和期末複習工作,備戰會考。

三、工作舉措

(一)加強學習,提高思想政治教師的學科素養

組織組內教師認真學習課程改革理論,反思近幾年課程改革工作,推廣先進的經驗,改進教學,充分發揮本學科的德育功能。在課堂教學中,政治教師要以科學的理論武裝人,以正確的輿論引導人,以高尚的精神塑造人,把受教育者培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

(二)加強常規教研活動,提高教學質量

通過集體備課、評課議課、質量分析等常規形式,拓展組內教師的學習渠道,更新教育觀念,改變教學方式方法;並通過公開課、示範課等形式,致力於高效課堂模式的探索與應用的研究,體會新課程下的新理念,新方法,探討在思想品德學科教學中進行新課程改革的有效途徑和方法;以備課組為單位,整合教學設計、多媒體課件等教學資源,做到資源共享,取長補短;日常教研活動中,要求本組教師嚴格遵守學校教學常規。在上課、備課、聽課、評課、專題教研活動、作業等方面要落實各項考核與檢查,注重實效性,不流於形式以此來規範本組教師的從教行為,使組內教師養成嚴謹、踏實的工作作風,從而提高學科教學質量。

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