四年級數學上冊期末總複習計劃

一、複習目的：

在完成必須的學習任務後，引導學生進行系統的複習，鞏固知識，進行考試，對一學期的學習有一個小結。

二、複習的時間：

從12月19日到12月28日，包括四天週末的時間，共15天時間。

三、複習安排和內容：

1、12月12日到12月16日，把分項考試考完。

（1）朗讀課文；（2）背誦課文；

（3）背誦宋詞；（4）口語交際；

（5）讀詞語表的詞語；（6）聽寫詞語；

（7）作文；（8）寫字。

2、12月19日到12月28日，每天系統複習。

每天過一至兩單元的書本內容，在複習本上寫重點強調的內容（不要過多）。

3、複習的內容：

（1）生字詞語；（2）句子；（3）課文；

（4）作文；（5）形近字；（6）多音字；

（7）閱讀；（8）句式；（9）古詩。

(一)口試複習指導：

1、背誦宋詞：能正確、流利地背誦五首宋詞——水調歌頭.蘇軾、少年遊.柳永、雨霖鈴.柳永、如夢令.李清照、卜算子詠梅.陸游。

2、讀詞語：生字表（一）（180頁—182頁）會認的.字會讀、會組詞。

3、朗讀課文：能正確、流利、有感情地朗讀本冊書32篇課文和8篇選讀課文。

4、背誦課文：本冊書所有指定背誦的課文能正確、流利、有感情地背誦。

5、口語交際：考第八單元口語交際《我們的奇思妙想》。

(二)筆試複習指導：

1、聽寫生字詞語：生字表（二）（183頁——185頁）所有的生字，知道生字的拼音、結構、偏旁，會正確書寫、組詞、擴詞。（組詞不能用拼音代替生字）

2、會寫的內容：本冊書要求會背的古詩、八個單元的“讀讀寫寫”“日積月累”要會背會寫、。

3、默寫的內容：《題西林壁》、《遊山西村》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、《送元二使安西》。

4、寫字：注意寫好每個字，規範美觀，整潔乾淨。

5、作文：認真完成平時的作文，期末考試作文要讀清楚題目要求再寫，書寫工整。

6、整理複習：將單元考試卷和練習冊所帶的單元複習卷裝訂，進行整理複習。

(具體複習內容補充)

所背的篇目：第1課3——4自然段、第2課7——8自然段和12——13自然段、第5課、第6課、第13課3——5自然段、第15課、第18課4——5自然段、第20課、第26課7——9自然段以及第31課第1自然段。

筆試複習指導：

1、生字表（二）（183頁——185頁）所有的生字，知道生字的拼音、結構、偏旁，會正確書寫、組詞、擴詞。（組詞不能用拼音代替生字）

2、本冊書要求會背的古詩、八個單元的“讀讀寫寫”“日積月累”要會背會寫、。

默寫的內容：《題西林壁》、《遊山西村》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、《送元二使安西》；17頁的“讀讀寫寫”、19頁的“日積月累”、35頁的“讀讀寫寫”、38頁的“日積月累”、58頁的“讀讀寫寫”、77頁的“讀讀寫寫”、79頁的“日積月累”、95頁的“讀讀寫寫”、98頁的“日積月累”、116頁的“讀讀寫寫”、138頁的“讀讀寫寫”、141頁的“日積月累”、156頁的“讀讀寫寫”。

3、給生字表（二）的生字找形近字或同音字，生字、形近字或同音字會組詞。

4、在本冊書中找多音字，給多音字組詞。

5、本冊書中出現的成語以及四字片語，能正確書寫(常用成語會解釋詞義字義)，並會積累更多的成語。

6、積累近、反義詞，能正確書寫。

7、積累打比方句、擬人句和反問句，會用正確使用。

8、做因果關係、遞進關係、轉折關係、條件關係、假設關係等句型訓練題，掌握這幾種關係的關聯詞語。

9、訓練改病句——詞語搭配不當、缺句子成分、詞序顛倒、詞語重複等。

10訓練給錯亂句子排序的習題。

11有選擇的認真做十篇閱讀題。

12多看優秀習作，積累好詞佳句。