六年級新學期的學習計劃日記

日記是指用來記錄其內容的載體，作為一種文體，屬於記敘文性質的應用文。以下是小編收集的六年級新學期的學習計劃日記，歡迎檢視！

六年級新學期的學習計劃日記1

兩個月的時間不算短，可暑假的那兩個月，過的真快啊!時光似乎還剛剛停留在散學式上，就已經迎來了報名的那一天。學校已經變出了一個嶄新的大操場，老師的辦公室也有一些變化。我感到最光榮的事情，就是從四(2)班變成了五(2)班，又升高了一個年級!看著眼前的這些景象，我感到十分親切。我的同學也依然沒變，還是這幾個，我又可以和他們在同一個教室裡學習，在同一個環境裡成長了!

發到嶄新的課本，我很開心。掂了掂，比以前的重了，捏了捏，比以前的厚了，看了看，字比以前的小了，圖畫也不多了，內容也變深了。想學好它們，可不是件簡單的事情，我也要繼續的加倍努力了。最好還是像以前一樣，成績名列前茅，作業即工整又正確。我的心情變得越來越沉重了，不能像暑假一樣輕輕鬆鬆了，加油吧，你的智商不能只停留在四年級，要學會新的知識，不能總拿自己和低年級的學生相比了。我衝過了終點，又重新回到了新學期的起點，在這段路程裡，我一定要認真，走好每一步!

六年級新學期的學習計劃日記2

日月如梭，光陰似箭。轉眼間，我已上六年級了。冬去春來，這已是六年級的第二個學期了。古人云“凡事預則立，不預則廢”“預則立”意思就是說做任何事情都必須要有周密的計劃，計劃對於一個人走向成功來說是至關重要的，因此我也為新學期擬定了我的學習計劃。

根據五下和六上兩本成績報告單老師給予看來我不是很愛表現自己，膽子不夠大。因此，我的第一個計劃就是努力做到大膽；為達到這個目標我會課前將準備工作做充分，充分了也就有膽量和信心來表現自己，以致沒有失誤。第二個目標就是爭取每次作業都能得優，每門功課成績排名前三，為這個目標我會在課前做好充分準備，運用自己掌握的方法解決自己能解決的問題，實在不會的要請教老師和同學，上課時專心聽講，勤記筆記，課本我要反反覆覆閱讀，將每個問題看透徹。為了鞏固已學知識，在課後做一些練習，使知識掌握更牢固。在語文英語方面要多注意課外積累。由於時間的原因我會有選擇的閱讀，廣泛瀏覽各種書籍報刊，並有條理的做一些摘錄，瞭解社會動態，讓思想與時俱進。在每次作業時都力求字跡工整，做到“0”錯誤。第三個目標就是全面發展，在體美勞方面爭取得到老師一致好評。

為了這三個目標，我一定會加倍努力，爭取早日實現目標。

六年級新學期的學習計劃日記3

暑假過去了，陽光還是特有理似的燦爛，新學期來臨了，又可以跟好朋友們說說笑笑了。

一年級，上學是種好奇;二年級，上學是種體驗;三年級，上學是種欣慰;四年級，上學是種快樂;五年級，上學是種希望;六年級，上學是種渴望。而今天，跨入國中的門檻，這又是一種什麼樣的感覺呢?不是好奇，不是體驗，不是欣慰，不是快樂，也不是希望和渴望，是什麼我不清楚，但是目標一直醒目的在我的腦海中。

為了使新的學期的成績好起來，我準備了一下5點：

一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：

1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯絡，並複習這些知識;

2、列寫出這節的內容提要;

3、找出這節的'重點與難點;

4、找出課堂上應解決的重點問題。

二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：

1、要有明確的學習目的;

2、聽課要特別注重“理解”。

三、做課堂筆記。做筆記對複習、作業有好處，做課堂筆記應：

1、筆記要簡明扼要;

2、課堂上做好筆記後，還要學會課後及時整理筆記。

四、做作業。

1、做作業之前，必須對當天所學的知識認真複習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;

2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;

3、明確解題思路，確定解題方法步驟;

4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完後還要認真檢查;

5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;

6、遇到不會做的題，不要急於問老師，更不能抄襲別人的作業，要在複習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯絡，理出頭緒，要下決心獨立完成作業;

7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

五、課後複習。

1、及時複習;

2、計劃複習;

3、課本、筆記和教輔資料一起運用;

4、提高複習質量。

同學們 讓我們揚起理想的風帆 在絢麗多彩的中學航行中 也許會有坎坷 艱險 但我我堅信 在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下 我們一定會戰勝一切困難 避過所有的淺灘 到達成功的彼岸!