英語考試四年級作文

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在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的英語考試四年級作文,希望對大家有所幫助。

英語考試四年級作文

英語考試四年級作文1

昨天我們進行了語文和數學的期末考試。而今天上午我們進行的是英語考試。

雖然英語考試對於我來說,並不是一件很難的事,可以說是小菜一碟,但我也不能掉以輕心。開考了,我們全班同學都安靜地等待著監考老師的到來。過了一會兒,監考老師拿著試卷就來到了我們的教室。我們安靜地等待著監考老師發試卷。等試卷一到手,我就迫不及待地開始看聽力部分,因為我怕時間不夠。我快速地寫完名字以後就等著播放聽力。監考老師按下按鈕,磁帶就開始播放了錄音。我把兩隻耳朵豎起來,認真地聽著每一道題目,我每聽一題,就迅速地答題。很快,聽力部分就完成了。接著,我就做筆試部分了,開始的`幾題還是比較順利的。不過,後來,我碰到了一個難題,我思考了好一會兒,終於想出來了。至於剩下的那部分我還是很順利地完成了。

做完後,我又認真地檢查起來,檢查了幾遍,都沒有什麼問題。我想,這張英語試卷應該沒什麼大的問題了。

英語考試四年級作文2

在昨天的英語測試中,我自認為會考得不錯,在報分數前同學們議論紛紛,都十分緊張、心緒不寧。

結果,分數給了自信滿滿的我當頭一棒,“91。5分!”怎麼可能?我不顧考試分數難看,立刻來看錯題,嘿!幾乎都錯在審題不仔細上了,有的單詞沒加複數形式,有的選錯了。

後來我總結了一下,這些錯誤,仔細一點,是可以答對的,從這點,我意識到我的態度不端正,急於求成,寫完後,隨意檢查一下就在那裡發呆了,從現在開始,我要慢點下筆,仔細想想,寫完後在仔細檢查一下,然後再交卷,這樣分就應該有所提高,知識更能提高。

我現在要向這個目標去做,並且把知識掌握牢固,爭取下次考一個好成績!

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