【推薦】五年級英語作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的五年級英語作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級英語作文 篇1
I love traveling. Traveling not only broadens my horizons but also opens my eyes to the world. What's more, it refreshes me. You can go to Disneyland and experience what it's like to be “a child again!” You can visit one of the “seven wonders of the world,” such as the Grand Canyon and feel the magnificence of nature! You can taste the “magical” ice water on a glacier, which can help you become more beautiful and make you live longer. Just forget all trifles and burdens that you have in your mind. Experience is a type of living knowledge. You'll be sure to experience many new things when traveling. You don't even need a tour guide if you long for more freedom. Just don't forget to bring your backpack!
我喜歡旅行。旅遊不僅可以開闊我的視野，也打開了我的眼睛面對世界。更重要的是，它重新整理我的認知。你可以去迪斯尼樂園和經歷“我還是一個孩子！”的感覺。你可以探尋“世界七大奇蹟”，如大峽谷,感受大自然的壯麗！你可以品嚐“神奇”的冰川雪水，它可以讓你變得更加漂亮，讓你活得更久。只有忘記所有的瑣事和負擔，保持你清醒的頭腦。體驗是一種收穫生活知識的過程。你一定會在旅行時經歷很多新鮮事物。在旅行過程中如果你想渴望自由，你甚至不需要一個導遊。別忘了帶上你的揹包，去行走吧！
五年級英語作文 篇2
The world we live in is becoming more and more intolerable because of environmental destruction. Bird flu and Sars are two typical examples that environmental destruction may threaten our life. Besides, forest destruction , water and air pollution result in decrease of planting land and unpleasant weather.
Serious as the problem seems, we can come up with some measures to deal with it. First of all, the authorities should adopt the policy of "sustainable development", and laws concerning environmental protection should be put into effect and enforced strictly just as our government has been doing.
What' s more, every citizen should realize the seriousness of the problem and make concerted efforts to protect our environment. In addition, planting trees helps improve and beautify the environment.
翻譯
由於環境的破壞，我們生活的世界變得越來越難以忍受。禽流感和Sars是兩個典型的例子，環境破壞可能威脅我們的生活。此外，森林破壞，水和空氣汙染導致種植面積減少和不愉快的天氣。
這個問題似乎很嚴重，我們可以提出一些解決的辦法。首先，當局應該採取“可持續發展”的政策，有關環境保護的法律應實施和嚴格執行，正如我們的政府一直在做。
更重要的是，每個公民都應該認識到問題的嚴重性，並共同努力保護我們的環境。此外，植樹有助於改善和美化環境。
五年級英語作文 篇3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”唉，可真是煩人。在美好的星期天早上，無情的鬧鐘在七點的時候準時響了起來。在以前，早上我總是睡到八點。可現在，七點多就要起床了。朋友，告訴你吧，我不只是不能好好休息，還有一件事更讓我懊惱，下面就聽我一一道來：
就在上個星期天的早上，媽媽六點半的時候就把我叫了起來。理由是因為媽媽要參加執法考試，我便匆匆洗漱，吃了點東西就要飛奔至英語班。媽媽開著車，很快就把我送到了英語班。上課的時候，不知怎麼了，我的眼皮開始打架了，腦袋也變沉了。我心裡打著小鼓：“咚咚咚，千萬不要睡著了。”可是後來迷迷糊糊的竟然睡著了！不知過了多久，同桌拍拍我的肩頭說：“馮怡欣！快醒醒！”我這時半睡半醒的，心裡想：“這是夢，是周公給我開的玩笑。”這時老師走來，拍拍我說：“忍一下，下課再睡吧。”這時，我心裡一驚，暗叫不妙，猛的抬起頭，這時老師就在我旁邊，而班上的二十幾個人早已笑成了一片，我那時快要羞死了，當時腦袋一片空白。我就這樣混過了一上午，放學後我逃似的回了家，媽媽一看見我就面露不悅，說：“欣欣，你是不是上課睡覺了！”我一聽，只好承認“媽，對不起。”媽媽卻說：“不用說對不起，你給我回房間好好反省一下自己的行為。”雖不是什麼嚴厲的批評，但眼淚還是止不住的往外流。
媽媽，女兒真的很累，我知道你是想提高我的成績，但我的英語成績還可以，並不需要上補習班，每到週末，我就比上學時還忙。媽媽，女兒真的不想英語班！
五年級英語作文 篇4
20xx年暑假媽媽給我報了一個英語輔導班，愛學習的我當然是欣然接受！想想在英語輔導班學習的日子，發生的和在學校上課不一樣的幾件事，我可是一直記憶猶新的！
特殊的學生
在我們這個英語輔導班裡，包括我媽媽在內有五位媽媽一直和我們一起學習，這幾位媽媽上課認認真真聽講，仔仔細細做筆記，就連我們複習單詞用手比劃著寫，這幾位媽媽也舉起大手和我們一起比劃，教我們英語的李老師經常讓我們以媽媽們為榜樣！並把這五位媽媽稱之為“特殊的學生”！
坐在教室最後邊的學生
只要是週六日我們上課，在教室的最後邊總是坐著幾個我們前一個輔導班的學生，你不知道怎麼回事吧？有的是上課聽寫錯的多，有的是家庭作業完成的不好，李老師對這樣的學生是當天的錯一定要當天糾正！一般都是趁著我們朗讀或同坐之間口語對話時，去給他們一對一輔導，直到他們都會了才算過關。
一模一樣的錯誤答案
有一天週六，我們輔導班考了AB兩張卷子，有兩位同坐的同學有兩道題錯的地方一樣，而且是一模一樣的錯誤答案，聰明的李老師下課把他們倆都留下，給他們講了很多道理，並告訴他們“學習不能自己糊弄自己，爸爸媽媽為了讓你們對英語知識掌握的更牢固些，才額外花錢讓你們來學習，如果你們不想學，還不如就別花這個冤枉錢，你們若不改這個惡習，我把學費退給你們，以後不要來了。”李老師的話像敲響的警鐘，以後的很多次考試，這樣的事情再也沒發生過。
不舉手的回答問題
和我們在學校上課一樣，李老師在課堂上提問題，都是要求我們舉手回答，不一樣的是李老師搞突然襲擊，有時竟然偏偏叫不舉手的同學回答，李老師自然是有她自己獨到的教學方法，“我就是想看看這些不舉手的學生究竟哪些地方不會？是不敢說英語口語不行？還是知識掌握的不全面？”就是李老師不定時的突然襲擊，我們都自覺地上課認真聽講，老師提的問題我們都認真對待，有時老師竟然找不到不舉手的同學。
這次期末英語考試，我們英語輔導班二十多名學生，都取得了優異的成績，李老師謙虛的說，這麼好的`成績，是我們自己努力的結果！
我喜歡英語輔導班！在英語輔導班發生的那些事會永遠留在我記憶的深處！
五年級英語作文 篇5
Hi, I am Cao Sundays, I usually get up at 6: I have my breakfast at 7:00. I have some breads and some milk. They are yummy! I like homework at 7:30. Finish! Oh! I’m so tired.
at 8:30, I listen to music to relax. I like acid rock music, but I also like quiet music.I watch TV at 9:00 in the bedroom.“Coo~ ~” Oh no! I’m hungry belly growling. It’s 11:00,I want to eat. I come to the kitchen. Mother had cooked food. I sat eating Dakoutaikou in a chair.
After lunch, it’s 12:00. I walk to the park. There the air is fresh. I sat in a chair, look at the skyGo back home, it’s 14:00. I sat at the desk read a storybook. It’s so 5:00. I eat dinner.
Today I am very happy.
五年級英語作文 篇6
Today, I have the geography class. I am afraid of the geography class, because I have the bad memory and can’t remember the places. But in this class, our teacher does something different, she shows us many pictures and tells us many interesting things about her trips. I listen to her carefully. I like this lesson, it is vivid and I can learn many things about geography. 今天，我有地理課。我害怕地理課，因為我記憶力不好，無法記住地點。但是在這節課上，我們的老師做了點不同的事情，她給我們展示了很多圖片，告訴我們很多有關她旅遊的趣事。我聽得很認真。我很喜歡這節課，是如此的生動，我也學到了有關地理的很多知識。
五年級英語作文 篇7
一年一度中最激動人心的時刻又到了——期末。在這段時間內，大家不得不把時間攥在手裡緊張地複習。
“明天一、二組要英語口試，大家做好準備了。”老師嚴肅地說。聽到這話，學習好的歡呼起來，學習差的呻吟起來。而我，身為一個英語課代表，心裡既緊張又開心了。還是小瀋陽那句話：心一提一落，期末考試過去了，ho~ ~
終於輪到我了，我輕鬆地走向了老師，隨手抽了一個紙條，一看，啊哈！這對我來說，張飛吃豆芽——小菜一碟。拼讀的詞語有：距離、十月、手提箱、多雲的和禮物，要翻譯的句子有：我在海灘上玩耍。
坐在第一排的同學還看了看我的題目，他們都羨慕不已地驚歎道：“啊，太簡單了！”原來他們有些是不及格的。哎，在人生這漫長的道路上，不有些坎坷是不行的。我看你們以後還像不像現在這樣貪玩了。
老師說：“下一位同學。”我急急忙忙地跑過去，此時的心情如同草原上的野馬，歡快地賓士著。我極其熟練地回答道：“拼讀的詞語有……”
“嗯，very good !”老師對我的表現非常滿意：既不緊張，也沒有錯題。接下來老師提問我最後一個問題：“say three meals。”這個，不就是三餐的意思嗎？於是，我就輕快地回答：“They ara breakfast、lunch and dinner 。”
Oh，very well。100分！頓時，我的心情就好比大海里的浪花在歡騰，又好比掛在天邊的彩虹在微笑。我想：雖然我這一次我得了100分，但是，我還要繼續努力，取得更好的成績。
