英語課日記15篇
一天即將過去了，想必大家都學習了不少新知識，是時候寫好總結，寫好日記了。你所見過的日記應該是什麼樣的？下面是小編為大家整理的英語課日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
英語課日記1
“快點呀！到我們組了。”英語課上，我們的組長小豬豬發口令了，大家上去了。我和豬豬讀完英語後，羅樂耀和李嘉在那裡表演電視裡面的人物，大家在那裡哈哈大笑，下來後，李嘉轉頭和羅樂耀說了一會兒話，我叫他不要說話，話剛剛落音，我發現，李嘉離我太近了點，我皺眉苦臉的說：“看來，我和你也要像羅樂耀和小豬豬一樣，弄個三八線。”李嘉有點說髒話：“弄個屁三八線呀！”於是，李嘉離我越來越近，在那裡手舞足蹈，他搖來搖去的，一不小心到了，倒在我身上，我一下子出了冷汗，嚇我一跳，李嘉說：“嚇死我了，我還以為我要摔跤呢！”不知從哪裡傳來了一聲：“哦——哦！”我往回一看，是小豬豬和羅樂耀在那裡瞎起鬨。他們在那裡笑呀笑，我不懂他們在笑什麼，但是，看見他們笑，我也想笑，因為他們的樣子實在是太好玩了，李嘉傻傻的，不知道我們在笑什麼，就問：“你們在笑什麼，笑個屁呀！”
我搖了搖頭，然後繼續聽課，聽著聽著，我想問一下那個英語單詞怎麼讀，然後就看見李嘉脫校服露背了，這個又使我們哈哈大笑。我看了看小豬豬和羅樂耀，朱指了指李嘉，我點了點頭，就這樣，我們三個人差不多笑了小半節課，我實在是忍不住，最誇張的是小豬豬，小豬豬從半節課開始笑，一直到吃飯還在那裡笑。
啊！慘，第二次成了肉餅了，嗚嗚嗚。
英語課日記2
今天媽媽送我去上英語課，才送到一半，媽媽就說：“走吧。”然後我就跑步、跑步，哼哧哼哧跑上了嘍。
凱文第一，我第二，朱麗第三，正好我還折了紙飛機，這個樣子蠻像普通飛機的。我對他們說：“我們一起玩飛機吧。”凱文就和我玩了起來，不過，我注意到凱文好像不大有力氣，所以我就又放了起來。
我和他們吭哧吭哧又玩了起來，凱文和我玩‘鬥雞’我們打、打、打，我輸了一次，然後後面都是贏，然後又輸了一次，還有沙城堡，我到了一次，又輸了一次，然後又到了一次，然後又輸了一次……。好好玩，我們玩得吭哧吭哧，好累呀。
看來玩這種東西也是很累的，但是我是不會放棄滴，我可是練過跆拳道的哦，所以，我又玩，吭哧吭哧……我撞、我撞、我撞、撞、撞，他們兩個輸了，他們還假哭了一場。我又說要玩，他們兩個吭哧吭哧的說：“我——吭哧吭哧——不——吭哧吭哧——來——吭哧吭哧——了——吭哧吭哧……”正好我也熱得不行，我讓老師把空調開大一點，老師就開得大了一點。
今天的英語課上來tt這個t呢，是最、最、最簡單的，好簡單好簡單，實在難不倒我，你知道有多簡單嗎？實在是太簡單了，因為我已經都會了，我熟得都變成烤雞了。
下課的時候，我本以為外面是很熱很熱，結果沒想到比教室裡還要冷。
英語課日記3
‘叮鈴鈴’，上課了。我從外面直奔教室裡，我剛坐下，老師就來了。
老師一來，就考單詞，我想：我上一次已經被老師叫過了，而且全對，只有“打電話”沒有加ing，因為太緊張了。這次因該不叫我了，不過以防萬一，我在寫一遍。真的老師沒叫我。
考完了單詞，又考let’stalk，只給兩分鐘時間背課文，辛好我上節課就背會了，這節課只要複習一下就可以了，let’stalk，老師也沒叫我。
考完了let’stalk又考readandwrite，考readandwrite的時候只給五分鐘時間，因為很長，辛好我早上在家裡背來了，不然的話老師叫起我來不會就糟糕了。
五分鐘到了，老師先叫第四組的，然後三。二。一依次類推，因為我是第一組的，所以我最後被老師叫起來，叫起來後我很多詞我都忘了，還是周圍的同學給我提試的，我的同桌叫起來一個都不會。然後老師讓他站著，又學新課了佈置完作業就剛好下課了。
我們都走出了教室……
英語課日記4
今天，我們有英語課。英語課也是我最喜歡上的課了。
跟往常一樣，英語老師先讓我們複習昨天學習的內容，緊接著英語老師讓我們合上英語課本，開始抽查昨天的重點內容。突然，英語老師抽查到我，我不慌不忙地站了起來，開始回憶昨天的重點內容，並迅速回復老師的問題。回答完畢，老師覺得我回答得還不錯，誇了我，讓我再接再厲。
複習並檢查完昨天的內容後，英語老師就開始講授新的英語知識。我們打開了英語課本第42頁，這一章節主要講的是水果型別的英語詞彙，比如橙子用英語說：“orange”、西瓜用英語說：“watermelon”等!原來，我們生活中常見的水果用英語是這麼說的!
在課堂上，英語老師講完了新課知識後，還組織了課文對話表演活動，鞏固今天學習的內容。我所演的角色是哥哥，同桌扮演的是妹妹。我們練習得很用心。英語老師也走下講臺，站在一邊默默地看著我們演練，一邊看一邊點頭，對我們表示肯定。
今天這節英語課實在是太有趣了。我們不僅學習到了新的英語知識，還進行了有趣的英語活動，讓我們更加喜愛上英語課了。
英語課日記5
今天，上英語課，老師突然說：“同學們，準備聽寫本學期所有學到的英語單詞。”大家聽後都吃了一驚，因為這次聽寫老師並沒有提前說呀。
同學們一個個唉聲嘆氣，說，今天真倒黴，慘斃了。有一些同學急忙翻開課本，一目十行，慌慌張張地複習著；有一些同學也不復習，也不訴苦，幸災樂禍地坐在一旁。
接這，老師掃視了一下全班，指名讓幾位同學上去黑板默寫,老師唸了個‘consciousnss’，我胸有成竹地揮筆速寫，有的同學咬著筆頭正在冥思苦想；有的正在等待老師的下一個單詞；有的不會寫，便說:“老師念慢點兒。”
再看黑板上的幾位同學，寫的不是缺‘胳膊’，就是‘少尾巴’，漸漸的，老師的心情由晴轉陰。
盼星星，盼月亮，終於盼來了下課鈴。同學們像一個個武林中人收功似的，吐了一口氣。
一些同學討論開了，“這種日子真難混，總被動。”一位同學叫道。
“唉！早知如此，你們又何必當初呢？”小雨發出了感嘆。
想想小雨的話，其實也對，要是他們當初好好學習的話，又怎會落到這個地步呢？
英語課日記6
在準備今天的英語課時，孩子們都圍過來跟我聊天，我跟他們說，今天是最後的兩節英語課，他們高興地歡呼。課堂的氛圍也特別的好，每個孩子都特別賣力，拿出他們最好的精神狀態來上課。上午第三節結束後意味著英語課程結束了，孩子們中午早早地過來了，跟我說：“老師，我們能不能上一下午的英語？”聽到他們的這些話，我非常感動，很喜歡和孩子們在一起的時光，雖然有時候因為孩子們不聽話，有點生氣，但跟他們在一起，感覺真的是全身心的放鬆，心裡很平靜。
在收到孩子們給我寫的信之後，我決定給孩子們寫一封信，表達我對他們的感情，還有對今後人生的期望，在寫信的過程中，支教過程中的一幕幕場景像是放電影般展現在我的眼前，使我覺得這些天的支教生活非常有意義！
為了準備明天晚上的聯歡晚會，大家都在練習，程雪林在電腦桌前寫主持稿，薛鳳蘭和朱文娟則準備著他們的詩朗誦，任文海和我在準備著明天的鬼步舞，看到隊員們這麼認真地準備，我對明天的聯歡晚會充滿著信心。
英語課日記7
星期四的上午，我們上了第一堂英語課。
上課鈴聲清脆地響起，同學們迅速端正地坐好，焦急地等待新老師的到來。有的同學還興奮地叫著：“上英語課啦！上英語課啦！”似乎和我一樣，也想在第一堂英語課上露一手呢！
正在這時，一位年輕的女老師笑容可掬地走了進來。“是Miss Lv！”我心裡叫道！對Miss Lv我並不陌生，早在開學前我就認識她了，她還是我們的大隊輔導員呢！Miss Lv漂亮的臉蛋上戴著一副眼鏡，腰裡束著一根黑皮帶。
上課了，Miss Lv在黑板上寫下了“Unit 1 Hello”，又說了一串英語，意思是上課了。請班長說Stand up，自己說Sit down please，就上課了。Miss Lv教了我們五個單詞，分別是Hello、Hi、Im、Good bye、Bye。又一個個問我們的名字，輪到我了，我說：“My name is Xia yu han。and nice to meet you！”快下課時，Miss Lv讓我們玩擊鼓傳花的遊戲。花落到誰手裡，誰就用英語自我介紹。很快，下課鈴聲響了，一節英語課在快樂的遊戲中結束了。
課後，Miss Lv說要選一位英語課代表，讓大家選，同學們商量好後，異口同聲地說：“夏語寒！”是我！我當上了英語課代表！這使我很興奮，學習英語有了很大的動力。
英語課日記8
今天我上了一節有趣的新概念英語課。
我和覃淦、曾麗欣、李亮、常佩林首先開始了新概念課程的第一部分小組競賽（以加分的形式），我們開始學第27課。學完以後，老師告訴我們，她要我們搶答幾道題，我以5：3佔了優勢。
我們又開始了聽寫110課的百詞賽。我一看，老師聽寫的詞很簡單，所以，聽一個，就毫不猶豫地寫一個。聽寫聽了好多個詞。終於，我忘了一個單詞，這是最後一個單詞。終於，聽寫結束了。
最有趣的是第二個環節大隆（英國人的`中文名）的外教課。大隆老師首先問我們的名字（英文）。然後讓我們分別問他一個問題，要用英文。他非常幽默。他又讓他問我們問題了。他問我：Do you have money(你有錢嗎？)我連忙說：No, No ,No 。（沒有）曾麗欣說：我有。大隆老師說：給我。把我們都逗得鬨堂大笑，這個老師真有趣。
接著我們玩了BINGO（賓狗）遊戲。遊戲規則是：老師在黑板上寫很多單詞，我們畫表格，六個格子。抄六個黑板上的單詞。然後老師報20個單詞。要求六個格子全都對。我寫了Policeman（警察）、Are(問怎樣)、Ask（問）、When(什麼時候)、book(書)、pencil(鉛筆)，結果老師正好問了這些單詞。我贏了！
最後，大隆老師給了我們每人一根棒棒糖。外教課結束了！
這是多麼美妙的一天；這是多麼有趣的外教課；這是多麼令人難忘的老師。我喜歡外教課！
英語課日記9
20xx年10月14日 星期三 晴
“咯噔、咯噔……”隨著高跟鞋踏出的腳步聲，我們知道是年輕的英語老師來給我們上課了。只見她捧著課本，笑眯眯的進了教室，對我們說：“今天這堂英語課與往常不同，也算是一場比賽。”同學們立刻興奮起來，有的同學忍不住喊出聲來：“比就比，誰怕誰啊！”
老師先把我們分成兩組，然後就宣佈了比賽規則：由老師分別從兩個組中點名讓同學回答問題，答不上來的就站著，最後看看哪個組站著的同學多，哪個組就算輸了。比賽開始了，首先是我們組的於樂源PK另一組的李永琪，當老師說出“蔬菜用英語怎麼講”時，於樂源立刻響亮的回答“vegetable”。“回答正確”老師說。我們高興地向另一組伸出勝利的手勢。輪到李永琪了，他卻因為一時疏忽回答錯了，只有站在那裡了。隨著比賽越來越激烈，勝負也馬上就能分曉了，因為我們組站著的同學明顯比一組少的多。
最後老師宣佈我們組獲勝，我們都情不自禁的歡呼起來，這堂英語PK賽真是太有趣了！
英語課日記10
前幾天，我們的英語彭老師給我們上了一節有意義的英語課，這節英語課是從一張試卷開始的。
那天，彭老師很嚴肅地走進班裡，我很疑惑，老師這是怎麼了，平時不都是笑嘻嘻的嗎？彭老師把我們做的這張試卷發下來，並讓大家把分數唸了一遍。唸完之後彭老師說：同學們，大家唸的分數聽起來是一個個數字，但是大家想過沒有這些數字背後隱藏著什麼呢？這些分數說明了你們聽課的效果和考試時的心態。我想了想覺得彭老師說得挺對的，都說一次考試說明不了什麼，但考試就像蓋樓房用的磚，這塊磚不重要，那塊磚也不重要，那最後的結果也許就是整棟樓的倒塌。所以每次考試之後都要去總結，而不是知道分數就行了。
彭老師還說，她的女兒九年級了，學習越來越緊張，每天從早到晚都很忙，所以學習的效率很重要。彭老師說完這些我想到了今年9月10日回家日那天，有個上國中的大姐姐對我說：“好好珍惜你們的國小時光吧，國中真的太辛苦了。” 以前媽媽教我們寫每日計劃的時候我很不理解，還有點煩。但現在想要不是以前媽媽這麼要求我，我現在怎麼會知道如何規劃時間呢？我想為了以後能做更多的事情，現在也要提高做事的效率，為了以後的生活能夠更加豐富。
彭老師講的這些話讓班裡的同學都明白了很多，我們都要謝謝老師！
英語課日記11
今天媽媽送我去上英語課，才送到一半，媽媽就說：“走吧！”然後我就跑步、跑步，哼哧哼哧跑上了嘍。
凱文第一，我第二，朱麗第三，正好我還折了紙飛機，這個樣子蠻像普通飛機的。我對他們說：“我們一起玩飛機吧！”凱文就和我玩了起來，不過，我注意到凱文好像不大有力氣，所以我就又放了起來。
我和他們吭哧吭哧又玩了起來，凱文和我玩‘鬥雞’我們打、打、打，我輸了一次，然後後面都是贏，然後又輸了一次，還有沙城堡，我到了一次，又輸了一次，然後又到了一次，然後又輸了一次……。好好玩，我們玩得吭哧吭哧，好累呀。
看來玩這種東西也是很累的，但是我是不會放棄滴，我可是練過跆拳道的哦，所以，我又玩，吭哧吭哧……我撞、我撞、我撞、撞、撞，他們兩個輸了，他們還假哭了一場。我又說要玩，他們兩個吭哧吭哧的說：“我——吭哧吭哧——不——吭哧吭哧——來——吭哧吭哧——了——吭哧吭哧……”正好我也熱得不行，我讓老師把空調開大一點，老師就開得大了一點。
今天的英語課上來Tt這個T呢，是最、最、最簡單的，好簡單好簡單，實在難不倒我，你知道有多簡單嗎？實在是太簡單了，因為我已經都會了，我熟得都變成烤雞了。
下課的時候，我本以為外面是很熱很熱，結果沒想到比教室裡還要冷。
英語課日記12
今天早上的英語課上老師不一樣了，在這個時候就會有人需要注意了，因為在這個時候的人大多數就是玩手機和睡覺的，因為我們需要回答問題！
老師在今天早上突然之間不知怎麼回事就讓我們回答問題，讓我們在這個時候就有一些難以接受，而且我們也不好意思說一句不會，因此在這個時候就需要努力對待了！我和大家原本是一樣的，也屬於在這個時候玩手機的人，可是沒有想到的是老師讓人回答問題的時候會站在面前，根本就不得不認真負責，而且她總是在這裡來回轉悠著，因此過來的時候就不得不注意了，而不知怎麼回事，今天早上回答問題的人大多數就在我們旁邊，因此在這個時候就需要小心謹慎，而且她讓我們一起翻譯，而由於我們根本沒有仔細閱讀，根本就不會翻譯，因此我們幾個人在這個時候就用手機百度了一下，不過這節課的翻譯一下子就出現了，而我們在這個時候就需要努力看看就可以了。
老師多次在我們這裡問答，在這個時候就需要認真對待了，而且由於老師在我們旁邊，根本就沒有人在這個時候還不認真負責，因為一下子就會輪到我們了，當該我的時候屬於突然發生的情況，不過由於我這個人在這個時候看了一下，在這個時候還是有一些印象的，而且我的舍友在這個時候還是打輔助的人，我還得到了這個人的幫助！
英語課日記13
下午第一節課是英語課，老師讓我們複習了一下之前學的單詞、歌謠，然後就和我們做了一個小小的遊戲這個遊戲叫“左鄰右舍”，為了讓我們明白遊戲規則，還特意叫了一些同學上來做演示。
呀！到我們這組了。千萬不要叫我啊！老師千萬不要叫我啊！“那個叫什麼豔婷，上來。”“王豔婷”同學們齊聲喊道。哎！命運怎麼這麼慘啊！想得到的得不到，不想得到的偏偏要得到，嗯，沒辦法。
我只好無奈的上去了。
開始報數了，one······twenty，怎麼辦，怎麼辦啊！到我了，我該報幾啊！快報one，快報one啊！one，哎呀！好險啊！還好及時反映過來了不然我就要淘汰了，謝天謝地。
開始比賽了，“江至芸，你聲音太小了聽不見，你被淘汰了。”老師又訂了新規矩，1、聲音小淘汰。2、反應遲鈍淘汰。“好了，重新報數。”第二局開始，20，我趕緊站出來報數，twenty，隨後，江琰也站出來報數，nineteen，我的右舍章靜怡又站出來，one。
隨後，“叮鈴鈴。”“叮鈴鈴。”下課鈴響了，哎！終於下課了，真是有驚無險啊！
英語課日記14
秋風習習，陽光和煦。今天下午我要去上英語課。一下課，我歡快的吹氣了口哨。要問我為什麼如此高興?答案很簡單:因為上課時利用了休息時間把當堂講的課文即會背熟也會默寫了。
“叮鈴鈴......”上課鈴響了。我的同桌卻不高興了：“老師為什麼這樣啊，b組兩個強手，c組(我們組)就我同桌一個。”我心裡偷樂：這話算說對了。可回頭一看，心便沉了下來。對手竟是洪藝菲tina和理晗頡coco。光是我對付她倆其中一人就已是小巫見大巫了，況且是她們兩人......哎。可是我不能辜負了同桌對我的期望呀，今天我就拼了。呵，雖然第一項“寫”我不是最快，可是我在質量上得到了老師的認可，為我們組加了十分。下一項，檢查背課文的情況。我背誦的事最長最難的一段，雖然是上週背的，可我依然背得滾瓜亂熟。我仔細得聽別人的背誦，也就只有tina能和我amy一決雌雄了。當然了，背得這麼好也得到了同學們和老師的掌聲。老師說一些同學背誦的不流利，於是生氣了。我覺得老師生氣是對的。老師留的作業未能很好的完成，背得磕磕巴巴，若你是老師你不生氣?老師在白板上寫下四十多個單詞，說：“看著白板再試試。”這個方法果然妙，不一會，大家就都會了。
下課了，b組比我們組只多了一分。雖然未能奪冠，可我們沒有遺憾，因為我們盡力了。
英語課日記15
今天下午一放學，我就去了昂立上英語課，一進教室, 英語老師讓我們先做作業，我一看，完蛋了，沒有帶書包，只帶了英語的書包，我後悔的想著，下次一定要帶書包，這樣的話上完英語就不用狼奔豕突的趕回家了。
5點鐘到了，我們開始上課，我們讀了一會課文，然後開始抽背，接著才是真正的開始上課，老師先教我們學習課文，然後再教我們單詞，後來老師要報聽寫，我一聽，糟糕，我還沒有複習熟練呢，老師開始報聽寫了，可是我有一些不會寫，急的就跟熱鍋上的螞蟻一樣，但是我寫著寫著就有感覺了，結果都會寫了，快下課了，老師讓我們抄課文，我抄著抄著，聽到一陣嗚嗚嗚-----的聲音，我抬頭一看，發現一個小男孩在跟老師吵架，老師讓快點抄課文，否則今晚不許回家，小男孩說：“我今天就要回家寫作業，就不在這裡寫作業：”老師又說：“你不在這裡寫，你以為在家裡沒有人管你嗎?”小男孩說道：“對，我在家就沒有人管我，我媽媽爸爸今天加班。”老師說：“那我就給你爸爸媽媽打電話!”然後小男孩被罰站了。我瞬間驚呆了，從來沒有見過這樣沒禮貌的小孩，看著這一幕，我覺得我們三(四)班的同學比起這個小男孩真是聽話多了。
一會下課了，媽媽來接我了，我和媽媽說起那個不聽話的小男孩，媽媽說：“你只要認真學習，不能學習那些壞毛病，我想，還用你交代嗎?我肯定不會向他學習的，我要向戴士林學習，才會進步，嘿嘿。
