元宵猜燈謎作文(彙編15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的元宵猜燈謎作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
元宵猜燈謎作文1
今天是元宵節，早晨，媽媽、奶奶帶著我去參加大潤發的猜燈謎活動，嘿！正合我意。
我們坐上了去大潤發的客車，透過窗戶上的玻璃我看見、超市的門口左右都掛著兩盞圓圓的大紅燈籠，慶祝元宵節到來。
走進超的市大廳，呵！佈置得可真好看，大廳的西北角的房頂上掛著許多五顏六色的圓燈籠，原來是“雙新國小”、“金童雙語國小”、“德源裡國小”等學校的學生們的手工作品，每個燈籠上都畫著漂亮的圖案，有的畫著海底世界、有的畫著小雪人、有的畫著紅色的梅花。
上午十點鐘，活動開始了，人們紛紛走到燈籠下面看謎面，猜謎語，我看中了一個謎面是“十二點”的謎語，我想：謎底是什麼呢？噢！我恍然大悟，那不是“鬥”嗎？我把謎底告訴了服務員，她笑著交給我一份獎品。
奶奶也從燈籠下摘下了一個謎面上面寫著“黑背白肚皮，一副紳士樣，兩翅像船槳，兩腳似鴨蹼”。她也得了一份獎品。
我一回頭看，媽媽正要去領獎，媽媽的謎面上寫著“家字多一口”，我說：“那不是‘豪’字嗎？”媽媽點了點頭。
今天我們到底得的獎品是什麼那？--------三袋薯片。
猜謎活動太有趣了。
元宵猜燈謎作文2
今天，我早早地來到學校，因為我們要猜燈謎了！
一進學校，我驚呆了！學校樹上掛著花燈，有卡紙做小鳥花燈，用水果皮做小女孩花燈，有紅包做大紅燈籠……漂亮極了！
開始猜燈謎了，我們直奔燈謎。突然，我看到了一個燈謎：歷史上誰跑最快？。我想：“是曹操嗎？應該是，因為有句話‘說曹操，曹操到’。”我把答案告訴了組長阿姨，阿姨說：“你說對了，快去領獎吧！”我興奮地跑去領獎，我把小手伸進了獎品箱裡，用左眼偷看了一下，想摸到巧克力，摸出來一看，果真是巧克力，我開心極了。
我看到邊曉璇跑過來跑過去，好像在找自己會謎語。突然，她停下來，專注地看著一個燈謎，她一會兒皺眉頭，一會兒摸後腦勺，苦思冥想，忽然，她臉上露出了得意笑容，我想，她一定猜到答案了吧？
不一會兒，猜燈謎會就結束了，但我和同學們臉上露著開心笑容，因為我們用自己努力贏得了獎品、禮物。
我喜歡這次猜燈謎會！
元宵猜燈謎作文3
吃過晚飯，我迫不及待地跑下樓去。小區的花壇邊，人群早已聚在一塊兒，熙熙攘攘的。我高興極了，因為我這位猜謎高手終於有用武之地了。
放過鞭炮，燈謎會正式開始了，人群早已把花壇圍得水洩不通。我抬頭看見一張謎條，上面寫著“我的心打一字”。我想：“我就是吾，心用豎心旁，那不就是個悟字嗎？”我趕緊撕下謎條，擠進兌獎處對答案，果然是“悟”，太棒了！突然，我被一道“攔路虎”難住了，我只好請來爸爸媽媽幫忙。爸爸一讀題“一口咬破皮打一字”就得出結論，一定有個“皮”字。媽媽卻說“皮”一定被“咬破”了。我說一定有“口”字旁。我們一致決定是“嘆”，去對了一下答案，錯了，真掃興！
“替爺爺站崗打上水滸人物”，這是誰呢？我絞盡腦汁地想啊想，怎麼也想不出。還是求助書本吧，我趕緊跑上樓找出《水滸傳》，在書中我查到了，這是病蔚遲孫立。看來，我的知識還不夠豐富啊！
經過一個晚上的腦力勞動“苦戰”，我們一家三口捧回了八件“戰利品”。
元宵猜燈謎作文4
再過兩天就是元宵節了，為此，我們班裡舉行了一次別開生面的活動——“慶元宵、猜燈謎”。
活動開始啦！瞧，黑板和玻璃上貼滿了一條條由同學們精心製作的燈謎，同學們你擠我，我擠你，都爭先恐後地猜起謎來。我好不容易擠到了黑板前，一眼就看到了葉震宇的兩條謎語，一條是：“半輩榮光虛耗盡，待老邁，須思改。（打一蔬菜）”另一條是：“叫它柿子沒有蓋，可當水果可當菜。（打一蔬菜）”嘻嘻！我忍不住偷笑起來，因為葉震宇的這兩條謎語我以前都猜過，一個謎底是“藕”，一個謎底是“西紅柿”。我趕緊向葉震宇邀功，他很吃驚，沒想到我這麼快就猜了出來，拿到獎品的我好不得意。接下來，我又連續猜對了7條燈謎，我還想要猜時，老師卻宣佈活動結束了。
回到座位上，我算了算賬，今天一共拿到了九個獎品誒，嘿嘿，我的收穫可不小哦！於是，我給自己送了一個稱號——“小小猜謎王”!我還決定在下次的猜燈謎活動中打破我的猜謎記錄呢！
元宵猜燈謎作文5
上週末，媽媽帶我去了南昌晚報小記者營參加元宵節猜燈謎的活動。
2月21日上午10點，猜燈謎的活動正式開始了，我非常開心激動。老師先給我們介紹了元宵節的傳統習俗和猜燈謎的基本方法等知識。
隨後，猜燈謎開始了。我和媽媽先找到了“勇一半，謀一半”的字謎。我和媽媽想了想，我說：“是不是朗誦的‘誦’字呢？”媽媽想了想說：“好像是‘誦’字。”於是，我把答案寫在了本子上。看著像滿天星星一樣多寫有謎面的紙條，我都不知道怎麼猜。忽然我眼前一亮，選中了一個字謎，謎面是“寺裡養了一頭牛”，答案應該是特別的“特”字，因為牛加寺就是“特”字，後來我和媽媽猜對了一個又一個謎……
最後，我和媽媽把謎底全部寫在了紙上，並交給了老師。老師核對答案之後，說我猜對了12個謎，給了我一個非常漂亮的杯子作為獎品。通過這次晚報小記者營組織的猜燈謎活動，我學到了有關燈謎歷史的知識，還鍛鍊了動腦能力，很開心！
元宵猜燈謎作文6
今天是元宵節，我們班在學校裡舉行了第三屆猜燈謎活動。
老師和家長把比賽場佈置的非常漂亮。樹上掛著五顏六色的紙花，兩面還掛著美麗的燈籠。我看見了穀雨欣的燈籠是用紙做成的。這可不是一般的紙，這是古代的紙，現在很稀有的。我還看見了任天磊爸爸列印的美洋洋、暖洋洋……十分精緻，讓我愛不釋手。
比賽開始時，我先選了一個謎語。這個謎語比較難，我左思右想也想不出答案來。忽然，答案從我的腦子裡一閃而過，想：會不會是這個呢?於是，我放聲大喊：“阿姨，過來一下!”阿姨連忙從人山人海的地方跑過來。我自信的說：“是麵條的‘面’字。”“答對了!”阿姨微笑著說，我聽了，心裡樂開了花。
我抬頭望去，發現了張琳。她在思考一個謎語。只見她託著下巴，好像很為難的樣子。接著，她把手放下，嘴裡還嘟囔著：怎麼這麼難呀!她說完，連忙看旁邊的謎語：給一半，留一半。這個是我出的字謎。彭翌辰也在看。過了一會兒。彭翌辰叫道：“阿姨!這個謎底是‘細’。”你真聰明。“阿姨表揚道。張琳看見，就猜別的去了。
最後，我猜對了十一個謎語，我好開心!
元宵猜燈謎作文7
正月十五元宵節那天，我們班舉行了一年一度的元宵猜燈謎活動。
下午我迫不及待地來到了教室，等人都到齊了，李老師便向我們講述了猜燈謎的注意事項。我們來到了會議室，映入眼簾的是一盞盞精美絕倫的燈籠，連在一起像是一幅幅美麗的圖畫。其中最精美的就是韋笑做的三陽開泰了，它是用龍眼籽與柚子皮做出來的羊。照完合影後，猜燈謎比賽就正式開始了。
我立刻飛奔到剛才就已經看好的那道題旁邊，信誓旦旦的對旁邊的裁判叔叔說：“這個題目的謎底是——告。”叔叔爽快地說：“對了。”然後就給了我一個紙條讓我去兌獎。兌獎後我繼續去答題，沒走幾步，我就發現了一個沒人回答的題。我看了看上面寫著李老師的謎語。我心裡想這下可便宜我了，答對了還有一百元班級幣呢。於是我開始思考起來，可是十分鐘過去了，我絞盡腦汁也沒想出頭緒，我只好依依不捨的放棄了這道題。
我繼續尋找下一個目標，終於十分鐘過後我又找到了一題，上面畫著一個圓一個點，下面寫著打一成語。我腦子裡靈光一閃就想出了答案，是——可圈可點。旁邊的叔叔也笑著說：“對了。”我欣喜若狂的跳了起來。
燈謎比賽結束了，我還意猶未盡，這真是一場有意思的活動呀。
元宵猜燈謎作文8
今天就是元宵節了，說起元宵節，大家肯定會記起猜燈謎這個習俗。我先給大家例舉一個燈謎。一口咬住牛尾巴（打一字），你知道他的謎底是什麼嗎？是“告”！這麼一看，謎底還是很形象的，那我接下來就好好給你介紹一下猜燈謎。
猜燈謎又稱打燈謎，是中國獨有的富有民族風格的一種傳統民俗文娛活動形式，是從古代就開始流傳的元宵節特色活動。每逢農曆正月十五，中國民間都要掛起彩燈，燃放煙火，後來有好事者把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜測。因為猜燈謎可以啟迪智慧又迎合節日氣氛，所以響應的人眾多。而後，猜燈謎逐漸成為元宵節不可缺少的節目。燈謎增添節日氣氛，展現了中國古代勞動人民的聰明才智，以及對未來美好生活的嚮往。
猜燈謎的意義與價值：元宵節猜燈謎是一種富有譏諫、規誡、詼諧、笑謔的文藝遊戲。謎語懸之於燈，供人猜測，開始於南宋。《武林舊事。燈品》記載：“以絹燈剪寫詩詞，時寓譏笑，及畫人物，藏頭隱語，及舊京諢語，戲弄行人”。如今每逢元宵節，各個地方都打出燈謎，希望可以平平安安。因謎語能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。
元宵猜燈謎作文9
今天，我來到老家的太陽廣場，只見上空掛著幾根鐵絲，貼有許多大大小小，五彩繽紛的紙張。
“那是燈謎!”哥哥對我說。哦?燈謎?“爸爸媽媽，猜燈謎!猜燈謎!”我一個勁兒喊，生怕路過了這裡。俗話說，過了這個村，可就沒這個店了!“好吧!看你那猴急樣兒!”媽媽笑著說，“嘿嘿!本人先走一步!”我連跑帶跳地到了那裡。咦?這裡……哦!是歇後語專區!“周俞打黃蓋。”是什麼來著……哦!不就是“一個願打，一個願挨”嗎!我興沖沖地撕下這張燈謎，向別處跑去。我跑到了“名言”區，這裡的規則是：給一句名人名言，你要猜出這句話是誰說的。一張藍色的彩紙呈現在我眼前：“要是不能把握時機，就要終身蹭蹬，一事無成。”這句話我在電視上聽過，是莎士比亞說的!我趕緊撕下這張紙，像是怕被別人搶先一步似的。“這兒!這兒!”我又迫不及待地去到了字謎區。“明月前邊照，馬上的丈夫長兩角。”這個……對!是“騰”字!正當我剛剛伸手要撕時，卻被別人撕了。我一回頭看：“是誰那麼大膽，敢撕本姑奶奶的燈謎……爸爸!”爸爸點點頭，笑了一笑，便又奔向另一邊了。
不一會兒，我們大家撞見了，爸爸抱著3袋洗衣粉，媽媽拿著2張購物券，哥哥手上掛著一袋子學習文具，我呢，揹著一個新書包，懷裡還擁著我的小牛毛絨娃娃。
我們一路歡聲笑語，滿足地向家中走去……
元宵猜燈謎作文10
正月十五元宵節，是我們中國的傳統節日。元宵節的習俗有吃元宵、猜燈謎、逛廟會等。今年的元宵節，我們小區裡舉行了元宵節燈謎會。
我早早地來到小區大廳裡，等待活動開始。牆上被工作人員掛滿了彩條，五顏六色，節日的氣氛一下子就濃濃的。
時間到了，猜謎活動就開始了。我看到了一個“一字十二點”的字謎，我想都不用想，毫不猶豫撕說出了謎底：“鬥！”負責的阿姨看我猜對了，就給了我一支鉛筆作獎勵呢。得到了獎勵，我更加努力猜謎了。我又看見了一個燈謎：“一個罐子兩個口，白天不走夜裡走”。這有點難，有什麼東東是兩個口的呢？我百思不得其解。這個時候，我看到了掛在門口的紅燈籠，一下子就明白了：燈籠不就是兩個看口的嗎，而且只有在晚上才會亮。我把燈謎撕下去兌獎，獎勵了我一支圓珠筆，呵呵，高興。
後來又猜了很多“燈謎”，也得到了好多的獎品呢。
活動結束了，我們也都依依不捨的回了家。
元宵猜燈謎作文11
元宵節到了，猜燈謎當然是不可缺少的一部分。這不，元宵節那天下午，我們班舉行了一個“猜燈謎大會”。
下午很快就到了，第一個上去的是小銳。她從容地從袋子裡拿出一張紙條，讀出了上面的字：再見了，媽媽，打一數學用語。小銳站在講臺上，苦思冥想了一陣，忽然恍然大悟：“分母！”“對了！”出題的同學說。小銳獲得了兩樣獎品。第二個上去的同學讀出了她拿的那個字條：先寫了一撇，後寫了一畫，打一字。我一聽，這不是我的謎語嗎！那同學想了一下，問我：“是‘人’嗎？”“不是！”“我猜不出來了。”我跑上講臺：“是‘孕’字！”同學們都感到很奇怪，老師讓我在黑板上解釋。我先寫了一個“了”，然後寫了一撇，接著我又寫了一個“了”，在上面添了一橫，把它倆組合在一起，不就是一個“孕”字嗎？看了我的解釋後，同學們紛紛恍然大悟。
猜燈謎大會熱鬧地繼續著，輪到我了，我抽了一張字條：一點一橫，兩眼一瞪。打一字。“是‘立’字嗎？”“不是。”我想不出來了，正確答案是“六”。我頓時茅塞頓開，唉！腦袋怎麼在這時候短路了呢？只好接受懲罰。一看懲罰卡：面對牆壁喊一聲“賜予我力量吧！”竟然是這張牌？！沒辦法我面對牆壁，喊了一聲“賜予我力量吧！”“哈哈哈哈！”同學們笑作一團。不過沒關係，開心就好嘛！
快樂的猜燈謎大會很快就結束了，我們都意猶未盡。真希望能再舉行一次這樣的活動！
元宵猜燈謎作文12
爆竹聲中，迎來了我國傳統的節日——元宵節。
元宵節，元宵節，早晨起床當然該吃一碗熱氣騰騰的元宵。元宵用黏黏的面搓成，有大有小，放在籠裡，毛巾蓋著，鋪著紅紙。煮好的元宵，活像一個個胖娃娃。咬一口，燙燙的黑芝麻滾入心脾，舌頭上留著那種甜蜜蜜的情思和味道，代表著一家和和睦睦的生活。
元宵節又稱“花燈節”，最重要的活動是看花燈，花燈的品種很多，有的是加菲貓形的，尖尖的耳朵，粉紅色的小鼻子，櫻桃似的小嘴。一開啟開關，加菲貓中的風車“呼”的一聲，風車旋轉起來。泡沫球也上蹦下跳的，站在中間拉著小提琴的小女孩還唱著歌：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”有的是蜻蜓形的，大大的眼睛，小黑點般的眼珠，薄紗似的飛翼，一節一節的尾巴，只要推一下開頭，蜻蜓綠色的飛翼就有節奏地跳起舞來。我買了一個蓮花形的燈，小巧精緻的`蓮花，葉子上白裡透紅，閃著明亮的光。
元宵節猜燈謎是一個重要的活動，走在南峰服飾廣場裡，到處都是燈謎。“飄雪下雨(打一成語)”，“落花流水”，父親興奮地說。“回答正確”售貨員小姐說。“自小在一起，目前少聯絡(打一字)”，會是什麼呢？我苦思冥想，找到了答案：孫。
這個元宵節過得真有趣！
元宵猜燈謎作文13
我看看日曆，情不自禁地笑了起來，原來今天是元宵節呀！今天還可以猜燈謎呢。
好不容易等到了下午第一節課，由朱老師帶領我們去樓下猜燈謎，我們走到樓下，當朱老師說解散的時候，話還沒說完，我們便像脫韁了的野馬，刺溜一下跑得無影無蹤了。
我和我的好朋友朱紋卉在人群裡擠來擠去，尋找著我們會的燈謎，我東看看、西瞧瞧，到處尋找著，正在這時，眼尖的我發現了一個簡單的題目。我大聲對朱紋卉說：“我知道那道題的答案，是……”還沒等我說我說完，她趕緊捂住了我的嘴，焦急地說：“你傻呀，你說了答案，別人就都知道了，趕緊去拿過來。”我聽了她的話，立刻跑過去，把它摘了下來。這時朱紋卉覆在我耳邊問：“這題的答案是什麼呀？”我堅定地回答到。這時許多同學看見我手裡拿著一個謎語，都羨慕地圍了過來，所有的人都後悔自己沒看見這麼簡單的題目，只好嘆息著離開了。
終於下課了，我已經等不及去換獎品了，可是等我找到那個人，他卻淡定地對我說：“你猜對了，但是獎品沒有了。”我只好兩手空空地在教室裡乖乖待著了。
元宵猜燈謎作文14
今天是正月十四，馬上就是元宵節了，我們班今天下午在學校少年宮的三樓會議室舉行了燈謎活動。
一進入會議室，我就被空中一排排五顏六色、各式各樣的燈籠深深吸引住了，有正方形的宮燈，有圓形的傳統燈籠，有三角形、菱形的燈籠，還有動物造型的可愛燈籠，當然還有我自己用筷子做的正方形的燈籠，每一個燈籠下面墜有長長的綵帶，飄飄揚揚的，好像古代女子飄灑的長裙。
每一個燈籠下面都有別針別了一個紅色的紙片，謎語便在這些紙片上了。我隨著熙熙攘攘地人流，一個一個的看，一個一個的猜，讓我印象最深的是一個謎題為：“包公坐在公堂上。（打一動物）”的謎語，我腦中靈光一閃，就將這“包公”與蜘蛛聯絡在了一起，蜘蛛每天也是端端正正地坐在自己編織的網中央，就好像包公四平八穩地坐在衙門裡一樣。我興高采烈地記下謎語編號，將答案告訴了老師，獲得了獎品。
拿著新嶄嶄的獎品，聽著一屋子的歡聲笑語，看著頭上五彩繽紛的燈籠，儘管窗外還是凜冽的寒風，但是我心中卻宛如春天一般暖洋洋的。
元宵猜燈謎作文15
每年的正月十四，我們班都要舉行隆重的猜燈謎活動。今天，終於又盼到了我們班的猜燈謎了。
來到猜燈謎活動的現場，一下子讓我驚呆了，這裡花花綠綠的，什麼顏色都要，讓人眼花繚亂。看，燈謎的樣子各不相同，有各式各樣的燈籠，有栩栩如生的各種動物，其中有一條活靈活現的飛蛇吸引了我，更為神奇的是有兩匹用廢舊電線繞成的駿馬，成了整個燈謎的焦點。
開始猜燈謎了，我看到一個謎語：“不冷不熱（打一地名）”。我想：不冷不熱就是溫呀，地名是溫的只有溫州了。我立刻對組長媽媽說：“我猜了一個，是溫州。”阿姨說我猜對了，我兌換了我的第一個獎品一支筆，開局順利，開心極了！我又去猜其它的，看到一個“一邊紅，一邊綠，一邊喜風，一邊喜雨。（打一字）”。這個以前像猜過，是“秋”。我又領到了一個獎品。我繼續努力，最後我一共猜對了5個。
快樂的時光總是過得飛快，一眨眼的功夫，我們的猜燈謎活動已經接近尾聲了。剩下的11個謎語我們猜不出來了，李老師邀請家長們一起猜，這下可熱鬧了，家長們真是不簡單，不一會兒，剩下的謎語就全部猜完了。
李老師宣佈今年的猜燈謎活動到處結束，我們才戀戀不捨地離開了三樓會議室。
