西師大版一年級語文上冊《漢語拼音c、ch》第二課時教案

教學目標

1.能準確拼讀帶有c、ch的`音節。

2.能借助找讀音節區分平翹舌音，幫助學習普通話。

重點難點

區分平翹舌音。

教學準備

拼音示教板，拼音卡片。

教學過程

一、複習(8)

1.出示卡片c、ci、ch、chi，抽讀、指名讀。

2.指名讀兒歌。

二、學習新課(22)

1.學習拼拼讀讀

(1)出示音節。把這些音節都貼在蘋果道具上面，老師在黑板上畫一棵大蘋果樹，把這些帶音節的蘋果貼上。

(2)讓學生主講臺摘自己會拼讀的蘋果，並讀給同學們聽。

(3)重點指導三拼音節。

2.學習讀讀連連。

(1)自由讀讀連連。

(2)小組交流，用音節詞說話。

(3)全班交流。練習音節詞。

三、課堂練習(8)

1.複習z、zi、zh、zhi、c、ci、ch、chi，聽音取片。

2.做組合音節練習。

3.抄寫音節。

四、佈置作業(7)

1.拼讀學過的音節。

2.抄寫音節。

板書設計

cɑcecuc－u－o→cuo

chɑchechuch－u－o→chuo

教後感