新聞寫作方法兩篇

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篇一:新聞寫作方法[論文]

新聞寫作方法淺論

應該說,新聞業務論文寫作是新聞工作者從事業務理論研究的一門必修課。近年來,隨著我國職稱制度的恢復和發展,寫作並在公開出版的刊物上發表業務論文,又成為對新聞從業人員業務考評的一個必需的“要件”。

一、新聞寫作的前期準備工作

1、瞭解你的受眾

寫作與編輯要把網路讀者的需求與習慣放在心上。網路使用性研究表明讀者往往只是瀏覽網站而不是專心地閱讀。他們也往往比印刷品的讀者或電視觀眾更活躍,搜尋資訊而不是被動地接收你提供的東西。

考慮一下你的目標受眾。因為你的讀者正在網上獲取他們的新聞,極有可能的是他們比電視觀眾或報紙讀者對與網路有關的故事感興趣,因此重視這樣的故事是有意義的。另一方面,你的網站具有抵達全球的潛力,所以要考慮到你想把它做得可以讓地方、國家或者全世界的受眾都看得懂,寫作和編輯要把這一點放在心上。

2、先思考——而且要思考得與眾不同

在你開始報道和寫一個故事的時候,考慮一下講述故事最好的方法是什麼,是否通過使用音訊、錄影、可點選的插圖、文字、連結等方式——或一些組合。與音訊、錄影和互動裝置的廠商進行合作。定一個計劃並讓它指導你新聞採集與生產的全過程,而並非只是報道一個故事,然後新增各種各樣的元素。尋找可用到網上的故事—

—這些故事你能夠講得與其他媒介不同或者更好。

3、做好你的新聞收集工作

正如印刷品記者與電視記者採訪的方式不同(因為他們在尋找不同的事物),所以網路新聞記者必須專為自身需要做好採訪與資訊收集工作。

印刷品記者傾向於尋找資訊。電視記者傾向於尋找鏡頭上的情感、尖利的聲音和與文字相伴的畫面。網路新聞記者必須不斷地以不同的要素和不同的要素如何完成與相互補充的方式進行思考:尋找與文字相配的影像、與音訊、錄影相配的文字、引進互動性的資料等。

記住照片在拍得或取得窄時看起來更好,流體錄影在背景素樸、最小聚焦的情況下更容易觀看。如果有人說那將會成為有力度的剪輯時,就儘可能把採訪錄製下來。尋找會成為有趣談話嘉賓的名人。並且一直關注運用互動工具進行更有效傳遞的資訊。

4、寫得活潑而且緊湊

為網路寫作應該是一個處於廣播與印刷品之間的交叉口——比印刷品更緊湊和有力,但比廣播寫作文字性更強而且更細緻。積極地寫作,而不要被動地寫作。努力用生動的散文,依賴有力度的動詞和鮮明的名詞。在你的文章中注入區別性的聲音以助於把它和網上的多數內容進行區分。運用幽默。試著以活潑輕快的風格或態度來寫作。網上對話風格發揮的作用尤其好。網路受眾更易於接受非常規的寫作風格。

同時,不要忘記傳統的寫作規則應用於網路這一點。不幸的是,

大多數網路新聞網站的寫作水平參差不齊。故事遭受被動詞、亂加從句的冗長句、混合的比喻和陳詞濫調的'困擾。這是由快節奏新聞採集、短期配備人員與無經驗的記者造成的。這也是一個大錯誤。讀者注意到粗心的文章,他們是並不會諒解的。他們將中止閱讀故事並且不會回來看更多的內容。與地方報紙讀者不同,網路讀者有可選擇的事物。

二、掌握新聞寫作的基本技巧

1、如何發現新聞。沒有的寫是我們及一些通訊員,甚至記者常遇到的頭疼問題。所以善於用新聞的眼光去發現新聞,是寫出通訊報道的關鍵。

(1)“變廢為寶”選角度。聯保貸款推行多年了,再寫就無新意了,成為新聞寫作的廢物。但如何變

(2)“吹糠見米“。舉齊魯晚報例子。

(3)“大海撈針”挖新聞

2、訊息的寫作技巧。在這裡,主要介紹一下訊息的寫作,這是目前適用最廣泛的一種新聞寫作方式。對我們農村信用社的新聞報道來說,也是最常用的文體。因為通訊較訊息篇幅長、覆蓋面大,象我們這樣的單位,一般很難被新聞單位採用。

(1)訊息的構成:標題、導語、主題。(通常還可分為背景、結尾,這裡所說的,已經包含在主題內)。

標題:也就是新聞的題目,象人的臉面一樣重要。標題製作貴在醒目、得體、生動形象,能夠吸引讀者,起到畫龍點睛的作用。一

篇報道,讀者拿起來之後要先看標題,然後再決定看還是不看。新聞標題的結構方式、寫法很多。但有一點是共同的,在標題撰寫上必須下功夫。新聞界有“三分之一時間寫標題、三分之一時間寫導語、三分之一時間寫主題”這一說法。

導語:導語往往是新聞事件的高度概括,使讀者看過導語後,不用看下文,就能瞭解訊息的主要內容,這種結構形式的特點避免了訊息寫作中把最重要、最新鮮的事實淹沒在大量一般性事件各,突出了“新”字。陳述性導語。按事實發生的時間順序來寫,又叫“編年史式”,這種形式使訊息情節步步推進,事件的高潮在後面出現,有引人入勝的效果。描寫型導語。就是對訊息中某一有意義的特殊場面作簡潔而有特點的描寫。評論型導語。就是在敘述事實的同時,立即對事情作出評價,提示其事物的現實意義。如寫我們支援貧困學子上大學時,可以這樣寫:浮來農信社在做好當前支農工作的同時,籌措資金設立“專項貸款”重點扶持“金榜題名”的貧困農家學生順利入學。(這是事實,然後再加以評論)此舉,讓浮來山鎮考取大中專院校的考生及其家長們吃了“定心丸”。設問式導語。設問式導語就是在訊息開頭即提出一個尖銳的問題,然後加經解答,引起人們的關注和思想。如我們在推得聯保貸款,解決了農民貸款難的問題。導語可以這樣寫:貸款像存款一樣方便?對莒縣農民來說,原來似乎不可能,如今已夢想成真。引語型導語。就是將訊息中主要人物有新意、有特色、個性化的語言放在導語中,給人以強烈印象。如“凡是農民的正當需求,我們必須滿足供應。”農

信社主任馬德勤說的這句話,代表了農信社對全縣百萬農民的莊嚴承諾。

務實宣傳,就是要緊緊圍繞中心、準確站位全域性,勇於擔當、奮力先行,務實宣傳,就是要注重以人為本、著眼民生民心,將實事辦好、好事辦實,務實宣傳,就是要緊跟時代步伐、順應發展要,與時俱進、創新創造;務實宣傳,就是要切實轉變作風、堅持關鍵在做,真抓實幹、求實求效。務實宣傳,體現了尊重事實、尊重科學、尊重規律的精神,理應成為當前和今後一個時期新聞宣傳的總基調。

篇二:新聞寫作手法大全

一、通訊的種類:一般分為“人物通訊、事件通訊、工作通訊、風貌通訊”

二、通訊的特點

通訊是一種詳細、深入的報道,也是一種具有多種表現方法的新聞媒體,通訊報道生動形象、具有感染力。

三、人物通訊:是以報道人物為主要內容的通訊。

其基本要求和方法有以下幾點:要體現當今的時代特徵;要寫出人物的特點;要用人物的行為表現人物。一般有兩種寫法,一是對人物一生或是某個階段、某一個方面,作比較全面的報道;還有就是不對人物作全面的報道,而是抓住某個特定的情景,簡單幾筆,把人物的精神、特點寫出來,或是作一個側面報道。

四、事件通訊:它是以重大的或尋常的事件為報道的通訊型別。是記述新近發生的,受到人們普遍關注的事件 (轉載自

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