用邯鄲學步造句

來源:才華庫 1.31W

造句是初等學校語文練習內容、考試題型、作業方式等之一。以下是小編為大家整理的用邯鄲學步造句,希望能夠幫助到大家。

用邯鄲學步造句

1、我們在做任何事情的時候,都要有自己的主見,不要邯鄲學步,否則絕不會辦成事情!

2、夢夢聽了關於小精靈的故事後,也幻想自己成了個飛來飛去的小精靈,一會從沙發跳到椅子上,一會又從冰箱上竄到電視旁,“咚!”的一聲,夢夢正因邯鄲學步而摔了個鼻青臉腫。

3、據統計,出自邯鄲的成語上百條。比如大家熟悉的“邯鄲學步”“胡服騎射”等,我們只要用心收集,會發現有許多搞笑的故事。

4、我們學什麼東西都不能邯鄲學步,生搬硬套,必須要找到適合自己的,不然將會一事無成,自討苦吃。

5、請記住邯鄲學步的故事,英文沒過關,中文啥也不是。

6、但是,如果出現認知偏差或對其處理不當,異化翻譯也會導致邯鄲學步,造成譯文表述荒謬,乃至喪失意義。

7、我們做人做事不能邯鄲學步,而要設法標新立異的學習真才,否則,只能讓我們後退,不能讓我們進步。

8、我們做事得有自己的方法,不能邯鄲學步。

9、夢夢聽了關於小精靈的故事後,也幻想自己成了個飛來飛去的小精靈,一會從沙發跳到椅子上,一會又從冰箱上竄到電視旁,“咚!”的一聲,夢夢因為邯鄲學步而摔了個鼻青臉腫。

10、我們不能像邯鄲學步那樣,學了這個忘了那個。比如:寫作文更不能邯鄲學步,要有自己的特色。可老師說我懂得邯鄲學步的道理,做得全是邯鄲學步的'事,說得我臉紅。

11、邯鄲學步——我們學什麼東西都不能邯鄲學步,生搬硬套,一定要找到適合自己的,不然將會一事無成,自討苦吃。

12、媽媽說小狸的握筆姿勢有些不對,小狸不願聽媽媽的指導,邯鄲學步,照著其他同的姿勢寫,結果越練越錯,想改都改不回來了。

13、明明在寫作時常常邯鄲學步,之後連自己原有的寫作風格也“丟”了,寫出來的作文不綸不類的。

14、我們在做任何事情的時候,都要有自己的主見,不好邯鄲學步,否則絕不會辦成事情!

15、自從晚報學習造句以來,我跟著表弟邯鄲學步,結果姨媽說:“學習和做人一樣,不能只知道邯鄲學步,而要自己發奮圖強,才能發揮自己的潛能。”我聽懂了姨媽的話,就自己造了這個句子,沒想到獲得了表弟老師的表揚。

16、曉明寫得一手好字,可他總覺得自己還有不足,就邯鄲學步,一會兒模仿楷書一會兒模仿仿宋,一會兒模仿隸書,結果最後寫出來的字成了個“四不像”。

17、讀英語是絕對不能馬虎大意,更不能邯鄲學步,否則就會將口型和發音搞錯,連英語句子的本意都會弄得顛三倒四。

18、邯鄲學步比喻模仿別人不成,反而丟掉了自己原有的本事。

19、有一次,我在家裡畫畫,畫的是一架戰鬥機,弟弟也想畫,就模仿我畫的,結果只能是邯鄲學步,一點也不像。

20、在邯鄲市區中心地帶有一座學步橋,傳說燕國少年就是在這裡學邯鄲人走路的。

21、學步橋位於邯鄲市區北關街,原為木結構,明代萬曆年間改建為五孔石橋。

22、米米總愛邯鄲學步,看到別人報興趣班也纏著爸爸媽媽給自己報,一下學鋼琴,一下學圍棋。結果,學到最後什麼都只會一半是個半瓢水。

23、前人論述已經十分周全,無隙可駁,若再一味附和前人,只會如邯鄲學步。

24、明明在寫作時常常邯鄲學步,後來連自己原有的寫作風格也“丟”了,寫出來的作文不綸不類的。

25、我們不能盲目學習,就像邯鄲學步那樣,我們必須要結合自己的實際狀況來學習。比如:小朋友總愛邯鄲學步,一會兒模仿電視機裡的大力士抱西瓜,一會兒學習超人飛,結果把自己給砸了或摔了,這就是邯鄲學步的結果。

26、“邯鄲學步”這個成語就是從這則傳說而來的。

27、當前的設計界就像古代寓言中邯鄲學步的燕國少年,西方的步姿沒有學好,反而連自己原來怎麼走路都忘記了。

28、恐怕你是邯鄲學步,匍匐而歸了!想來你中文也說的不好!

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