難忘的一段時光作文
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的難忘的一段時光作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的一段時光作文1
時間過得可真是快呀！轉眼間，六年的時光就已一晃而過，馬上就要到同學們各奔東西的時候了。就在期盼已久的畢業快要到來之際，我遲疑了，現在，我究竟是該快樂輕鬆還是煩惱憂愁？雖然自己得到了成長，但卻要與相處六年之久的同學分離，與愛護、教育我們的老師告別。
再次從教室的走道走過，耳畔似乎又響起了那熟悉的、稚嫩的讀書聲，認認真真、一字一句；再次從那寬闊的操場旁走過，我彷彿又目睹了運動會上那一個個奮力拼搏的身影，看見了同學們做早操時優美的姿態；再次站立在學校食堂前，我似乎又嗅到了飯菜撲鼻的香味，想到了廚師大伯工作的身影。
細細回憶這六年的國小生活，我要記起了那一次次生動有趣的班隊活動，臺上主持人的聲音與臺下觀眾的笑聲交織在一起，成了一曲美妙的奏鳴曲。
臨近畢業，我要將這校園中一切值得回憶的事物深深烙印在我心中，讓它們在我記憶裡迴盪，久久無法離開；臨近畢業，我要再看看那情同手足的同學們；臨近畢業，我要變得更加成熟、穩重，這樣才能迎接以後人生道路上更大的考驗，才能使自己不被困難擊倒。
生活還在繼續，時間還在流逝。“天下沒有不散的宴席”，我和老師、同學們終究會有分別，所以，不要傷悲，不要讓思想總停留在過去，放開心胸，去迎接新的生活、新的挑戰，讓國小六年的生活成為我生命中最美的一頁！
難忘的一段時光作文2
腳下踏著秋風，邁進了夢寐以求的中學校門。
度過了第一個星期一，新的一天照樣在朝陽的映照下到來。“今天有歷史課！”教室裡有人喊道。雖不為歷史愛好者的我，也對這門前所未有“新課程”充滿了好奇。
歷史課的鈴聲敲響了，一箇中年女人走進教室，我們不禁打量起來：頭髮梳的油亮，似乎每一根髮絲都服服帖帖的，步履從容，一看就是個既嚴謹又嚴肅的人。
“開啟歷史書！”嚴肅的聲音響起，我們頓時也像她的頭髮一樣變得服服帖帖的。她忽然又環顧四周，發現有人到現在連歷史書都沒能拿出來，先讓他們站了起來，說道：“上我的課，不能等上課鈴敲了，連書還沒拿出來！”我們不禁抖了幾下，心想：這老師也太凶了吧！
“下面我們就來講第一課……”這老師普通話極其不標準，甚至搞笑。想笑卻又沒人敢笑，無疑被這老師的磁場震懾住了。我們笑也不是，動又不敢，就這樣一動不動的坐了一課。如此“靜練坐功”，想必如果玩“木頭人”的話，我們一定都是最終贏家吧！
上課是艱難的，成果卻頗豐。也正是這位老師的嚴厲鎮住了我們，使我們的思維不敢跳躍，課堂不再雜亂。
兩天後，有是一節歷史課，如今已經沒人期望甚至渴望了。上課前在教室裡環顧，每個人的課桌上都整整齊齊的把上了歷史書。雖然過了兩天了我們對第一節課學習的東西也是倒背如流。所謂“嚴師出高徒”也是這個理吧！在課上，我們無疑又做了一回“木頭人”，一動也不動。歷史老師當初說的許多話都成為了經典，至今任就口口相傳。但她的嚴厲，我想很多人是懼怕甚至厭惡的，但我卻心懷感激謝謝她的嚴肅，感謝她的認真。
又下課了，窗外，秋風蕭瑟，吹的人發抖，但只要想到歷史老師甚至歷史課，就覺得心中燃起一團“信念之火”，是人心頭一暖，那團火焰是對生活的態度、對生活一絲不苟的態度，使我心頭一震！
難忘的一段時光作文3
陽光和煦的午後。
媽媽在整理她寶貴的箱子，我則在一旁翻書。媽媽不停的翻，我也十分好奇，媽媽的寶貝到底是什麼？只見媽媽一件一件拿出來，興致盎然地看著它們。我心不在焉的看書，時不時斜過去看看。只見有些相簿和幾個大小不一的盒子。我心想：這就是媽媽的“寶貝”？跟我想的“寶貝”差太遠了。
我太想知道里面是什麼了。放下書，我跑了過去。媽媽一件一件給我講它們的歷史。媽媽高興的像個孩子，好像這是她生命中最寶貴的東西。
媽媽翻來翻去，找到了一幅畫。那是什麼？我一臉疑問的說。媽媽卻十分珍愛它。只見上面是我小時候化的一個洋娃娃。那是我小時候送給媽媽的禮物，只見上面有一行歪歪斜斜的圓珠筆寫的字，時間過去太久了，只剩下“媽媽，我愛你，祝你永遠……”
我一讀，就笑了。我當年的“醜畫”，怎麼就成了媽媽的寶貝了？媽媽也笑了。她說：“看你之前寫的字多醜啊！”媽媽拿出我小時候的照片，輕輕撫摸，就像撫摸幼時的我一樣。媽媽看著照片，眼睛閃著光，似乎我就是她的全世界。
咀嚼過去的時光，我不在家的日子。媽媽說，她一遍又一遍，一遍又一遍去看關於我童年的東西。她還記得！我記得的，她都記得。我不記得的，她也記得。
陽光灑落，寂靜無聲。我小心翼翼的蓋上這個充滿希望的“寶貝”，我永遠記得媽媽笑得像孩子一樣燦爛。
午後，這段難忘的時光，永遠定格在我心靈的的最深處！
難忘的一段時光作文4
音樂，對我有神奇的吸引力。
相信所有家長都望子成龍，望女成鳳吧，我的父母也一樣。幼兒園時，我的父母便將我送進了小提琴班，班裡都是一些同齡的孩子。
“同學們，小提琴可以讓你的氣質得到昇華，所以快來開啟音樂的大門吧。”第一天，老師就和我們講有關小提琴的知識，當時所有人都被老師那超凡脫俗的氣質征服了，似乎所有人都想達到那種妙不可言的境界。
那時我的記憶力極好，老師講的一般都會銘記於心，我剛會拉一點便要表演，當時班裡的大部分同學都是我的聽眾，他們把我捧得紅紅熱熱的。我表演時，如果有人離場我就不拉了，弄的很多人特別尷尬。
後來次次上課，我都會十分專心，也經常去“表演”。老師的每一次表演，我都會仔細的觀察，細細的揣摩。不知不覺中，美妙的琴聲，都在那麼多次表演下練了出來，還有模有樣的。而且，我也練出了一種氣質，但這種氣質很奇怪，老師也說不出來，這讓我十分的得意洋洋，認為自己一定是一個藝術家。
在小提琴班上，我的技術是首屈一指的。哪怕在全幼兒園，我的技術也是超一流，名列前茅。
一年後，在老師的指導下，我的琴技飛漲，表演的場地也越來越大。一次，我在一個金色大廳裡舉行了一場比賽，多所幼兒園的同學都來了，雖然我們人小，但得到很多人的稱讚。
當時的情況盛大空前，小小的我不禁有些緊張。老師拉著我的手說：“孩子別怕，在這裡表演，你就當給一群白菜表演。”
我的表現比較平靜，上了臺，我拿起那陪伴了我一年多的小提琴，深情地拉了起來。我的表演贏得了大眾的掌聲，在拿到第五名獎狀時，我差點哭了……
小提琴雖然已六年沒上手，但是卻仍忘不了那一段經歷，充滿藝術氣息的經歷……
難忘的一段時光作文5
漫步在清晨的田裡，聞著肥沃的的泥土味兒，聽著各種家畜的啼叫，可真是幸福啊！夏天的田地是美好的。
看，在朝陽的一抹黃暈下，有一個滄桑的背影，嗯，那個年滿六旬的老人，就是我的奶奶。我加快腳步，從漫步到小跑到快跑，我一把抱住奶奶，“奶奶我幫你吧！”奶奶猶豫了一會兒說：“好吧，你幫我挖花生吧，但是可別糟蹋了！”我滿口答應了。
奶奶把我帶到一片綠田前，我滿臉好奇，“花生在那兒呢？”“哪兒呢！”我順著奶奶手指的`方向看去，可是那兒只有一些不知名的綠藤啊！
奶奶用手指輕輕點了一下我的頭說：“你不會吃了十幾年的花生，到現在還不知道花生在土裡吧！”我瞪大雙眼，有些半信半疑“看好了！別挖錯了！”只見奶奶一手抓藤，一手拿著個鐵玩意兒挖著，什麼？這也要你教嗎？你也太小看我了！
是時候表演了！見奶奶走遠，我雙手抓緊花生藤生怕奶奶聽見，小聲的說著：“一，二，三，拔！”啊呀！不好花生沒拔出來，自己還和泥土來了個親密接觸！還真是帥不過三秒啊！我的心還是不死，依然用手緊緊抓住，這次，我使出了吃奶的勁兒，用力一拔拔出來的花生藤上只有幾個小拇指大小的花生，而大部分都在土裡，唉，沒辦法，耍不了酷，只能好好挖了
我一隻手抓著花生藤，一手挖，這也太無聊了吧！但是看看辛勤勞作的奶奶，算了繼續吧！
挖花生真是我最難忘的勞動時光啊！
難忘的一段時光作文6
天才矇矇亮，我們一家人在手術室門口焦急地等待著，我眯上一隻眼，想從門縫裡看到些什麼，但卻什麼也沒有，忽然，一陣嬰兒的哭聲從手術室傳出，醫院似乎明亮了，我們家中也多了一個新生命。
爸爸從醫生手中接過弟弟，臉上露出了慈祥的笑容，爸爸真是捧在手上怕摔了，抱在懷裡怕碎了。奶奶將弟弟抱回房間中，臉上的笑似乎讓皺紋都舒展開了，我跟在奶奶的身後：“我要當姐姐了！”
來到房間裡，我輕輕撫摸著他的小臉，似乎輕輕一碰就回會有水了，他的小臉肉嘟嘟的，軟軟的，是多麼的可愛，他臉上的血讓小臉有一些粉粉的。不久，他欣欣然張開了眼，他的雙眼如一雙空靈的水晶，是多麼的清澈，多麼明亮呀！他充滿好奇的環顧著四周，他的手在空中亂舞著，似乎想抓住什麼一樣，我將手指放在他手中。
他一下子就抓住了我的手，抓得是那麼有力，那麼的緊，似乎是抓住了一個如大山一般的依靠，我有想從就他的手中出來，但他卻越抓越緊。在他抓住我的那一瞬間，我一下子明白了做姐姐的責任，在那以後，有了一個責任，就是守護這個比我小8歲的弟弟，無論他是上國小了，還是長大成人了，我永遠會守護在他身後。
夜，偷偷蒙上了它的面紗，一切昏暗了下來，人們也進入了夢鄉，我輕輕地走到窗邊，抬頭仰望星空一顆小小的，亮亮的星星在空中眨著小眼睛，我回頭看了看那進入夢鄉的弟弟。
那一段美好的時光多好！弟弟，你慢慢地長大吧！就這樣讓我一直守護著你吧！
難忘的一段時光作文7
一個板凳、一張小桌、一壺酒、一個小杯，你坐在庭院裡，聽著收音機;在我童年的歲月中，總有你的身影、你的氣味、你的聲音。那段童年歲月讓我難於忘懷。
爺爺勤勞的身影
我自三歲便常到農村與爺爺住在一起，每日天亮我醒來時，爺爺已準備好早飯，喊我起來吃。我吃完飯後，總是要與他去田地裡。他怕我亂跑亂竄，活動必須在他的視線範圍內。直到七歲他才許我自己去出去玩，想起來他是太愛我，怕我丟失。來到田地我就在旁邊找個不種農作物的地方挖起來，常能找到不知名的怪蟲子。“爺爺，這是什麼蟲子?”“蚯蚓”。“爺爺，這是什麼果子?”……玩累了我就看著爺爺，爺爺在地裡勞動，陽光照射在他身上，他顯得很高大。爺爺很瘦，很勤快。他那雙有力的大手，揮著沉重的鋤頭，很長很長時間，慢慢的我看到那綠色的迷彩服變成褐色了。一個和土地一樣色彩的黃褐色身影就這樣存在了我的記憶裡。
爺爺愛喝酒
每天晚上，爺爺就擺出他的至愛——酒，那酒是他親自釀的，很香。每當他開啟酒罈子，一股酒香就會撲面而來，瀰漫在整間屋子裡，使人嚮往之情不由而發。不過我是不許喝的。爺爺拿出酒來，便坐在板凳上，一手握著酒壺，一手端著酒杯。慢慢地斟滿酒，還會說到：“來，亮亮，咱們吃飯了!”特別是他把酒杯放在嘴邊的時候，細細抿著，一股瓊漿流入他的咽喉，接著他又享受地發出“嘖嘖”聲。那香味又飄散過來，漸漸融入我的記憶。
爺爺愛唱民歌
爺爺最愛的除了酒就是收音機了，雖然裡面總是唱著幾首我認為不那麼好聽的“咦~~呀~~”但爺爺是愛極了這民間小曲，他從來聽不煩。有時爺爺關了收音機自己唱起來。他很是陶醉，只見他抬起頭，仰起脖子“嗨!……呀!……”唱了起來。我漸漸明白，那聲音就是屬於爺爺內心的，那個時代的美妙音樂。我就是在爺爺的民間小曲中薰陶長大。
一個板凳、一張小桌、一壺酒、一個小杯、一臺收音機;還有一位慈祥的爺爺。這些將永遠藏在那段難忘的時光中，令我回味。
難忘的一段時光作文8
時光以不經意間在指尖流逝，八個月是一段可長可短的路程，我們似乎只顧著奔跑，沒有來得及停下感受著變化，當停下時卻已是終點……
心裡卻很清楚這八個月，絕非季節的變化。
依稀可辨認從前語文考試的慌亂，筆一觸碰到閱讀和作文，總是不自然地停了又停，細胞在瞬間死傷過半，但卻是無用……
如今作文已不是當初那個髮絲凌亂，不加任何粉飾的少女，而是在各種比喻手法結構的打扮下，變得成熟，只有淡妝，但不虛假，亦不是虛有其表，內心也變得沉著，擁有獨特的感悟……
零零碎碎的生活，不再像是破碎了的玻璃，無法拾起一塊組成一篇完美的作文，而現已成了一顆有數個切面的鑽石，每一面都煥發著不同的光彩，每一天都有彌足珍貴的東西去充實作文。
這也是對作文的感悟吧！
至於閱讀，以前覺得似一把精美的利刃，再精美也不過是刀刃，割去了一分又一分。現在有了沉著鎮定，懂得靜下心來感受，去體會。以前，總是拘於作題，一味相信只要多做總有一天會變好的。但事實都讓人失望，太在乎作題只會失去了本真，無法自拔。
閱讀是一場長跑，此時的我只是站在起跑線上，找對了方向將來的路還很長…… 改變，是不經意的，它似濃酒，珍藏時間越長就越濃烈；它似茶葉，泡得越久茶香就越重；它似水墨畫，珍藏越久就越能體現出價值。
這些改變，長存於記憶中，指引著生活……
難忘的一段時光作文9
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”歲月匆匆，時間僅如白駒過隙，我伸手挽留，它卻從我指間悄然離去，漸行漸遠，徒留下記憶與時光相伴飛的痕跡。
這十二年的時間過得真快，我們從剛出生的嬰兒變成了踏進學校大門的小屁孩，又變成了即將從國小門檻畢業的少先隊員。回想這些年，有太多太多令我難忘的事情，不過，讓我最懷念的也就是幼兒園那三年無憂無慮的時光了。那個時候真的開心，啥也不用去想，過著無憂無慮的生活，不用做作業、 不用考試、 不用上輔導班，等吃等喝就夠了。
最難忘的還是那睡覺前一次次的枕頭大戰，我在睡覺前總要和臨床的人玩一次“枕頭大戰”，一玩就拉上了全班的人玩，你打我我打你，在別人的床上蹦來蹦去。一邊發動攻擊，一邊又在左右躲閃著扔過來的枕頭。有時候枕頭裡的羽毛也被我們搞了出來，弄得教室裡滿地都是。然後又遭受父母的“聯合雙打”。
有的人被不停的打，結果頭一暈從床上跌了下去，站起來反而更加興奮地“發動攻擊”。有的人頭髮被搞得跟個雞窩一樣；有的人像瘋子一樣亂扔枕頭。“老師來了！”“啊……快跑！”，但地上的羽毛來不及收拾，到最後遭殃的還是我，誰讓我領頭玩的呢。然後被叫到辦公室裡一站就是一中午。
我們還老是把一個同學藏起來，但那位同學也不拒絕，就被我們耍著玩，然後欺騙老師說這個同學走丟了。所有老師就一起在校園裡找。那位被我們藏得同學也出來了，我們就一起趴在陽臺上看樓下的老師著急的尋找他。等老師回來了才發現他回來了，對著他又是一頓說，他也不供出我們。
這就是我的幼兒園生活，平淡又令人回味悠長。一張畢業照，定格了我的笑臉，但它是否會沖洗出我泛紅的眼圈？詩一般的生活，夢一般的瞬間，我忘不了這些。
難忘的一段時光作文10
晴朗的下午。
當我翻書的時候，媽媽正在整理她珍貴的盒子。我媽一直翻，我很好奇。我媽媽的寶寶是什麼？我看到我媽一個個拿出來，饒有興趣的看著。我心不在焉地看書，不時俯身去看。我看到一些相簿和幾個不同大小的盒子。我心想：這是我媽的寶寶嗎？和我想的差遠了，寶貝。
我渴望知道里面有什麼。放下書，我跑過去。媽媽一個個給我講了他們的歷史。母親像孩子一樣快樂，彷彿這是她生命中最珍貴的東西。
媽媽翻了個身，發現了一張照片。那是什麼？我一臉疑惑地說道。媽媽很珍惜。我看到一個小時候做的娃娃。這是我小時候給媽媽的禮物。我看到上面有一個彎曲的圓圈，是朱碧寫的。已經過去太久了，只剩下我媽。我愛你，祝你永遠
我一讀，就笑了。我的醜畫是怎麼變成媽媽的寶貝的？媽媽也笑了。她說：你看你字寫得多難看！我媽把我小時候的照片拿出來輕輕一摸，就像小時候摸我一樣。我媽看著照片兩眼放光，彷彿我就是她的整個世界。
咀嚼過去，我不在家的日子。我媽說她一遍又一遍去看我小時候的事情。她還記得！她記得我記得的一切。我不記得了，她也不記得了。
陽光燦爛，沒有聲音。我小心翼翼的蓋住了這個充滿希望的寶寶，我一直記得媽媽笑的像個孩子。
下午，這段難忘的時光將永遠定格在我內心最深處！
難忘的一段時光作文11
在昏暗的道路上，在皎潔月光的映襯下，一老一少拉著手行走身影格外高大……
小時候總愛在夜晚拉著爺爺的手悠閒地走在道路上，拉著爺爺粗糙的手，總感覺有些疼痛感，這時我便舉起爺爺那雙大手，停在路中間，憑藉著昏暗的燈光，仔細觀察著他的手，哦，手上原來有這麼多深深道的口子。兒時的我，面對這些，總是天真地問爺爺：“爺爺，你的手怎麼這麼難看呀，看我的手！”說著便舉起了自己的小手，爺爺撫摸著我的小手，笑著說道：“因為爺爺老了呀！”那時，對於“老”這個詞我並不熟悉，只是似懂非懂的點了點頭。
後來，我上國小了，我和爺爺依然拉著手悠閒地散著步。每當我告訴他今天在學校的表現，他都會高興地抱起我，故意用他那佈滿胡茬的臉來扎我。還說：“你呀，可要好好學習呀……”還沒等他說完，我便笑了起來，當他問我為什麼笑時便笑嘻嘻的指著他的衣服，爺爺扭頭一看，衣服上竟有一隻大花貓的圖案。看著便揚起他那雙粗糙而有力的大手做出要打我的姿勢，我便躲得遠遠的，調皮地對爺爺說：“打不著，打不著！”
上了國中，我住了校，與爺爺散步的機會越來越少，應該是學習的壓力讓我無法喘氣吧！那天晚上，我正堆在作業堆中狂寫作業，爺爺推開了門，對我說：“走吧，陪我出去轉轉，放鬆一下。”於是我便尾隨著爺爺出去散步，只是並沒有再拉起他的手。爺爺走在路上又嘮叨了起來：“你們呀，都去上學了，有多久沒有陪我散步了？人老了，不中用了……”說著，竟伴隨著哭腔，我不禁也有些傷感。回想起來，確實有很長時間沒有陪爺爺散步了。猛然間抬起頭，在天空這張諾大的畫卷上，僅僅有一個彎月，沒有煩心的點綴，平時明亮皎潔的月亮似乎也變得黯淡。看到這裡，我快步走到正在嘮叨的爺爺身邊，拉起爺爺粗糙瘦弱的手，對爺爺說：“爺爺，走，我陪你去轉轉……”在昏暗的道路上，在皎潔月光的映襯下，依然是那一老一少的身影，只不過有個身影變小了，而應另一個身影卻變大了。
難忘那一段時光，難忘那一幅祖孫相伴圖，難忘那已經微微駝背和已經高大的一老一少的身影。
難忘的一段時光作文12
伴著朝陽，伴著午光，伴著晚霞，奶奶的背影在我心裡永遠那麼美。
朝陽那刺眼的光，照的我從睡夢中醒來，走向窗外，嗯，又是她的背影。奶奶已經將被子都拿出去?鵒耍?她已經開始了一天的忙碌。可是，早晨陽光最好的位置卻空閒著，她的被子卻被晒到了陰暗的角落。我穿衣服，準備去洗臉，只見奶奶走進房間，將我那厚重的被子拿出去晒，顯然，我的被子，已經被晒在了充滿愛的地方。見到奶奶晒被子的樣子，那時，她的背影是充滿愛意的。
中午放學，隨著時間的推移，我的被子也默默地發生著改變。而奶奶的被子，依舊晒在沒有陽光的角落。走進門，奶奶已經將口可的飯菜做好，等待著我的歸來，看到奶奶在灶臺前忙前忙後的身影，一瞬間，她的背影變得異常高大，那是為孫女忙碌的背影，但依舊，是充滿愛的。
送我上學，奶奶挽起我的手，走向校園，那時，拉我的背影，雖然矮小，但是在我心中，她已經可以上天入地了。走進校門，看到奶奶離去的背影，不禁想到，奶奶日日的忙碌，奶奶已經在潛移默化中老去了。
晚上放學回家，忙碌了一天的我，又打開了作業本，寫起了一天的收尾工作。作業很快寫完了，我鬆下了一天的重擔，剛準備休息，奶奶就走過來：“作業寫完了？走，陪奶奶去散步。”那蒼老的聲音在我耳邊迴盪。我有些不耐煩：“現在沒空，我要休息。”奶奶聽到這句話，笑容逐漸消散了。自己，一個人，走出了門，走向夕陽的餘暉。那時的背影，是多麼的瘦小無助呀！
這時，我望向床上已經攤平的被子，不禁為剛才的一番話而感到後悔。我衝出房門，挽起奶奶的手：“奶奶，我休息好了，咱們散步去！”我們共同邁向夕陽的餘暉中，走向遠方。
這時，我們的背影在夕陽的餘暉中越拉越長，那背影是充滿愛的，是溫馨的……
難忘的一段時光作文13
如果說人生像是一隻駛在大海里的小船，那麼學校就是那明亮的燈塔，總是在我們最需要幫助的時候指明方向。讓我們少走彎路，沿著正確的方向直達目標。
學校生活豐富多彩，別開生面。最讓我難忘的還是那堂生雞蛋課……
頭一天老師叫我們帶一個生雞蛋去學校，我們都很納悶，摸不著頭腦。那天早上我就用衛生紙把生雞蛋嚴嚴實實的裹了一邊，一共六層，小心翼翼的放在可書包裡趕到學校，第三節課終於到了老師叫我們拿出從家裡帶來的雞蛋。
我們都把帶來的雞蛋放在了桌子上有的同學的都爛了可是我的還完好無損。老師說很好既然有著麼多的同學的雞蛋都沒爛，請大家說說自己的感受。同學們都說了感受，有的說麻煩，有的說拿著必須小心……
接著老師讓摔蛋的同學發表意見，有的說很氣憤，有的說很倒黴。“下面我做個比喻......”老師提高了生意，同學們才恍然大悟。
老師把這件事和自己的媽媽懷自己的事情，連在了一起。
意味深長的雞蛋課，讓我們知道了老師的課程是學校的一朵鮮花。但值得回味的還有很多很多……
難忘的一段時光作文14
在漫漫的人生旅程中，總有那麼幾段令你記憶猶新的時光。或苦澀，或辛酸，或甜蜜，或火辣……而我們在經歷以後以一個品嚐者的角度去回味，竟會有別番風味。
謝謝你，我的致親，母親。
“滴答，滴答……”窗外的雨水敲打著窗戶和屋簷發出了聲響。雨啊，你的心情是否也如同我這個沮喪的孩子一樣？滿懷信心的測試卷上打滿的紅叉叉，在淚水模糊中卻顯得格外刺眼，想想自己真是沒用。
“吱呀”門開了，我聽到了由遠而近的腳步聲，是母親，趕緊胡亂地把卷子塞進抽屜裡，又胡亂地抹了抹淚水，握緊了筆，把頭低了下去。母親走近我，她用緩和的語氣對我說：“孩子呀，最近有沒有測試啊？”“沒……沒有”我的聲音在打顫，我簡直不敢直視她的眼睛，因為我在撒謊。或許，她已經從我那惶恐的雙眼讀出了些什麼，把手輕輕地搭在我的肩上，說：“孩子，對於考試，我總對你說，你要努力，只要你認真地付出了汗水，無論成績如何，你都對得起自己，無論成績好壞，你對應該學會去正確的對待它，成績好，不要驕傲繼續努力；成績不好，也不用灰心，失敗乃成功之母嘛，加油，我相信你可以的。”她的眼中充滿了對我的關愛，就像一汪深深的潭水，卻蕩起了我心中的漣漪，我不由得感到羞愧，淚水奪眶而出，我一把抱住了她，“媽，對不起！我騙了你，我考得很差，我不敢告訴你，我怕你會難過，會責罵我，對不起！“”傻孩子，別哭，只是一次階段考的失利，難道你就要認輸？”隨之，又拿著紙巾輕輕地為我擦拭淚水，耐心的為我講解，不斷的鼓勵我前進。風中飄蕩著書香，也飄蕩著母親濃濃的愛意。在那一盞小小的檯燈下，牆上那兩個大下依偎的身影，度過了一夜又一夜。
記那一段難忘的時光，那個瘦弱的身軀對我的循循善誘，如今時常縈繞於耳畔，無法忘懷，那個平凡而偉大的母親書寫的一段時光。
難忘的一段時光作文15
那一段難忘的時光
翻開記憶的篇章，那點點滴滴的時光，令我著實難忘。
難忘那次母親的老去：
在一天晚上停電了，我為正在縫衣服的母親點燃了蠟燭以便照明。我倚在椅背上，靜靜地看著母親縫製衣服。
燭光忽明忽暗，映的母親的在搖曳的燭光下似真似幻。我的目光停留在母親的發上，那三千青絲不知何時添了幾許花白，我的目光一緊；又看向母親的臉。那本是圓潤的臉龐不知何時消瘦了，本是平滑光嫩的肌膚，不知何時變得黯淡無光。幾條魚尾紋還藏在母親的眼角里。我的鼻子忽然有些酸澀。
我突然有股衝動，一把抱住母親。
“怎麼了？”母親有些莫名其妙。“媽，我愛你！”我想對母親說的千言萬語都凝聚在這一句話裡了。“傻閨女，媽也愛你！”一句話也包含著母親對我的愛。
難忘那次與父親一起喝的下午茶：
太陽偏西，已是未時。我和父親正在棋場上廝殺。我的棋技與父親的棋技差的可不是一星半點兒。一會兒棄卒保車，一會兒棄車保帥。不多時，我就滿盤皆輸了。
“將！”父親再一次大獲全勝。“哼！不下了！我老是輸！”我嘴一撅，耍起了無賴。
“你心浮氣躁，哪可以贏呢？”父親淳淳教導我：“來，喝杯茶，心就靜下來了。”
“唔，好苦！”我的臉苦的皺成一團。“苦？在回味回味！”父親微笑道。“嗯？有種茶獨有的甘甜和清香……味道好像還不錯！”我咂咂嘴，仔細回味到。聞著鼻間縈繞的茶香，不由得心曠神怡。
“好了嗎？要不要再來一局？”“來就來，誰怕誰！”那日，與父親一邊品香茗，一邊在棋局上鬥勇鬥謀。不亦樂乎。
時光荏苒，歲月匆匆。那些令我們難忘的時光也在悄悄逝去。驀然回首，那段難忘的時光永遠在我的記憶深處輕輕地流淌。
