把握時間作文【推薦】
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的把握時間作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
把握時間作文1
一天就這樣過去了，沒做什麼，只是去上學讀書和補習，整天待在這種無趣的生活中，每天重複的進行，浪費了我不知道多少時間，呆板的人生每天上演，我已經厭倦，我的時間正慢慢被浪費掉，我不想在這樣下去，存時間這件事情將成為我人生的一大目標。
存時間，看起來困難，確實很困難，但我將全力以赴，我排除萬難，完成這夢想。我要存時間，不是因為好玩，而是因為我的環球誰說環遊世界就一定要花大筆金錢呢？就算有了金錢，沒有時間也是一樣不是嗎？這就是為什麼我要好好的來存時間，完成我的夢想，好好享受世界上各種風俗民情，玩透整個地球。
時間是我一直想擁有的東西，每天上完課回到家，大家總嫌時間不夠用，時間確實不夠用，大家都說只要好好運用時間，它絕對夠用，但我從來不相信，難道我要邊環遊世界，邊規畫時間嗎？這可能會讓我的旅程變得單調乏味，所以我所要存的時間，是真實的時間，而不是單單靠規劃來使用時間。
我的時間我自己使用，從現在起，我的環球夢將會因為我存時間的目標，而慢慢朝我逼近。
把握時間作文2
光陰似箭，日月如梭，在不知不覺中，我們就到六年級了，直到那次閒聊中，我才體會到時間不等人，我們現在的學習時間是多麼的寶貴。
那天，我們在外公家吃午飯，邊吃邊扯家常，突然，外公感嘆起來，說，他小的時候特喜歡學習，腦瓜子也靈，當過大隊長，要不是家裡窮，要乾的活特別多，才不得不留在家中幹活，要能讀下去的話，肯定能考上好的大學，找到一份好的工作，也不會像現在這樣辛苦了......說著，媽媽也嘆著氣，說，小時候雖然苦，但也能上學，只是貪玩，不肯好好學習，三個姐妹裡，就大媽有出息，考上了大學，現在不知道比其他人舒服多少呢？突然媽媽又對我說，現在，他們儘量提供給我最好的學習環境，要學什麼，都讓我學，就看我能不能好好學習了，以後，千萬不要想媽媽那樣，一輩子庸庸碌碌。聽著外公和媽媽說的話，我心中突然抖了一下，我已經是六年級的學生了，眼看就到了人生第一個轉折點，我為自己的未來拼搏過嗎？努力過嗎？我依舊像從前那樣和同學打打鬧鬧，玩耍嬉戲，竟在不知不覺中漏掉了那麼多寶貴的時光，難道我就這樣過日子了嗎？我不禁在心中問起了我。
棄我去者昨日之日不可留，既然過去的光陰無法留下，那麼我們更要把握好接下來的日子，好好學習彌補迴流逝了的時光，讓自己的人生不要留下後悔。
把握時間作文3
莎士比亞說：“時間的腳步，不會因為我們有許多事情要做，而稍做停留。”這句話說明了人生最寶貴的就是時間，時間不會因為我們而改變。
日常生活中，最耳熟能詳的一句話就是：“要好好利用時間”，說得一點也沒錯，有的人瞭解時間的珍貴，能充份的利用時間，連一分一秒都不肯輕易的放過，例如：在下課時間，可以拿書出來閱讀或為下一堂課做準備，以免上課時間，不知所措而慌亂了手腳。懂得珍惜時間的人，做任何事情都能得心應手，很快就能成功。
而對於不珍惜光陰的人，通常都是無所事事，看著時間悄悄的流逝，在不知不覺中，昏昏沉沉過著一天又一天的生活，最後，只能留下更多的遺憾及後悔。
我們要如何善用時間呢？俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間是屬於我們自己的，我們要好好的妥當安排，上課時，能認真的聽講與學習，下課時，要能善加利用時間，別忘了，適時的休息也是非常重要的。
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人後悔的就是時間。因此，我們要珍惜時間的一分一秒，好好的把握，做個快樂的時間主人。
把握時間作文4
20xx年的鼠年春晚，一首《時間都去哪兒了》，唱紅了無數人的雙眼，許多人都陷入沉思，不禁追問自己，時間都去哪兒了。
是啊，時間，一個很神祕的東西，你看不見，也摸不著，但卻是生活中不可缺少的一部分。時間不等人，許多人有一點小成就就沾沾自喜，以為別人一直沒自己厲害，可是，時間是不等人的，可能只是一眨眼的瞬間，別人就已經反超你了。
光陰似箭，日月如梭。時間過得很快，所以，不要沉醉在往日的美好時光中，要抬頭，向前看，只有把握時間，才能好好的利用時間。
就像我們00後一樣，我們這一代都患有一個病，那個病就叫“421綜合症”，所謂的421綜合症，就是，四個長輩，兩個晚輩，圍著一個小太陽轉，家長們望子成龍心切，總是把我們這一代嬌生慣養，使我們養成一系列壞毛病。
所以，我們都需要自己放開家長，自己分配自己的時間，讓自己的生活經驗豐富起來。
時間白駒過隙，我們已經長大，已經獨立，不再太多需要父母，老師的呵護，要自己合理運用自己的時間，不讓時間白白流逝。
所以，讓我們大家行動起來，合理的運用時間，努力把握時間，讓自己的生活過得美好而又充實，做時間的主人。
把握時間作文5
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話在課本中常常出現，這種效果來源於它的特點。它可是有價值，有意義，現實生活的一種總結。
時光飛逝。轉眼間我已經度過了十五年漫長的歲月，覺得時間好快好快，我現在說做的一切包括現在的寫作過程中，不知已經又過了多少多少的時間了。我很後悔，也很遺憾，為什麼我當初沒有意識到它的流逝，為什麼我當初不好好地去珍惜它。現在，我要將它好好利用，抱緊它，甚至幻想要將它倒帶，哪怕只有一分鐘，一秒鐘的時間。我好天真，也好愚蠢，但幻想終究成不了現實。
你是否會驚奇，為什麼我自己已經意識到現在寫作是天真的，愚蠢的。明知道自己會後悔，會遺憾這段時間，卻又繼續寫呢？是的，但是我想用一篇作文乃至作文中的一句話來喚醒那些正在執迷不悟的“幸福”中的人，我希望我可以以一點時間換來他人及世界的一大片未來。
請閉上你的眼睛，仔細回想從前。你是否曾經常常以“最後一次”為藉口浪費時間。但你是否曾經想過一年中的“最後一次”合起來是幾天，幾個月，幾年呢？
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”趕快趁現在還有機會的時間回過頭吧！千萬別讓我的這段寫作的時間“浪費”。讓我們一起把握時間，一起創造世界更大片得未來。
把握時間作文6
明天永遠存在，他就像通往人生道路永無止境，今天，也是明天，那是針對昨天而說的，明天，也是是明天，那是針對今天而說的，後天也是明天，那是針對明天而說的。明天就像這樣，過了又來，來了又過，反反覆覆。
於是我認為明天都一樣，都是這樣過來的，當從明天來到今天，有回到明天，這樣的程式都一樣，於是我就開始覺得生活好無聊呀，每天都一樣，太沒意思了。直到今天，我聽了爸爸的一番話，才知道原來明天是不一樣的，不，應該說每天都不一樣，爸爸告訴我，其實生活就像白米，為什麼有人能把它，做成：粥，乾飯，炒飯，等，每天一種口味，這樣就不會厭煩。而有的人天天吃粥，從不想個法子，把它變個樣來做，這樣就自然感到厭煩。是呀，生活就是這樣，在不同的那一剎那，你必須用心體會，體會它自身的與眾不同。但也有這樣的人，在心情飽滿，開心的時候，就熱情的去擁抱明天，在心情低落，沉悶的時候，就像度日那樣，“一笑而過”。這樣一來，更使每天不一樣，一天有一天的特別。
我終於知道了，明天的含義，它是要用心去體會，要想感受到它的不同，就要看你用什麼角度看。快來把握明天吧。把握著與眾不同的生活。明天是充滿光明，最美好的。
把握時間作文7
期末考試快到了，所有同學都在努力複習，我也不例外。因為這次考試決定我們九年級分班，如果考得好，那就入快班，如果考得差，那就入慢班。而入快、慢班則決定我們以後的命運。所有我要好好把握自己，把握時間，努力學習。
“鈴——”鬧鐘響了，四點了。我趕緊起床，按計劃我這時要做五十個引體向上，跑十分鐘快跑。我走到槓桿前，向上一跳，捉住槓桿，雙臂用力的把身體向上拉，拉到一定，再緩慢地放下……做完了引體向上，就要跑十分鐘快跑。我疲憊地走上跑步機，開始了十分鐘快跑……
終於做完運動了。接下來就要開始複習了。現在是四點五十七分，開始複習政治了。“公平是社會穩定的天平……”到了五點二十八分，要複習歷史了。“周恩來出席萬隆會議……”六點了，我洗完臉刷好牙，回學校了去了。
十二點二十五分，我放學回來了。桌上早已擺好了香騰騰的飯菜，我在十一點五十七分吃完飯。開始複習物理了。到了十二點三十四分，複習完物理了，該看名著了。我便在書房裡找了一本《哈利波特與混血王子》來看……
十四點五分了，我收拾好書包回校去了。
放學了，我趕緊吃完飯。開始複習英語。到了十八點三十分，我回校上自修去了。
下自修了，我回到家了，我在匆忙下吃完了飯，又開始複習了……
複習是枯燥的，但這關係到我的前途，我一定會把握自己，把握時間，好好複習，考個好成績。
把握時間作文8
時間就像是人類的生命，生命是有限的，浪費時間就是浪費生命。不要以為我們還擁有很多的明天，就蹉跎了今天，應把每一個今天當成最後一天，努力完成自己該做的事情，人類因夢想而偉大，讓自己的夢想起飛，就從把握時間開始。
宋朝歐陽修善用零碎的時間，在“馬上、廁上、枕上”的短暫時間裡思考、寫作，而完成許多膾炙人口的作品。明朝錢褔的明日歌則是告訴我們不會有很多的明天，明朝文嘉在今日歌中也明白指出努力要從今天開始。因此，善用瑣碎的時間是很重要的，不能因為時間短暫就不利用，而讓它悄悄的流逝。
在日常生活中，我們要訂定時間表，把每一天該做的事情分配在各個時段裡，確實做到。物品使用後立即歸位，就可以節省日後整理的時間。上課時，注意聽老師講解課程，利用課餘走路時，反覆思考課程內容。這樣一來，在無形中，時間就好像變魔術一樣，不知不覺節省下來，感覺一天不再只有二十四小時了！
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間從不曾為誰停留自己的腳步，善用時間， 才可以讓自己的每一天發揮最大的效益，使生命更充實、更有意義。要成為時間的主人，不讓時間奴役自己，就要懂得去珍惜與利用零碎時間，如期達成工作目標。把握時間就是把握生命，把握有限的生命，充實自我，就能讓自己的生命更加精彩！
把握時間作文9
“零碎時間足以成大事。”這句話雖然看起來很簡單，但它的含義卻很深。我們應該好好的利用每一分每一秒，就算是一分一秒也要珍惜。
錢福寫下一首明日歌，告訴人們不要虛度光陰；文嘉也寫了一首今日歌，提醒著世人要好好的把握時間，不可以光陰流逝。把握時間是重要，不可以白白浪費掉，像是別人在玩的時候，我們就可以來利用這些零碎的時間來讀書，或者是藉著這些時間做一些訂正功課。
每件事情都一定要準時完成，因為明天還有明天要做的事。例如：家人叫你做家事就應該立即去做，不要說等一會。每一個人都應該掌握一個原則就是“凡事都一定要提早五分鐘做完。”才能有效率、不推遲。所以今天的事就一定得今天做完，所謂“今日是，今日畢。”就算做不完的事，也要有計劃的完成。
像一些宅男宅女成天窩在家中打電腦，不做一些有意義的事，真是虛度光陰啊！以後一定會吃到苦頭的。大文豪歐陽修有一個“三上”的祕訣就是：馬上、廁上、枕上；運用這些零碎時間來完成整段的事，更加能創造時間，做為時間的主人。
把握時間作文10
古人言：”一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”可見，時間是多麼的難能可貴，不知不覺中時間就這樣一去不回，時間真是”光陰似箭，日月如梭”，所以一定要好好珍惜時間，把握時間，不要虛度光陰，以免以後後悔莫及，哎！時間呀時間，為什麼我不能看破你的心思呢？
人生在世、時光匆匆我們要利用時間，例如：一寸光陰都不敢浪費的大禹；歐陽修利用零碎時間；嚴長壽先生事先計劃，靈活運用時間。如果像他們一樣，我們會不會更加充實、快樂呢？
古人云：”今日事今日畢。”代表著我們應該要利用時間，做自己該做的東西，明代詩人文嘉的明日歌說過”明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎。”所以不能一直期待明天，蹉跎光陰，古人言：”珍惜時間的人，時間就像鑽石一樣；不珍惜時間的人，時間就像泥土一樣。
如果時間是一片田地，我會努力耕耘，好讓他結出甜美的果實；如果時間是張紙的話，我會用七彩的顏色把它點綴的多彩多姿；如果時間是一顆小樹，我會給他水分和養分讓它成為一顆高大雄偉的樹，我一定會把握每一分每一秒，絕不蹉跎光陰，做時間的主人。
把握時間作文11
告別了已逝的二零零九年，迎接了嶄新的二零一零年。新年的鐘聲已經敲響，二零零九年像一眼清泉，悄悄地流向世界的盡頭，二零一零年像是插著翅膀的小精靈，正揮動著翅膀飛向我們。
新學期馬上就要來到，可是我卻沒有好好利用事件，讓寒假裡的寶貴時間統統從我手中溜走了，到現在我的作業還沒有做好，想起前幾個星期我只顧著看電視、玩電腦忘記了做作業，現在後悔莫已，現在的我只能掩著面嘆息，可是嘆息又有什麼用呢？只有加快腳步，試圖追上時間，只有擠出時間來，把剩下的作業完成，在留一些時間來做一做新學期的準備工作。
時間逃去如飛，來去匆匆。時間是不會停下腳步來等人的。光陰似箭，日月如梭。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我要把時間花在一些有用、有價值的事情裡。不把珍貴的時間花在一些無聊的地方。時間來無影，去無蹤。時間對於每一個人來說都是完全的公平公正的。可是為什麼人與人之間會有差距呢？一天二十四個小時，大家都是站在同一條起跑線上的，為什們有些人才高八斗、學富五車。而有些人卻遊手好閒、無所事事。因為他們利用時間的方法有所不同。學富五車的人把時間用在一些有意義的地方，而遊手好閒的人把時間花在一些沒有意義的地方，所以導致兩人的.差距越來越大，雖然他們倆原來是在同一條起跑線上的。
把握時間作文12
鍾是教我們應該怎樣把握時間的。我們同學大多數經過了15個春秋，應該都知道時間一眨眼就過去了。所以我們要珍惜時間，好好把握時間。
正在接受知識的我們，時間就是勝利。
在學校裡，為什麼同學們的成績有好差之別呢？這並不是他們天資聰明與不聰明的問題，而是勤奮與不勤奮的問題。有人曾說：“只有1%的天才，而有99%的勤奮。”它告訴我們，勤奮是創造優異成績的祕訣。勤奮的同學往往自己會擠時間投入到學習之中，而不勤奮的則恰恰相反。
時不我待。勤奮的同學善於利用點滴時間來鞏固已學知識，日積月累，循序漸進，腳踏實地，心中有個目標在召喚他們，馬不停蹄。而不勤奮的同學總是找藉口，沒時間做這做那，因為他們的大好時光統統玩掉了。
在課外，我們同樣要把握時間，溫故知新，複習已經學過的知識，預習即將要學習的內容，這需要一定的時間做保證。
因此，要想取得好成績，就必須要把握時間，珍惜分分秒秒。只有在學習上比別人多花些時間，成績才會勝過別人。
把握時間是搞好學習的前提，其他別無選擇。
把握時間作文13
青春的風鈴，吹開了心扉，青春的彩笛，吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向希望。青春，這個美好的季節，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩 很多人都有自己的目標，可常常會覺得時間太短了，而放棄自己的理想，知難而退。可是如果想想，我們的時間也不少了，只是我們不懂得利用，如果我們每天早上起來看一會教科書，到學校時就會發現今天的知識很簡單，然後在課堂上抓住每一分鐘，做作業時，就會發現今天的作業特別的簡單，一會兒就做完了，然後有充足的睡眠時間，到學校精神抖擻，上課把老師講的都記得牢牢的，就這樣堅持不懈，漸漸地就成為了優生。
如果我們白天自己沒有理解老師教的知識，而做作業時才後悔自己應該上課時聽老師講課，打電話到處去詢問同學，很晚都不能把作業做完，白天精神又不好，不認真聽講，晚上的教訓全都忘記了，老師教的東西也學不會，慢慢地也就成為了差生，最終放棄了自己的理想，失去了自信，我想，如果每一個學生都能向優生學習，為自己制定時間安排和學習目標，然後嚴格遵守。
可能每一個人都會一步一步走向自己的理想，成為勝利者，而那一些沒有時間安排和學習目標的人最終會放棄理想，半途而廢，成為一名失敗者。時間是充足的，但是如果我們沒有目標，自己的時間沒有安排，再多的時間也只有白白浪費。把握時間，就是珍惜生命，就是加大走向理想的步伐！
把握時間作文14
常常聽到有人說:『光陰似箭』『光陰如流水』，到底光陰是什麼呢?簡單來說，光陰指的就是是時間，把握光陰指的就是要珍惜時間，把握現在。
光陰，在我們讀書、寫功課的時候悄悄流逝了，光陰，在我們吃飯、洗澡的時候悄悄流逝了，光陰，在我們遊戲、玩樂的時候悄悄流逝了，不管我們在做什麼、想什麼，光陰就像流水一樣，不斷的流逝，而珍惜寶貴的光陰，應該就要從把握時間開始。
當我們在讀書時，雖然光陰流逝了，但我們相對的學習到了知識，如果我們在讀書之餘，利用空餘的時間多看點書，雖然時間非常短暫，但我們也能吸取到知識，這就是『把握』，當我們在學習時，雖然光陰流逝了，但我們累積到了經驗，因為有了經驗，就能讓我們成長，但是，如果我們把時間都用在玩樂，雖然在這個時候，覺得非常快樂，但卻沒有學習到任何東西，反而會讓時間白白流失掉，浪費了光陰。
光陰，時時刻刻都在流逝，我們能留住光陰嗎?答案當然是『不能』，但是如果我們懂得珍惜時間，善用每一分每一秒，把握時間，珍惜光陰，做事要『有今日事，今日畢』的習慣，這樣才不會浪費掉寶貴的時間，浪費時間，就等於浪費生命，所以我們要把握光陰，珍惜寶貴的時間是，即時努力，才能有更美好的未來。
把握時間作文15
當我的孩子還在被催著起床，或坐在床邊發呆的時刻，馬思明已經做完暖身運動。
當我的孩子正在浴室擠青春痘和吹頭髮的時刻，馬思明已經在平衡木上跳躍。
當我的孩子在電視前吃著零食，嘿嘿傻笑時，馬思明正離開體育館，駕車穿過黑暗的夜色。
當我的孩子坐在餐桌前細細品味他的宵夜，一刀一刀往小餅乾上塗乳酪時，馬思明已經做完功課，上床睡覺了！
我相信馬思明的筋肉是比你疲憊的，但是她疲憊得健康，第二天的早上，又以一副輕爽的身軀，投向新的戰鬥。
我也相信馬思明的時間是不夠用的，但是她安排得有條不紊，由於都在計劃之中，所以反而從容。
我更相信馬思明會希望像一般十七歲少女一樣，細細妝扮之後，赴一個又一個的約會。但是追求更高境界的理想，使她不能，也不敢有一刻鬆懈。
記住！上帝給每個人的時間都一樣，但是每個人使用的效果卻不相同。如果你沒有崇高的理想，就不能戰勝自己的惰性；無法戰勝惰性，就很難把握時間。我尤其欣賞馬思明的教練唐·彼得斯所說的兩句話：“我認為她是美國最好的體操選手。她有能力把握每一天的時間！”
【閱讀指導】
文章的前半部分語言近乎刻板，就像一張作息時間表，可字裡行間跳躍著激情。正是這段近乎“作息時間表”的語言，為我們真實地展示了馬思明運用時間的能力，充分說明了把握時間的重要。這段刻板的文字，其實倒是要耐著性子讀，才能品出它獨特的味道。
