時間都去哪了作文(集錦10篇)
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的時間都去哪了作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
時間都去哪了作文1
時間都去哪了，春夏秋冬變幻無常。時間都去哪，還沒好好珍惜你，時間都去哪了，我們就要散了。
時間都去哪了，三年前，我們懷著憧憬的心走進這校園，
大家好，我是某某某。……那時的我們來自五湖四海，因為緣分我們這40多個人做成了一個新家庭，那時雖然我們對彼此很不熟悉，但是我們都很愛這個家。那是我們年少無知，為我們的班主任惹了不少的禍。班主任很寬容，每一次只是說說我們而已。時間都去哪了，不知不覺一年已經走過，我們也要到新的班級去了……。
時間都去哪了，兩年前，我們已經對這校園有所熟悉。
我們懷著對七年級時的班級分離的傷感，走進了八年級的教室。八年級我們又有了一個新家庭。雖然對七年級時的分離而傷感，但也因為八年級的美好時光而淡忘。八年級的我們沒有時間觀念。直到生物地理的會考結束。我們才懂得一年又過去了。我們也不知不覺邁進了九年級緊張而開心的日子裡。我們也步入會考了……
時間都去哪了，這一年，我們就要和母校分離了。
剛剛步入九年級的我們，對會考試的緊張並沒有概念，我們還是像七年級八年級時那樣整天玩，沒有九年級畢業班的緊張，老師們卻緊張的不行，直到現在，我們才知道會考的重要與緊張。我們在緊張的同時也還有對母校的不捨。不知不覺，會考臨近了……
時間都去哪了，我們已經要面臨會考了
時間都去哪了，我們不知不覺已經把國中都要走完了。時間都去哪了，我們這最後一幫90後也要走出國中的校園了。
時間都去哪了作文2
當春晚的演播廳響起那首悠揚的樂曲《時間去哪兒了》，有多少人為之動容。朱自清曾說：“你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？——是有人偷了他們罷；那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷；現在又到了哪裡呢？”
看看我們的父母，當初的朝氣蓬勃，如今卻是滿臉的滄桑；看看我們自己，當初的幼稚行為已不復存在，如今卻是規規矩矩。還記得以前在鄉下，我穿上新鞋去我外婆家，我為了不弄髒我的新鞋子，就讓父親揹我走那崎嶇不平的山路，父親不喘一口氣的走到外婆家。現在我讓父親陪我去爬山，沒幾步就停下來休息，我一個人只需要20分鐘左右，而他卻需要1個多小時。
母親日復一日，年復一年做著家務活。我一直認為幹家務活很輕鬆，直到有一天我去幹了一天家務活，才知道母親的辛苦，我不得不重新審視母親，才發現母親的頭髮早已白了好幾根。
我從國小一年級到八年級，整整八年，我早已不是那個不懂世事的小孩子了，現在的我學會了獨立自主。以前的我從來不會做家務，即便是我父母叫我也不會去做，現在我懂的了為父母分擔家務，在父母不在時也會自己燒飯吃。
時間匆匆的流逝，隨著流逝的還有那強健的體魄，無比精神的面貌和那小時候的童心，都漸漸地流逝了，所以我們要更加珍惜飛速流逝的時間。
時間都去哪了作文3
唉！轉眼間，已經六年級了，即將告別童年，我想，只有在這種時候，才會瞭解時間過得特別快。剛進來的時候，認為六年漫長無比；六年級的時候，才知道國小時光有如白駒過隙，有時真想拜他為師，問他如何讓人覺得很快，有時卻又讓人覺得比蝸牛還慢；如何讓人年輕，又將如何老去；如何讓人成功；一夕之間又讓人失敗。
經過時間老師的指導，我才漸漸瞭解，原來，之所以我會覺得老師跑得一會兒快、一會兒慢，是因為我不懂得把握寶貴的時間！如果你的生活過得很充實，你並不會覺得老師的腳步很慢；可是當你再回過頭來，回憶過去時，你卻又會覺得老師的'腳步健步如飛。我在猜想，這個，大概就是因為“思念”的緣故吧！
雖然，老師只肯告訴我第一個答案，不過，我想一個，也就夠了，因為如何成功，或為什麼會失敗的答案，就跟第一個問題一樣－如何利用時間！如果你好好利用，好好充實自己的學識，那也許就會一步步接近成功；但相對的，如果你總是任時光匆匆流去，那就會一步步跌入失敗的深淵。
最後，我問了偉大的時間老師最後一個問題：為什麼所有的生物，都會隨其的腳步而邁向死亡之路？老師不發一語的消失了，只聽到老師的聲音，在空中徘徊：“如果沒有生命，那世界將會陷入一片寂靜；可是如果沒有死亡，又如何凸顯生命的價值？”
原來，一切只是一場夢，一場充滿意義的夢，直到現在，我還在持續思考那個問題。謝謝你，時間老師！
時間都去哪了作文4
如風逝去的，是時間；如光閃過的，是時間；如流星劃過的，是時間。時間，一個令人惋惜的詞，一個令人痛惜的詞。我們的時間都去哪兒了？
春去秋來，日升日落，轉眼間，時間行雲流水班的溜走了。哪怕每天一樣的天氣，一樣的溫度，一樣的人與事，時間卻再也不會相同了。或許這是命運吧！或許這是劫數吧！無法挽回的青春，已消失不見了……時間留給我們什麼呢？只有記憶罷了，只有變化罷了。想起寶貴的日子從我面前閃過，一陣酸楚湧上心頭，
花，有重開的季節，而人，卻沒有再少的時間。你如髮絲之間的水，一會兒就變成了虛無，你入手心裡的沙，悄悄穿過指縫。一頭烏黑的頭髮，成了銀絲；一張朝氣的臉，變得紋痕道道。時間，你為何要走？時間，你為何不能停留？
雖然，我正處於花樣年華，但我依然很失落，我知道總有一天你也會離開我、我想緊緊挽住你，最終只是一場空、我無法回頭，只能順著你的腳步走，直到生命盡頭……
停下筆，我不禁抬頭。黃昏來了，落日帶著餘暉，悄悄落下。伴隨一陣失落的心情，我不經苦笑，你還是不肯停留。可請你回答我，我過去的歲月，都去哪兒了呢？
時間都去哪了作文5
時間從我們的指尖悄悄流逝，也許我們都不曾感到時間的存在，可每當回憶曾經的點點滴滴，就覺得時間過得好快好快。是啊，也許我們都有同樣的問題“時間都去哪了？”
從那個呀呀學語的我們，有多少時光流逝。這麼多年來有多少不為人知的事情。可知父母為了我們能健康成長，他們付出了多少，你曾注意到你的父母嗎？那臉上多出的皺紋，那日益增長的白髮，你心中的最深處沒有滴血嗎？
時間啊，你們都去哪了？都去哪了？
“時間都去哪了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，眼裡都是哭了笑了，時間都去哪了……”耳邊縈繞著這熟悉樂曲，閉起眼睛聆聽這動人的旋律，卻不知，淚，早已落下。
時間啊，請停住你的腳步，再讓我多回味一些童真的快樂，感受在爸爸媽媽懷裡的溫暖。可你卻無情的將我甩開，漸漸地，我們都已長大成人。爸媽也漸漸變老，而我們也越來越煩父母的嘮叨了，才會一次一次的對父母擺臉色。可我們沒有想到的是，某個角落，他們也會偷偷流淚，正所謂“可憐天下父母心”！
時間雖無情，我們卻有情。請把這份情還給父母吧！能讓他們在心靈上有一些安慰，一個寄託。
諾知天下父母心，多點關心多點愛，要知嘮叨自己，傾耳一聽耐下心；莫對父母發脾氣，大事小事慢慢來。如果你問我“世界上什麼不會變？”我會毫不猶豫地告訴你“是父母對子女的愛！”
明日復明日，明日何其多！我生待明日，只為心中愛。
時間都去哪了作文6
20xx年12月23日，一首歌《時間都去哪兒了》正式曝光在電影《私人訂製》中“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了”。帶著樸實而細膩的真情，時刻觸動著觀眾的心。
在中國人的傳統中，家早已成為一個難以割捨的符號，是忘不掉的濃濃的鄉愁。不管時間去哪裡了，過年始終要和家人在一起。
時間都去哪兒了，一轉眼的功夫，你的身高超過了溫婉的母親，超過了高大父親，終於長大成人，而父母卻再不能一伸手就會牽住跟在身後的你，而你，大步向前義無反顧。
還記得寒冷冬天的晚上，母親站在冷風中等待著放學後走出校門的我，她手中拿著一件溫暖的大衣，將要給我穿上，那時看到的母親，她好像一個冬日裡的天使，溫暖著我的心；還記得在一個大雨傾盆的夜晚，我重感冒高燒，父親揹著我在雨中奔跑著去醫院，我躺在醫院的床上，迷迷糊糊的看著父親，他笑了笑說“孩子，別怕，爸爸在這兒呢”我看著父親的臉，上面覆蓋著的，是雨水，是汗水，也是淚水，那時看到的父親，是一堵高大的城牆給我依靠。
過年了，父母坐在餐桌前聊著天，等我回家，我回到家後，看著一桌子的菜餚和他們滿臉的笑容，頓時熱淚盈眶，爆竹聲聲，我看到了他們臉上的細細的皺紋和頭髮中的幾根銀髮。
時間都去哪兒了，請不要讓他們再變老了！
時間都去哪了作文7
我們應該珍惜時間，而不是坐在時間的河流邊，觀察它的逝去。
——題記
時間都去哪兒了，似乎許多人都開始思索這個問題。我也開始沉醉在深深的回憶中。
小時候，在我的眼裡，客廳牆上的掛鐘是一道美麗的風景線。天真的我曾以為掛鐘有著神奇的魔力，它的手中好像永遠掌控著時間。是我們每一個人有規律的行動。在我開始漸漸長大，在我還不明白鐘錶只是一個機械的時候，我開始討厭它了。當冬季上學不想起床的時候，當愉快的暑假即將過去的時候，當遲到鈴飛快的響起時。我真想拿塊石頭把掛鐘砸碎，使時間停止。
慢慢的，我在掛鐘裡找到了樂趣。我發現那淘氣的秒鐘一刻也不停的奔跑著;發現它怎麼也不會被外面迷人的景色吸引而停止;發現它清脆的滴答聲是那麼悅耳。有時感覺，我特別喜歡靜靜的聽它的“滴答，滴答……”可我竟沒有發現，我在等待時間的流逝。
時間過得可真快呀!轉眼間，我就從五六歲的小孩兒變成了學習緊迫的國中生了。這時的我明白了時間的重要性，也知道了鐘錶只是個表示時間的普通機械。可現在，我再也不能靜靜地聽滴答聲了，恨不得時間過得慢些，再慢些……我開始哀嘆：時間，你去哪兒啦!我甚至開始思索我的未來，節奏會不會比現在更緊，以至於快過那美妙的滴答聲……
時間都去哪了作文8
時間都去哪了？這一話題成為了中國人話題，有的人說，用在了工作上，有的人還說用在上下班照顧父母上。但是我可不這麼認為。
愛迪生把時間用在了造燈上，這還得源發與一件小故事：
一個大雪天的夜晚，愛迪生的媽媽突然生病了，爸爸急忙找來醫生。醫生說：“你媽媽得了急性闌尾炎，需要開刀做手術”。那時候只有油燈沒有電燈，油燈的光線很暗，一不小心就會開錯刀。愛迪生突然想起一個好辦法，他把家裡所有的油燈全都端了出來，再把一面鏡子放在油燈的後面，讓醫生順利的做完了手術。醫生說：“孩子你是用你的智慧和聰明救了你的媽媽。”愛迪生拉著媽媽的手說：“媽媽我要製造一個晚上的太陽。”所以愛迪生引發想發明燈泡
。可以說是在1880年他發明出了燈。
牛頓的定律是來自一個小小的故事
牛頓一人在家中的果園裡，由於一邊思考一邊思考問題，無意間撞的果園中的蘋果樹，這時一個蘋果正好砸在牛頓的頭上，牛頓突然從問題中醒悟過來，撿起蘋果，這時他又陷入一個問題，為什麼蘋果會掉落到地上，而不是飄上天空。最終牛頓提出一個最簡單的現象產生的舉世定律。
名人的時間都在於他的事業，他的工作當中。
有的人會問國小生，問他們的時間哪裡去了，有的說學習，補課，我認為的不是這些，時間而是在他的心了裡，在他的行動裡。
時間都去哪了作文9
《時間都去哪兒》是今年春晚上所演唱的歌曲，這是一首激勵包含感恩的一首歌，並充滿著說服;可以讓一個潛逃多年的罪犯自首，歌詞處處也是讓我深思的一些話。
”時間都去哪兒？還沒有好好看看你，眼睛就花了……每天都是孩子哭了笑了，時間都去哪了？…“歌詞所描述的物件是哺育我們長大成人的父母們，為我們付出了多少的年輕？多少的歲月？多少年華？多少柴米油鹽？把我們操勞大。為我們操碎了心，也不曾有過半句怨言;風霜的痕跡已將慢慢地爬上他們的額頭、眼角，而我們只能眼巴巴地看著、著急著，卻無能為力。父母為我們付出那麼多，我們卻還是在默默地索取，我們是不是應該表達表達對父母的不好意思及晚到的愛意呢？
我們應該少讓父母操心、擔心，好好地努力，將來回報父母的更好！現在父母的愛都是在單方面的付出，我們從未意識他們的愛是多麼的可貴;有時他們的汗水任我們揮霍，他們的關心任我們踐踏，他們總是更加倍地不離不棄，他們的愛如同廣闊的大海、顫巍的大山，蔚藍的天空，我們就像那些一直向他們索取而沒有任何付出的任，我們的不好意思呢？羞愧心呢？爸爸媽媽們，還有天下的爸爸媽媽們，我愛你們，我要讓你們幸福，憑我這小小的自信心是不夠的，所以要努力！
我們這些人每天都要多問自己遞減都去哪兒了吧？
時間都去哪了作文10
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，你告訴我，我們都日子為什麼一去不復返呢？是有人偷了他們嗎？哪是誰？現在又藏在何處呢？是他們自己逃走了嗎？現在又到了什麼地方呢？
時間像針尖上的一滴水在大海里，我的日子滴在時間的流水裡，沒有聲音，也沒有影子。時間是我們抓不找，看不到的。洗手時候，日子從飯碗裡過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我察覺他去的很快，來的也很快。伸出手遮挽時，他就從遮挽的手邊過去了。
時間到底去哪了？在哪裡了？是在河邊嗎？不是的；是在草叢中嗎？不是的；是在天空嗎？不是的。那在哪裡呢？我們不知道，可是我們要去找它，可它，想一個調皮的小姑娘，到處走來走去，讓我們看著她無影無蹤的走了。不知不覺，她又會來了。其實時間離我們很近，只是要我們如何去利用它。是用來幹什麼呢？我們不知道嗎？答案是否定的。它可以用來做很多有意義的事。比如對世界做貢獻，記得朱自清的匆匆裡面寫到了他對祖國做的事不夠，要用有限的生命做很多有意義的事，不是嗎？時間，你們在哪裡，就在我們眼裡！
