永恆的樂章作文6篇

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在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編整理的永恆的樂章作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

永恆的樂章作文6篇

永恆的樂章作文1

和平——它是一個永遠讓人期待的字眼、它是世間存在的一切美好的鼻祖、它是人們時時盼望的幸福。

還記得那是人們在心中的吶喊,還記得那是人們在心底的呼喚。他們在默默的期盼著,因為他們相信和平有一天會降臨,將侵略者趕走帶給他們自由。其實,他們的目的並不是要把侵略者打得落花流,這樣他們會給別人帶來戰爭,他們只想讓自己獲得自由、讓世界充滿和平。一個簡簡單單的願望有錯嗎?——沒有!但是!這樣一個簡簡單單的願望卻不能實現。這是何等的悲哀呀!

戰爭——這個和平的夙敵!他是個罪惡的東西!操縱它的是貪婪慾望!於是他們只能把和平當做可望不可即的東西。但是他們仍在在祈禱。在受盡恥辱的時候,他們沒有忘記在心底祈禱:“和平快降臨吧!”在被人壓迫的時候,他們沒有忘記在心底呼喚:“和平快降臨吧!”在鮮血灑向大地時他們沒有忘記在心底吶喊:“和平快降臨吧!”

然後,和平來了。它出現在人們口中了,不是在心底呼喚了。人們說和平了,和平了。為什麼還有國家挑釁呢?

現在了,“鑄劍為犁”的雕像在聯合國總部前已聳立了四十多個春秋了,可是和平的鐘聲未能向全世界渴望和平的人敲響。戰爭、戰爭、戰爭!戰火、硝煙、死亡正以越來越快的速度踐踏著公理正義。侵略者在雍容華貴、和平無爭的十字路口上獰笑著拿槍指著雍容華貴。然後戰爭連續不斷、戰火吞噬一切!侵略者在想我要為什麼新的名利進軍呢?

這時,蹂躪了和平的他們滿臉堆笑的說:“和平啊!你在哪啊?我不想送命!”可他的手裡正在幹著一見他認為比命還重要的事——數著沾滿鮮血的大把鈔票!

如果人人開啟心,讓和平走進人心,人人心連著心,還用盼著嗎?

和平是顆太陽,發散萬丈光芒;

和平是輪月亮,美麗而且輝煌;

和平是道彩虹,永遠絢麗繽紛。

和平——永恆的樂章!

永恆的樂章作文2

從貝多芬的第九交響曲那裡,我聽到了人們對災難的不屈;從瞎子阿炳的二泉映月那裡,我聽到了人們對生命的渴求……世間因為有了生命而精彩;生命因此有了永恆樂章。

每當聽到貝多芬的第九交響曲,我就不由得想起生命是多麼的偉大——是萬千的生命構成了世間一幅幅美麗的圖畫。

在生機勃勃的春天,垂柳的飄逸,青草的勃發,春花的吐蕊……一切都是生命的開始,從頭到腳都是新的,給我們對生命無窮的遐想。每當我在春天看見剛剛發芽的青草的時候,我總是會想:這一大片一大片的青草,裝點了大地,可是,到了冬天,它們的生命就結束了。

難道它們的生命就真的結束了嗎?

不,它們的身軀雖然消失了,但是它們所譜寫的樂章將變成永恆。

在春天,像一個剛落地的'娃娃期待著生命的勃發;在夏天,像一個健壯的青年滿懷對生命的熱情;在秋天,像一個等待著收穫的中年人期盼著生命的成果;在冬天,想一個充滿對生命期待的胎兒,譜寫著生命永恆的樂章!

擁有生命,才能譜寫出生命的樂章。 生命看似平常,卻是無價的珍寶。生命如同樂曲,有高潮也有沉寂,如若只因一次失敗就要放棄生命,那是多麼的不值。去看看那些患有白血病的兒童,去看看那些患有絕症的人們,徘徊生與死的邊緣,卻依然頑強地與死神戰鬥。縱然最後無法逃脫死神的魔掌,但盡力了,為生命譜寫了最高昂的樂曲。

永恆的樂章作文3

音樂的長河中,曾有這樣一位人物——他,在一夜之間成為鋼琴之王,他的成名作,就是耳熟能詳的著名鋼琴曲——《水邊的阿狄麗娜》。說起他的名字,也許很多人不熟悉,他就是我的偶像——通俗鋼琴之王,理查德.克萊德曼!

——題記

1953年,理查德.克萊德曼降生在法國巴黎,5歲時,就跟擔任鋼琴教師的父親學習鋼琴。他認識音符比閱讀其他文章更快,更容易。6歲時,他的小手已經靈活的令人不住的驚歎。十六歲時,因演奏自己做的曲子,在校內音樂比賽中獲得一等獎。後來考入巴黎國立音樂戲劇學院,專攻古典鋼琴,他演奏的曲目,一部分是名作改編,另一部分是流行音樂,這些樂曲通過克萊德曼親切,灑脫和富於詩意的演奏,既有高雅的古典韻味,又充滿清新,浪漫的醉人芳香,是不可多得的雅俗共賞的作品。

克萊德曼原為大歌唱家的鋼琴伴奏師,由於為一部經典又富有趣味的電視劇演奏了一曲《水邊的阿狄麗娜》作為片尾曲,使聽搖滾樂聽了厭煩的人精神一震,一夜之間成為家喻戶曉的通俗鋼琴之王。而後,他又相繼推出了優雅而又不乏憂鬱的曲子——《如愛情那樣》(又名《秋日的私語》)。

在冬天我往往會想起克萊德曼的曲子《少女的祈禱》,也就是因為這首輕巧又不失天真的曲子,使我瞬間佩服上了這位鋼琴家。

我喜歡他充滿憂鬱的《愛的協奏曲》;我喜歡他浪漫,溫柔的《星空的旋律》;我更喜歡他幽靜的《夢中的婚禮》;我也愛他飽含鄉情的《給母親的信》與《鄉愁》。

他是音樂永恆的樂章!

永恆的樂章作文4

沒有什麼是比生命更重要的,而在那個秋高氣爽的日子裡,我卻感到生命是如此脆弱。

那天,我放學回家,正走到小池,聽聞“噗通,噗通”的聲響,便望了過去,幾個低年級的孩子正往池裡砸石頭,才發現被砸到是一團不明白色的物體。仔細看,才知道是一隻剛出生不久的小野貓,白色中還透著粉嫩,在水中無力的撲騰著,幾個男孩還大笑著撈它上來,又殘忍的把它拋下水去。小貓幾乎沒再動彈。男孩們還不滿足於此,繼續用石子砸向那脆弱的生靈。

見此景,我立刻厭惡起這幾個男孩,我喝道:“別砸了小貓都快死了,你們還有沒有良心啊!”

他們非但不聽還變本加厲的折磨小貓,我清晰地看到小貓的肚子那一塊已有血湧出來,染紅了的水讓人心痛。可我也阻止不了這一切的發生,自知闖了禍,幾個男孩跑走了,就這樣不計後果的走了,只留下了這隻慘死在他們手下的小貓。雖然這只是只小貓,但也是一條生命啊,剛出生不久還未認清這個世界,升值還可能不知道自己的媽媽是什麼樣子,就走了。

當我在事發後再次來到這裡,小貓的屍體已經不見了,之後,每當走過這裡,便會產生沉重的負罪感,後悔為何不早一點到這裡,否則,也許小貓就不會被折磨,更不會死了。我總感到小貓還在水中掙扎著,希望有人來解救它。

無論是人還是動物,都是生命,都需要我們去尊重,去愛護。只要他們活著就能譜寫出生命中最美的樂章,它是永恆的樂章!

永恆的樂章作文5

“人生路上甜苦和喜憂,願與你分擔所有;難免曾經跌倒和等候,要勇敢的抬頭;誰願……”眾人皆知,這首歌就是許美靜唱的《陽光總在風雨後》。這首歌也充分地告訴我們:生命是世界上最important的東西。所以,我們要珍愛生命,珍愛自己。可是我呢?捫心自問,我珍愛生命了嗎?想想呢……沒有!也許沒有過。

我好自責,我卻沒有將生命看得很重要,要不是上天救了我,現在我可能已經……

這件事就發生在前幾天,我特別記憶猶新,星期六(1月29日)那天下午去媽媽的單位,順便去書店看書。到了山西路,剛剛下車,接到好朋友的電話,聊了幾句就掛了。接著,同學發來了新年簡訊,邊看邊過街,也沒注意是紅燈。說時遲,那時快,只聽“嘀……嘀……”的聲音把我驚醒,原來是我右邊的一輛汽車,司機瞪著我,我猛地抬頭看,哎呀,是紅燈!我趕緊走到斑馬線的中間,只聽司機小聲地說:“走路不看燈啊!”我紅著臉,低下了頭。走在街上,我反省了自己:不應該不注意啊!要不是司機停下,我豈不是掛了?嗯,以後一定要注意,不能犯和今天一樣的錯誤了。“喂!走路不看啊!”我光顧著想,和一個行人相撞了,我連忙道歉:“對不起啊,對不起!”她翻了個白眼走了,我心想:今天我真倒黴,我是不是吃錯藥了?搖了搖頭,走進了書店。上樓時,樓梯陡,跌了一下,手破了。也許今天我太心不在焉了!也是今天我發現:生命對我們來說是多麼得重要!我們珍惜了嗎?至少我沒有!我真的是……哎,珍惜生命是要靠自己去珍惜,而不是靠別的。

俗話說:本來,生命只有一次,對於誰都是寶貴的。所以,我們要珍惜生命,因為:生命是永恆的樂章!

永恆的樂章作文6

生命,一個有血有肉的字眼;生命,留下了一個個會消失但永遠不會磨滅的痕跡!一個個平凡而又不平凡的生命,組成了大千世界。

常聽人說,“這個世界對我太不公平了!”“生命對於我來說已經毫無意義、毫無價值了!”生命原本就不是完美的,人生也並不是完整的。可能有的人一生下來就是殘疾的;可能有的人屢屢遭遇失敗……但是你想過嗎?生命的意義並不在於它的完美,而在於它的存在、它的過程。

也許正是這些不完美,譜寫了生命這一永恆的樂章!誰不說海倫·凱勒是可悲的?誰又能說海倫·凱勒是可悲的?生命對於她來說並不完美,但是生命對於她來說是偉大的,永恆的。她的生命是有限的、渺小的,但她用有限的生命譜寫了一首屬於她自己的永恆頌歌!

可能你會說:“我不是名人、偉人;我也不想成為名人、偉人,如此平凡的一生,也值得稱頌?”是的,雖然你不像愛迪生那樣有所發明,造福人類;雖然你不像愛因斯坦那樣發現“相對論”,名垂千古,但是,你為了自己的未來奮鬥過,你關心他人,給別人以溫暖,你團結他人,樂於奉獻……生命的意義不在於它的偉大,而在於它的價值。

巨集偉的萬里長城是千千萬萬人用汗水、用勤勞、用生命鑄就的輝煌;一間小小的房子也是少數人汗水、勤勞的成果。你的生命平凡而微不足道,但是,你可以給別人微笑,可以給別人幫助……這樣你的生命就有無盡的意義。

生命無分貴賤,只要你做了,縱使它並不完美,縱使它依然平凡,它依然是美麗的樂章。

你就如一個音符,人生就如五線譜,穿過它,你就譜寫了一曲完整的永恆的生命樂章——有你生命的存在,有你生命的過程,有你生命的意義。

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