語文課文《太陽》教案

語文課文《太陽》教案

課前透視：

《太陽》是一篇科普短文，向我們介紹了太陽的一些特點及和人類之間的密切關係，文章語言通俗、明瞭，運用列數字、舉例子等多種說明方法將抽象的知識具體化，給人留下了深刻的印象。

學生在科學課及課外科普讀物中對太陽等相關科學知識有一定的瞭解，對本課的學習學生會產生興趣，教學前應引導學生蒐集相關資料，加強對太陽的認識，教學時在讀中瞭解太陽的特點，體會說明方法，激發學生學習自然科學的熱情。

學習目標：

1、 會認7個生字，會寫14個生字。正確讀寫“傳說、寸草不生、差不多、攝氏、鋼鐵、生存、繁殖、蔬菜、比較、殺菌、預防”等詞語。

2、 朗讀課文。背誦課文最後一個自然段。

3、 理解課文內容，瞭解太陽的有關知識，初步認識太陽與人類的密切關係，激發對自然科學的興趣。

4、 初步學習閱讀說明文，體會說明事物的一些方法。

教學重點：

1、朗讀課文。

2、瞭解太陽的特點，體會課文怎樣運用舉例和數字等方法來說明太陽特點的。

資訊資料：

1、 自制生字詞卡片。

2、 蒐集有關太陽的資料。

教學時數：

兩課時