果樹中班教案

果樹中班教案

教學目標：

1.讓幼兒瞭解紙團貼上的方法。

2.鞏固學過的團球、貼上等技能。

3.引導幼兒體驗畫面的立體美和操作活動的樂趣，培養幼兒認真、仔細操作的良好習慣。

4.啟發幼兒動手操作，大膽表現自己的意願。

5.引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養他們大膽創新能力。

教學準備：

紫紅色縐文紙、綠色樹葉、白紙、彩筆、膠水若干，大幅範畫一幅，抹布每組一塊。

教學過程：

1.談話匯入活動。教師：秋天到了，秋天是個收穫的季節，各種各樣的果樹都結滿了果實，不僅好吃也很好看。請小朋友說說，秋天都有哪些果樹？（引導幼兒說出有山楂樹）今天，我們就來做一棵豐收的山楂樹。

2.出示大幅範畫，引起幼兒的興趣。教師引導幼兒觀察、感受畫面的半立體美，激勵幼兒動手製作的願望。教師：小朋友，你們摸一摸這幅畫，說說你有什麼感覺？（教師走到幼兒中間，讓每個幼兒都能摸一摸，親自感受一下。）這幅畫看上去怎麼樣？與其它彩筆畫的畫有什麼不同？這幅畫是用什麼材料做的？怎樣做的.？（啟發幼兒說出這幅畫是用紙團成球，貼上在紙上。）

3.教師示範製作方法。今天，我們做的山楂樹是用紙和紙球貼上的。怎樣做成的呢？先要在作業紙上畫出山楂樹簡單的樹形（樹冠可以畫成大圓形，也可以畫成大三角形）；隨後，將紫紅色縐紋紙用力團成一個個小紙球，再把團好的紙球蘸上膠水，貼上在樹冠上；然後把樹葉貼上在適當位置；最後，用彩筆把樹幹塗滿顏色。一棵豐收的山楂樹就做好了。

4.交待要求，幼兒動手操作，教師巡迴指導。

（1）提醒幼兒畫山楂樹時，只畫出簡單的輪廓。

（2）重點指導幼兒用力團緊紙球和貼上紙球的方法。

（3）提醒幼兒，紙球和樹葉都要貼上在適當的位置。

（4）能力強的幼兒，貼上結束後，可以用彩筆添畫其它景物（藍天、白雲、小鳥等）

5.評價作品今天，我們又學了一個新本領；就是用紙球貼畫。大家貼的都很好，現在我們互相看一看，誰的山楂樹豐收了，果子又多、樹葉又密。幼兒互相欣賞與評價，教師總結。

6.活動延伸

（1）在美術角為幼兒準備有關材料，引導幼兒用同樣的方法制作出蘋果樹、橘子樹等。

（2）幼兒的作品陳列在美術角內，供幼兒互相欣賞，體驗成功的樂趣。