應用題複習教學設計

應用題複習教學設計

教學內容：課本第122頁複習第18—22題。

教學要求：

進一步熟悉連續兩問應用題的結構，進一步掌握連續兩問應用題的解題方法，提高學生分析推理和解題能力。

教學過程：

一、揭示課題。

二、複習連續兩問應用題。

1、 完成複習第18題。

（1） 學生獨立完成。

（2） 問：每道算式分別求出了什麼？第二道算式又是根據什麼求出來的？為什麼？

問：像這樣的應用題叫什麼應用題。

2、 完成複習第20題。

（1） 獨立完成。

（2） 比較異同之處。

（3） 小結：解答連續兩問應用題，要先根據前兩個條件求出第一個問題，再根據求出的第一個問題的結果和另一個條件求出第二個問題。

3、 完成複習第22題，重點講解第（3）個問題。

三、課堂作業。

複習第19、21題。