刷牙中班健康教案

刷牙中班健康教案

活動設計背景

我發現許多孩子經常把糖果帶到學校吃，而且有些孩子開始有蛀牙，為了讓孩子們保護牙齒，養成好的習慣設計此課。

活動目標

1. 通過活動，使幼兒懂得保護牙齒對人體健康的重要性。

2. 學習正確的刷牙方法，養成每天刷牙的好習慣。

3. 教育幼兒養成早晚刷牙的良好衛生習慣。

4. 培養幼兒的認知觀察力和初步的自我服務能力。

5. 引導幼兒瞭解齲齒形成的原因，知道怎樣保護牙齒。

教學重點、難點

學習正確的刷牙方法。

活動準備

牙齒模具，大小牙刷，老虎玩具，裝滿水的杯子，自編故事和兒歌

活動過程

一．故事匯入。

1. 教師拿出老虎玩具，將自編故事（一隻老虎天天吃糖不刷牙，最終牙齒掉光的故事）講給孩子們聽，讓孩子們知道，老虎是因為糖吃多了，牙才會疼，最後還會掉光。

2. 引導孩子互相觀察自己的牙，有什麼情況，並引導說說會出現這些情況有什麼感受？

3. 我怎樣保護牙齒呢？（少吃糖，刷牙）

二．引導幼兒正確刷牙。

1. 找位會刷牙的幼兒利用模具示範刷牙。

2. 幼兒和教師一起模擬刷牙。

4. 利用自編兒歌，掌握刷牙步驟。

5. 幼兒模擬刷牙，教師指導。

三．刷牙比賽。

1. （準備好刷牙的杯子和水）讓幼兒比賽刷牙，看誰刷的又正確又幹淨。

2. 師生邊唱刷牙兒歌邊做動作，結束本節課。

四．延伸。

回家和爸爸媽媽比賽刷牙。

教學反思

1. 故事開頭吸引了孩子注意力，效果很好。

2. 刷牙活動孩子很感興趣，但是孩子注意力很難集中，部分孩子去遊戲玩耍，沒注意聽怎樣正確刷牙。

3. 自編兒歌簡單易學，孩子很喜歡，動作要領也掌握了。但個別幼兒把刷牙水喝了，老師需要在這方面做以引導。