壺蓋為什麼會動教案

壺蓋為什麼會動教案

教學內容：《壺蓋為什麼會動》

教學目標：

1.選用自己喜歡的方法，認識7個生字，會寫9個生字。並能熟練地進行組詞。

2.能正確、流利、有感情地朗讀課文，複述課文。

3.將課文與日常生活聯絡起來，啟發學生探索生活中許多小現象，養成思考、聯想，甚至實驗的好習慣。

教學重點：

1、認識7個生字，會寫9個生字。

2、理解課文，瞭解瓦特發明的全過程。

教學難點：將課文與日常生活聯絡起來，啟發學生探索生活中許多小現象，養成思考、聯想，甚至實驗的好習慣。

教學流程：

一、匯入展示：用灑精爐，燒開帶蓋小水壺的水，結果壺蓋不住地往上跳動。你們看看，水燒開了出現什麼現象？為什麼會出現這樣的現象？在200年前，一個叫瓦特的孩子就探究過這個現象。

二、自學

1、自讀課文。默讀，用自己喜歡的方法識字

2、糾正讀音。

3、成果互檢：同桌或小組內成員考一考，練一練。

三、識字

1、出示生字，同桌互考

2、擴詞，小組練習。

四、寫字

1、分類

2、書寫

3、評價

五、交流

1、自讀課文。說說讀懂了什麼？

2、小組學習。

3、彙報交流。談談從瓦特與蒸汽這個故事中受到的受發。資料提供者：