大學禁菸活動總結(精選7篇)

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大學禁菸活動總結

一、什麼是活動總結

總結是事後對某一階段的工作或某項工作的完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析,為今後的工作提供幫助和借鑑的一種書面材料。

二、大學禁菸活動總結(精選7篇)

不經意間,一個難忘的活動結束了,相信你一定有很多值得分享的經驗,是時候抽出時間寫寫活動總結了。很多人都十分頭疼怎麼寫一份精彩的活動總結,下面是小編整理的大學禁菸活動總結(精選7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大學禁菸活動總結1

我校多年來,一直積極開展禁菸活動,效果明顯。根據學校實際,我們制定了學校控煙工作方案,通過主題班隊會、教職工大會,校園廣播電視、國旗下演講、第二課堂、宣傳漫畫、課堂教學、家長會等多種形式,向全體師生宣傳吸菸有害健康等知識,幫助全校師生員工充分認識到吸菸的危害和控煙的意義,使師生控煙、控煙意識增強。歸納起來我們主要做了以下幾項工作。

一、領導重視、制度健全

首先成立控煙工作領導小組,校長方巨集泰同志擔任組長,德育校長曹文中、阮巨集亮任副組長,其他部門負責人任組員。領導小組明確各自的工作職責,不定期檢查貫徹落實情況,及時做好疏導工作,保證建立活動有序保質開展。領導小組定期召開會議,根據具體問題制定具體措施。

二、專題宣傳,認識危害

充分利用健康教育課、班隊活動、主題班會、板報、廣播、電教、板報、宣傳漫畫等多種形式,對師生開展吸菸有害健康的宣傳教育,提高師生的控煙意識。

三、禁止吸菸,賞罰分明

學校的公共場所禁止吸菸,並設醒目標誌,不設煙具,建立無煙學校。如有吸菸,按學校吸菸獎懲規定進行處罰。

四、領導帶頭,開展控煙

學校領導帶頭控煙,我校上至校長,下至普通教職員工,自開展控煙活動以來,原來有吸菸習慣的男教師,現在基本都做到了在公共場所不吸菸。

五、開展活動增強效果

利用5月31日世界無煙日,組織廣大師生員工開展控煙宣傳教育活動,提高師生對菸草產品的認識,有效降低吸菸率。

六、家校結合擴大效果

在學生中開展吸菸危害健康的宣傳,讓學生深入瞭解關於世界無煙日、菸草中的有害物質、吸菸對身體的危害等知識,通過家校通向家長致公開信。從這些意義深遠的活動中,同學們懂得了吸菸危害身體、汙染環境,莊嚴承諾拒絕菸草,珍愛生命。並主動規勸親人、朋友戒菸、禁菸。同學們紛紛表示拒絕菸草,從我做起,共同營造綠色健康環境。學校主動和家長配合,利用家長會積極宣傳吸菸有害健康的科學知識和國家對控煙工作有關法規,宣傳學校控煙措施、吸菸危害等,建議家長控煙、戒菸。

總之,在活動中全校師生員工進一步明確了控煙的意義,為創造良好的無煙環境,培養學生良好的健康習慣,促進師生員工的身心健康作出了一定努力。我們將繼續作好控煙工作,努力建立文明校園。

大學禁菸活動總結2

本年度,按照學校制定的控煙工作計劃,我們通過健康教育、主題班隊會、教職工大會,校園廣播等多種形式,向全體師生宣傳吸菸有害健康等知識,認真學習有關衛生常識和健康促進知識,全校師生員工充分認識到吸菸的危害和控煙的意義,嚴格執行學校控煙規定。作到校內公共場所無人吸菸,師生控煙、控煙意識增強。歸納起來我們主要做了以下幾項工作。

一、領導重視、制度健全。

在學校控煙領導小組的統一組織下,書記親自負責相關部門制訂計劃,組織實施,進一步完善控煙制度,並責成專人負責不定期的巡視、檢查。

二、加大宣傳力度,收效顯著。

充分利用健康教育課、班隊活動、主題班會、板報、等多種形式,對師生開展吸菸有害健康的宣傳教育,提高師生的控煙知識,培養師生不吸菸行為的好習慣,增強師生自我保健意識和能力。同時,學校還利用政治學習及教研活動,開展教職工的控煙、戒菸、控煙教育,進一步提高教職工的控煙能力。

三、公共場所禁止吸菸。

學校的教室、圖書館、會議室、辦公室等公共場所,禁止吸菸,並設醒目標誌,不設煙具。

四、領導帶頭,人人蔘與控煙活動。

學校領導帶頭控煙,學校黨、政、工、團、愛衛會等組織齊抓共管控煙工作。全體教職工和全體學生共同參與控煙活動,人人爭做控煙的主人,相互監督。有力地提高了師生員工的控煙責任感,增強了控煙能力。

五、控煙宣傳遍及家庭和社群。

學校主動和家長配合,利用家長會、家長學校、積極宣傳吸菸有害健康的科學知識和國家對控煙工作有關法規,倡導學生規勸家長戒菸、控煙。在5月31日無煙日,學校要求學生勸阻家長控煙、戒菸,同時宣傳學校控煙措施、吸菸危害等,建議家長控煙、戒菸,以身做則為教育學生養成不吸菸的習慣做表率。

六、學校把是否吸菸作為學生思想品德評定之一、“三好”學生評選內容評定之一,把控煙與學校精神文明建設以及學校德育工作相結合。

總之,經努力,全校師生員工進一步明確了控煙的意義,為創造良好的無煙環境,培養學生良好的健康習慣,促進師生員工的身心健康作出了一定的成績。我們將繼續作好控煙工作,努力建立文明校園。

大學禁菸活動總結3

學校把控煙工作列入議事日程,通過健康教育、校會、班會,廣播、國旗下演講、第二課堂、電教、板報、宣傳欄等多種形式,向廣大師生員工灌輸吸菸有害健康等知識,在此基礎上,學校積極響應上級號召,認真學習有關法律和健康知識,全校師生員工充分認識到吸菸的危害和禁菸的意義,嚴格執行學校禁菸規定。做到校內地面無煙蒂,公共場所無人吸菸,建立無煙學校取得了明顯的成效,師生禁菸意識增強。歸納起來我們主要做了以下幾項工作。

一、領導重視、制度健全。

學校成立控煙領導小組,建立健全網路組織,由校長、德育校長具體組織計劃和實施。建立嚴格的.禁菸規章制度,並責成專人負責不定期的巡視、檢查。

二、加大宣傳力度,達到共識。

充分利用健康教育課、團隊活動、主題班會、板報、廣播等多種形式,對學生開展吸菸有害健康的宣傳教育,提高學生的控煙知識,培養學生不吸菸行為的好習慣,增強學生自我保健意識和能力。利用一切可以利用的途徑開展教職工的控煙、戒菸、禁菸教育,進一步提高教職工的控煙能力。

三、公共場所禁止吸菸。

學校的教室、實驗室、圖書室、電教室、會議室、辦公室等公共場所,禁止吸菸,並設醒目標誌,除特設的吸菸室外,其他地方均為無煙區,不設煙具,進入校門一律不得吸菸,包括外來來訪人員。

四、校長帶頭,人人蔘與控煙活動。

校長及學校領導帶頭不吸菸,學校黨、團等組織齊抓共管控煙工作。全體教職工和全體學生共同參與控煙活動,人人爭做控煙的主人,相互監督。有力地提高了師生員工的禁菸責任感,增強了控煙能力。

五、控煙宣傳遍及家庭和社群。

學校主動和家長配合,利用家長會、家長學校、積極宣傳吸菸有害健康的科學知識和國家對控煙工作有關法規,倡導學生規勸家長戒菸、禁菸。在5月31日無煙日,學校要求學生給自己家長一封勸煙信,勸阻家長禁菸、戒菸,同時學校也給家長一封信,宣傳禁菸措施、吸菸危害等,建議家長禁菸、戒菸,以身做則為教育學生養成不吸菸的習慣做表率。

總之,經努力,全校師生員工進一步明確了控煙的意義,為創造良好的無煙環境,培養學生良好的不吸菸習慣,促進師生員工的身心健康作出了一定的成績。我們將繼續作好控煙工作,為社會做貢獻。

大學禁菸活動總結4

今年5月31日是第26個世界無煙日,本次活動的主題為:“禁止菸草廣告、促銷和贊助”。結合市局檔案要求和我校控煙工作計劃,我們組織開展了控煙、禁菸系類活動,通過健康教育、晨會課、國旗下講話、LED屏、校園廣播等多種形式,向全體師生宣傳吸菸有害健康等知識,認真學習有關衛生常識和健康促進知識,全校師生員工充分認識到吸菸的危害和控煙的意義,嚴格執行學校控煙規定。做到校內公共場所無人吸菸,師生禁菸、控煙意識增強了。為了更好地做好控煙工作,我們對所做工作作以下總結。

一、加強領導,健全組織

學校設立控煙工作監督管理網路。學校以平校長為組長,胡亞軍副校長、校辦公室、教育處分管控煙工作,指導、管理學校的控煙工作。建立控煙工作領導小組,各年級組長、教師代表、學生代表擔任控煙監督員,加強對校園吸菸的監督。

二、大力宣傳,收效顯著

1、加強宣傳,創造良好的控煙氛圍。認真做好禁菸海報、禁菸標識及監督電話等宣傳工作。為了提高師生對吸菸有害健康的認識,組織師生學習《虎臺中學控煙規章制度》有關內容,通過學習,提高師生對控煙的認識,人人蔘與控煙活動,自覺抵制菸害,創造良好的控煙氛圍。

2、堅持開設健康教育課、舉辦健康教育講座、辦健康教育專欄、

利用黑板報、國旗下講話、校園廣播、LED宣傳禁菸法規,通報吸菸狀況,介紹吸菸對健康的危害,對社會的.不良影響。抓住“5?31世界無煙日”活動契機,開展形式多樣的“健康生活與你同行”控煙宣傳和控煙活動。

3、加強培訓工作。培訓班主任,提高班主任對控煙工作的認識,班主任是教育學生最直接的實施者,提高班主任對控煙工作的認識是搞好控煙工作的有力保證,提高班主任對控煙工作的認識,增強責任感,使命感。

4、建立學校、家庭、社會三結合的控煙網路,學校在淨化學校環境的同時,將控煙活動逐步延伸到家庭、社會。

三、明確職責,落實措施

1、分工明確,形成合力。學校控煙領導小組負責制定學校控煙工作計劃,負責落實學校控煙日常工作,經常宣傳和檢查學校的控煙情況。控煙監督員負責學校控煙的執行情況,經常提醒教職工、來賓自覺禁菸。

2、禁菸標誌醒目,撤銷煙具。學校內所有地方不得擺放煙具,室內外不準吸菸。不向來賓敬菸,不接受來賓敬菸。

3、建立專項檢查制度。定期檢查和隨機抽查相結合,檢查結果與文明組室評比、教職工考核相結合。

總之,經過努力,全校師生員工進一步明確了控煙的意義,為創造良好的無煙環境,培養學生良好的健康習慣,促進師生員工的身心健康作出了一定的成績。當然,我們在工作中,還存在一些不足,主

要是我們一些工作做了後,沒有及時作好記錄。在今後,我們將揚長避短,繼續作好控煙工作,努力建立和諧、文明的無煙校園.

大學禁菸活動總結5

根據市、區禁菸工作的相關要求,本學年度,按照學校制定的禁菸控煙工作計劃,我們通過健康教育、主題班團會、教職工大會,校園廣播等多種形式,向全體師生宣傳吸菸有害健康等知識,認真學習有關衛生常識和健康促進知識,全校師生員工充分認識到吸菸的危害和禁菸的意義,嚴格執行學校禁菸規定。作到校內公共場所無人吸菸,師生禁菸、控煙意識增強。歸納起來我們主要做了以下幾項工作。

一、領導重視、制度健全。

牐犜諮校控煙領導小組的統一組織下,由校長親自負責相關部門制訂計劃,組織實施,進一步完善禁菸制度,並責成專人負責不定期的巡視、檢查。

二、加大宣傳力度,收效顯著。

浞擲用健康教育課、主題班會、板報、廣播等多種形式,對學生開展吸菸有害健康的宣傳教育,提高學生的控煙知識,培養學生不吸菸行為的好習慣,增強學生自我保健意識和能力。同時,學校還利用政治學習及教研活動,開展教職工的控煙、戒菸、禁菸教育,進一步提高教職工的控煙能力。活動開展後,得到了學校廣大教師的積極支援,禁菸小組對個別持反對意見的有著多年吸菸史的老教師談心,對他們進行健康教育,併為教師專門設定活動中心,開展大量的業餘活動,豐富教師業餘生活,使有吸菸史的教師在一個無煙的大環境下慢慢戒除手中的.香菸。

三、公共場所禁止吸菸。

學校的教室、實驗室、圖書館、電化教室、會議室、辦公室等公共場所,禁止吸菸,並設醒目標誌,不設煙具。

四、校長帶頭,人人蔘與控煙活動。

校領導帶頭控煙,學校齊抓共管控煙工作。全體教職工和全體學生共同參與控煙活動,人人爭做控煙的主人,相互監督。有力地提高了師生員工的禁菸責任感,增強了控煙能力。

五、控煙宣傳遍及家庭和社群。

校主動和家長配合,利用家長會、家長學校、積極宣傳吸菸有害健康的科學知識和國家對控煙工作有關法規,倡導學生規勸家長戒菸、禁菸。在5月31日無煙日,學校要求學生給自己家長一封勸煙信,勸阻家長禁菸、戒菸,同時,宣傳學校禁菸措施、吸菸危害等,建議家長禁菸、戒菸,以身做則為教育學生養成不吸菸的習慣做表率。

六、校園內不做任何形式的菸草廣告。

總之,經努力,全校師生員工進一步明確了控煙的意義,為創造良好的無煙環境,培養學生良好的健康習慣,促進師生員工的身心健康作出了一定的成績。我們將繼續作好控煙工作,為我校建立“綠色學校”做出貢獻。

大學禁菸活動總結6

20xx年5月31日是第xx個“世界無煙日”。為引導黨員幹部群眾培養和樹立文明健康科學的生活方式,充分認識菸草的危害,模範遵守公共場所禁菸規定,陽坊鎮開展了主題為“人人蔘與控煙活動,共創健康無煙陽坊”的宣傳週活動。

5月31日上午9點,鎮衛計辦工作人員在陽坊大都廣場開展了現場宣傳活動,工作人員為群眾介紹了菸草帶來的危害以及戒菸的好處,尤其針對吸食二手菸、三手煙對少年兒童造成的嚴重影響進行了詳細講解;倡導大家愛護環境,做文明居民,不在公共場所吸菸;經常鍛鍊身體,積極參與健身活動,努力建立無煙環境,構建和諧社會。

本次活動通過懸掛標語橫幅、設立諮詢臺、展示宣傳板、張貼海報等形式,廣泛開展了控煙宣傳活動,累計發放宣傳資料200餘份,手提袋、摺扇、圓珠筆等宣傳品200餘份。5月26日上午,陽坊鎮在文化站舉辦了禁菸培訓活動,參與活動的鎮村幹部群眾80餘人,發放宣傳摺頁80餘份。陽坊鎮還將在各村居進行控菸禁煙宣傳活動。

此次宣傳週活動有以下幾個特點:

一是各級領導帶頭,切實重視控煙工作,確保控煙活動有計劃、有組織進行。

二是加強宣傳教育,大力宣傳菸草對身體健康的危害,積極做好禁菸控煙宣傳教育和引導工作。在醒目位置擺放、張貼禁菸標識,引導群眾主動學習和傳播吸菸危害健康的知識,提高防控菸草危害的意識和能力。

三是強化監督,組織控煙檢查小組,不定期對公共場所進行督導檢查,強化控煙宣傳效果。

大學禁菸活動總結7

5月31日,是國際禁菸日。隨著我們的成長,香菸似乎離我們越來越越近,特別是男生也開始吸菸,在我們的學習生活中,校園裡,都有很多人在公共場合吸菸,這不僅殘害了自己,也損害了他人。為了提高我們生活環境的和諧,促進人們道德的提升,加強同學們的創新能力,特此軟體091團支部,軟體093團支部和網路092團支部為此舉辦全系禁菸圖示競賽。

此次活動不僅豐富了我們的校園生活,鍛鍊同學們的創新能力,還提高了我們的環保意識,道德水平。這次活動面向我們09級所有班級體,圖示可以是手繪圖片,提高我們的動手能力,也可以通過photoshop製作圖片,運用我們的專業知識。所以此次活動對我們的創造能力,專業知識運用能力都有一定提高。

雖然這次活動取得了圓滿成功,但依然有很多不足之處。如:各班級製作的圖示有很多不是原創,作為主辦方很難評選;徵集圖示時,沒有按照計劃時間表進行;在最後圖示決賽中,由於其他活動參加決賽的同學有限。儘管此次活動存在諸多不足,但我們會汲取教訓在下次的活動中避免出現類似不足。

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