國中隨筆300字（通用50篇）
國中隨筆300字
隨筆寫作要點
隨筆這類文章，或講述文化知識，或發表學術觀點，或評析世態人情，啟人心智，引人深思。在寫法上，它們往往旁徵博引，而不作理論性太強的闡釋，行文縝密而不失活潑，結構自由而不失謹嚴，因此，富有“理趣”是它們的突出特色。
閱讀這類文章，要整體把握文章的內容和風格，提煉作者的主要觀點品味妙語佳句，還要敢於發表自己的見解。
隨筆是散文的一種，寫隨筆就像與鄰家談心般輕鬆，沒有任何的負擔，沒有華麗的詞藻，沒有嚴密的結構。隨筆的形式可以不受體裁的限制，靈活多樣，不拘一格，可以觀景抒情；可以睹物談看法；可以讀書談感想；可以一事一議，也可以對同類事進行綜合議論。隨筆也不受字數的限制，短的幾十字，長的幾百字，篇幅長短皆由內容而定。
寫隨筆最重要的是要表達出寫作的意圖：或者是一種快樂的心情，或者是一點小感悟，或者是一個新觀點……總之，隨筆之“隨”字，正是突出了其如同鄰家大嬸般親切與平易近人的特點。
生活隨筆就是日常生活中心情、感悟、新觀點、新發現……生活如浩瀚的大海，博大寬廣，時時處處事事都可以寫成文章。
“五四”新文學時代，現代隨筆的創作繁榮一時，但“隨筆”的命名與內涵尚未及統一，隨筆這一文體便被左翼文學排斥至文學邊緣。這給當代隨筆的文體研究帶來了一定困難。從現代隨筆的濫觴、朱自清的“散文觀”、周作人和魯迅的“隨筆觀”等角度入手，在現代散文眾多的命名中尋找隨筆的源頭，以期為當代隨筆的發展提供可資借鑑的依據。
國中隨筆300字（通用50篇）
隨筆，顧名思義：隨筆一記，是散文的一個分支，是議論文的一個變體，兼有議論和抒情兩種特性，通常篇幅短小，形式多樣，作者慣常用各種修辭手法曲折傳達自己的見解和情感，語言靈動，婉而多諷，是過去社會較為流行的一種文體。隨筆作為一種文學樣式，是由法國散文家蒙田所創的。下面和小編一起來看國中隨筆300字（通用50篇），希望有所幫助！
國中隨筆1
我早早地起了床，床邊忽然有個小精靈從我的床裡飛出來了，小精靈說：“快跟我到未來的世界吧!”
我興致勃勃地說：“好哇!”說完，小精靈把穿越時空機拿出來。我好奇地問：“這是什麼呢?”小精靈說：“這是穿越時空機。”說完，小精靈把我帶到了一是房子裡，我問：“這是哪裡呀?”小精靈說：“這是五十年後未來的世界”。我又問：“這間房子有什麼用呢?”小精靈回答說：“用處非常大，我來給你示範一下吧!”
我的房子不但能防蟲，還可以裝汽車、船、還有很多……
哇!未來的世界真奇妙呀!我高興的說。可是，我要怎麼回去呢?小精靈說：“哎呀!糟糕，穿越時間機失靈了，回不去了。”“哎呀!”我大叫一聲，睜開眼一看，原來是一場夢。
國中隨筆2
我家門前有一棵樹，棲居著一隻初生的雛鳥。它鼓著蓬鬆的絨羽，笨拙而固執地試飛，又一次次地落回乾枯的枝椏。它的目光澄澈而堅定，投向上方，似乎在沉思。天空非常之藍。
我是一個懦弱的孩子，每當別的男孩著迷於冒險時，那高度讓我眩暈，那尖銳讓我恐懼。黑暗中的淵藪中，伸出猙獰的利爪攫住我，不能前進。腳下是拔地而起的高臺，帶著囚禁我的牢籠，離世界遠去。
被叫去辦公室，老師微笑著對我說：“我想讓你參加演講比賽。”一瞬間，時間彷彿凝固，所有觸控耳膜的聲響都被窒息。周遭的一切漸次遠離，獨留我孑然一人佇立在無垠的荒原上。我只想躲在一堵厚厚的石牆後，躲開那直直的射向我的目光。呵!我是一個不幸的賣藝人，命運之手強迫我緣走於繩端，操弄一管竹簫，吟出細不可聞的嘆息，身下是不可測的深淵無聲地漂浮，在陰影中苦笑。
國中隨筆3
我以為我已經習慣在人群中生活，可是當我在公交車上看見跟我小兩三歲的學生們，我發現其實我一點都沒有改變，骨子裡的自卑壓抑的我喘不過氣來，回想起自己上學時的表現，想著給自己再一次重來上學的機會，我會怎麼?
第一個答案竟然是當初是怎麼熬過來的，怎麼變得那麼善談的?自卑和孤獨如漩渦般，我以為我已經至少可以有點點光明，在這一刻覺得自己原來一直在自欺欺人，我不敢抬頭看人們眼神，不管是期待，失望，害怕，怎樣的眼神都壓的我喘不過氣，無措的望著窗外，腦子卻在神遊，我還怎樣擺脫這透明的枷鎖。
摯友告訴我“一個人最重要的六十有信心，這是一種可怕的氣質”在每天的氣質裡，我每天都按照這句話來生活，以至於今天的無措變得像一條西線，它存在又會讓人刻意忘記。
國中隨筆4
我曾聽過這樣一句話：當你站在橋上，你可能正是別人眼中的一道風景。所以，我們不應該悲觀。
也許你正為自己遇到的不平而憤憤不滿，卻不知你卻是別人眼中羨慕的物件。也許你常感到自己不夠漂亮，卻不知很多人都覺得你長得比她好看。也許你不喜歡吃這樣東西，卻不知很多人都一直想吃它。也許你生病了感到鬱悶，卻不知很多人早已不在人世。也許你總抱怨自己得到的少，卻不知你早已處於別人嚮往的幸福之中……有時候，人把自己做為中心，卻忽視了別人。和有的人比，我們有不足：和有的人比，我們卻富足。在自己眼中的自己，往往不是真正的自己，而在別人眼中的自己，才是真正的自己。當你微笑的時候，很多人被你的溫情感染。當你哭泣的時候，也有很多人和你一樣悲傷。
所以，我們不應該悲觀，留給別人一個心中、眼中優美的自己。
國中隨筆5
在這一年半的時光裡，除了同學，老師也伴隨著我成長。
小時侯，常認為國中的老師是威嚴的，不近人情的。但現在我卻不這麼認為。他們是老師，關注著我們的學習;他們是朋友，與我們暢談心事;他們是親人，關心著我們的生活。令我印象最深的是簡老師。他是我們七年級時的數學老師，他從來沒有罵過我們，只是默默地關注著。然而，在第一個學期時，他就離開我們了，去走那屬於他自己的路。在他走的時候，我們都哭了，因為我們都不捨得這位好老師。我真希望，在我們成功的時候，能再次看到簡老師，向他證明我們是行的!
就這樣，一年半的光陰過去了。在這一年半里，我們大家從相遇—相識—相知，經歷了許多的風風雨雨。我們一起笑過、哭過;一起歡呼過、鼓勵過。彼此都從任性變成了懂事。還有半年我們就要分開了，真不捨得!
我們大家要一起為最後的衝刺而努力!讓它永遠成為我們美好的回憶。
國中隨筆6
我家住在按廈小區。位於中原路東端。是一個風景優美，景色迷人的小區。
一進入小區，首先映入眼簾的是一箇中心花園，花園裡花團錦簇，百花爭豔。有一串紅、菊花……花園的中間有許多健身器材，供人們鍛鍊身體。花園裡還有一個小亭子，供人們夏天乘涼。花園的周圍是拔地而起的家屬樓，每當我們放學回家的時候，都要路過中心花園，然後沿著四通八達的小路回到家寫作業、看書。晚上吃完飯後，我們就出來玩：沿著四通八達的小路來到花園的休閒場所玩，花園真好似個休閒娛樂的好地方。
早晨，金色的霞光，猶如一隻神奇的巨手，徐徐地拉開了柔軟的霧帷，整個小區豁然開朗了。人們早一起來晨練。頓時，整個小區裡生機勃勃。中午，烈日炎炎，人們都紛紛趕回家做飯。不一會兒，飯菜就飄香萬家。晚上，夕陽西下，華燈初上，人們三三兩兩地出來了，有的散步，有的盪鞦韆，有的跳健美操，真熱鬧!
我的小區真美麗呀!我要愛護小區。
國中隨筆7
我家的微波爐身穿一件黑色大衣，看上去像個帥氣的王子。它的身體是長方體狀，高約20釐米，寬只有30多釐米，長有50多釐米。它的肚子上有一個小門，門上有一個把手，在門的中間有一個圓形的玻璃窗，像它的眼睛。透過它的眼睛可以看到它的內臟。微波爐的最左邊是觸控式螢幕。分為三大部分，最上面是控制時間的，中間是熱菜主食的圖片，你可以根據實際選擇，最下面就是開啟裝屏。
想知道它是怎樣工作嗎?我選最普通的熱菜，首先開啟門，把需要熱的菜放進去，然後按一下，火就上來了，還可以調節火氣，當你聽到"嗡嗡"的聲，它就工作了，像閃雷一樣再透過它的眼睛一看，裡面的菜竟跳起了旋轉舞，當聽到"叮"一聲，菜就熱好了，真熱乎。
微波爐不僅給我們帶來方便，還環保，我們都愛它。
國中隨筆8
老範班主任經過兩天去外地學習和同事，而在星期天的晚自修他迴歸了，那天晚上我來到教室交了作業後，過了好久都不見老範來，其實我以為他家也進水了，因為那天下雨很大，後來班長他們就去走廊看看老範來了沒有結果看到他真的開車來了，全班同學馬上就回到自己的位置，本來是熱鬧的校園，菜市場馬上變成了連一根針掉下來都聽得見的文明自習室，除了翻書生，其他的都可以幾乎不記。
當學校要求各班教室開啟廣播時，前腳開啟後講了話就進了教室，毫不猶豫的關掉大氣的說我們講我們的畫風，性格氣質和語調一點都沒有變，此時老伴迴歸了，因為交上去的試卷，哪怕沒有時間改，所以都發下來，一邊評獎一邊互改，哎呀，媽呀，明天就要上新課分式了。
國中隨筆9
今天又是一週的開始，又要過5天才能得到舒適的週末懶覺，從開學到現在都沒有在操場上升過國旗，基本是在教室裡看著升國旗儀式的視訊，聽著外面老師用話筒說的話，講完後就給我們自習了，這也倒好，畢竟我們在教室的樓層高，上到這裡就氣喘吁吁了。
而今天照樣如此，我們來騎到教室後已經是7：30左右了，這時班主任也來到了教室，升國旗是馬上就要開始了，電腦課代表上講臺，先開啟電腦，然後再開啟升旗儀式的視訊，但是先暫停，因為還沒有開始聽到外面的老師說要升國旗了，可代表才立即播放，起初視訊一卡一卡的，直至閃退了第2次就沒有聲音了，第3次第4次才正常起來，這時本來是隻用舉一分鐘的手，就變成了要舉兩分鐘以上的手了，但在視訊中看到的解放軍，我們這不算累呢。
國中隨筆10
在生活中，爸爸媽媽一直供我們吃，供我們穿，把我們辛辛苦苦拉扯大，而我們總是以為這一切都是他們應該為我們付出的，總是想著不勞而獲，但是，爸爸媽媽供我們吃喝的錢財也都是通過他們自己的努力而取得的。今天，為了讓大家能更多的感受到爸爸媽媽的不容易，我們小隊組織了一場“勞動創造生活”的小隊活動。
下午，我們來到了打工地點，媽媽為了讓大家夥兒更有幹勁，特地的將我們分成了兩隊——4位男生一隊，3位女生一隊。採取30分鐘賽制，時間一到，根據做的數量來分輸贏，贏得隊伍將擁有挑選獎品的機會。很明顯，我們女生吃了虧，但大家都不抱怨，馬上開始了比賽。
我們先開始分配工作，傅佳佩負責疊布，我負責套彩卡，而謝彤則負責貼油貼。分工完畢後，我們不敢鬆懈，馬上開始了工作。
國中隨筆11
大家知道嗎生活，什麼樣的生活才能夠更加的好呢？但是對於不同型別的人來說，他們的生活方式。所認為的精彩生活方式也是不一樣的，那麼我就給大家分享一下精彩的生活吧！
對於老師來說能夠交出成才的學生這就是他們的精彩生活；對於醫生來說，能夠救死扶傷這就是他們對的精彩生活，所以不同型別的人對對生活的追求也會有所不同。
所以，我心裡一直認為生活因分享而精彩！要時時刻刻找到生活喜悅感，快樂的過每一天。
在這個世界裡我認為有非常多的職業，有些甚至是微不足道的職業，但是隻要自己努力的工作，總會感受到生活的喜悅的，所以每一位人都不可以忽視別人，！更重要的是不能忽視自己，給大家分享自己的生活。
生活因分享才會精彩所以讓我們每一個人都學會分享生活，感受美好的未來生活吧！
國中隨筆12
提起筆，卻不知道該寫什麼。話上心頭，卻不知道從何訴起。在閒暇的午後，在漆黑的夜晚，在下雨的傍晚時，我會想起你，想起你的背影，你的微笑，你的眼神。我竟懷念起那段我們回不去的美好時光，或許它已成為永遠，定格在我生命的長河裡。如今，我才覺得，一逝不返的時間竟是如此寶貴，然而，我不能主宰它，你也不能。
翻開回憶，每一頁都寫滿了屬於我們的回憶，每一頁都沾滿了淡淡的淚痕。傍晚黃暈的光，竟來的那麼急，我卻無暇欣賞。
或許，在一個溫暖的午後，正在晒太陽的我會想起你，想起你甜甜的微笑，一笑就會露出潔白的牙齒。想起你離去時落寞的背影，想起那句我們還沒來得及說出的再見，想起那個雨後我們一起看的彩虹。
希望你能記得我，在看到一場大雨過後的彩虹時，能夠想起曾經那時還小的我們也有過相同的經歷，這樣就足夠了。
國中隨筆13
馬可地，你喜歡風嗎？
我總是被人家這樣問，長久以來我並不知道為什麼。
因為我認為馬可地你的性格跟風一樣，很好的一個人。
說這樣話的人多是女生。我自我感覺還不懂喜歡的感覺，不過，我討厭風，那該死的風！不管我與風是如何的相似，潛在意識中的討厭總是這樣強烈。為什麼？我害怕。
當流動的空氣撲面而來時，一絲一縷地滑過我的臉，突然間感覺什麼都在逃，只有自己呆立無助。它從指尖上滑過，就像時間從手中溜走一般，我毫無防備！我毫無舉措！我只能任由它，肆無忌憚地前進，侵略。曾經無奈地跟一個人說過：我不想像風一樣橫行霸道。
有些時候，我不想說些話來騙自己，因為那樣，自己會很無辜。那就任由他人來騙自己：馬可地是像風的男人。這樣，我可以做到無視。因為我對自己很真。
這種隨筆可以算做是發洩吧，我總是到處惹一些傢伙生氣，像風一樣，到處挑逗。
國中隨筆14
不知道為什麼，上了高中，總感覺什麼都不比以前，看著以前的同學都在努力的學習，我卻找不到方向。曾想過自己當初的選擇到底是不是錯了。可是又找不到錯在哪。迷茫的我在人群中留連，思考著自己以後的人生。路是自己走出來的，就一定要堅持下去。
童年的時光是短暫而又美好的。
一切都是那麼的平淡而又充實。
國小是快樂的，國中是充實的，高中是忙碌的。不一樣的階段，一樣的目標，我一直鼓勵著自己不斷向前。可是我卻怎麼也想不目標有些大人總是認為我還是個小孩子。或許我是錯的，但不代表我的觀點一定會錯，我知識按著我思維去想問題和辦事情。
有時我確實是真的小孩子氣，可是不希望你們老是把我當小孩子看，心中總免不了那說不清楚的感覺。
高中生活即將結束，我前方的十字路口該怎麼選擇？是聽天由命還是自力更生？一切都要跨過大學聯考這道坎。高三的戰友們，我們一起努力吧，創造自己美好的明天。
國中隨筆15
雪，紛紛揚揚地從空曠的天宇中飄落，雪並不是很大，卻很密集，不如往年的冰冷，酷寒，很得人意，她似乎在為自己的遲來而道歉，為我們獻上了這世界上最純淨的雪花。
早上，天空黑漆漆一片，天色還未亮，如往日一樣重複著一遍遍走向教學樓的路程表，我瑟縮著脖子，本以為今天註定會和往日般枯躁、無味，但雪的出現終於改變這平淡的生活，為這生活增添了一絲驚喜與快樂使原本平靜如死水的心潭泛起點點的漣漪。在這種純淨無一絲瑕疵的畫境，一切的汙穢與陰暗都將被覆蓋、淨化，一絲清涼的風衝臉龐拂過，陡然將我從疲憊昏沉中喚醒，透過厚厚的窗戶，眺望遠方，心靈被大自然那無與倫比的沒深深震撼了，憶起兒時，那如雪一樣單純與純淨的美好時期如夢般已經悄悄遠去了，空留一絲惆悵與留戀，然而每當想起，卻難以自拔，陷入到那段難志的回憶……
國中隨筆16
在這無比繁忙的隆冬，在我們埋頭學習的每分每秒，我們都在期待著20xx年的第一場雪能夠早點降臨在這繁忙的城市。為了能讓這個城市更別具一格，也讓這美麗的雪花的寒氣能稍稍消一下彼此心中的躁動和與不安。
望著窗外挺拔的銀杏樹，依舊聳立在寬闊馬路的的兩旁，只是沒有了華麗的衣裙，只剩下了光禿禿的樹幹。我想看到當雪覆蓋整個校園是那一棵棵銀杏樹的枝頭會是怎麼一番美景。我期待著當正在上某節課時窗外飄起了雪花，晶瑩剔透。我想我一定是第一個發現的。
天氣愈來愈冷，不知從哪天起，一張開嘴說話，嘴中竟冒出了“呵氣”，走在去餐廳的路上，有水的路邊沿竟然結了一層薄薄的冰。冬日的陽光與往常也大不相同，少了平日的囂張與耀眼，這些發現讓我更加的期待著雪的到來。
我想當睜開雙眼的某天，望到窗外童話世界般的晶瑩，浪漫的雪白世界。
國中隨筆17
在宅子裡久了，失去了與自然相識的感覺，只是某天早上突然覺得要多加一件衣服才不感到寒冷，這才突然意識到，秋天的到來。每天早起的人們也只能在半個小時後才有了行動。
是天氣，人變的慵懶，是溫度讓身體的激素變得激烈，行動卻有了緩慢，也許這也是冬眠的一種。是什麼樣的一種狀態，讓習慣了很久的生活要改變成另一種方式，可能和動物一樣，冬眠也是人類的一種生存狀態吧，只是人類沒有把冬眠當成是延續生命的唯一方式，而是創造生命的一種行為。
生活好像變成一種病態的樣子，電燈變成了陽光，熱火變成了溫度，一切變成了人們自給自足的生產活動，而我自己也不知道這樣的狀態是否是要延續到雪的降臨才得以結束。也許人類的審美需求的需要，只有讓人心動的物和事，人的行動才大於他們的慾望。
落葉是美麗的轉身，她婉轉的一剎是秋最美的姿態。寒風是起舞的伴侶，她歡愉的舞姿是秋最迷人的相伴。
國中隨筆18
窗外，樹葉在冷風中瑟瑟發抖，樹枝抖了抖腰，含著淚讓它的葉兒去闖蕩，去創造“化作春泥”的美麗……
透明的玻璃窗，像父母的雙手擋住嚴寒，溫暖的小窩，像母親的懷抱溫暖心靈。外面的世界，彷彿很貼近，又彷彿很遙遠。
時間的蹤跡烙印在樹的年輪上，孩子，都會長大。掙扎開緊緊依偎的懷抱和用心呵護的雙手，推開塵封的視窗，體會外界的陽光與風雨。隔著窗戶看到的日出是狹隘、暗淡的，沒有風雨的日子是乏味的、平淡的。乘著風浪我們去闖蕩，人生充滿跌宕起伏，摔倒了，怕什麼，拍拍土，我們即刻出發。
為自己畫一扇窗，去感受蕭蕭風聲的冷寂；
為自己開一扇窗，去體驗煙雨濛濛的神祕；
讓自己走進一扇窗，去闖蕩屬於我們的新派中國風。
國中隨筆19
世俗磨人。我常常感嘆自己像石子，被世俗磨去稜角，變得圓滑。後來，有一個人問我 ：“為什麼你不能是一把劍，被世俗磨得更鋒利？
有太陽的時候，也可能下雨——悲觀者說，下雨的時候，也可能出太陽。——樂觀者說。而達觀的人說：“雨也罷，晴也罷，不都是人生的風景嘛！”——好一道太陽雨的風景！有人因為失去而絕望：失去了就無法再擁有。但如果從不曾擁有，又怎麼失去？其實擁有和失去都只是一瞬間的事情。
但卻也有時候，別人甚至什麼也不屑說。沒有讚美和鼓勵，甚至也沒有嘲笑和諷刺，只有忽視和冷落。這時寂寞難耐，難免讓人懷疑自己的人生價值。黃葉飄飄，雨打風吹。所以，我們還應記住另一句話：走自己的路即便別人什麼也不說！靜靜地，搜
尋著歲月的每一個角落，曾幾何時，即使是寂寞的日子也很浪漫，很豪放亦很可愛。
做個生活達人，給自己一種習慣，一份思考，一種思想，一種永遠旖旎的風景。記得花兒總在開。
國中隨筆20
教室裡書聲琅琅，沿著書聲來到小路旁，那一棵棵樹兒在陽光的沐浴下蓬勃生機。樹在那一刻，似乎也有了新的意義，我想，生命就是那青春的葉子，在陽光下散發著青春的魅力，生命就是收藏那永遠的回憶，珍惜在校的每一個日子。
站在高樓望去，所有的事物都盡收眼底，變得那麼渺小、渺小。生命在那一刻，也似乎那麼不同尋常，最後，目光緊緊地鎖在那片菜地上。
清晨，太陽剛探出半個身子，就催著我們從睡夢中甦醒。那菜地裡的菜秧子，也悄悄地蹬開了那大地的黃被子，露出了半個腦尖兒，像個調皮的小不點，怪惹人喜愛的。
在這詩意的清晨，大塊小塊的綠色隨意地鋪著，上濃下淡，星星點點……
這一切的一切，都使人自然而然地想起一件東西——青春。哦！生命，你真是一件奇妙的東西，讓我們在陽光的沐浴中盡情的釋放生機，盡情地去創造新生命吧！
國中隨筆21
今天，我一個人在家寫完作業後，不知怎麼了，拿起以前去廣州中山大學照的一張相片來欣賞、回憶。
這張相片的背景（照相時襯托主體事物的景物）是一座古老矮小的房屋，這座房屋襯托著中山大學的校訓。聽在中山大學讀書就學的學生們說這是中山先生建校時的主要建築之一。校訓一共有十個大字，分別是：博學、審問、慎思、明辯、篤行。我從中感受到很多的道理，如：在學習方面應該認真學習，仔細反覆的分析，慎重的思考問題。做人方面應該明辨是非，言行一致，全心全意對待別人和自己所行之事。在處理事情方面應該……校訓臺的前面是一片草地，在草地的裡邊還有個小花壇，裡面種著五顏六色的花，美極了。無論什麼時候都有花開。花壇被嫩綠的小草包圍著，我站在草地旁，若有所思。
每當我看見著張照片時，我的心裡就會產生一種渴望：走進這所環境優美的學府，在孫中山先生的校訓引導下努力學習，長大後為我們偉大的祖國作貢獻。
國中隨筆22
日落的餘暉，映襯著一片片金黃色的雲朵，誰能說它不美？總認為一生匆匆忙忙，錯過了幾次黃昏風景？有幸，駐下腳步，站在山頂來欣賞日暮的風景線。
當天邊漸漸發黃時，陽光便慢慢不那般照眼了。此時此刻，太陽象一個矜持的姑娘，害羞地紅了臉，向西落著，好象不願匆匆謝幕，而對這世界有無數的倦戀。隨著太陽收回它刺眼的光，我抬起頭，靜靜觀察著。
遠處，是疊嶂的連山，翻滾的雲海，當太陽離山尖還有二丈高的時候，猛地停住了。雲，被映成了紅色，襯托著半邊天，兩顆梧桐在寒風中凜冽。一瞬間，勾勒出一幅幅絕美的畫面。忽然覺得落寂，有一絲傷感。時光流逝得這麼快，一輩子才能有幾個黃昏？又度過了一天。有多少形影不離，黃昏卻還要分離，這情這景，怎一個“愁”字了得？
畢竟那麼短暫的是瞬間，黃昏再次錯過了，永遠。
國中隨筆23
鐘聲三響，接到停止了沸沸揚揚，喧鬧的人們減緩了心跳。——題記。
今日，似乎連人們的呼吸多安靜了許多。塵土飛揚，熙熙攘攘的人群從夜店中紛紛離散，街上，真的很安靜。
也許有些人已習非成是，把它當成細微末節。夏蟲不可冰語，正所謂人類膚淺的眼光。如此的，一碰就碎。
白天，又恢復得如往常一般、繁雜、喧鬧、揮霍。
整條街都填滿了細碎的腳步。每個腳步都充滿了力量，以及希望，隱忍飽含著人們一路走來的泥濘。心中淤積的痛恨隨之爆發。一路路細碎溫柔的腳步卻換來了憤怒的刻印。我，將這一切的追尋記錄了下來。把它顯得更加得悽美。霓虹燈的光彩趕走了追尋，我卻依然逆向旋轉。
天空盤旋著冷清。
千方百計地嘗試著睜開眼。希望卻一次次落空。
國中隨筆24
今天發生了很多事，我的感觸也很大。
今天看了一個視訊，是關於道德綁架的，看過後，我的心情十分複雜，有高興，有難過，有失望，我們這個社會是怎麼了？竟然有人道德綁架，扯著道德的大旗來強迫別人，而自己卻無動於衷，還有一些人看到道德綁架還附和的，真是夠了，用道德綁架別人真的很爽？還是你們心靈扭曲，人啊，道德是用來約束自己的，不實用來強迫別人的！
還有一次，我看了一則視訊，講的是大雄翻花繩挑戰的事，贏了就會有獎勵，第一次是一輛小汽車，可大雄的爸爸媽媽還不知足，還想要個更大的院子。這不正是反映了人的貪婪嗎？一旦得到了就不珍惜，只有得不到的才是寶貴的，這不正是人類的通病嗎？貪婪，終究會毀滅人類的！
今日感觸頗多。
國中隨筆25
那棵樹抬頭望去，廣闊的天空飄著幾朵白雲，燕子從那南方飛回來了，它們成群結隊，忽而高忽而低，帶著春的資訊。
它那棵屹立在校園不知歷經多少滄桑的樹仍舊等待著，光禿禿地直指蒼穹斷開，以一種向上，一種奮發的姿態等待著新的輪迴。它不去欣賞燕子掠過的美麗身影；不去應和細風的盛情邀請；不去流連白雲的纏綿，天空的蔚藍。因為它又一個信念，一個歷經數年數月之後永不變更的信念，那就是生長，生長，再生長。
它明白身邊的誘惑是暫時的，它要在某一天觸控到白雲，感受真正的美麗。他相信總有一天會實現的。你瞧，它那枝幹上充滿了傷痕，那是與風雨搏擊的見證。它的樹根不知已延伸到何方。誰知它如何艱難地頂破沙石土礫把根伸向遠處，它要伸向地球中心，它要想宇宙吶喊一陣風吹來，它抖了抖肩，接著向上生長。
每當，看到這棵樹，我就會充滿鬥志。
國中隨筆26
每個人都有難以忘懷的一天，有歡樂的，悲傷的，難過的，幸福的一天。
而我難以忘懷的一天是開心的。在我生日那天，我和我的死黨們一齊逛街。我們打著，鬧著，說著，笑著，自由自在地在大街上跑著。我們安靜下來之後，隨後走到了一間商場裡，我們就開始瘋狂地拍起照來，我們擺弄著各種各樣的姿勢，在鏡子面前自戀起來。許多人看見我們這樣如此地瘋狂玩耍，他們不禁感嘆起來，而我們也從他們的眼神中看到一絲渴望—童年的渴望！他們的童年早已逝去了，已經無法回到童年的時候，這是不爭的事實！雖然他們的童年已逝去，但是他們的童年卻深深的埋藏在他們自己的心中。
我們每個人的童年也深深的埋藏在我們各自的心中，這才是真真正正的童年！
我們在一陣瘋狂的舉動中，我們互相彼此感受這一種難能可貴的東西—友誼。友誼是單純的，天真的。在我們心中的友誼是無比珍貴，無價的。
我永遠不能忘了這一天，記住這一天！
國中隨筆27
我走進那新教學樓，看到許許多多的新同學。
我已經步入九年級了，還進入了同學們口中的重點班。不知怎的心中總莫名有一陣心慌，同時還覺得一切都是那麼的陌生。
我想：以後英語課上再沒有小抄，上課再也沒有同桌陪我聊天，吃零食。課間再沒有同學在走廊和教室裡嘻哈打鬧，晚自習再也不會有那陣陣的辣條飄香味。
只會有那沉悶的上課氣氛，只會有那寂靜的晚自習，只會有那快點，要遲到了的口頭禪，課間也只會有那稀稀疏疏的翻書聲。
我很厭惡這樣無聊的生活，我覺得這樣很沒意思，很無趣。我有些許迷茫，也有些許困惑。
但我知道我必須和同學們一樣，一樣的認真學習，一樣去適應這無趣的生活。
我必須如此，我已經歡快的玩了兩年了，這是國中的最後一年，我必須努力，必須好好學習。
為了不給我的青春留下遺憾，更為了保持我的初心。
不忘初心，勇往直前。
國中隨筆28
人生就像萬花筒，絢麗多彩的同時也會遇上空白，就像我們吃一盒混合口味巧克力，不看標籤，我們永遠不會知道下一顆是什麼味道。
我們總會遇到生活上的大大小小事情，開心的，難過的，成功的，失敗的；我們往往有時候把大小看的太重，反倒是因小失大。就像為了得到更好的出路，放棄了安穩的工作，一面面臨失業再就業的危險，一面面對未來找工作的信誓旦旦；但凡想清楚以後要走什麼樣的路的人那麼他會因為暫時失大，以後獲取更多的回報，反之則失去大的，連小的都沒有了。
社會上常常有跳槽的人出現，因為人對未來的選擇性不同，看法不同，因此走的路也不同。我們不能夠左右人的想法，但是作為基本的，我們應該看清事實的本質，在家清閒不等於沒事幹，幫親人做飯，打掃房間，讓家有溫馨的感覺，其實這也算是失去的同時得到了親情吧。
得與失，沒有判斷的界線，但是有人的自我辨識。我們不要把失去看的很重，有時候要知道塞翁失馬，焉知非福。
國中隨筆29
黑色，黑色，黑色的體育長跑考試……
我是那種想到考試就會頭痛的人，頭痛又可以免去長跑嗎？
上帝作證，我是個天天虔誠祈禱的好孩子。可是……我們和藹的上帝爺爺大概在我許願的時候上廁所去了吧……
總是想盡一切辦法去避免與它的正面接觸，可是有無不痛苦的`抉擇，成績，還是舒適……
成績，成績，白紙黑字的成績單，在我眼裡就是一個長了腳的小惡魔，每次都擔心會不會因為體育的成績而被父母揪著去進行雙休日的大鍛練，那又該是怎麼樣的黑暗吶……
跑完步，氣喘吁吁，彷彿那撥出的空氣想把肺割得“體無完膚”，不敢呼吸，害怕呼吸，不願感受到傳來得一陣陣痛感。最好，最好，最好我的痛覺小體在那一刻消失光光。
佩服一些人的耐力，可以輕鬆的跑完全程。我則是一頭栽倒在草坪上，聽著急促的心跳望著刺眼的太陽，想盡量把我的注意力分散開去。然後又因為僵硬的雙腿而站不起身來。
國中隨筆30
少年時眉清目秀，喜怒哀樂鐫刻在臉上。少年的快樂亦如此的純粹，沒有一絲一毫的雜質。
少年有世上最美的側顏，同樣亦有這世上最深沉的憂傷。他們開始了生命中由量變到質變的轉換，成長的過程必伴隨著難以言說的傷痛。少年們應對世界的方式也各不相同。有些少年會穿上厚厚的盔甲防範這個世界對他的傷害，有些少年會以更加熱烈的態度擁抱這個世界。
有時候你的選擇決定了生命對你的回饋。你選擇堅硬的態度來抵抗這個世界，處處防範這個世界對你的傷害。即使是善良有時也會被你當成擋路牌，那你一定生活的很累吧，你不再有感受別人愛你的能力了。你選擇對這個世界溫柔以待，你的世界也許會擁有更多的陽光。你用心感受這個世界的美好，身邊的人會更加喜歡你。年少如你不僅照亮了自己的生活，可能也為別人的生活帶去了絲絲的暖意。
願你明媚如少年，把生活過成一首詩的模樣。
國中隨筆31
作為一個國中生的我，今天冥冥中突然有一種莫名其妙的壓力。我現在所面臨的是會考成績名次排名每一天都在為這一切為之奮鬥。而我卻不想這樣做，我現在是七年級從晚上6點開始寫作業一直到11點或者12點。然後早上為了一天有一個好的學習學習狀態，早4：30起床。無論是複習還是預習都會讓我自己痛不欲生想睡又不能睡。現在就是這樣當我到了九年級要面臨會考的時候，我不敢在想下去，我是否會剩下3分之1條命。
有人這樣問過我：你以後長大想有一個什麼樣的生活?我現在我一的願望就是：能讓我自己在只有幾個人的環境裡睡上幾天幾夜。在過一過幼兒班國小的生活。這就是我現在發自我內心的理想。但是我知道我現在想這些都是空想，想和不想都等於0。每一天過著殭屍般的日子……讓人感慨啊如果我能改變教育章程接受教育的一系列的都重新修改。那該多好啊!
努力吧……離我還剩幾十分之的生命還差很多。
國中隨筆32
這個週末，非常快樂——我的外婆來了。
星期六的下午，我打電話給外婆，讓她來我們家，外婆答應了，我高興極了。因為外婆家離我們家還有一段距離，而且除了爸爸媽媽，就只有外婆最疼我了。
當天下午，外婆帶著我、媽媽和妹妹一起去買東西。到了江蘇商聯超市，妹妹就拿了一輛小車，可是她的小車不能放東西，我只好又拿了一輛。媽媽看見面條才一元多錢，就拿了兩包，可是，她哪裡知道這個價格是要有會員卡才行的。就在這時，我覺得口渴了，想喝點什麼。可是媽媽說：“你都感冒了，不能喝涼東西。”於是就買了些桔子來止渴。
逛完超市，我們又去了菜場，看到了一大堆東西，標著“全場2元”，媽媽突然想起爸爸想要買鏡子，於是就買了一面。本想還在菜場買些菜，哪想到剩下的全是賣青菜的。
回到家裡，第一件事就是暢快地喝了一杯水。快樂的週末下午就這樣過過
國中隨筆33
今天是清明節，我高興極了，因為爸爸答應我下鄉掃墓、踏青。
上午，爸爸和我兩人一起騎車往鄉下趕。春光明媚，草木吐綠，沿著公路兩旁，有綠油油的麥田，黃燦燦的油菜花。爸爸對我說，我們今天的幸福生活，都是烈士用生命換來的，我們的紅旗是用烈士的鮮血染成的，我們一定不能忘了這些革命烈士。今天我們到鄉下祭祀祖先，深切地緬懷先人，這也是有教育意義的。不久，我們到了鄉下老家，見到了爺爺奶奶，他們見到我們回來很高興。一會兒，我們全家進行了祭祀祖先的活動。
下午，我們在回家的途中，來到了雙湖公園。雙湖公園在縣城的南面，因東西兩湖而得名。這裡湖水清澈，樹木茂密，草坪碧綠，景色美麗，吸引了很多遊客來踏青。我在這裡也見到了好多同學，我們在這裡玩得很開心，也拍了不少照片。
到了下午五點鐘，我和爸爸就回家了。我感覺今天有點累，但累中有樂，因為增長了見識。
今年的清明節真有意義，掃墓、踏青一舉兩得。
國中隨筆34
早晨的第一縷陽光透過窗前照射到我的床上，頓時整個沉浸在黑夜的黑暗房間增添了一絲光亮。我睜開睡眼惺忪的眼睛坐了起來，靜靜的感受那縷陽光帶來的溫暖。
晨曦雖不是很明亮，卻帶來了希望與光芒。就像母親的手，那樣柔軟的輕輕對我們撫摸與關愛。雖然沒有烈日那樣炙熱，但是卻可以融化寒冬中的冰雪，給我們帶來一絲溫暖。可是卻輸給了時間，終究會離我們而去。
感受陽光感受愛，聆聽生活發現美。人生何嘗不是那樣呢?剛來到世界的時候就像晨曦，給家人帶來歡聲笑語與溫暖。漸漸的我們長大了，給家裡帶來的不是快樂而是煩惱，讓父母擔心。做錯事了傷父母的心。就像烈日，炙熱但又不能失去!父母也老了，發現增添了些許白髮。歲月蹉跎，時光荏苒。該是我們來當父母的晨曦了。
國中隨筆35
在我們的身邊總是會有一些美麗的地方，今天，我來跟大家介紹我身邊美麗的一處景物—孤峰嶺吧！
從乾明寺的入口進去，走幾步，便會來到一個神奇的地方。這裡，春天可以看見百花齊放，夏天可以聽到清脆的蟲鳴，秋天可以見到金黃的落葉，冬天還能看到雪白的世界。沒錯，這就是美麗的—孤峰嶺！
只見道路兩旁百花齊放，天空中，金色的樹葉像一隻只金黃的蝴蝶一樣飄啊飄，簡直是美麗極了！
到了孤峰嶺，必上孤峰塔，我們走上了一層又一層臺階，來到了孤峰塔。
它一座塔高高的聳立在孤峰嶺的頂端，不求回報，只為人們奉獻蔭涼，遮風擋雨，這樣的精神難道不值得大家學習嗎？
隨著樓梯盤旋而上，來到塔頂見天花板上有兩條盤在一起的龍，好像是想讓人們像這兩條龍一樣，盤旋而上，步步高昇！
站在孤峰塔頂端，享受著吹來的陣陣秋風，眺望遠方，聞著飄來的陣陣花香……孤峰塔，這裡真是一個美麗的地方！
國中隨筆36
寒假很快地就渡過了，20號我和媽媽很早就起床了，吃過早餐我就去學校報名，一進學校就看見許多同學比我還早就到校了，他們都穿得整整齊齊，個個都很高興的樣子。
進到教室同學都排好隊，大家依次到老師那裡報名，我把我的寒假作業從書包裡拿出來，交給老師，我很快地報名了，老師還一再地叮囑我，明天舉行開學典禮，一定要在八點鐘以前到校，我馬上回答說“知道了”。
最後我看見黑板上有這學期的課程表，我趕快拿出筆把課表抄錄好，一邊還和幾個同學互相問候著，各自講著假期裡的所見所聞。
我還主動告訴她們，過去我的膽子很小，每次放鞭炮的時候都很害怕，但是假期裡我不但學會放鞭炮，還學會了煮麵，做飯，洗衣服，真的很開心。
我們正說得高興，這時媽媽叫我該回家了，我才給同學們說“再見”，一起和媽媽一同回家，在路上媽媽給我買了許多學習用品，媽媽還一路鼓勵我要好好學習，多給老師、同學交流，爭取做一個三好學生。
國中隨筆37
不知從什麼時候起，生活中多了一種企盼。
企盼遠方的親朋百忙中偷閒來一封信，企盼咫尺的摯友輕輕地叩響心靈的門扉，傾訴近日的情懷，設計美好的未來。遠朋的來信不斷，近友的傾談不斷，我們心目中的企盼不斷。生活中有了企盼，日子就會變得分外充實。
生活中不能沒有友情，友情天長地久。理解背後的信任力量是偉大的。在兩相坦誠的信任面前，我們怎麼可以讓朋友失望？企盼中的相逢，心中湧動的是一種由衷的喜悅和最溫暖的快樂，互相感受著的是炙人的熱情。多欣慰！這是企盼的饋贈啊！心靈的撞擊，思想的交流，讚許是鞭策，婉轉的批評是啟示。各自甘願把這份量很重的信任挑在肩上，相期相勉，千里同行。沉是沉一點，但從不認為是負擔。人生需要壓力，壓力卻能促進著我們步履更快、更穩。
晨光悄悄佔滿了窗櫺，心中充滿淋浴中的企盼，請允許我藉此贈近寄遠，共勉予重重山水之外和近在咫尺之前的知心朋友。
國中隨筆38
唐朝僧人善會題有“茶禪一味”之語，據說流傳至日本。從此茶禪之道在異邦發揚光大，殊不可分。品茗之舉，蔚為儀禮，成為文化。
其實茶文化在中華文明之中，實是一種大眾文化。與之最為緊密的，當是一個話字。人煙紛繁之所，深巷小樓之中，備一壺上好茶飲，與人閒話，最是消閒。
曾聞古杯之上有字“可以清心也”，無論以何字為首，均可成文，至為有趣。
東坡居士有兩首茶詩，迴環亦成詩。其一：酡顏玉碗捧纖纖，亂點餘花唾碧衫。歌咽水雲凝靜院，夢驚鬆雪落空巖。其二：空花落盡酒缸傾，日上山融雪漲紅。紅焙淺甌新火活，龍團小碾鬥晴雪。
唐元稹有一至七言詩：茶，香葉，嫩芽。慕詩客，愛僧家，碾雕白玉，羅織紅衫。細煎黃蕊色，慢轉綠子花。夜後邀陪明月，晨前命對朝霞。洗盡古今大不倦，將知醉後豈堪誇。
又有茶館聯雲：趣言能適意，茶品可清心。亦可迴文成聯。
順手擷來，供人閒話。
國中隨筆39
每當那個熟悉的背影逐漸模糊直到消失在校門口，我的心都變得空落落的……儘管我對那個背影熟悉得不得了。從小，媽媽就很照顧我的起居飲食和心理上的變化，就連我上了市裡的一間重點國中，由於學校離家有點遠，媽媽每次都會騎著那一輛破爛得好像隨時都會罷工的自行車和攜帶一些有用或無用的東西來看我。
雖然我每次回家，媽媽都會我的耳邊嘮叨，我也偶爾會嫌她煩人。但我不得不承認，媽媽在我心目中的分量還是很足的。家裡一直都是媽媽在操持，即使她很累，也仍不忘了為我做好吃的。
隨著開學的時間到了，告別了自由的寒假生活，她如以往那樣帶著大包小包載我到學校門口。我接過她手裡的東西，向她揮了揮手。
看到媽媽的背影，我心裡說不出的難過。媽媽那麼辛苦，還千里迢迢送我到學校。沒有一聲怨言，只有道不盡的關心。她總是這樣，一個人默默地把付出。
看到這樣的媽媽，我的心揪疼。很想大聲喊一句，“媽媽，我愛你。”
國中隨筆40
我們一起走了很久，路越走越長，我們越走越走越疲憊。到底什麼時候可以休息下？——題記
我們一同走過了三個秋天，度過了三個年頭。前方的路，誰為我們來鋪設？哦，我們得邊鋪邊走，我們鋪自己的路。三年之後，你的是黃金大道，而我的是鄉間小道。你還會在乎我們之前共同走的路嗎？
我的路越鋪越崎嶇，你呢？
第四個秋天已經慢慢來臨了，我的道路上還看不見飽滿的小麥，或許我沒有用
熱情澆灌種子吧。你呢？
哦，我還沒看到對岸，路還在我的腳下，但我已疲憊，我想休息。有人說過，休息是為了更好的趕路。但我好怕，怕一坐下，就再也起不來了。你呢？
我有錯嗎？你說呢。
我們鋪設自己的路，路歪了，你又怪誰呢？你又有什麼資格責備人的？
國中隨筆41
在我的記憶中，總是有那麼兩個人在我生病的時候給予我溫暖和關愛，總有那麼兩個人在我的眼前忙碌而我卻幫不上忙，他們的忙碌只是為了讓我過得更好，那是誰？
那是我最熟悉的人，我的父親和母親。
在我的記憶中，父親母親是最寵我的人，在我小時候父親母親總是滿足我那些要求，但是不知道從什麼時候開始，父親和母親不再滿足我的要求，不再那麼寵著我，那慈祥溫柔的面孔變成了嚴肅的樣子。
他們在我的記憶中越來越陌生，父親和母親那細膩的手不知在何時越來越粗糙；父親和母親的臉也不知道什麼時候掛上了歲月的痕跡；父親和母親的頭上也不知道在什麼時候長出了那些許的白髮，我對他們也是越來越陌生了。
父親和母親我愛的人啊，你們是我最熟悉的人，也是那最陌生的人。
國中隨筆42
突然發現，一切都是謊言，一切都變的那麼虛無縹緲，什麼誓言？在這一刻都變的好可悲……
想知道一些真實的東西，但又不敢去知道，害怕知道後的場景，害怕自己想的那些都是事實，害怕失去，害怕自己這麼長時間的努力和付出都將成為泡影。想離開這個喧囂的地方，想去一個安靜的地方，想去找一個完全相信自己的知己，向她訴說一切。
我發現自己成長了很多，也成熟了很多，經歷了很多，明白了很多，也懂了很多，其實，有些事不必去強求，不必太用心，因為你若是太過用心，可能最後受傷的就是你，所以，凡事都要“平常心”。想哭，就找個沒人地方哭個痛快，想笑，就大聲的笑，不要活得太累。
從今天起，我會努力做到，我要披上刺蝟的外裝，不讓別人傷害我，因為我，你傷不起……
國中隨筆43
我以為我已經習慣在人群中生活，可是當我在公交車上看見跟我小兩三歲的學生們，我發現其實我一點都沒有改變，骨子裡的自卑壓抑的我喘不過氣來，回想起自己上學時的表現。想著給自己再一次重來上學的機會，我會怎麼？
第一個答案竟然是當初是怎麼熬過來的，怎麼變得那麼善談的？自卑和孤獨如漩渦般，我以為我已經至少可以有點點光明，在這一刻覺得自己原來一直在自欺欺人，我不敢抬頭看人們眼神，不管是期待，失望，害怕，怎樣的眼神都壓的我喘不過氣，無措的望著窗外，腦子卻在神遊，我還怎樣擺脫這透明的枷鎖。
摯友告訴我“一個人最重要的六十有信心。這是一種可怕的氣質”在每天的氣質裡，我每天都按照這句話來生活，以至於今天的無措變得像一條西線，它存在又會讓人刻意忘記。
國中隨筆44
光陰似箭，日月如梭。時光老人在無聲無息之際奪走了國小時的漫漫散散，迎來了我新的人生一幕-----中學生活。
剛剛踏入中學時，我還停留在國小那稚嫩的時期。進入班級的時候，看見那麼多不認識的同學，心裡害怕極了，我沒有一位認識的朋友。可事實總是出乎我的意料，我不但不孤單，還感受到同學們對我火一般的熱情。
面臨著課程的增加，學習負擔的加重，沒辦法只好跟貪玩“拜拜”了。我每天都埋頭於書海之中，沉浸於題海之內。國中的生活，有了老師們的嚴格，增添了滋味；有了考試的風波，增添了色彩；有了嘻哈的時光，增添了不捨，一切的一切，卻盡在不言之中。
國中生活是一杯酒，散發著迷人的醇香；國中生活是一本書，蘊涵著深刻的哲理；國中生活是一首歌，奏著高低不一的音符。國中生活是一首詩，充滿著“大江東去浪淘盡”的豪情。
國中隨筆45
我已經在國中上了兩年了，我的國中生活既是枯燥的，也是有趣的，還是緊張的。
我每天早上都要早早起床疊被子，洗臉、刷牙，上廁所。然後再去吃飯，吃完飯再回班上早讀，再上6節課和4節自習，然後回寢室睡覺。一天就這樣過去了。我們幾乎每天就是這樣度過的。我的國中生活是枯燥的。
雖然說我們每天都很累，但偶爾也會有自由活動，有時老師會帶著我們出去玩，一週還有一次機會可以看電影。所以說，我的國中生活也是有趣的。
可是，我的國中生活並不是很輕鬆，它還是很緊張的。每天早上起床、穿衣服、洗臉、刷牙，上廁所等一切活動都要在十五分鐘內完成。而且，每天都要默寫語文和英語，還幾天就有一個小測試。唉，實在是很緊張。我的國中生活
我的國中生活真是既枯燥，又有趣而且還有點緊張。
國中隨筆46
新的學期開始了，當然也要選新的班幹。說實話，在國小的時候，每次選班幹，我都信心十足，一路過五關，斬六將，最後班長的大權終歸我所有。但一想到今天的這個班——高手如雲的八班，我就不免有些擔憂。最後，班長竟是田瑩，我的心裡酸酸的，很不是滋味。
雖然沒當上班長，但在新集體中，也能結識許多新朋友，照樣能快快樂樂的學習，這也是一件很好的事。
也許、在班上最苦的事就是辦黑板報了，與那有害的粉筆灰打交道可不是一件好事吧，又傷面板，又傷身，有時候還弄 滿頭的灰，就只有一個字——苦。
說到辣，我就想起上次發數學本。柯老師說有一部分人的作業要重寫，我對著同桌殷海怡說：“不可能有我的”，結果本子發下來，我竟然要重寫，想起剛剛說的話，我就覺得臉上辣辣的，恨不得找條地縫鑽進去。
新的學期，新的感受，在接下來的三年裡，我將繼續品嚐屬於我的酸甜苦辣。
國中隨筆47
上國中了，我步入了新的校園，認識了很多新老師，也交了很多新朋友，作業比以前多多了，時間也排得滿滿的，但我還是對國中生活充滿了好奇和好感。
剛開學，我對一些課的感覺是：英語竟然從ABC開始學；數學也很簡單，跟國小差不多；歷史我完全靠“吃老本”，以前看過的歷史書籍和節目都是我們現在所學的知識。就是語文老師不一樣，可不像國小的語文老師那麼仁慈；我的地理老師，也是我們的班主任，他經常帶口頭語，沒被他罵過的同學不多。不過，我的日子還算過的不錯。
我結交的朋友也很有個性，他們都很調皮、也很幽默，下課時他們經常把地球儀扔著玩，而上課時他們隨心所欲地回答問題，經常引起同學們的爆笑，我們都相處得很好。
馬上就要月考了，老師說考完後就按名次排座位，看來這個“黃金週”就要變成“學習周了！”
國中隨筆48
從開學到現在，有許多次考試我都默默無聞，因為花太多時間去回憶，所以沒有時間做練習，可我一直不想把它丟開，哪怕整個國中就這麼過去，也不過去就這樣而以，那些從心裡偷偷長出來、卻使終不能佔據我的思想，就那麼安心地縮在我心裡最隱祕的地方，可總有一天它會消失的，完完全全地分離，只剩下一個空白的截面，突兀地站在那裡，留下的，只是一些溫暖而美好的側臉而以，和你們笑起來的聲音，可它們已經被我掉在六(6)班的教室裡了，我找不到也不敢去找了，只是按著軌道在地平線上越走越遠，遠到我都不敢叫你們的名字看你們的臉。
那些勇氣，在那個夏天，就被消耗地乾乾淨淨了，留下黑白電影卡斷後沙啦的歌聲，於是重新再想一遍，走過的路線，沒有終點，反襯下黑暗的雙眼，沉下去，變成海上的泡沫，只是沒有王子的等待，可有深海幾千年的葬死，浩大而悲狀，是人魚的唱腮落下沒有方向的方向，成了誰的感傷!回望!
國中隨筆49
新年快到了，媽媽給我三十元自購基金，要求我去買圓形的屬於我自己的年貨。媽媽推著購物車，我提著購物筐就象兩隻勤勞的蜜蜂，在好又多超市裡採購著一件又一件圓形的年貨。
我拿了一瓶椰霸，它的價格是兩元三角，媽媽說它是圓柱形的不屬於購買範圍，我連忙反駁說它的瓶口是圓形的，媽媽無可奈何的叫我放進了屬於自己的購物筐中。我又拿了一瓶帶卡通玩具的飲料，十二元一瓶，媽媽說它不是圓形的，是不規則型，我說玩具下面瓶蓋表面是圓形的，底部一樣是圓形，我可以安全的把它放進了屬於我自己的購物筐裡面了。
我又拿了一包餅乾，價格是三元四角。包裝雖然是方形的，餅乾是圓的裡的夾心是圓形的，兩包是6元8角。
我買了三樣商品，共計是二十一元兩毛，節約了八元八毛，到蛋糕店買個小小的圓蛋糕回家當點心。
我今天十分高興!原來圓形的東西代表團團圓圓過新年，同學們，你有買年貨嗎?
國中隨筆50
我的媽媽在包餃子，她包的餃子可好吃了，我想‘媽媽可以學會的東西，我不可以會嗎。我下定了，一定要做給爸爸媽媽吃，我做的餃子。
有一次，爸爸媽媽去上班了，我偷偷地把包餃子的工具拿出來。比如，餃子皮，肉和菜，盤子，於是，我拿起一塊餃子皮，然後放了一勺肉，可是我一用力，肉就從洞裡爬了出來，笫二次，肉就從洞裡爬了出來，笫三次，肉放的太少了，連一勺肉的不如啊。沒有扁扁的站都站不起來。我想放奔，突然，我想到，做什麼事情，只要不放棄，就能成功。在一次一次的失敗中，我終於包了一盤餃子了。然後，我拿去煮，煮完以後放在桌子上，媽媽和爸爸回來了，聞到了香噴噴的餃子，我的兒子長大，懂事了，我真不好意思。
從這件是中，我明白了，只要不放棄，就能成功。
