閒看庭前花開花落作文（精選35篇）
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的閒看庭前花開花落作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
閒看庭前花開花落作文 篇1
自然景觀總蘊含著人生哲理，一點點變化都透著世間百態，讓人不禁感嘆起來。此時正是春夏交替之際，花開花落，讓我感悟到了人生的一點哲理。
那個星期六，我照例去上小升中的輔導班。走在路上，突然，我眼前一亮，只見一朵朵雪白的花點綴於樹叢中，帶著純潔、高貴與美好，令我心馳神往，不禁感慨大自然的鬼斧神工。而等到下一個星期六，同一時間，同一地點，我又來到這裡，還想再仔細看上一番時，眼前卻空空如也，哪裡還有花的影子！我快步走上前，左看右看，映入眼簾的只是千篇一律的樹枝罷了。我輕“咦”了一聲，遺憾地走開了。待到下星期六我再來時，這裡另外幾棵樹又長滿了鮮花，這花長著一副紅撲撲的臉蛋，嬌豔又帶著盛情，我駐足欣賞，依舊沉醉在其中，感受其美。在我離開它們時，嘴裡喃喃道：“希望你們不要那麼快凋謝吧！”
又是一個星期六，同一時間，同一地點，我仍惦記著路邊的花兒，眼睛在尋找著。“哎”，花兒還是凋謝了！我站在樹叢旁邊，眼睛閃過的是迷茫、疑惑，最後是淡定。在那一刻，我徹底感受到了花開花落所包含的哲理。當初的花鮮豔嬌貴，但它匆匆而去，如今只是一撮塵土罷了。正如我們生活中的富貴與名利，到頭來仍化為空靈，化作一縷青煙，消逝於人間。就像列夫。托爾斯泰筆下的五個禮物般，一切在時間的消失中變得空無，如盛極必衰，衰極必轉盛一樣。而如今又有多少人明白這些道理呢？
現在，許多聰慧之人被迷惑在名與利的漩渦中不能自拔，這也就是一個人一生的悲哀。社會競爭愈來愈烈，不斷給應試教育煽風點火，不斷給我們這些小孩子們增加壓力，並把我們全部推到名利面前，讓我們高攀高爬，讓錢誘惑著我們的家長，讓我們越陷越深，讓一個個悲劇愈演愈烈。
花開花落，反映著我們所處的環境，用一生的幸福換一時的快樂，值得嗎？
如果您有任何疑問，請找我的指導教師陸士楠老師，她能證明我是當堂寫下的，絕對原創，請不要汙衊他人，否則沒人會來投稿的。
閒看庭前花開花落作文 篇2
茶香縈繞，沉醉在靜謐的世界裡，心中一片片花瓣翩然起舞，沐浴在一片暖陽中，靜聽花開花落，坐看雲捲雲舒……
凜冽的寒風中，陽光拉長了兩個奔跑的身影，臉紅撲撲的，不住的喘氣，卻絲毫沒有停止的意思。
我體育跑步不及格，母親知道我不情願多跑，她說她陪著我，我只得同意。每天就這樣跑兩個小時。
一次次的跑步，一次次的腰痠背痛。知道那天，母親病了，蜷縮在床上，手不住地發抖，卻仍然撐出一副勉強的笑意：“我陪你去跑步。”我並不同意，但拗不過母親，只得幫她披上厚厚的大衣，帶上棉絨的圍巾。
母親肥胖的身軀加上厚實的著裝，十分引人發笑，可我沒有笑。母親艱難地挪動身子，邁著緩慢的步伐往前跑，我故意放慢速度，卻引來母親的傲慢：“你沒吃飯嗎？跑那麼慢，快點！”這時我覺得好像風越來越大，很多細小的密匝匝的小顆粒不停歇地打著我的眼睛，促使我的眼流出一些晶瑩的液體。
母親問我的眼睛怎麼紅了，我說沙子迷了眼睛。母親沒有繼續追問，鮮紅的跑道上只聽見時而間隔的心跳聲和沉重的呼吸聲。
十，一滴一滴的液體撒落在地上，汗淚交融，痕跡清明。
九，母親的臉越發豔紅，步子越發狹小，手心的汗漬浸溼了衣衫。
八，綠色的茵草被壓彎了腰，正不住地抱怨著。
七，風越刮越大，圈數卻一個迴圈一個迴圈地減少。尖利刺耳的一聲，母親忽地一下癱倒在地上，結束了這次倒計時。
母親說她沒事，我幫她按按肩膀手腳就好。我小心翼翼地撫上母親的肩，感受那股透心涼和那種感傷的情懷，流連在冰冷冬日的那股盎然的春意裡，寂然相擁，春暖花開。
凜冽的寒風中，陽光拉長了兩個奔跑的身影，臉紅撲撲的，不住的喘氣，卻絲毫沒有停止的意思。
總有一個人，與我分擔寒潮風雷霹靂；總有一個人，與我共享霧靄流嵐虹霓；總有一個人，與我肩並肩，背靠背；總有一個人，與我靜聽花開花落，坐看雲捲雲舒。
閒看庭前花開花落作文 篇3
走過年少，走過輕狂。在見證了花開花落的年代裡。我們變了，變的沒有了兒時的天真與歡樂，多了一份少年的傷感與無奈。
看著天邊的雲彩，漂浮的雲朵輕輕悄悄的從頭頂走過，看著他的離去，用力呼吸他留下的氣息。內心的不快也隨之消散。我們知道，既然選擇了生活在這個世界上，我們就要懂得如何去生存。因為年少，所以瘋狂。因為無助，所以迷茫。這個年齡的我們，只因對愛的無知，所以我們愛的瘋狂，愛的痴迷。開始變得不可理愈。
在殘酷的世界裡我們看到人的醜陋的嘴臉。因為我們對愛的執著，讓我們忘了世界的殘酷。
一花一世界，一木一菩堤。我們在樹下許的誓言，是否可以去承諾。在花開花落的季節，我們看百花爭豔，芳華爭輝。在春去秋來的季節，我們看百花凋零，芳草已逝。這是誰的錯？看了太多虛偽的容顏，聽了太多假的謊言，便不再相信什麼。
時間就這樣毫無價值得被我們浪費的一無是處。生命也開始縮短。看著窗外的一切，花開固然美好，可有誰能體會到他的辛酸。花落雖然傷感，可有誰能明白它的艱辛。
雨打蕉葉的聲音，總會讓人體味出一點淡淡的憂愁與感傷。花開花落的時節，總會讓人體味到一絲淡淡的寂寞與哀愁。雨滴落下，激起的水花，總是旋即破碎，猶如人生的悲歡離合。承受了太多的重逢，就經不起太多的離散。在寂寞的雨夜裡，聆聽雨水的聲音，傾聽夜的絮語，感受夜的落寞。世界上有太多奇妙的事。在那個遙遠的夜晚，寄託了我們太多的希冀，在那張充滿憂愁的臉上，有過多少次的歡笑？
有過多少歡笑，走過多少路，又留下多少記憶。丟在花開花落裡的記憶，是誰撿了起來，藏在自己的口袋？
閒看庭前花開花落作文 篇4
看慣了高樓林立，偶爾感受江南的白牆黑瓦，會收穫古樸恬靜的心情；封閉於鋼筋水泥，漫步蘋花汀草間，會擁有自然愉悅的心境；湮沒在紛雜世務，享受午後無事的安謐閒適，會獲得平寂無瀾的心懷……
困擾塵俗的，是物質。許多人追求高官厚祿、豪宅名車，對於精神與情感卻淡泊如涼，不知真正能夠永恆的正是人世間最廉價也最昂貴的精神！
在物質文明高度發達的現代社會，我們總是忙忙碌碌，少有機會讓心靈沉靜，於是精神變得空虛。多少人如行屍走肉般，奔走於喧擾的街道。物質完全掩蓋了精神，功利的慾望在心底無限膨脹，這是多麼令人悲哀！
何不停下飛奔的腳步，靜靜地欣賞人生旅途兩旁的風景，為心靈著色？
何不摘下虛偽的面具，無拘地擁抱自然的清新，為靈魂洗塵？
何不掙脫雜蕪的俗事，閒適地看庭前花開花落，為精神填料？
……
生活，需要一顆閒靜的心，就像水仙花，蔥綠與鵝黃給生活平添一抹亮色。
喜歡擁有一個屬於自己的寧靜空間，讓心靈澄靜為一塊碧綠的翡翠，與外界喧囂隔絕，只有精神世界的潮起潮落。這是一種不同於物質享受的精神歡愉。
也喜歡撐著小傘漫步雨中，聆聽雨聲嘀嗒。閉上眼，想象身處水鄉江南，河間畫舫，牡丹描金團扇的背後，不知藏著一張怎樣驚豔的容顏。那些隨水而逝的景泰藍年華，確令人神往心馳。雨的淋漓，讓精神豐盈。
亦可踏上淺草白堤，攜採一衿香。春光融融，東風中的蝶語和細指拈過的桃瓣結著風逝的過往，駐足花間，暗香盈袖，那是俗世無法體味的欣然。精神的空白被填滿，空虛的心靈被充實。
心靈綻放的水仙花，能讓精神變得充盈，讓人不被塵俗牽絆，於紛繁世界保持一份本真與純淨。
閒看庭前花開花落，讓心存有一份閒靜，做一個精神與情感豐富充實的人。
閒看庭前花開花落作文 篇5
那個夕陽西斜的秋日裡，風中搖著野菊花苞，正在悄悄地想要綻放。
那麼多花兒都選擇在春天暖暖綻放，她們在微風中露出燦爛的笑容，被陽光暖暖照耀。可是她們是否想過，當春風沒有輕拂，再美貌的容顏也將消失；她們是否想過，在百花爭放的春天，有誰來欣賞她們的舞姿；她們是否想過，當自己面對枯萎凋零，自己又如何面對憔悴的身提，將會在哪個角落留下痕跡。
而面對花開花落，需要一種寧靜，一份坦然。
菊花是明智的，她多思考了一步，於是在百花凋零的季節——秋天，她悄然綻放。臉上歷歷在目的憂傷告訴我們，她有對生命思考：她不認為濃妝豔抹便會贏得世人的喜愛，她只願為秋季點綴上一絲芬芳。
當顏色漸漸失去光澤，當她不再發出幽香，秋風會為她低聲吟唱，那個寂寞的小女孩會為她默默祈禱，她曾呆過的那快土地會留有淡淡的菊花香，這就夠了。菊花是在幸福中離去的。她只需要那麼一點點紀念，就夠了。
她明白：有付出就一定有收穫。她明白：要收穫就一定要付出。可她並不是為了收穫而付出，她的願望是隻要能為人類做出奉獻。
每一種東西都有凋謝的時候，越是美的，離開的越快。天妒紅顏。花兒，有盛開時明豔，也會有凋謝時悲慘。花兒都會凋零，美麗都會逝去，但抹不掉的卻是內心深處那份永遠的記憶。永恆的美。
明年百花依然爭豔，也許她們永遠也想不明白菊花為什麼選擇了秋天。菊花的笑容依舊漣漪般開放，燦爛得如同晶瑩的露珠，是的，她是很幸福……即使，沒有人理解。即使，沒有人明白。
花開花落兩無言，花開，無須顧盼，無須歡喜，只需靜靜地釋放出自己前所未有的美麗；花落，無須羞愧，無須憂鬱，只需儲存美麗等待明年花開。
慢隨天外雲捲雲舒，閒看庭前花開花落。原來，原來美麗的人生就是痛並快樂著。
對，痛並快樂著。
花開花落，美麗無聲。
閒看庭前花開花落作文 篇6
花開了，又謝了，總是無聲無息給人一種神祕感，就像人生一樣，總要向自己追求的地方邁進，不斷追求，不斷放棄，才會知道結果如何！
傍晚，拉著朋友的手一起漫步在鄉間小路，手裡捧著丁香花，淡淡的香味包裹著我們，心曠神怡。但花香總是短暫的，不過不要惋惜，因為花香早已灑滿心房，心靈早已得到了滿足，自己也早已從陰暗的角落中走出，邁向光明的殿堂。
躺在草地上，澀澀的草香圍繞著你，向朋友們訴說你的痛苦與歡樂。仰望天空，淺藍色的天空映入眼簾，片片白雲在天空中游走著，自由自在。不時有幾瓣花兒輕輕飛過，劃出一道美麗的弧線，彷彿隻身進了花都，連空氣都是香的，真想和他們一起遨遊世界，留下屬於自己的足跡，欣賞這奇妙的世界。
突然聽到了那熟悉的旋律，原來是朋友哼起了《丁香花》，心裡不由地抖動了一下，多麼憂鬱的歌兒，好像自己也身在其中，想快樂卻又被憂鬱遮蓋了；想躲開塵世中的一切，卻又被憂鬱的歌聲牽了回來；想忘卻，但幻想永遠不會成為現實。
我們每個人都不想在人生之路上輸的很慘，都想成為生活中的強者，但是誰又知道沒有失敗哪會有成功。所以。我們應該相信：相信自己是最棒的，哪怕敗在別人的腳下，也應該從他的腳下爬起。要相信，路真的還很長，傷心時不要落淚，眼淚是純潔的、神聖的，而在這個世界裡，軟弱就是眼淚。花開時，總會在最後才綻放出最美的一瞬，笑到最後才是真正的強者。
在點點滴滴中我學會了忍耐、堅強、勇敢，像鳥兒一樣永遠在空中翱翔，像星空一樣永遠那麼璀璨，要相信自己屬於這個世界，要承認自己對理想充滿希望，要享受這個美麗而快樂的世界。那時你會發現，世界萬物真的很奇妙、很無窮，這個世界真的有屬於你的東西。
我們的路還很長，我們要面對的人和事也越來越複雜，在別人眼中你是快樂的，但快樂屬不屬於你也只有心知道。
花開了，又落了，靜悄悄地讓人感覺不到他的凋零和逝去的靈魂的歸處……
閒看庭前花開花落作文 篇7
輕倚在時光的門口，一支素筆，穿越了四季。輕描淡寫的，除了記憶，何嘗不是一種成長的印記？若沒有看過花開的豔麗，怎會知道花落的傷感？若沒有經過一場大雨的洗禮，怎會體驗到成長的步伐？
殘花舞、花紛飛——沉默
在五年級的第二學期期末考試前，媽媽去了醫院檢查。被檢查出來軟巢囊腫，需要開手術。我心中惶惑不安，只覺得天都暗了下來，漸漸地烏雲密佈。幾次看著媽媽欲言又止，媽媽卻沒對我說這件事。
第二天放學，我對媽媽說：“媽媽，我想投稿。”媽媽並沒有說什麼話，只是輕聲細語地說了幾句話……那篇作文寫了一段訴說自己孤寂的櫻花和一棵大樹的故事，如同我和媽媽，但，投稿的情況還是不如人意。開始覺得一切都不那麼愉悅，什麼都不想說，學著沉默。
殘花獨、花不醉——傷痛
不久，從江蘇傳來了一個訊息，外婆去世了。
窗外，狂風怒吼著，轟隆的.雷聲，噼裡啪啦的雨聲聽著讓人心煩。
“外婆去世了，呵呵。”我低下了頭，嘴角微微揚起，冷笑地說。我的腦海裡忽閃了幾個鏡頭，“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆家。”外婆小心翼翼地摟著我睡在她溫暖的懷抱中；六歲時，外婆和我去公園玩，我和外婆拍了許多照片，雖然外婆長得並不美麗，但是，她的笑容多麼的甜！潺潺的小河，記錄了我們一路上的歡聲笑語……一張照片，記錄了一段……
現在，我的腦海裡僅存了一些模糊的背影。
夢的香甜，一路的歡笑聲，為我的這段童年譜寫了……
殘花落、新生起——領悟
我許久不能打起精神來，感覺生命的顏色總是那麼灰暗，人生太多無常。無意間，我看到了這樣的一段話：“讓我們試著回想一下，每次別人衝我們微笑時，我們是不是感到溫暖？由此而來。生活中的挫折不就是一個巨大的冰塊嗎？我們只有與它面對面，用微笑散發出光芒籠罩它，讓它慢慢融化，讓這個阻礙被微笑的力量夷為平地。因為只有這樣，我們才能抬頭挺胸闊步往前走。”
我突然恍然大悟：痛苦與挫折並非不可逾越的山峰，之所以停滯不前是因為，為我們遺忘，丟棄了那些微笑的力量。
不歷經風雨，怎會見到彩虹？
最後，五年級的那次考試，我以女生第一，全班第五的成績贏得了“優秀學習型家庭”稱號的獎狀。媽媽的手術也成功了。仰望天空，外婆也笑著欣慰地看著我。
長那麼大了，一路走來，留下了什麼？帶走了什麼？
大海若沒有礁石，就無法激起美麗的浪花、雛鷹若沒有經歷痛苦的蛻變，就無法長成傲視天空的雄鷹。同樣的，生活中如果沒有挫折，那麼“成長”這一詞，也就……
閒看庭前花開花落作文 篇8
一天匆匆而來，又匆匆而去。一堆“小山”般的作業也一如既往堆滿我的視線。窗外的花已經開放，而我的心卻如華落般惆悵。
我每天都在詩題書海中暢遊，作業就像那河流，延綿不斷，遠望無盡頭。
數學裡的“x”、“y”將我搞得頭暈目眩，難題一道又一道，等我把這些題搞定，時間已經不早了。接著又馬不停蹄的寫語文作業，語文作業雖然更簡單，但是偶爾也會碰上“攔路虎”、“絆腳石”，又得絞盡腦汁，挖空心思。終於，語文作業也給解決了，迎面而來的就是英語作業。這學期，老師一下子心血來潮，壓得我們喘不過氣來，報紙一張接著一張，單詞一個接著一個。老師的“明天過關”讓我們絲毫不敢鬆懈。作業終於做完了，看一看時間，快要11點了，為了保證第二天的聽課質量，只好跟政治、歷史、生物、地理說聲“明天再見”。
好不容易盼到了週末，可以早一點寫完作業。正想看一看窗外的花兒，耳邊傳來媽媽的聲音：“你有時間玩，就不會拿玩的時間來練練題、背背書嗎？”母命難違，我只好拿書出來看。
我希望能投進大自然的懷抱，看蜜蜂採蜜；從提燈的螢火蟲身上尋找華麗的詩篇；從三月的桃花的笑容裡看生命的多姿。
我希望能拿起畫筆描繪春天，乘著夏風感受田園的風光；我希望能透過水晶看秋的金黃，冬的潔白；我希望能欣賞殷虹的櫻桃、翠綠的芭蕉；我希望能從萬花筒裡看百花紛呈的世界：看絢麗的彩虹，七彩的陽光，湛藍的天空，壯麗的青山，紫紅的桑葚……
在繁忙的學習中，我希望在我世界裡，有一點時間去欣賞窗外的花朵，看著它開花，看著它凋謝。
花開花落，每一個春秋，每一個白天，每一個黑夜，在我的心中都不同！而我，在花的眼裡，也在不斷改變嗎？
閒看庭前花開花落作文 篇9
不要悔恨過去，既是創傷，又是財富；不要感嘆多變，既有風雨，又有彩虹；不要埋怨人生，既有花開，又有花落。
——題記
人生在世，正如一朵花。花開之時，嬌豔嫵媚，但不要過於迷戀，短暫的盛開只是一瞬，不會變成永恆；花落之時，不要因它的悽靜孤寂而過於苦悶，花開花落，才是人生！
冰心曾說：“成功的花，人們只驚羨她現身時的明豔，然而當初她的芽兒，侵透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”是啊，沒有思考的“奮鬥淚泉，”沒有執著的“犧牲血雨，”怎能有“成功之花”的明豔呢？
大海，如果失去了巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；沙漠，如果失去了黃沙的飛舞，也就失去了壯美；同樣，人生如果失去了風雨的洗禮，也就失去了存在的真實意義。
翻開書，看到了羅斯福，這位美國的“鋼鐵總統”由於意外，他中年下肢癱瘓，但他卻憑著驚人的毅力重新“站”了起來，拄著柺杖重新叱吒美國政壇……從中，我讀到了那份堅強和不畏風雨的毅力，理解了史鐵生與地壇那不解的情愫，悟出了邰麗華那舞姿之外的永恆的美……
巴爾扎克也曾說過：“不幸，是天才的晉升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵。”他們都是強者，都是偉人，因為他們懂得：風雨過後，別有晴天！
古人云“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”是啊，梅花正是傲霜鬥爭，忍受住了“寒徹骨”的磨難，凌寒獨放，才得以香滿乾坤！
種子，如果害怕埋沒，那它永遠不能發芽；鮮花，如果害怕凋謝，那它永遠不能盛開；礦石，如果害怕焚燒，那它就永遠不能成鋼；蠟燭，如果害怕熄滅，那它就永遠不能發光；航船，如果害怕風浪，那它永遠就不能駛向彼岸。同樣，人，如果害怕風雨，就永遠沒有晴天！
郭沫若說：“一個人總是要有些拂逆的遭遇才好，不然會不知不覺消沉下去的。”是啊，要想看到人生中微弱的燈光，就必須走進黑暗！
人生漫長，有花開，亦有花落，開開落落，最終成就了美麗人生！
閒看庭前花開花落作文 篇10
兩年前的春天，隨著流行風，我也用自己僅有的零花錢買了一盒康乃馨花種。腦海裡想象著當老媽生日那天，收到一束康乃馨後的喜悅。
我把它種在陽光的聚集地——陽臺。
我按照說明書上的指點，精心呵護著它，希望這花盆裡能長出一大堆顏色亮麗、光彩奪目的康乃馨。
但事情的發展並非我想象的那麼順利----說明書上說發芽只要五天。這已是我種下種子的第五天了，可這種子到現在都還沒有半點發芽的樣子。花盆裡仍是一片黑黑的泥土，沒有半點雜色。
又過了兩天，泥土裡出現了一些白色的絨毛，我以為是狗毛，並不在意。等到第二天我再來看時，盆裡的“狗毛”變成了一棵青澀的綠芽！
我開始對我的種花之旅充滿信心。每天按時定量地澆水......
但由於我太忙，澆水的次數逐漸減少，只是偶爾抽空澆一下。但奇怪的是，康乃馨並沒有就此枯萎，反而又長出了幾棵新的嫩芽。在陽光下，它們蒸蒸日上。
暑假到了，我要去旅遊，所以把康乃馨寄養在大伯家。再見到它時，花盆裡又枝繁葉茂了些，
噠、噠、噠、噠......此時日曆已翻到寒冷的十二月，可康乃馨還是沒有開花。時間一直走到了冬末，老媽的生日也過去了。
我以為這是一個騙局，便打算不再管它了。
時間溜得就是這麼快，新一年的春天已踏來。我站在陽臺前，沐浴著春日的陽光，低下頭......康乃馨竟開花了！
閒看庭前花開花落作文 篇11
花兒隨風擺動，它們的美是永恆的。春去秋來，在這漫長的時光中，它們沒有忘記，要找機會展現自我。當一種花兒凋謝了的時候，另一種花兒又將扭動自己纖細的腰。
那嬌嫩欲滴、色彩豔麗的花瓣是花兒的靚點！它們看似弱不禁風，其實就像我們的頭髮，風吹來，飄飄搖搖，但不會落，因為這是生根的。
早晨，花瓣上會有晶瑩剔透的露珠。用手指把花瓣往下輕輕拉，露珠就會滑下來，留下歲月的痕跡。開放了的花兒，果然讓我們陶醉不已。
隨著時間的推移，花兒開始漸漸枯萎，它們的靚點——花瓣，也漸漸褪去了昔日的光鮮度和美麗。它們不再活躍，因為它們要離開了，它們必須默默地、耐心地等待上天給予它們再次生命……
閒看庭前花開花落作文 篇12
冬季萬物凋零，一切都在鵝毛大雪的輕撫下沉睡，只有蠟梅在嚴寒中獨自開放。
初冬，蠟梅光禿禿的樹幹上冒出了一個個小花苞，它們穿著不顯眼的“迷彩服”，和樹幹融唯一體，只有走近了細細端詳才能看清。
這些花苞有的小小的，藏在樹幹中間，如剛出生的小嬰兒躲在媽媽的懷裡；有的團在一起，像是在一起取暖躲避嚴寒；還有的含苞欲放，花苞上露出了一個金黃色的小點，彷彿是大自然這個奇妙的畫家給“灰頭土臉”的花苞們加上了已經金黃色的皮帽。
一段時間後，花苞們將“迷彩服“換成了晶瑩剔透，顏色鮮豔的黃色舞裙，在白雪的映襯下在枝頭翩翩起舞。俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”蠟梅花吸引了人們讚美的目光，自豪的吐露著沁人心脾芬芳，裝點著雪白的冬天。
初春，萬物復甦，可蠟梅卻凋零了。原來鮮豔的蠟梅花如今就像水靈靈的姑娘度過了青春，變成了毫無光澤的老奶奶，失去了原來的透明芬芳。花瓣上佈滿了紅絲，猶如一雙充滿血絲的眼睛，盼望下一個冬天的到來。
閒看庭前花開花落作文 篇13
“爺爺，你的花開了！”剛剛起床的我看見陽臺上那株小花赫然開放著，我顧不得穿鞋，邁著小步跑去和爺爺報告這個好訊息。
爺爺的花開了，那是爺爺最喜歡的一盆花，雖然不知道是為什麼。爺爺去世後我才聽說這花是奶奶種的，不過這花似乎沒有栽活，很快就乾枯了，而奶奶種花後沒多久就去世了。過了些日子，這花的根部竟然發出了一個細細的芽，嫩嫩的，彷彿一壓就能彎似的。經過爺爺每天細心的修剪、澆水，一年多後可算是長出個花骨朵了。爺爺關注著，我也關注著，看著爺爺每天滿含笑意地欣賞這不算好看的花骨朵，因為那時還小，就奇怪得很。今天，那花終於開了。
爺爺聞聲跑來，眼睛緊盯著這盛開的花，臉上有藏不住的笑容，“終於開了，終於開了！”他輕聲說。
轉眼，幾年過去，花經過了幾次開謝，依舊鮮豔，爺爺卻垂垂老矣。他身體差了，不再像從前那般腿腳靈便，經常扶著腰，在窗臺前看花。
我上國中沒多久，爺爺就住院了，父母並未告訴我爺爺得的是什麼病，只知道挺嚴重的。去看他時，他應該是隻有微弱的意識，大聲叫他，只有小聲“嗯”的迴應。這病情持續了有兩個月吧，在照顧爺爺之餘，誰也沒到爺爺原來的住所看看。病情惡化，我知道爺爺沒多久就要離開了，只記得最後一次去看他，坐在他的病床前，看著他那蒼老的臉龐，回想起了往事，那盆花從我的腦海中浮現出來。
那是一個陰霾的冬天。父母和我等在手術室的門口，護士把爺爺從病房中推了出來，進了一間寫著冰冷冷的三個大字“手術室”的房間。我，落下了眼淚。
回到爺爺的住所，奔向養花人的陽臺，看著那舊日已然開放的花，焉焉的花瓣靜靜地躺在泥土中。花，落了。
自小就知道，人有生老病死，就像花有花開花落般。爺爺奶奶就如同這花，雖不可一直開放，但他們之間的情，對兒女的愛，定會像有些花一樣長盛不衰。
檯燈溫熱，看見書桌旁我養的爺爺那盆正在盛開的花，我又想起了他們。
閒看庭前花開花落作文 篇14
古人講究天地人和，追求和諧，喜將萬物喻人。蓮，因其出“淤泥而不染，濯清漣而不妖”的特性被古人用以比喻君子品性優秀。今天偶然路過基地池塘，見一白蓮獨自開於塘前，四周綠肥環繞，無一花朵開展。是可謂一枝獨秀。
心下一喜便獨自坐在岸邊觀賞，暴雨剛過，豔陽又起，荷上露珠閃爍螢光，風吹過，擺擺頭，便滴下一池金光。風中帶著泥土的氣息，樹蔭下一陣清爽苔蘚於花香漫過鼻尖，便把一切憂傷拋棄。突然有想睡的衝動，可惜上班的時間卻分秒中過去。
我，已不再是享福的青少。不能在像古人般融入自然，品味和諧。也許這就是年歲留給人的滄桑吧不再是孩童，多幾分成熟變少一分童趣。猶如這花一般隨妖豔卻只能在這一池混水中凋謝半生。不願意在川流中捨棄年華，若有岸，渴望回尋逝去夢想。
花有花開花落，人有悲歡離合，但願這份賞花的心情能伴我一生。
閒看庭前花開花落作文 篇15
花開又花落，朝晨有暮夕，時間總在一點兒地流逝著……伴隨著時間的腳步，校運會精彩地開幕著，又遺憾地落下了，這中間給人多少感慨與嘆息呀！
縱觀整個校運會，激烈，快樂，愉悅，緊張，驚慌失措……這其中經歷了一串串情感變化，無奈，無奈，眼看著別人站在領獎臺上春風得意地微笑著領獎牌，掌聲和鮮花環繞著他們，可我呢，只能站在某個不起眼的小角落，強顏歡笑著，為他們默默地祝福著，然而我的心已在偷偷地流著淚，一股酸楚湧上心頭。或許大家認識我一個月以來，對我最大的印象就是“瘋”，大大咧咧，無憂無慮，臉上始終掛著天真的微笑，煩惱與憂愁從來不屬於我。這是表面的我，但，我的心裡也會有孤獨，傷心的時候。人不是萬能的，在外人面前無論偽裝得如何完美，
如何讓人深信不疑，在某個月靜人深的時候，我想起一些傷心事，還是會掉眼淚，還是會引發心中的愁緒之感，女生畢竟是女生呀！人的終點到底在哪裡？人究竟是為了什麼而生活著。是信仰？是理想，還是奮鬥？高爾基曾說過：“人生沒有了目標，便沒有了意義。”我的目標究竟是什麼呢？是與人奮鬥，是與人拼搏嗎？在迷茫的路上，誰又是我的指路燈呢？不知啥時，我變得這樣多愁善感，彷彿一點兒不起眼的小事都能引發我心中的惆悵之感，青春期就是這樣的嗎？複雜，又難以琢磨，漫長，又引人深思……
現在，腦海裡的一絲一縷都是“煩惱與快樂”，無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋，剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。
校運會就這樣落下了，開始時總是精彩的，結束時卻是落寞的。在這青春的跑道上，讓我們共同努力，跑在青春的跑道上吧！明年，校運會，我一定，一定，等待我的一定是無數的鮮花與掌聲，我期待著，也堅信著！因為勝利始終屬於強者！
閒看庭前花開花落作文 篇16
轉瞬間，我們已經在不知不覺中悄然長大。度過了數十春秋，春去秋來，花開花落。
小時候，我一直都期盼長大，能夠住在清澈的小溪邊，種著自己喜歡的花，養一條小狗，做自己喜歡的事；能夠看彩霞漫天，看夕陽西下，看燦爛星空；能夠在清晨悠閒地漫步在小溪邊，躺在碧綠的草地中，走在細雨濛濛中，看花開花落。“採菊東籬下，悠然見南山”這是我一直期待的生活。
長大後，我才知道那些都是奢望，只是心中的世外桃源。白天不停歇的學習，晚上成堆的作業，讓我已沒心思去在想起那曾幻想的美好。每天在家與學校之間奔波，下午從學校回來已是夜晚。本以為可以看到漫天星空，只可惜城市絢爛的霓虹燈掩住了它昔日的光彩;本以為可以享受路上的安靜，只可惜耳邊充斥著汽車鳴笛。每天忙忙碌碌，這樣高頻率的生活，讓我已忘了今是何夕。
偶爾回的家讓我眷戀的不想離去，在這裡，我心中的憧憬才有期望。即使這裡沒有綠草如茵，沒有彩蝶翩飛，沒有黃鶯歌唱，依舊讓我可以想象。
花開花落，往事已無法挽回，只能繼續前進。心中的憧憬只能留在心中。社會很現實，我不苛求自己一定找到心中所向，只願在紛雜的社會中不迷失自我，讓自己能在繁雜中看花開花落……
閒看庭前花開花落作文 篇17
花兒妖豔的時候，我們沒有在意它的芬芳；而當枯萎的時候，我們卻注意了它暗淡的一面。——題記
那是在八年級的一節數學晚自習，新“上任”的數學朱老師正在黑板上演算著題目。突然，有同學說：“老師，那應該是正比例函式，y=kx不用+b。”此話音剛落，幾個同學便發出噓聲。這種情況已經不是一兩次了，按照以往的“慣例”，朱老師只是默不做聲的把錯題訂正，而這一次，情況發生了變化。只見朱老師不再往下寫了，而是把課本往講臺上一放，面色嚴肅，眉毛緊鎖的對同學們說：“你們到底想讓我怎麼樣？”聽了這句話，我們知道剛才的舉動無疑把平時最和善的老師惹生氣了，全班沒有人做聲。“你們要是不滿意我的教學，就找校長提，這不是我主動要求來教你們的，你們有意見要麼找學校提，要麼就把課給我聽好，你們這算什麼嘛！”朱老師再次發話了，班上鴉雀無聲，連凳子都停止了“嘎吱”的作響。全班又是一陣沉默，不時只聽見朱老師在自言自語地小聲說“怎麼回事嘛”，邊撿著講臺上的粉筆頭。下課鈴聲解放了冷戰中的我們，朱老師拿起尺規和課本，徑直走向辦公室。
第二節自習課時，前桌傳下來一張紙，上面寫著幾行字，還有幾十個同學的簽名。細看內容後，知道這是給朱老師的“悔過書”，是全班簽名的“悔過書”。
這件事不久就被其他的老師知道了。語文老師說，朱老師的兒子在三十六中優異的成績畢業，朱老師能教好他的兒子難道就不能教好我們？物理老師說，辦公室的老師在熱火朝天的聊天，朱老師從來不參加，一直都在埋頭做題……
是啊，老師在背後為我們付出的一切，我們都不曾關注過，難道我們能看到的，就只能是老師表面的一點錯誤嗎？我們這樣對待老師，對老師來說，公平嗎？
花開花落，惆悵幾多？
閒看庭前花開花落作文 篇18
花開的寂靜，落的從容。花開無語，卻引來無數喝彩聲，那是因為人們只見花開的瞬間，卻不見它為了開放而默默蘊育了一個秋冬。
正如取得成功的人並不覺得自己成就了什麼，卻為自己贏得滿堂喝彩而詫異，因為在他自己看來，經過千百次失敗和不懈的努力獲得的成功是一份自然的事情，就如花兒應該在春天綻放，又恰似花兒必定在夏季來臨之前凋零。欣賞一朵花靜靜地開，那你必定是它的知己，而觀看百花盛放，那你便是一位觀眾。我呢，倒是喜歡看一朵花靜靜地開放，卻總趕不上時候，像是花兒總躲著我似的，不是花兒未開，就是花開正濃。
每個人都是一朵花，只是人的喜好不同，有人喜歡做夏荷，贏得那一份“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的讚譽，有人喜歡做秋菊，贏得那“菊殘猶有傲霜枝”的品評，也有人喜歡“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”的那份傲骨，但偏偏沒有人評判春的花朵，只一句“萬紫千紅總是春”將百花一帶而過，也許是花太多了，品的沒有頭緒，也許是春天太過於溫暖，沒有夏的熱烈，秋的高爽，冬的嚴寒，花便都沒有了個性，但我想沒有大眾的品味，怎會有個性的空間，選則大眾，何嘗不是一種個性，在百花中爭豔，在群芳間竟逐，讓自己閃耀於群星。
但我並不喜歡紅豔，淡裝素裹是我的選擇，要讓我在牡丹和無花果中做出選擇，我寧願選擇後者，用淡淡的香提醒別人我的存在。花開是榮耀，花落也許是痛苦，但在我看來，從容的落花是一種幸福，正如褪去華麗的外表，自己又歸於平凡和普通，恰似經過了喧囂，心又恢復平靜。
人生多平靜，怎會有太多的高音符，春天又怎能持續一個春秋，人生僅有一次完美的綻放那便是一種幸運，即使你一生不曾開放，那也是幸運的，想想沒有葉的襯托，誰會喜歡牡丹與玫瑰，也許在滿是繁花的世界裡，值得人們欣賞的會是一株草，也許那時，草便叫做花，花已叫做草了吧！
花落的時候，有人死抓住花托不放，有人隨風自然飄落。抓著花托不放的人也總會落在地上，因為春天總是會過去，也許他還會被初到的夏雨打得一個狼狽不堪，如此這般，何不在春風裡悠然隕落，也許有人還會因你而傷感，慨嘆時光的流逝。當前一種人還躺在地上悲嘆時，後一種人已開始為下一個春天開始準備行囊了。花開是風景，花落亦是風景。
花開無言，花落無聲。但我更喜歡落花旋出的一道道曲線，或者說，喜歡那落花揮灑的一份份從容。花開是人生，花落也是人生！從花開到花落就是人生的風景！
閒看庭前花開花落作文 篇19
花開花落，此乃自然界常識。在觀賞花開的人們，可曾想過“花開還有花落時”?在觀賞花落的人們，可曾想過“花落更有花開時”?
“它飄落下來了，緩慢而絕美，帶著舞蹈的身姿，豔麗的容顏你風中旋轉著，舞動較弱的脣瓣，訴說著花開花落的規律。花開，帶著使命而來，花落，帶著使命而去。花落花開，去留本無意，只是順其自然而已。而看花者有意，大多觸景傷情，就像雨中哭泣般，不知是雨水打溼了雙眼，還是淚水朦朧了世界，總之搞不清楚，看花者的悲傷是來自花落，還是來自自身。於是，便問，花開，為誰謝;花謝，為誰悲;花開，誰在樂;花落，誰在悲。”不，花開，或許是帶著使命而來，但花落，或許不只是“帶著使命而去“這麼簡單吧。畢竟，它在這個世界上生存過，為這個世界添彩過，被這個世界欣賞過。起碼，它曾經是這個世界的一部分，即使是佔那麼微不足道的1立方厘米，甚至是1立方毫米，但它知足了，因為，他，也有過生命。原來，它是一朵真正的花，現在，它雖落下來了，它雖謝了，但它一定會留戀這個世界，一定會的!儘管，它只是肥料。將來，它又會是一朵花!一朵真真正正、實實在在的花!
儘管，它還會成為一朵花，但它還不願暫且離開這個世界，正如芭蕾舞蹈演員的最後幾秒表演，緩慢而絕美。天!那是一種怎樣的高貴姿態啊!這只是我們平常看到的普普通通的花落嗎?不，絕對不可能!那是一個正欲飄零、折逝、絕美的靈魂在跳最後的舞蹈哇!折逝多麼淒涼的美!
是的，看花者有意。但或許，花落花開，留本有意，去有意，不只是順其自然吧。也許，花落時有意，就如看花者有意。不過，看花者的憂愁來自花落，而花落的憂愁反而來自看花者。呵呵，這後項說起來還真是好笑，難不成這花兒是林黛玉?其實不然，花既是一個生命，那它有情感主線也沒什麼稀奇(它也只不過是比人低一級的生物而已)。那麼花兒似林黛玉那樣多愁善感，也不足以怪了。
又一朵花的零逝，又一個生命的零逝，又一個流星的零逝。一位哲人仰望星空，喃喃自語：“花開，帶著使命而來，花落，帶著留戀而去。花舞花落淚。”
閒看庭前花開花落作文 篇20
也無風雨也無晴缺月掛疏桐，幽人獨往來。他，空有滿腹經綸，舉世的才華卻無處施展，不得重用卻幾遭被貶謫，一樁烏臺詩案，只落得苦守黃州寂寞沙洲冷。是否他會仰天長嘆，抱怨命運的不公，惶惶不可終日呢？不，只是彼時花開，此時花落罷了。
憶往夕崢嶸歲月，他是一代江南才子，他滿溢的才情曾讓多少學子讚歎，贏得幾度佳人傾慕。而如今命運掀起了波瀾，他仍泰然處之，他以豁達的胸襟、樂觀的態度去笑迎人生四季。花開也好，花落也好，他吟出的仍是那句“竹杖茫鞋輕勝馬，誰怕？”他把心態修煉成一汪純水，把花落化作一場別緻的化妝。何處惹塵埃當花瓣離開花枝，那是落春淚了嗎？掬一把落紅，不是黛玉掬起的那把藍色相思，而是笑看落紅散去芬芳。黛玉因花落而葬花，幾曲憂怨空中久久不能散去，那葬的不只是花，更是她嬌美的容顏，豆蔻的年華。她對生活總是太多顧慮，太多埋怨，就連一顰一笑都蘊含著憂傷，終而抑鬱成疾，病床不起。
生活中既有花開，也有花落，何必非要葬花？葬花也罷，可卻不是化作春泥，而濃縮成世間愛恨情愁的影，終而也就葬了她的此生。何必計較太多啊，有花就會有花落，花落總是孕育著下一次花開，若心本明鏡臺，又何處惹塵埃？生活中不要感慨多變，既有風雨也有彩虹。蘇軾用達觀的心態去接受風雨的洗禮，嵇康用淡泊的情操去熔鑄心中的寶劍。他們都看懂了生命的真諦，只求一份淡然。靜看庭前雲舒，花開花落，他們灑脫飄然。而黛玉硬要掬起相思把快樂與落紅同葬，是否曲解了生活的意義？不要埋怨人生，？既有花開，也有花落。
閒看庭前花開花落作文 篇21
又回到了花香時節，縷縷花香沁人心脾，這番景象使我想起了幾年前的一個朋友，一件關於友誼的往事。
那是一個四年前的中午。在教室門口，一個小女孩正和另外一個小女孩吵架。一個小女孩說：“你快點還我橡皮擦，不然我叫警察叔叔把你抓去，你這個小偷。”“我沒有拿過你的橡皮，我真沒有拿過你的橡皮。”這兩個小女孩就是我和好友王莉。
事情是怎樣發生的呢？原來那天早上我去拿早點的時候，回來看見我最喜愛的皮擦和準備買鋼筆和墨水的十元錢不見了，嫌疑自然落在了我推心置腹的好友王莉身上了，因為她曾經說過，這像皮擦好漂亮，自己也想買一個。
因為這件事，從此我就和王莉斷交了，發誓以後再也不和她說話了，就算從眼前走過，也當是陌生人。
一直過了三年，我們讀到四年級的時候，王莉忽然塞給了我一封信，信裡面說，下學期她要隨她的媽媽到珠海去，在珠海上學。永遠也不會回來，可是她忘不了我與她之間深厚的友情，所以忍不住給我寫了這一封信。另外她請求我，不要不跟她玩。
我也寫了回信給王莉，告訴她，其實在我與她吵架的第二天，我就找到了那十元錢和橡皮擦，只是我不願向她道歉，並告訴她，我與她絕交以後，內心的痛苦的煎熬，每當打飯的時候，我會習慣性的準備去牽她的手，可是剛到她的座位旁，想起我對於她的傷害，扭頭就走，每當我學習上遇到困難的時候，我就會想起她的話語。這一切的一切都是為了兩個字“友誼”。
王莉走的那天早上，天空下著濛濛細雨。我卻毫不介意帶著準備好的禮物，一個音樂盒，走向王莉家，我們兩人在火車站互贈了離別禮物，王莉跟我互贈的是一塊她捨不得戴的嶄新手錶。我們相約一起種下的梅花樹，永遠是我們友誼的見證。
轉眼間，又到了花香時節，那個藏在花香時節的友誼故事又有誰知，我站在花香時節，屬於我們兩人的梅樹下，聞著縷縷花香，想著許多許多。
閒看庭前花開花落作文 篇22
曾聽聞“彼岸花，花開花落，花葉永不相交；路轉角，人生難奈，錯過即是永遠。”便甚是不解，花落後便真得失去了嗎？
獨坐在教室裡，心中的沉悶與迷惘湧上心頭，就像黃昏時遠處的海面。我有些出神的想著此時操場上的同學，想必他們在打籃球吧！怎奈這腳上的石膏，我搖搖頭，繼續無可奈何的望向窗外
“哎，給你”，幾個同學衝進教室，熱情似火地塞給我一包牛奶。“李老師給的，我跟老師說了你的腳受傷的事，老師讓我把這包牛奶送給你！”“對了，老師還讓我們看著你喝完！”幾個同學手舞足蹈，爭著要把在校園裡怎樣遇見李老師，又怎樣送我牛奶的場景，繪聲繪色的演繹出來。隨著他們一聲聲地笑鬧，思緒也漸漸滲入了記憶，那久違的往事浮現在眼前。
“李老師，”我有些惶恐的叫住她，“老師，您還會教我們嗎？”幾分忐忑，更有幾分期待。“應該會吧，”走廊上一陣涼風吹來，但老師的笑容彷彿是冬日裡的陽光，暖暖的。“雖不當你們班主任了，應該還會教你們語文吧？”老師頓了頓，“有聚有散，花開花落是世間常事。即使不教你了，老師相信你也一定會把語文學好。”說著便悄然離去。
李老師終究沒再教我們，聽媽媽說老師當時不忍讓我傷心，沒說實情，說我是個重感情的孩子我不明白為什麼要這麼安排，但那時的我便認為：我與老師之間的那朵花落了，那段美好的師生情將將戛然而止，我失去了最懂我的老師。
那幾日我時常望向校園的牆角，那株夏日裡盛開的小黃花已經凋落，那是進入國中時老師帶著我們種下的，幾度寒暑，伴隨著我們的成長，如今它長高了，而花卻不見了。
轉眼幾個月過去了，我依然沉溺在對花落的傷感中，沉浸在對過往的追憶中，成績一天天的下滑。難道花落便是花的終結，離別便是人的宿命嗎？直到一個偶然機會我看到了這樣的句子：“花落在等待著來年花開，花落是為了更好的來年花開。”
我接下了那包奶，溫熱的。“老師還讓我轉告你，靜下心來，好好學。”同學說道。滿滿的感動又有滿滿的激動，是呀！我不能一味的沉溺在傷感之中，花落是為了下一次盛開做準備，離別是為下一次相聚做準備，不能老念著過去，要儘快適應新學期，掌握新知識。
籠罩在身上的迷霧消散了，轉而又對來年的花開充滿了希望，我又精神抖擻地執起筆來，投身到無邊的題海里，準備在明年花開的日子裡給久別的老師準備一份幸福的禮物。
為什麼圓規可以畫圓，因為腳在走，心不變，為什麼花落之後還會盛開，因為時光流逝，愛將永存。
閒看庭前花開花落作文 篇23
國中三年為我們譜寫了短暫的歷史的畫卷，確實終老一生都唱不完的歌。一眨眼，三年。三年，說長不長，說短不短。我們乘著歲月的風來到了九年級的尾巴，帶上對國中生活的見解，攜著勇氣，向未來高歌。
花開花落，那年我七年級，剛剛進入新學校，對新的學校充滿了憧憬，對新的同學充滿了興趣，在軍訓的日子裡，我們大家很快地融在一起，剛開始都非常拘束，漸漸的，在歲月的推動下我們大家都開始不拘小節，都紛紛叫起來外號，一眨眼，七年級就這麼匆匆過去了。
花開花落，那年我八年級，我們班轉來了一個學生，開始我們都不是很適應他但漸漸的我們被他的坦率所征服，我們也成了好朋友，我們的學習也逐漸的緊張起來，但是我們的課間還是一如既往的熱鬧，在上歷史時我們這個"四聯盟"是不能再熱鬧了，我們在小雅的書上桌子上畫滿了“青春的記號",老師把小雅叫了起來問她你桌子上寫了什麼，“馬克思主義毛澤東思想鄧小平理論”她脫口而出，引得全班鬨堂大笑，“還沒跑題”老師說。
政治課是我們最喜歡的課之一，記得上政治課我們班就"無法無天了"因為政治老師脾氣好，我們就開始說話，每次我們班主任問王老師孩子們怎麼樣，王老師也不告訴她我們隨便說話，只是說我們很活躍，有一次我們上政治課被我們的班主任看見我們上課隨便說話，下了課我們就面臨了“魔鬼的訓斥”，王老師依舊幫我們說話，後來我們便沒有那麼放縱了。說到脾氣好就讓我想到了我們的新數學老師，他可是出了名的嚴格，但是他在平常是個非常和藹的人。
還記得我做得那套桌椅，有過我“調皮的傑作”，上課有事開小差，在桌子上胡亂畫一些東西和刻在上面的字。現在想想我真的為這套桌椅心疼，這套桌椅盛滿了我八年級的回憶
花開花落，今年我九年級，我們的班主任換了，我們的老班當上了年級組長，我們依舊把她當成我們的班主任。
每天我們的體育訓練難度非常大，十分的累，但我們都在咬牙堅持。以前的體育課就是我的最愛了，因為我非常喜歡體育老師。現在的體育課，漂亮體育老師變身成了魔鬼訓練教練了。
九年級，沒有了七年級的稚嫩，沒有了八年級的調皮，多了一些成熟，多了一些穩重。知道九年級意味這什麼，九年級意味著我們這幫兄弟姐妹即將要分離，雖然我是個中等學生考個普通高中沒有什麼問題，但是我的姐妹們大概都是學習不錯的，我盡我所能的縮小我們的差距。我知道和他們一個學校不太可能，但是不試怎麼知道，也為自己著想。
在這七年級到新九年級這幾年，我們轉走了許多同學，但是我們四班永遠是個30人的大集體我們四班永不散場!
有時候上課時陽光亮的刺眼，但我並沒有把窗簾拉上，因為這種日子並不多了，一年時間一眨眼就過去了，我要在這一年努力努力再努力!
三年每個人都揹負著家長的寄託，同一個心願，只希望在會考中發光發亮，我們的友誼永不落幕，我們那些絢麗的夢都能實現。
閒看庭前花開花落作文 篇24
“嘭!”煙火瞬間在天空綻放，當最後一點餘光劃過深藍的天空淚也劃過臉頰，沒有任何原因，又抬頭看，一朵有一朵的煙火在嘭的一聲後爆破，五顏六色的以最美的姿態展現，又只是過數秒，就消失在眼前，似淚劃落的瞬間不知不覺卻刻苦銘心，那一朵多的綻放凋零，我，見證它生命的輝煌與逝去，心中永遠記下，那煙火美麗的姿態在會議中迴圈，在回憶裡一輩子回憶。
終於在開始放煙火後6分鐘趕到廣場，在人海中拿著相機一陣狂拍，很激動，因為很漂亮，看著天上煙火的姿態，一多消失一朵又迎上，那生命的節奏很響亮，看著，直到淚落下來，又很燦爛的笑了，看著那似流星的餘輝，閉上眼許下一個美好的願望……。一直看到結束，整整40分鐘，一個很長也很短暫的時間，完了，這個過程，這個美麗綻放的時間結束了。
走著，走到樹下，任風吹過自己的臉，把衣服扣上，努力讓自己溫暖，可，又是一陣顫抖，冬，終於在夜裡跳舞，葉子“沙沙”地在地上打轉，風無情地大在我臉上，像刀子或比刀子更鋒利，可，人比刀子更厲害，刀子傷的是外表而人傷的卻是心，閉上眼讓腦子一片空白，張開雙手，奔跑，笑著?很開心?笑容很燦爛?可，當停下來用手溫暖臉時才發現自己哭了當淚從指尖劃過，發現淚是炙熱的，是用溫度把心燙傷的，我笑，大笑，笑到喘不過氣來，抬頭，記起煙火的姿態那麼美麗，伸手卻碰不到，原來它只能在回憶裡。
黑漆漆的，所有的商店都關門了，街上也沒有一個行人，只有那一盞盞孤零零的燈在那兒聳立，走過去，用手一一地去觸控，一絲絲的涼意，溫暖了等，可，自己呢?靠在燈旁，任風灌進衣領，我偎依著，找不到依靠，在著寒風裡，在著燈光中，誰輕輕拉起我的手?
一個人走在路上，讓一個個足跡留下，讓身影消失在黑暗中，煙火突的盛放，抬頭，錯過美好，煙火凋零，我低頭繼續走，不再抬頭，因為不想讓自己再看到煙火消失時的孤獨，記憶中煙火燦爛，記憶中美好用留。
閒看庭前花開花落作文 篇25
每個人的生活都是鮮花的盛開與凋零，面對困難與壓力時，你是選擇讓它面對風雨微笑地綻放，迎接陽光;還是讓它閉合自己的花瓣，在風雨的侵蝕中慢慢萎謝。也許剛開始你會因為害怕而選擇逃避，但是經過內心的昇華之後，我相信你會用你的坦然與微笑面對一切。
身為高一新生的我，在這一個全新的世界中徘徊。懵懵懂懂的我沒有找到我的目標，還帶著國中生的一絲稚氣，經過了第一次月考，我的名次是年級17、這在我看來還不錯的成績，也是使我的父母滿心歡喜。於是，他們便決定把我轉到一個學習成績更好，更加努力的1班。我當時認為，以我的實力完全可以秒殺1班的同學，但是我錯了，那裡的每個人都是那麼努力，那麼勤奮，時時刻刻地嚴格要求自己。初來乍到的我在轉班的第一天就成為了最後一個到教室的人，但我依然還認為他們這麼努力的人是笨蛋，學得那麼累還不如考得差一點。自以為是的我認為以我的聰明與才智完全可以代替努力上的不足，依然堅持我開心第一的觀點。
上去的一個星期後考了一張數學卷子，我以為我理所當然地是全班最高分。當老師找我談話時我以為是表揚我，但是老師把一張只有70分的試卷遞給我時，我的心中的花彷彿一下子碰到了狂風暴雨。回到教室，我失落萬分，面對同學們一張張得意的笑臉，彷彿有千斤巨石壓著我的心。當晚我做的一個決定，轉回自己原來的班級。
回去之後，不知道為什麼，心中的壓力與憂愁沒有任何地消去。看到散漫的的同學我甚至有些生氣，我對旁邊正在看小說的林說：“你不知道要努力嗎?這麼下去我們班怎麼比得過一班。”但他卻沒有理我，只是埋下頭去看自己的小說。看到他散漫的樣子，我實在受不了了，於是一把搶過他的書扔進了垃圾桶。他氣紅了眼，對我吼道：“你裝什麼清高啊!你還不是受不了壓力才回來的，你這個逃兵，你這個懦夫!”林的話一下子刺進我的心，我無言以對，我不知道還可以用什麼話來回應他，也不知道應該給自己找個什麼理由來辯解。難道他說的不對嗎?我確實在逃避，只因為他人的努力，和自己的懶惰。
晚上我對媽媽說了這件事，她對我說：“每個人難免會走一些彎路，難免要經歷過吃過一些虧，才知道什麼才是適合自己的道路。
閒看庭前花開花落作文 篇26
樹葉落了，有它再長出來的時候；
大雁飛了，有它再飛回來的時候；
花兒落了，有它再開的時候。
它是盛開在冰山上的一朵雪蓮花。它聖潔，美麗，高雅，傲人。
傳說，它並沒有雪白的肌膚，而擁有著血紅血紅的花瓣。在一望無邊的冰山上，它靜靜地開放著，它那與生俱來的紅色似乎在和這冰天雪地對抗著，訴說著自己的滿腔熱血，彷彿要把這滿山的冰雪融化。
後來，祖國邊疆遭到敵人的襲擊，數百個人民解放軍為了保衛邊疆，在這裡灑下了自己的鮮血。那一天，最後一位解放軍倒下了，倒在了那美麗妖嬈的雪蓮花的身旁。可愛的雪蓮花為了扞衛中華人民共和國的主權，將自己的滿腔熱血都傾注給瞭解放軍。一個士兵倒下了，數萬萬個士兵站起來了。他們拋頭顱，灑熱血，終於將這片領土保住了。而那朵雪蓮花卻因為傾注了大量心血，而變得面無血色。這樣的雪蓮花反而變得更加美麗，聖潔。
失去了鮮血的雪蓮花感到自己快要死去了，但它相信“春天花會開”，自己終有一天，仍會站在白雪皚皚的冰山上，為保衛邊疆的解放軍歌唱，為他們傾注力量。
第二天，雪蓮花凋謝了。
它不後悔，因為它堅信：自己會在下一個春天盛開的。
它在等待著，等待自己的另一次花開。
後記：花開了，很美麗。花謝了，又如何？
只要根依舊，就應該不辭勞苦，努力等待自己的另一次花開。
閒看庭前花開花落作文 篇27
一片芬芳的花海。
它們中是有片芳草，它們恬靜的那些芳草，平等對待沒有爭議。是如此的明快，一縷縷的清風拂過了花兒葉子，也拂過了身處花海中的孩童的，他們臉上綻放了笑容，手拉著手擁抱住那片花。靜靜的、似乎褪去了他們應該有的活潑。
可是，一會兒。
從縷縷清風到陣陣風，拂過了，吹起來了，飄來了。不可計數的花瓣，從他們的眼中掠過。如一條條繽紛的絲帶在空中飛，舞動出屬於它們的靈動。陽光一樣，是柔和的舒適。樂曲一樣，是溫柔的旋律。雨水一樣，是微涼的輕快。水流一樣，是純潔的源頭。
在這一片花海當中，散發出一場多麼輕盈、多麼絢麗、多麼美好的花飄落啊。
在這片花海中，使寂寞的聲音立即變得沙沙，使新鮮的空氣變得芬芳了，使無聊的人生立刻變得色彩了，使人們想起更加美好的明天。使人們想起花瓣，飄飄花香醉心中。使人們想起過了一天又一天。來了一年又一年。總會有花兒落地的時刻。容不得長久，重複的破壞，不得束縛。是落了，美了，飄了。
好一個花海，好一片花海的花開而飄落。
閒看庭前花開花落作文 篇28
青石鋪滿的羊腸小道，四周都是參天大槐，正逢花開。清風撫過，在漫天落花裡，一雙小手伸出，遞進了略顯老態的大手中，緊緊相握。
那雙寬厚粗糙的大手，屬於我的姥爺。那個樸實憨厚的老人。
他說，我是在槐樹開花的那個月來到他身邊的。八、九歲的娃娃前一秒還因為陌生的環境哭鬧，後一秒就被花香勾了魂。
那是他親自栽培的槐園，每個都是他的心肝寶貝兒。九歲的我，在家裡被當作“掌上明珠”，更是個不折不扣的“混世魔王”。或許是為了“報復”他讓我離開父母，我將他精心晒好的花踩得不堪入目，他卻笑眯眯地看著我，無奈中帶著一絲絲的寵溺。
我和他的生活就這樣開始了。我喜歡同他一道走在槐園，嗅著槐香和泥土的氣息。我伸出雙手想要牽住他的衣角，卻撞進了他那粗糙的大手中。掌心的溫度讓人莫名的心安。我和他一起撿花，晒花，平淡卻溫馨。
他有一門好手藝，總是做槐花糕點給我吃。咬下一口，膩到了心裡，在花茶的熱氣中，我覺得這樣一直下去也不錯。
事與願違，這個詞總會在你不願接受的時候出現。但現實就是如此，和他短暫的相處因為我的離開而打斷。走得時候從車上的後視鏡看他佝僂的身軀以及不斷揮動的雙手，我忍不住地啜泣起來。
以後每年，我都會抽空看望他，看他臉上被歲月刻出的刀痕逐漸增多，身體也彎的不像樣子，但還是把槐園打理得井井有條。他會寄給我用新產的槐花做的東西，讓屋子裡充滿槐香的氣息，像極了他身上的味道。
直至12歲那年，我再也沒有收到他寄來的東西。他離開之前，瘦得只剩下皮包骨頭，像那年一樣，含笑看著我。床邊放著他新做的沒來得及寄出的槐花膏，沖淡了滿屋消毒水的藥味，陪著他。
我的姥爺，帶著我和他共同所愛的槐香走了。
青石鋪滿的羊腸小道，正逢花開，褪去稚嫩的手伸出，卻沒有被一雙大手牽住，觸手是一片薄涼的空氣，而手的主人，沿著那小道，漸漸地遠了，遠了。
閒看庭前花開花落作文 篇29
花因有了開開落落，所以美麗；路因有了曲折不平，所以迷離；月因有了陰晴圓缺，所以令人神往。
不完美才是最完美。中國文人自古以來就對月亮情有獨鍾。李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”，張九齡的“海上生明月，天涯共此時”，王維的“明月鬆間照，清泉石上流”，李商隱的“滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙”，蘇軾的“誦明月之詩，歌窈窕之章”等等，無不表達了對月的喜愛，他們喜歡月亮，喜歡有月光的夜晚，彷彿有了月亮的晚上才是最美的。但無月的夜晚也給了我們一種別樣的感覺，展現給我們是寧靜的黑夜。我想，正因為月亮的圓缺，才給了我們一個完美、完整的夜，給了我們一個千姿百態，變幻無常的夜。
有時殘缺也是一種美。
失去了雙臂的米洛斯的維納斯一直以來被當作美的典型，那失去了的雙臂正濃濃地散發著一種難以準確描繪的神祕氣氛。這是一次借捨棄部分來獲取完整的偶然追求。
雙臂殘缺，反而留給人們想像的空間，使人想像出各種形式出現的雙手所帶來的魅力，每一種都精美絕倫。
或許，米洛斯的維納斯正是因為失去了她的雙臂，才奏響了追求可能存在的無數雙手的夢幻曲！
“長江後浪推前浪，一代新人換舊人”，在歷史的長河中，經歷更替與變遷，只守著舊東西，即使它再好你不隨時代變遷而捨棄它，它也會成為你前進的絆腳石。古有古的好，今有今的美。
正如花開花落一樣，因為它開後又落下，所以我們才希望期待，等著它下次的萬紫千紅，珍惜著它怒放時的美麗風采。
人生也是如此，正因有了選擇，有了挫折，有了坎坷不平，才有了人生的豐富多彩，才有了精彩人生。
什麼是完美？答案在每個人心中，但是我想存在即是美，不要刻意去挑剔，不要再帶著有色眼鏡去尋找你自己所認為的美。換一種眼光或許會發現世界本來就很美，我們的人生其實很精彩。
閒看庭前花開花落作文 篇30
它，還是一個花骨朵，在大雪來臨之前。每次我的腳步從它身邊掠過時，都會對它有一絲關注。
它是不會開花嗎？我的心裡存著一絲疑惑。又一天過去，下雨了，雨中夾雜著雪子，慢慢又變成雪。大雪紛飛間，我又有著一絲遺憾：“等不到開花了。”雪下了一個晚上，沒有停。
拉開窗簾，清晨的陽光照進房間。雪，蓋了下來，房子上，草叢中，樹上都佈滿了雪。它，應該也死了吧。我跑下樓，心裡也是陰雲密佈。終究沒有等到那一刻，花開不了了。
我走到那個花骨朵旁，卻看見原來的位置上赫然“聳立”著一枝鮮豔的花朵。在這個銀色世界中顯得那麼突兀。什麼時候開的？昨夜？我無從得知，但心中充滿著喜悅。
幾天後，雪又化了。次日，我又來到了舊地，此時，我看到的是一株水靈靈的鮮花。它的嬌豔猶勝往昔，也許是它抵抗了雪，便沒有什麼可難住它的了，它也像人一樣高興，但不知為何，它的骨子裡卻透露出一絲脆弱與頹唐。
我的心中因為它的堅挺，又多了一絲喜悅，但也隱隱有一絲說不出的感覺，彷彿將要發生什麼事，但也不放在心上。
幾天後，下了一場大雨，有了“前車之鑑”的我已不再為此擔心。
跟那場可怕的大雪相比，這場雨又算得了什麼，雨過後，我又下去看了看，花，落了……只剩一根花杆子在雨中搖晃……
大自然是奇妙的，它送了我一朵花，花開花落間，我明白了，驕傲時往往是最脆弱的時候……
閒看庭前花開花落作文 篇31
窗前，有一盆花。
放眼望去，一點紫色閃耀著。
那盆花，站在泥土中，感受陽光的照耀和雨水的滋養。朝向陽光，朝氣蓬勃，朝向同伴，團結一心；朝向雨水，溫潤細膩，朝向泥土，樸實無華。
我耐心地等待著。
去上學時，我瞅了它們一眼，每一個花盆中都是漆黑一片，看不到一點色澤。
兩三天後，泥土中，有一抹綠色，探出了頭。
但它不足以吸引我的注意力，它依舊那樣微不足道。
第二天，我去給花寶寶們澆水，飛快地瞟了一眼，發現長長的，像柳葉一般的一根嫩芽，從土裡冒了出來。
再六七天後，我再次路過，我驚呆了……
就像是一片花海。
這花海，並非五彩繽紛的，而是淡淡的顏色，發出幽幽的芳香，沁人心脾。
我呆呆地望著它，一動也不動，默默地欣賞著這樸素而又亮麗的美。
這天夜晚，我睡得很甜。
時不時，夢到自己在那花海中奔跑、跳躍著。
不幸的是，這天半夜，發生了一件令人悲痛萬分的事……
雞叫頭遍時，我早早起來。來到窗前，眺望那片花海。
我原以為，自己所能看到的是那天，花兒們在微風搖曳中，向我微笑的樣子。
但好景不長……
院子裡，枝折花落，暴雨將院子糟蹋得“面目全非”。
的確，這不是我想要的。
但，我……
當時，我也不知該怎麼做，手足無措。此時，我唯一想做的，就是讓自己的心情平靜下來。
但也並不是全無希望……
在那個角落，有一盆紫色的小花，孤零零地靠在牆根，悲痛欲絕。
我下樓，走近一瞧，它的花瓣和葉子都被打溼了。彷彿有著人類與動物才具有的情感，滾下一滴滴淚珠，為死去的朋友感到悲傷與不捨。
第二天，是一個陽光明媚的日子，我小心翼翼地捧著那株僥倖存活下來的紫色小花。
將它放在一個最溫暖，又最安全的地方，讓它既能得到陽光的愛撫，又能避開來勢洶洶的大雨。
這花開，花落，都是一份珍貴的禮物。
這份禮物，讓我感受到了生命凋零的痛苦。
閒看庭前花開花落作文 篇32
俗話說得好，“一年之計在於春”。當然，也不是隻有春天才有希望，每個季節都有屬於它們的好處。就像人與人之間的關係一樣，是需要相互依存，相互陪襯的。
春天，猶如一個新生兒，從頭到腳都是嶄新的。春風一來，那些花苞苞兒草尖尖兒們就急切地探出頭，想看看這個美麗新世界。楊柳甩著一撮撮嫩綠色的頭髮，也來配合它們。此時，農民們就把希望植入泥土，然後用心去撫育用汗水去澆灌，只等秋天有最好的收穫。
花開是令人欣喜的，而花落卻總會讓人傷感。有誰不喜歡溫暖的陽光呢？花兒不見了蹤影，草木也都枯萎了。而此時，農民們卻興奮不已。實際上，那些枯萎了的枝條才是真正修成了正果。終於到了收穫的時候了，風霜也好，雨露也罷，都成就了這樣的正果。每一朵花的敗落都有果實來慰藉，看吧，樹上的果子，地裡的莊稼，路旁的草籽，都是花開花落的見證者。
“夜來風雨聲，花落知多少”，花開花落一個迴圈，風風雨雨又是一年。一年的時間很長，長到讓我們數著算著才能看到收穫；一年的時間很短，短到還沒來得及好好體會一下春種與秋收的樂趣，就匆匆翻過了人生的這一頁。
其實，你這一年來會有什麼樣的積累與收穫，早在花開花落之際就已成為定型。如果不肯付出汗水與智慧，也就沒了後來的收穫。
花開花落又一年，我們到底種下了什麼又收穫了什麼？
閒看庭前花開花落作文 篇33
桃花夭夭，花開滿枝。如海如浪，開滿大街小巷。
花似壓彎了枝，密如繁星。一輛銀色橋車馳來，掀起一陣陣花浪。橋車停在一座小小磚房前，一個瘦小的婆婆疾步出來，她目不轉睛地盯著從橋車上下來的高高大大的大男孩，如花般的笑容在她臉上綻開，本昏花的眼睛此刻充滿了亮光。她想：孫子好像又高了。
晚上，平日灰暗的小房子卻透出明亮的光，溢位濃濃香味，反倒與花香相得益彰。小小的桌子擺滿了大大的盤子，色澤誘人，香氣四溢的菜餚令人胃口大開。大男孩似乎是許久未吃過一頓好飯，又或是許久未吃奶奶的飯，此時吃得不亦樂乎。還不時給奶奶比劃著描述城市的繁華快捷。奶奶始終微笑著看著他，憶起孫子上初國小回來後與她描述書本上城市的繁華，年幼的他眼裡裝滿了神往……
捻一枝桃花，插在窗臺的花瓶上，芬芳四溢；採一籃桃膠，撒白糖倒入鍋燉煮，令人垂涎欲滴。老婆婆坐在樹下的躺椅，一旁小桌放著一杯花茶，水面上浮著幾瓣桃花。她看看窗臺旁忙碌的孫子，啖一口清茶，空氣漫著花香，這一切都令她覺得安心。她睡著了，風兒帶來一朵花，嬌豔欲滴的花兒落在那張蒼老的臉上，靜謐伴著花香。不知何時，空氣中摻雜了甜味，她醒來了，疾步走到廚房舀出一碗桃膠糖水。她小心翼翼地開啟孫子的房門，倒是孫子未聞其聲先聞其味，忙接過她手中的糖水，輕抿一口，依舊是記憶中的味道，他笑逐顏開，豎起了大拇指，老婆婆不住眯了眼，彎了嘴角。此時一條訊息發來，他轉身又陷入忙碌，頻繁的鍵盤敲擊聲，蓋過了微乎其微的嘆氣聲。她看著忙碌的他，一晃神，似乎是高三時拼搏奮鬥的他……
是夜，老婆婆翻來覆去睡不著，思緒萬千。又想著明日為孩子準備什麼早餐好，在花香的浸潤下，終沉沉睡去。夢裡，尚且健壯的她與年幼的孩子手牽手走在桃花盛開的小道上，他們親密地聊起了天，笑聲任由風帶去很遠很遠……
次日清早，他接到一個電話，便匆匆收拾行李要驅車前往城裡，甚至來不及與奶奶好好告別，便驅車走了。她拿著鍋鏟匆匆追出來，卻只看見渺小的車影……
桃花灼灼，花落滿地。車子揚起花瓣又落下，落在她心裡，眼前逐漸模糊，現出的卻是他獨自前往大學，三年不曾回來……
閒看庭前花開花落作文 篇34
花開
那一年，你我不同路，不同時，一個上廳堂，一個下廚房，差距如此之大，因為遇見。陽光灑在你的周圍，似女神的光環，如此耀人，如此典雅。你陽光般的微笑定在一顆仰望藍天的榕樹上，你與它的悄悄話，入自我左耳，出自我右耳，因為我只想靜靜地立著像一棵樹，靜靜的望著你，靜等你來與我談心。你不望我，我便耐不住，主動靠近，主動找話，主動向你述出藏在我心底的一句話，儘管吞吞吐吐:“我……我想和你……交朋友。”我害怕你的一句不同意，便低著頭等待你的回答。“可以呀”沒想到你如此爽快，這使我喜出望外。
那一天，我看到了綻放在你我的笑聲中的野花，希望它們永不凋落。
花長
淡念不見，濃思濃情成了你我的經常。儘管彼此的性格不符，也就鬧一會兒，過不了30分鐘則手拉手玩浪去了。一口水，倆人渴，你我都不望不喝，一口食，倆人餓，寧可扁肚，也不選擇獨佔。
陪伴，我們剪紙折花，驅走空虛和不悅，相守靜候第二天的太陽，會賜予花生長的力量。
花落
波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊，“你”指的不是我們的友誼——我們玩了五年之久，就再最後的一個學期中，你我分班了，因此來往少了，因此感情淡了。或許是因為我不善於解說使我們的話題甚少。當我看見你和阿楚聊得很開心時，腦子就不由自主的浮現一個場景——你我安安靜靜的去上學。心裡則抱怨你對我的忽冷（自我以為，但你並沒有）。從而不珍惜你我相處的時光，才在沒有你的歲月裡後悔。雖然在你轉學之後，我們還存有聯絡，但見面的機會甚少。我真的很想你。如果有後悔藥，在逝去的歲月裡我定會加倍的珍惜屬於我們的時光。
“還記得初見時的羞澀嗎？還記得想起那些陪伴的日夜嗎？或許未來我們天各一方，但曾經的相守相望會賜予我們力量。”當路邊的野花呤誦著《曾經》，我想凋零的落花，是為了下次能開出更美花朵，願我們也如此。
閒看庭前花開花落作文 篇35
我靜靜地望著，望著那盆早已凋謝的水仙花，不再純潔，不再美麗，枯萎的花瓣在風中搖擺，飄入我的心……
花開
這盆水仙花剛買回來不久，就長出一個個圓鼓鼓的花骨朵兒，也不知其中藏了什麼仙露瓊漿。終於，在幾天後它那忍俊不禁的笑容綻開了，是那麼美麗，一點點張開，直到完全盛開，一朵二朵三朵……那淡淡的芳香，似乎也是純白的，那樣純潔，沒有一絲的瑕汙，夢幻般輕輕籠罩著我。那片片潔白的花瓣襯著金燦燦的花蕊，那麼的迷人美麗。
望著花兒在風中舞動的景象，我的心情舒暢，心中那多朵希望之花也隨之盛開。美術老師徐徐走向講臺，開始點評起大家一起設計的班徽，我靜靜地坐在位置上，期待著我的設計出現，我在心中默默地期待與祈禱。美術老師緩緩地舉起我設計的班徽，“這副作品很有創意，而且構圖很簡潔，意義也很到位，非常好……”我喜出望外， “耶，太棒了”，我激動萬分，想剋制住自己愉悅的心情，可臉上還是掛著燦爛的笑容。 “但是此作品顏色設計得不好，顏色偏冷，可以換成紅色。”我點點頭，確實，我這設計並不是完美的，但心裡還是很開心……此時的我，還像那朵朵純潔的水仙花在舞蹈，抒發心中愉快的心情。
花落
一個月過去了，當我再次注意到它的時候，它已經失去了往日的迷人，白潤的花瓣不再舞蹈，無精打采，搭拉著腦袋，很快，顏色也開始變化，從純白到微黃，到金黃，原本葉子充滿生機的翠色，深綠色也微微乏黃，一切失去了生機，枯萎的花瓣在風中搖擺，毫無精神，水仙花，你的生命就只有一個月嗎?希望消失了，只換來了悲傷……
“下面發數學試卷，卷子沒打分，這次全班考的很不理想。”我閉上雙眼，期盼著，心亂如麻， “多少分，多少分?”終於我從同學手中接過了試卷，第一面全對，我暗喜，可好景不常，應用題錯3題，共18分，第二小面還錯了10分題，我愣住了，只有72分，天啊!如天打雷劈，心中的希望之花一下子謝落了，其中有看題不仔細而出差錯，每次都提醒自己要仔細看題，可為什麼每次都有因粗心而出錯?謝落的水仙花，你能告訴我答案嗎?
其實人的一生有許多的經歷，就如這一開一謝的水仙花，時而有喜，時而有悲，花開花落，有歡樂就有悲傷，而悲傷又代表新的開始。
哦!花開花落，花開花落……
