花開有聲國小作文(精選9篇)

來源:才華庫 1.81W

無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的花開有聲國小作文(精選9篇),歡迎閱讀與收藏。

花開有聲國小作文(精選9篇)

花開有聲國小作文 篇1

如果說草房子是一座五彩繽紛、詩情畫意的花園,紙月就是其中一朵清麗脫俗的蓮花。暑假裡,我讀完了一本名叫《草房子》的書。 文弱、懂事、善良、美麗的紙月給我留下了深刻的印象 。

紙月學習特別好。她毛筆字寫的好,朗讀有感情,文章更是有靈氣,桑喬校長看了都讚歎不絕。在班上,紙月的成績是能和班長杜小康比肩呢。我真該向她學習。

紙月很謙虛。她的學習成績雖然是 狗攆鴨子 —— 呱呱叫 ,但從不驕傲。紙月絲毫不覺得自己很厲害,總是一副平平常常的樣子。而我經常“翹尾巴”(爸爸說),如果我謙虛一些的話,成績一定會更好。這就是“謙虛使人進步,驕傲使人落後”的意思吧!

紙月有一顆善良、感恩的心。桑桑媽媽下雨天就會留紙月住在自己家,平時會安慰她,跟她說悄悄話。 當桑桑得了重病的時候,紙月用眼神鼓勵他,默默地送去一籃子青菜和雞蛋,把媽媽親手縫製的書包送給桑桑:“書包是我媽做的,可結實了,能用很多很多年。”油麻地國小因為有了紙月,連空氣中也多了一點草房子的香氣,令桑喬備感到自豪。

紙月就像她書包上的紅蓮花一樣,“啪”的一聲默默的綻放在油麻地國小,並沁出恆久的香甜。

花開有聲國小作文 篇2

他們敞開心扉,層層疊疊,不留一絲縫隙,就像紫色的雲朵,高貴、優雅、一塵不染。我經常懷疑這是不是仙女絲。當她漫遊世界時,她不小心飄到了這裡?

最近,一種香味瀰漫整個農村,縈繞在奶奶的小公寓。哦,紫藤開花了!

站在一個高高的平臺上往下看,一簇簇紫藤覆蓋著人造塔的架子和旁邊梨樹的枝幹,就像漂浮在空的紫色雲朵。我以前從未見過如此茂盛的藤蔓。我忍不住往裡看。只有一片片燦爛的薰衣草,像瀑布一樣從空流下,看不到它的開始,只有薰衣草花在努力綻放她的美麗和獨特。

當你仔細看的時候,雲突然變了,像一串串的風鈴和微風,你可能會聽到美妙的音樂和欣賞藝術的魅力。你看,花掛在樹枝上,像一串串顏色迷人的葡萄。

紫藤花盛開,裝扮春天,觸動人們的心絃。這是一件天然的藝術珍品。我不禁感嘆大自然的神奇工作已經完成了。

哦,紫藤開花了,花兒在說話!

花開有聲國小作文 篇3

在這寒冷的天氣,人們都懶得出門,可是歲寒三友鬆、竹、梅卻傲然屹立在寒風中。

這不,今天幫媽媽收衣服的時候,猛然發現了我們小區的那棵梅花樹的枝頭上開出了小小的梅花。

我趕忙跑下樓去細細觀察梅花,在與梅花樹距離10米遠的地方時,我就看見了那似一叢叢火苗的梅花了,還傳來陣陣幽香。

走近細瞧,梅花的花瓣粉中帶紅,差不多一釐米左右,花蕾細細的,黃色的花粉藏在花瓣間。如此美麗的花朵,也難怪宋代大詩人王安石要在詩中提起它呢:“牆角數枝梅,凌寒獨自天。遙知不是雪,為有暗香來。”

我的目光又轉向別處,那些沒有綻放的花苞緊緊地合攏著,像害羞的小姑娘一樣,而先前已熱熱鬧鬧秀過自己美麗一面的花兒們,則像一個個醉酒的大漢,重重地低下了自己的頭。

就在這時,一隻調皮的小麻雀站在了梅花樹的樹枝上唱起歌來,好像在向人們告密:梅花開了,梅花開了。

梅花的不懼寒冷的精神實在值得我們學習,古人云:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,真是一點不錯。只有具備梅花這樣的精神,才能“花”開有聲。

花開有聲國小作文 篇4

一朵花兒開,一朵花兒敗。

其實,花兒一生都未眠。

春天是載滿希望的天使,這個天使有時卻要耍點小性子:枝頭分明已經綴滿花蕾,天氣卻又陰冷起來。

看著那些瘦瘦的花蕾在寒風中瑟瑟發抖,不由的,會讓人有些心疼。可是花蕾卻總是一副從容淡定的樣子,好像可以這樣默默地到老。或許是,她猜到那是天使的玩笑,還是她以為那是太陽故意地捉迷藏?或者是,樹枝媽媽的諄諄叮嚀她牢記在心吧,還是樹根爸爸給她輸送了禦寒的養料?也許都不是,一切都源於花蕾自己的定力,想看見真正大片大片的陽光,所以告誡自己必須堅強。

一天兩天,三天……時間似乎永遠都讓人迷迷茫茫陽光依舊若隱若現影子裡有別人讀不懂的漫長。日子像風一樣匆匆刮過枝間花蕾見長。可是她依舊緊閉芳脣不聲不響也許張開翅膀真的不是花蕾最終的夢想?夜裡滿天星光就像樹上的花蕾很亮很亮。清晨當第一縷溫暖的陽光照亮了所有花蕾的夢她們開花了!顫顫的花蕊似乎瑟瑟有聲!

花是自然界裡的鬼精靈:她開裡,有智慧;她敗裡,有無悔。她預知陽光靜候時機;她控制慾望積蓄力量——一生未眠。花蕾終於用自己的耐心,等來了滿樹芬芳。

開啟耳朵吧!

其實花開有聲!

花開有聲國小作文 篇5

一場大雨,洗去了燥熱與煩悶。

夏天,這個充盈著熱情的如火季節,有人厭惡,有人歡喜。雨後的天空最為明麗,看著天空湛藍的色彩,心中平靜如水。時光荏苒,光景依舊,人卻已不似從前,每個人都在沿著未知的迷途一路前行,偶然間的停留,看到似水的流年裡,自己已面目全非,陌生的容顏是令人不願承認的現實,歲月是最好的雕刻家,無人能躲過他的刻刀。

絕美紅顏終將老去,蓋世英豪終將退幕,在滄桑的歲月裡誰又能保證永不改變呢?本以為說好了要做一世的好友,便真能如願,卻也終將逃不過歲月的篆刻,既如此,又何必計較那微不足道的毫釐之事呢?珍惜眼前之人才是此時應做的。

蟬兒在窗外歌唱,多年的暗無天日換來這幾周的歌唱,該說它執著還是傻呢?

人們常說人生苦短,那麼蟬呢?即便生命短暫,也要拼盡全力,付出所有,在那陽光之下盡情歌唱。若是人也能如此,有著堅定的信念,縱然前路坎坷、危機四伏,依然勇往直前,無所畏懼,該有多好!

“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”夏花燦爛,為人所欣賞,縱然生在荒野,也要開出最美的花;秋葉祥和,為人所詠歎,縱然生命將盡,也要展現最美的姿態。

雨後的夏日微涼,心中的夏花花開有聲。

花開有聲國小作文 篇6

它們盡情的開著,密密層層,不留一點空隙,彷彿是一團團紫色的雲霧,那麼高貴,典雅,一塵不染。我常常在想這會不會是仙女的彩絹?當她漫遊人間時,一不小心飄落在了這兒?

——題記

近來,一種幽香瀰漫了整個田園,縈繞這外婆的小平屋。哦,原來是紫藤花開了啊!

站在較高的平臺上俯視,那一簇簇的紫藤花覆蓋在人工塔的架子上,旁邊的梨樹枝上,就像一片片紫色的雲朵飄蕩在空中。我從未看到過如此茂盛的.藤蘿,不禁走進了瞧。只見一片片輝煌的淡紫色,像一條瀑布從空中流瀉下來,不見其發端,只有那淡紫色的花兒正在努力綻放她的美麗與獨特。

定睛細看,一片片彩雲頓時變了樣,好似串串風鈴,微風拂過,想來會發出陣陣動聽的音樂,讓你領略到藝術的魅力。你瞧,這花一串串的掛滿了枝條,活像一串串葡萄散發著誘人的色澤。

紫藤花開,裝扮著春天,牽動著人們的心絃,不失為自然的一件藝術珍品!我不禁感嘆道大自然的鬼斧神工了。

哦,紫藤花開,花開有聲!

花開有聲國小作文 篇7

小的時候住在鄉下,屋前有一塊曠地,每到春天,爺爺就戲制鞝砦筅裡面種上些花草,夏天時,牽牛花、雞冠花、夜來香開的煞是好望。每每太陽要落山時,和表弟最喜歡做的事就是:拿一把小噴壺給花兒澆水。

曠地的中心有一棵梧桐樹,那時一家人坐在樹下,聞著空氣中飄散的花香,奶奶一邊幹著手中的活一邊問著我和表弟一天的學習情況,這時一種祥和、恬靜的感覺便與夜幕一同垂垂降臨,現在歸想起來還是那麼動人、清楚。

實在那是些清淡、清苦的日子,但它卻賦予了我一個快樂的童年,在清風垂垂的夏夜,奶奶會給我們講一些古老的民間故事,有時我們也會屏住呼吸悄悄的注目夜來香的綻放,望著花兒慢慢的開啟花瓣,我們會傻傻的問奶奶:花開怎麼沒有聲音啊?奶奶這時老是摸著我們的小腦袋說:花開是有聲音的,只有它自己能聽到。

20年過往了,爺爺奶奶也都走了,我和表弟開始在外面打拼,也有了自己的事業,餬口也算恬靜,可是在忙碌而又喧鬧的餬口中,我們卻經常湧起對那時清淡餬口的渴想,歸憶起那夏日裡的一抹斜陽、一隻螢火蟲、一朵花兒的綻放。

花開有聲國小作文 篇8

小的時候住在鄉下,屋前有一塊空地,每到春天,爺爺就喜歡在裡面種上些花草,夏天時,牽牛花、雞冠花、夜來香開的煞是好看。每每太陽要落山時,和表弟最喜歡做的事就是:拿一把小噴壺給花兒澆水。

空地的中央有一棵梧桐樹,那時一家人坐在樹下,聞著空氣中飄散的花香,奶奶一邊幹著手中的活一邊問著我和表弟一天的學習情況,這時一種祥和、舒適的感覺便與夜幕一同徐徐降臨,現在回想起來仍是那麼動人、清晰。

其實那是些平淡、清苦的日子,但它卻賦予了我一個快樂的童年,在清風徐徐的夏夜,奶奶會給我們講一些古老的民間故事,有時我們也會屏住呼吸靜靜的注目夜來香的綻放,看著花兒慢慢的開啟花瓣,我們會傻傻的問奶奶:花開怎麼沒有聲音啊?奶奶這時總是摸著我們的小腦袋說:花開是有聲音的,只有它自己能聽到。

20年過去了,爺爺奶奶也都走了,我和表弟開始在外面打拼,也有了自己的事業,生活也算舒適,可是在忙碌而又喧鬧的生活中,我們卻常常湧起對那時平淡生活的渴望,回憶起那夏日裡的一抹斜陽、一隻螢火蟲、一朵花兒的綻放。

花開有聲國小作文 篇9

童年如花,一種奇特的花。有著玫瑰花的熱情,曇花的美麗,牽牛花的上進,滿天星的閃耀和太陽花的感情。它一直被一層層包裹在“幼稚”的花萼裡,向著生命的陽光盛開時,它會一層層脫掉壞習慣的包裹,讓大家聽見它——花開的聲音。

我的各科成績一向不錯,只要認真複習過,考試一定能上九十分。我的作業經常超範圍完成,比如把星號題、附加題一併做下,預習時就能把要求背誦的背了。我也一向活潑開朗,偶爾拽一下,像一朵熱情的紅玫瑰。但是,我有刺。

我有著帶刺的以往。上課開小差,不該乾的非要幹。做作業懶,字多一點就簡寫。總愛遲交作業,因為中午上課就遲交作業,不上課時字寫得又慢。

曇花雖美,只是一現。曇花的花期非常非常短,因此沒有多少人會去養它——儘管它如此美麗,可那又怎麼樣呢?

我有過曇花的一現。某些角度講我還算聽話吧,老師說我哪方面不好我都會改——好好改。一天之內我像變了一個人,做了一個好學生。但是,對!一天之內。一天之後,我就謝了。

曇花的美幾乎無可挑剔吧。可一開即敗。開的時候,會引來無數讚歎。敗了之後,零落成泥碾作塵。我也有過這一開即敗的經歷,化做塵泥之後我一點也不理,直到再次給我“播種”。

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