【精品】蒲公英作文合集9篇

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在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的蒲公英作文9篇,歡迎大家分享。

【精品】蒲公英作文合集9篇

蒲公英作文 篇1

我的母親是一株蒲公英,生長在一片幽靜的山谷中,她養育了我與我的兄弟姐妹,哺育我們長大,她給了我們一把大傘,將我們寄託給風哥哥,於是,我開始了自己的旅行……

我離開了山谷,漫遊在蔚藍的天空中,微風是我的夥伴,伴著我一起飛翔,我穿梭在雲層之中,與其他兄弟姐妹一起玩耍、捉迷藏。不一會兒,我們分別了,我在這一望無垠的天空裡展開了想象的翅膀,天空是一張白紙,白雲與鳥兒是畫筆,勾勒出一幅美麗的畫卷。

風哥哥累了,把我輕託進一片樹林,陽光從樹葉中漏出,光線忽明忽暗,一條小溪從樹林中穿過,樹上的松鼠搖擺著蓬鬆的尾巴向我打招呼,風中夾著葉香,好不清爽。

我再一次飛向天空,天空中陰雲密佈,不一會兒下起了雨,雨如銀針一樣紮了下來,我渾身疼痛,想要躲避這場大雨,卻無處躲藏,身子被“針”扎得遍體鱗傷。隨之風來了,風“呼呼”地吹著,我被吹得暈頭轉向,卻依然咬牙堅持,心裡堅持著自己的信念,我要開花,開出一朵朵毛絨絨的蒲公英,儘管平庸,卻依然美麗。風還在咆哮、雨還在怒吼,我抓著傘柄堅持著,直到彩虹出現。

我降落在一片平原上,遍地的小草和一棵挺拔的橡樹,我靜靜的臥在泥土中,幾天後,我衝破了堅硬的土壤,吸取著土裡的養分,成為了一株蒲公英,開出了毛絨絨的小花。

慢慢的,我又將自己的孩子送走,寄託給春風,望著他們如當年的我,越飛越高,越飛越高……

蒲公英作文 篇2

茫茫人生路上,我們就如一個小小的蒲公英一般,飛蕩在望無垠的天空中,去追逐那屬於我們的夢想。那麼,夢想是什麼呢?是在失敗時堅定自我的信念;是在挫折中促使我們勇往直前的動力;是在迷茫時,如一盞明燈照亮我們前進的道路。夢想,無論大小貴賤,只要你懷有夢想,在追夢的路上就一定有一份收穫,一份喜悅。

那麼,你們還 記得屬於我們兒時的夢想嗎?那時的夢想是多麼的天真、幼稚,甚至是遙不可及的。那麼,你曾經為你的夢想付出過拼搏與汗水嗎?

接下來,我將與你們分享只屬於我的追夢故事,讓我用最樸實的話語去尋找你們兒時的築夢故事。激起你們心底對於夢想最真摯的那份感情。

我們曾經憧憬過,遐想過。那時,我只是一個懵懂的小女孩,對於夢想的理解也不是那麼透徹,所以,每當人們問我的夢想是什麼時,我會急得赤耳面紅,想說卻說不出。直到有一次,電視上播出了一個年齡與我相仿的女孩,在寫作時僅靠一隻左手寫出感人的文章,在領獎臺上,她得了一等獎,可是,她卻留下了眼淚。因為,她所經歷的,承受的,與常人不同,酷愛寫作的她,在年幼時便失去了右手,但她依舊堅持夢想,並且屢屢獲獎。她的那種精神打動了我,霎時間,我彷彿明白了我的夢想是什麼......從那時起,當作家的夢想便在我心底萌發。

隨著時間的流逝,我想當作家的念頭在我心裡愈來愈強烈。為了鍛鍊我的自信心,我開始去報名參加各種的比賽,把每次比賽都當成人生中的一次歷練。漸漸的,我的作文被同學和老師認可。有一次,在一節語文課上,老師當著全班同學的面朗讀了我的作文,同學們都齊聲喝彩。從那時起,我的自信心得到了提高。並且在一次比賽中得了二等獎。後來,我為了豐富自己的詞彙,每天閱讀大量的優秀範文。週末,我常常待在圖書管內,閱讀那些名著,一待就是一整天。六年級時,我獲得了一次寶貴的機會,參加全省的作文比賽,比賽前夕我更加努力地豐富詞彙,總是把自己關在房間閱讀一整天。。。。。。終於,功夫不負有心人,我在比賽中獲得二等獎。

在這一次的歷練中,我離夢想更近一步。也許現在的我遠遠不及那些大作家。但我會如那蒲公英一樣,承載著我自己的.夢想,“飛”向天空。

我會在接下來的時間裡更加為自己的夢想而努力。我現在的追夢過程只不過才剛剛開始,我將接受更嚴峻的考驗,在考驗中提升自己。所有,在追夢路上,不管遇到任何風吹雨打,都應堅持下來,完成自己的夢想。現在,讓我們越飛越高,在暴風驟雨下成長。因為追夢需要恆信、毅力和自己堅定的信念!

蒲公英作文 篇3

在一個未知名的土地的角落,有一個植物,它跟深長,單一,外皮黃棕色,大頭羽裂,裂片成三角形。是的,它是蒲公英。

“媽媽,你怎麼了”葉片看見跟難看疑惑道。根遲疑道:“哦,沒什麼,孩子,你以後要堅強。”隨後露出微微一笑,但是,那笑是那麼勉強……

夜晚,“風兒小姐,你來了。”根問道。風兒給他一個微笑,但是沒有說話。

根輕輕撫摸著葉片之後說:“好吧,把它們帶走了吧。”說完,風兒身形一閃,葉片,便消失了,只留下根凝望著天空,慢慢地變老……

“這裡是那裡,我怎麼在這裡。媽媽呢,媽媽你在那裡?”葉片看到陌生的地方,而且母親不在,感到害怕。風兒來到它旁邊道:“孩子,你媽媽不在裡,你在很遠的地方,是我把你帶到這邊來的。”葉片追問道:“你幹嘛要把我帶到這個地方來,我要回去。”風兒微微一笑道:“孩子,這是你使命,生活在大地上的物體都有它們使命。”說完風兒便消失了。葉片道:“喂,你在裡面啊。”

許久後,葉片落下眼淚,衝著天喊道:“媽媽,你為何要如此絕情。”

天明,葉片開始成長變成了小小的根,經過一晚上的痛哭,它已經沒有眼淚了,它認為自己要長大去尋找母親,他開始吸收大地的氣息……

日復一日,年復一年,葉片漸漸長大,長成了母親一樣高大的根……

“孩子,你長大了。”風兒來了。根道:“嗯,風兒小姐,你能帶我去見我的母親嗎。”風兒微微一笑,便搖搖頭說:“你遲早會知道的。”隨後又消失了。根看著風兒消失露出希望,期盼的那一天。

漸漸地,根發芽了,長成了葉片。

“媽媽,你怎麼了”小葉片疑惑地問道。根遲疑道:“哦,沒什麼,孩子,你以後要堅強。”隨後露出微微一笑,但是,那笑是那麼勉強……

夜晚,風兒又來了。根對風兒微笑說:“這就是我的使命。”

蒲公英作文 篇4

“傑!中午我和你爸有事,不回來了。在家好好學習,別出去玩啊!飯在鍋裡,已經做好了,記著小心些,別燙著,吃完飯後做作業,我回來檢查。不許出去了!”媽媽要走時又扔下這麼一堆早已不知說了多少遍的話。“不許出去了!”嚇了我一跳,媽媽又開啟剛關上的門,補上了一句,可能是出於不放心吧,門外又傳來了那鑰匙與鎖碰撞的聲音。我走到書桌旁,面對著“園丁們”留下的一大攤作業,一時覺得無從下手。唉!大好的星期天,又得蹲禁閉了。

我百無聊賴地走上陽臺,只見那燦爛的朝陽,把一束光柱探進屋裡。那襯在藍天上的白雲,自由翱翔的鳥兒,還有遠處迎著風兒緩緩上升的風箏,都隔在厚厚的玻璃窗外。

我不由自主地打開了窗,想努力地貼近它們一點兒。

悄悄地,悄悄地,一片傘似的小小的絨毛,隨著溫暖的陽光和那和煦的春風,正悄悄地向視窗靠攏過來。儘管它那麼輕盈微小,可我還是發現了它。

“蒲公英!”我驚喜地喊了起來。在敞開的窗前,這朵透明的白絨毛正輕悠悠地飄著。它的背後有朝陽,有晴空,還有那一方自由的沃土。

忽然間,我想起自己好像好久沒有聽到燕語的呢喃,好久沒有看到新葉的嫩綠,好久沒有聞到花朵的甜香了。

那朵花一樣的絨毛,慢悠悠地,慢悠悠地,離我近了,近了,近在咫尺,似乎觸手可及。但它又停住了,似乎在遲疑不決:落下好呢?還是去擁抱那片屬於自己的土地?

我心裡急著,伸出雙手,心裡默默地對它說:“落下吧,落下吧,和我做個伴,我給你關懷!”

蒲公英還是停在了太陽那淺黃色的光柱裡—忽然,一陣風兒輕輕地吹來。它竟違背了我的意願,放棄了這裡的溫暖,放棄了我的關懷,更放棄了這雅靜安逸的環境,就這樣像朵降落傘似的離我遠去了,越來越遠,越來越遠……我瞪著酸酸的眼睛搜尋著,卻最終沒有再發現它。

忽然我笑起來:蒲公英做得對啊!這兒雖好,但它畢竟不屬於那片自由的天地。蒲公英啊!飛吧!因為那兒有你的需要,你的嚮往……

而我又忽然間孤獨起來,惆悵地回到座位旁,對著“園丁們”留下的一大攤作業,想著媽媽留下的那一大堆話,無奈地拿起了那隻早已拿慣的筆,望著牆壁發呆。沉思之中,感覺忽地變得不安分起來,真想自己也能成為一朵蒲公英,悄悄地,悄悄地,飛出窗外,飛向那一方自由的沃土……

蒲公英作文 篇5

綠油油的草地上,一棵蒲公英睡醒了,她慢慢睜開那嫩黃嫩黃的小眼睛,猛得抬頭一望,天是那麼藍那麼廣闊,老鷹-天空中的飛行家,時而直衝天空,時而盤旋飛翔,時而俯衝向下,小蒲公英想:這是多麼美的飛行啊!我一定要學會飛翔。

這時,她看見一隻花蝴蝶,在花壇中翩翩起舞,飛得那麼自由自在,小蒲公英急了,對媽媽說:“媽媽,媽媽,我要飛,我想飛!”慈祥的媽媽對小蒲公英說:“傻孩子,風吹起來時,我們才能飛起來,你又沒翅膀,現在又沒風,你怎麼飛啊!”小蒲公英聽了像一隻洩了氣的皮球,臉上立刻沒了光彩。

“嘰嘰嘰,喳喳喳”一隻喜鵲在枝頭唱歌,小蒲公英眼珠一轉,想:我可以跟喜鵲姐姐學飛,她有翅膀啊!於是就大聲叫道: “喜鵲姐姐,喜鵲姐姐,快點過來呀!”喜鵲聽到叫聲,就飛下來,問:“可愛的小蒲公英,你找我有什麼事嗎?”小蒲公英連忙回答:“有事,有事,事可大著呢!喜鵲姐姐你能教我飛行嗎?”喜鵲姐姐這會兒可被難倒了,不知該怎麼說才好,她又看看小蒲公英,失望地說:“真可惜啊!你沒有翅膀我不能教你飛行啊!你去找別人吧!”說完就匆匆飛走了。

“你找我幹什麼?”小蒲公英攔住了準備去採蜜的蜜蜂阿姨。“蜜蜂阿姨,你能教我飛行嗎?”小蒲公英誠懇的請求道,蜜蜂阿姨難為情地說:“對不起,小蒲公英,你沒有翅膀我教不了你呀!我還要去採蜜呢!再見!”然後就“嗡嗡嗡”地飛走了。

就在小蒲公英快要絕望的時候一陣大風吹過,小蒲公英頓時飛了起來,她歡呼道:“啊!我飛起來啦!飛起來啦!”大風吹向南,小蒲公英也朝南飛,“不對,不對,我要去那邊的山坡上玩!”可是不管小蒲公英怎樣掙扎,大風就是不領情,一直往南吹,來到一條清澈見底的小河上,風弱了,小蒲公英真害怕,心想:要是我被吹進這小河裡,可就完蛋了。慶幸慶幸,小蒲公英被吹到另一個山崗上,小蒲公英驚叫道:“啊!這是那呀?我要回家

。”

蒲公英作文 篇6

在我童年的美好記憶裡,蒲公英的身影總是出現,我奔跑在春天的草地上,那飛舞的小傘兵總能帶給我無數的遐想和夢幻般的快樂!

前些天,看到小區裡的草坪上有幾簇蒲公英聯成一片,幾朵金燦燦的的小花留住了我的視線,黃花周圍還長了好些個白絨球!它們在綠色的草地映襯下,像一個個曼妙的天使。一陣狂喜,我跑向蒲公英,採下一個白絨球,細細地觀察:空心的莖連著半圓形的花托,花托上有序的長滿了尖尖的小種子,每一個小種子頂上都有一根細細長長的天線,天線放射狀排列,構成完美的球狀。我找來放大鏡,看到每一個小種子身上都長滿了長短不一但方向一致的細刺,啊哈,小傘兵除了降落傘還有這個祕密裝備能像錨一樣固定位置的小爪爪!

我端詳著蒲公英的爆炸頭,心裡想:這麼些小傘兵在宿舍是怎樣住的?我找來了一朵凋謝了的花,小心地撥開那收攏的花萼,呀,許多小小的種子緊緊地擠在一起,顏色還是淡綠色的,用手一掐,還有汁水!種子上的小倒刺還看不清楚,可每顆種子的頭上白白細細的小天線可一根都不少!只是小天線的頂上是收起來的,乖乖的聚在一起,像個毛筆。要等種子成熟,毛筆就會張開每一根毛毛,再開啟每一個天線,滿懷期待乘風飛翔!

在觀察蒲公英的這幾天裡,我發現蒲公英的花朵也會打傘呢!它們白天張開鮮豔的黃花傘,晚上就合攏起來。聰明的蒲公英白天要用花傘來吸引昆蟲為她授粉,晚上為了保持水分和能量,為了不被飢餓的小動物吃掉,就收起了小花傘。 植物王國裡,許多不起眼的小植物身上,都有著令人驚歎的祕密,只要我們善於觀察,就能發現其中的奧妙,感受大自然的神奇和偉大!

蒲公英作文 篇7

蒲公英的微笑告訴我灑脫

我不知道將去向何方,但我已經在路上。

——題記

有人說,選擇灑脫,是選擇在名利面前傲然挺胸。

有人說,選擇灑脫,是選擇在世俗面前放蕩不羈。

而我說,選擇灑脫,是選擇像蒲公英一樣逆風飛翔。

記得前幾個星期看了一檔綜藝節目,叫做《奇葩說》,其中有一個辯手令我深深地佩服。每次都能抓住對方的漏洞進行強有力的回擊,每次都能引經據典的恰到好處,據說她還是代表哈佛大學的最佳辯手。

那麼,她到底是何方神聖呢?

詹青雲,一個來自貴州的女青年,小時候歷經多次轉學,所以成績不是很理想,經過自己的努力,終於在高二那年考了第一。由於她的父母都是老師,所以都比較開放。很注重培養孩子的外交能力。然而她是在一個普通大學畢業。由於不心甘,她通過自己的努力,又考上了哈佛大學。

由此可見,一個平凡的普通人,也可以創造奇蹟。正是她的不懼怕風浪,迎難而上,才成就了今天的輝煌。她不正如蒲公英一路迎難而上而上才到達了夢的彼岸嗎?

在生活中,我們總是因為沒有主見而躊躇不前——地上的垃圾撿不撿?害怕別人投來異樣的目光;摔倒的老人扶不扶?擔心他人有不好的印象。學學蒲公英吧,撿起垃圾乃舉手之勞,扶起老人乃見義勇為,大方利落表達自己的觀點,灑脫乾脆。

在學習中,我們也常常因為膽小懦弱而徘徊不前——不會的題要不要問老師?擔心被批評;不小心做錯了事要不要向同學坦白?害怕同學不理解。學學蒲公英吧,不會的題問老師,探索新知,充實自己,做錯的事勇於承擔,還心靈一個乾淨。

如果蒲公英不灑脫,害怕風浪,那它永遠不能到達夢的彼岸。

學學蒲公英吧,雖然不知道將去向何方,但一直灑脫地走在理想的路上,一定會到達夢的遠方!

蒲公英作文 篇8

我以為風是我的朋友。我從沒想過,他會背叛我,讓我離開媽媽溫暖的懷抱……

我回頭,媽媽含著淚。眼睛裡閃著堅毅的光芒。“勇敢去闖吧!”我微笑著,強忍著淚水。我要去闖!是啊!雖然這樣,但是陌生的廣大的土地,我又如何安家?我又如何平靜?

風顯然還是無情的。他沒有伴著我,讓我一個人面對這個陌生的世界。我茫然了。這麼大的世界,我何處不可安家。可是我為什麼會茫然,腦袋會一片空白。

我想尋找一個可以令我舒展的地方。我拜託風,可是他無動於衷,我生氣了。我到了一片汙穢的地方。沼澤旁沒有生機。

現在回想起來,我感謝風,感謝媽媽。是他給我一次鍛鍊的機會,是她給我一次重生的機會。

在汙穢的沼澤地,一朵潔白的蒲公英綻放純淨……

蒲公英作文 篇9

那個夏天,鋒芒畢露的太陽將整片的天空煮沸。燥熱的敞亮的教室裡,汗水順著我們的鬢角滴落於潮紅的臉頰,六十二雙異常亢奮的眼睛一起看向你出現在門口的身影。你的汗水濡溼了額發,眉眼間有淡淡的笑容,樣子神韻像極了一株其貌不揚的蒲公英,不張揚,不經意間卻又可以那樣被我們銘記。

夏日的炙烤容易讓人渾身燥熱,作文課上想動筆卻又無從下筆,被扯下的作文扉頁很像秋菊,帶著無法噴發的靈感被揉落進廢紙簍,你就那樣站在我的課桌前笑得極溫柔,俯下頭,有洗衣粉潔淨的味道從你襯衫的立領口散發開來。

我還記得那是篇寫植物的作文,你伸出手示意我看窗臺上的小盆栽,那裡開著豔麗的花朵,靠玻璃的一朵被晒蔫了,花瓣皺巴巴的耷拉在軟塌下來的莖上,卻依然有著令人心動的紅色,像即將熄滅的火焰,虛弱卻頑強的亮著。

“像是一截燃斷的炭,閃著微弱明滅的火星,即使墜落也燃燒”你又比喻又比劃,瞳仁裡我們看到的是同樣的風景,而你,卻把風景描繪成我所不熟稔的生動。“你也可以說人像一種植物,從外貌上,氣質上,內心情感上……”你頓了一下,側過身一隻手搭上我的肩,一隻手指著自己,脣角揚起來,“你說說看,我像什麼植物?”笑眯眯的表情讓我張惶,我“嗯嗯啊啊”著,始終說不出一個完美的比喻句。你依然笑得很甜,順手輕輕兩下,叩了叩我的肩,轉身又去開導其他的學生。

你想表達的是鼓勵,我卻對自己失望了。

你不知道,我有多想和你一樣,一出口,就有像蒲公英一樣幾乎要飛起來的生動、眉清目秀、簡單明媚的句子

可惜年少的思想過於青澀,又羞於表達,出口的句子始終脫不了晦澀的質地。

是的,你就像一株蒲公英,張著白色的一簇絨傘,沒有飄得很遠的濃郁芬芳,卻可以輕盈凌空,細細描繪出這個世界的美好。而我,只能笨拙地描繪我自己的一隅。

曾經,包括之前,一直這樣簡單的以為。

今天,捧著散發著油墨香味的雜誌,看著自己發表在上面的文章,忽然的想到你,靜靜的細膩的回想。也許,你真的是蒲公英一樣的女人,沒有華美的容顏,沒有芬芳四溢的花朵,只有柔軟的質地,但你卻將生命裡的芳香藏在了你高高帶上蒼穹的種子裡,你只是殷切的一聲聲的將種子混沌的思想喚醒,希望它們和自己一樣,在高高的天空看到並描繪這世間不一樣的風景,刻下那瞬間的震顫和感動……

現在的我是這樣想你並形容你的。

你是我的蒲公英,我是你的一粒種子。

在種子破土而出的那一瞬,散發出來的應該是被你藏起的生命最純粹的芳香。

或許依然沒有讀懂你的全部,但我會在今後的生命懷想裡,繼續去感受獨屬你的生命芳香。

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