冬天的風國中作文(精選10篇)

來源:才華庫 2.59W

無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家收集的冬天的風國中作文(精選10篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

冬天的風國中作文(精選10篇)

冬天的風國中作文1

肅殺的東風中,我感到顫巍巍的,打了個寒顫。抬頭看向那棵枯樹,瘦嶙嶙的,戛戛然的呻吟,帶著最後的渴望。我亦是一種生命的形式,也會有所謂的花開花落,只是等到最後的凋殘,我畢竟是不會滿足的。因為冬風,我以為是吹掉了所有,即使我有最後的懇求。

也許,我因此能感受到一種靜,寧謐的心態,就是冬風給予的冷。曾經覬覦的那份榮耀,或許現在就能夠恝置了;曾經慾望的追求虛假,或許現在就能割捨了。以為一無所有,其實靜謐的用另一種心態去獲得,攜著冬風,似乎獲得生命的奇蹟。寧遠的,我的心靜得出奇,或許放得更開了,或許還陷進去,這都不重要,只要我能清醒的認知處境,不要太過的春風得意緬想,妄過分的憧憬。

在這凜冽的冬風中,想到的更多的是挑戰。雄鷹在天空中接受風雨的挑戰,因為心懷信念;駿馬在平地中接受荊棘斷壁的挑戰,因為心懷激情。那麼,或許你攀爬的是崎嶇的山路,或許你正在風雨的侵襲中,那麼你即是要去挑戰。信念以及挑戰,在這冬風中,是頑強的初衷。懷著信念,面對挑戰,我唱道:“風雨中這點痛算什麼!”為這蝴蝶的第一次展翅鼓掌,為這嫩葉的第一次萌發而喜悅,我想,我們用挑戰渲染的生命是更值得默默感動!

最後,我想到的是總結。冬天是一年四季最後一個季節,亦是最沉穩的一位自然界的老人。生命需要那些言語來祭奠,而鮮妍。即使是每一次經歷,都需要總結經驗,在經過自我認識之後,這些經驗會不斷提升生命的價值,提升成長的價值。生命會經過總結,是因為擁有洗練之後,擁有驕傲過後,會萃取精華值得學習的,生命會因此昇華,達到的境界層次更加成熟。

在冬風中,或許我一開始的認知是那麼膚淺,那麼現在我的獲得已經不少了!

冬天的風國中作文2

好大的風啊!一出門我就領略到冬天的風竟然如此地霸道!

大樹的枝條無助的在空中搖擺,此時已經沒有一點力氣,無奈地任憑大風擺弄。他為此還不心滿意足,仍然不依不饒地將枝條上稀稀疏疏的葉子,無情的撕扯下來。這些想賴在媽媽懷裡過冬的樹葉寶寶也只好戀戀不捨得離開了媽媽。

大風看到了這些葉子,頓時興奮起來,此時他像一個沒有熟讀兵法的將軍,指揮著這些“俘虜”玩兒起了“排兵佈陣”,在他的指揮下,葉子們一會兒跑到東一會兒奔到西,有的實在禁不住他的折騰,趁他不注意,偷偷地躲在柱子後、石頭後、土坑裡……當了逃兵。這可逃不過他的眼睛,他再次將它們捲起來,集合到一起,讓他們在原地打起了旋兒,把葉子們弄得暈頭轉向時,又使勁兒一吹兒,把它們吹到空中,再一吸氣那些葉子一頭重重地扎到地上,傷痕累累的四處散去。

風玩夠了,又走街竄巷,戲弄上學的孩子們,順著他的,他就使勁兒的推他,讓他踉踉蹌蹌的快跑幾步;逆著他的,他就抓一把沙子攘過去,弄得孩子們睜不開眼。我走的路是逆著他的,但他是阻擋不了我的,我才不怕他呢,我一邊想一邊吃力的低著頭弓著腰往前走,也為自己戰勝他而沾沾自喜。“媽媽我推你,這樣你省力些。”一個清脆的聲音從我耳邊傳來,我扭頭一看,一個小女孩坐在媽媽自行車的後座上,正使勁兒地用小手推著媽媽的腰,她的媽媽聽到了女兒天真的話,一邊笑一邊更加用力地蹬起了車子,車子比先前快了許多。“寶寶的力氣真大”,媽媽誇獎道。小女孩自豪地把頭緊緊地貼在媽媽的後背上,小手更加用力了!

到了學校,大風還在到處稱王稱霸……

冬天的風國中作文3

潔白,晶瑩,容不得半絲纖塵。冬天,是白色的,孕育之夢。萬物停止了喧囂,狂風怒吼著,漫天飛舞的雪花,傲霜而立的臘梅,“噼噼啪啪”打在窗臺上的粒粒冰晶都在訴說著冬的心事。它們是如此的寧靜、樸實、純美、聖潔。冬,寒風中磨礪著風骨,冰雪中孕育著新的希望。這因為這份浪漫,也使冬變得唯美起來。

冬天,在他的開始就走出了瀟灑的一步——寒風。夜幕降臨了,寒風好似一個醉漢,在大雪原上,在小鎮的每座房前遊蕩著,時而放開喉嚨狂怒地咆哮,時而疲憊地喘著粗氣。光禿禿的樹枝在狂風怒吼中戰慄,搖曳不定,月也怕冷似得躲進了雲層。人們顫著身子,捂著雙手走在大街上,狂風肆無忌憚,涼颼颼的,直灌入人的衣襟,吹得人心寒。樹木“嘩嘩”直響,狂風捲著樹枝、樹葉揮動,像魔鬼的爪子在亂舞。冬天,用自己的獨特向人們展示了它的風姿!

風,依然沒有停止,而雪帶著冬的氣息,在孩子們的翹首期盼中走來了,步履是那麼輕盈、舒緩,悄悄然從遙遠的天際飄落。一片片翻飛的雪花,飄飄揚揚,零零灑灑,好似一個個六角小精靈,從遙遙九重天為人們帶來福音。冬天,如果沒有寒風的肆虐,再多點陽光,它便能以十全十美來形容,因為有雪。請你試想,當萬里江山變成了粉妝玉砌的世界,映著清晨的陽光,哦!那便是一道五光十色的彩虹。雪花自然的力量點綴了,將一切變得神祕、朦朧,如天堂一般,給予人無盡的遐思,此時人們只想對著純潔的聖物深情地說一個字——“美”!

走進了冬季,或許對大多數人來說有一種惆悵失落之感,而在我眼裡,冬天的事物仍舊是那麼生動靈氣,雖貌似冰冷,但心如熱火。一個寒冷的冬季,總孕育著希望與活力,待來年一展芳華!

冬天的風國中作文4

輕輕地,冬風起了,悄悄地,冬天來了。

一切都像快要睡著的樣子,閉上了矇矓的睡眼,水結上了冰,樹落光了樹葉兒,太陽也隱居在雲層深處終日不出。

冬天的風相比秋天的風,已帶上了微微的寒意。它吹過樹梢,帶走了枝頭那不願離去的枯葉;它吹過田地,撫摸著已經養育過兩代莊稼的土地,撫摸著農民飽經風霜的臉龐,它溫柔地將所有綠色悄悄地收藏,作為過去三季永遠的回憶。它悄悄地讓冬天降臨到這個世界。

漸漸地,風大了,慢慢地,冬天主宰了一切。

雪花紛紛揚揚地飄下,悄無聲息。閉著眼兒聆聽雪花輕舞,就宛如聆聽春花開放。風兒也吹著,送雪花們最後一程。風把它們帶到每一個角落。風永遠那麼勤勞地工作著,甚至不分晝夜不知疲倦。大地最終披上了與它相濡以沫的潔白。“此時無聲勝有聲”,不錯的,像是冬天最傑出的無聲演奏。樹的枝條全白了,雪給它們鑲上了一道美麗的銀邊,溪水也停止了一向歡快的歌唱。連平日裡最愛賣弄的鳥兒們,這時也閉上了嘴,躲在自己的窩裡。

雪停了,放眼望去,天地間一片神祕無限的潔白,龐大的靜謐包容一切,純銀般的安謐,祥和的光芒,夢色絕塵般的澄明,讓人沉醉在這世間最美的意境中。

漸漸地,風小了,慢慢地,冬天的腳步遠了。

積雪開始慢慢消融,氣溫也開始慢慢回升。表面上冬還統治著一切,其實春的力量已經慢慢萌芽。小草偷偷地從土裡鑽出來,樹兒也抖落身上的積雪,長出新的枝條,冬天想趕在積雪消融之前留下某些自己的痕跡,但是這無濟於事,曾經帶著它來到這個世界的風已經成了它的敵人,風已經不是原來的風了,它變成了春天的風。如今的它,只能無助地看著它曾經愛過的冬天越走越遠。一天天的時光飛逝,冬去春又來。

輕輕地,冬走了,悄悄地,春來了。

冬天的風國中作文5

窗戶門都關得嚴嚴實實的,卻還是能聽到冬天裡的寒風在外面呼嘯的聲音,不用出門也知道,這風似刀子,能夠劃破你的圍巾,也能劃破你的羽絨服,讓你冬天裡僅有的一絲暖意都被劃破。

冬天的寒風像是一個無理取鬧的人,你面對這個人,能做的以及想做的,都是關上窗戶。在冬天裡,我們能做的以及想做的都是暖暖和和的在屋子裡,享受溫暖的壁爐或是溫暖的美食。沒有哪個人會願意開啟窗戶去迎接那個無理取鬧的人,哪怕是我們關上了窗戶,這個人還是會在窗外呼嘯著,讓沉寂的大地又好似甦醒了過來,讓所有的樹木都搖曳不止。但我們還是會緊閉著窗戶,因為我們明白現在的窗外,沒有歌唱的鳥兒會讓我們緊閉窗戶而感到有所損失,也沒有為我們停留的雲在等著我們眺望。

我嘗試過一次,在冬天的寒風裡散步。其實那本不該叫做散步,是我無奈被留在了冬天寒風中的一次,是冷到骨子裡的寒意讓我嘗試著用春天裡的散步來美化我的行動,試圖讓自己看起來不那麼悽慘。我發現冬天的寒風格外的烈,除了像一個無理取鬧的人,也像能把人灌醉的酒,走著走著,我就迷了路,不知道回家的路到底在何方,亦不知自己該如何讓自己不被這冬天的寒風給吹倒。最後是如何回了家,我已經忘卻了,只記得冬天寒風的冷,那一把刀子似的風,現在想到還是那麼的凜冽,那一瓶烈酒似的風,現在想到還是那麼的辛辣。

關上門窗吧!大地都已經沉寂,樹木都已經開始了冬眠,那窗外呼嘯著的只有冬天的寒風,不必為此開門開窗。關上門窗吧!不必聽寒風怒吼著的呼嘯。

冬天的風國中作文6

每到寒冷的冬季,自然就會刮氣北風。今天,雖然陽光明媚,太陽沐浴著大地,但室外的風還是很大,使我們感覺不到一絲太陽的溫暖。

我靜靜地坐在窗邊感受著北風的怒號聲。“呼——呼——”隱隱約約從遠處傳來一陣陣似波浪又像林濤的風聲強烈地撞擊耳膜,猶如傲立在原野上的一隻孤狼正在嚎叫,那一聲聲淒涼的嚎叫聲劃破了寂靜的天邊。隨之而來的則是風伯伯的一聲尖銳的怒吼,時遠時近,如同一聲渺遠的警報聲向我們襲來,又如同一輛車猛然剎車的聲音,使我不禁縮了縮身子。此時此刻,空氣彷彿凝固了。漸漸地,聲音越來越輕,知道天空恢復平靜。風伯伯似乎喘了口氣,過不久,又繼續吼叫,似有似無,我彷彿置身於山坡上,聆聽著狼的吼叫;又好像漂泊在海面上,感受著浪的聲響;又猶如踏入森林中,傾聽者樹的林濤。北風以排山倒海之勢不斷地呼嘯著,它瘋狂地撕扯著、咆哮著,彷彿要把大地撕裂,是我感到聽而生畏。

我無意間往地上瞧了一眼,地面上的場景深深吸引了我:有許多樹葉在地面上徘徊不止,彷彿大地是一個碩大的舞臺,樹葉在舞臺中央翩翩起舞。強健的北風一會兒把所有的灰塵與垃圾都吹到東邊,而西邊的空地則一塵不染。有些塑料袋則伴著可怕的“龍捲風”在空中快速旋轉。地上的萬物都如同一個個玩具被風伯伯捉弄。再抬頭看看那些高大的香樟樹,風一吹過,樹也忍不住彎下腰,左右搖晃。樹上的樹葉都在跳著各自的舞蹈,有些“年邁”的樹葉跳不動了,便飄零而下,落在地上與北風玩耍。看看走在街道上的人們為了抗寒,都帶上了口罩、絨帽和圍巾等保暖衣物,把自己裹得嚴嚴實實的,只露出兩隻眼睛。有的的人們還貓著腰,低著頭走路,這樣可以有效地躲過寒風的襲擊。

我站在冷風中,迎面而來的北風是我不禁閉上了眼睛。過了許久,我彷彿感到整張臉都凍僵了,兩條腿還在瑟瑟發抖,兩手只能緊緊攥著拳頭來取暖。

冬天的風國中作文7

冬天悄然而至,每當聽到窗外的呼嘯聲,我都會想到冬天的風。

冬天的風是多變的,它有時像一個調皮的男孩,把你的圍巾吹起,把你的雙頰吹得像一個紅蘋果。有時又像一個暴躁的老爺爺,把地上的垃圾吹起,吹得漫天飛舞。這個風呀,有時調皮的可愛,有時卻又暴躁的可怕,真是讓人難以琢磨。

冬天的風是怪怪的。每當步入叢林之間,臘梅的香氣,松樹的苦味,腐草的黴味。可以這樣說,冬天的`風是為味俱全的。

冬天的風是有魔力的。從這風中,我嗅到了草的芬芳香味,嗅到了來年春天迷人的花香,嗅到了小朋友們身上的歡樂氣息。

冬天的風是無處不在的。它就像是一個氣球,一會兒跳到你的身後,一會兒躲到草叢裡,一會兒又無影無蹤了。可他又很忙碌,大廳裡,馬路上,大橋底,處處都有它那去無蹤,來無影的身影。

冬天的風冷,可它堅強了我的筋骨;冬天的風烈,可它錘鍊了我的毅志;冬天的硬,可它能使弱者變強,強者更強;冬天的風柔,因為它那嚴酷的面容下,包容著一顆愛心。

同學們,你們說冬天的風可愛不可愛?

冬天的風國中作文8

冬天的風像個孩子,他又善良,又調皮,又讓人覺得可氣。

當他善良的時候,要是看見有一片雲遮住太陽的臉,他就吹幾下,雲散了,太陽誇他真了不起,因為他給人們帶來溫暖。他看見天上有些薄薄的霧,大家的眉頭緊鎖。他便吹了幾下,霧散了,人們的臉上洋溢著笑臉。

當他淘氣的時候,會在夜晚敲敲門窗,讓大家睡不著覺。然後,他又吹吹口哨,到處亂飛。

當他生氣的時候,會鑽到人們沒有捂好的衣服裡,讓大家生病。這時的他,彷彿是一位殘暴的國王,讓所有子民都服從於他。他連植物們都不放過:他猛烈地吹著小樹,小花,小草,讓他們向他頻頻點頭。他還把垃圾吹得到處亂飛,讓勤勞辛苦的清潔員們重新打掃。

冬天的風,時而善良,時而淘氣,時而驕傲……但是,沒有他,我們又怎能感受到冬天的“豐富多彩”呢?

冬天的風國中作文9

冬天的風,是個愛吹口哨的淘氣的小男孩兒。他一會兒吹到東,一會兒跑到西,他到了哪兒,哪兒就會飛舞活躍起來。

冬天的風,特別愛跟人開玩笑。小棕熊特別怕冷,一到冷天他就鑽在家裡烤火爐。冬天的風使勁兒地拍打他的窗戶,催他到外面做遊戲打雪仗。

小棕熊來到院子裡,跟它的好朋友小山羊和小白兔一起滾雪球。冬天的風調皮地揉搓他們的臉蛋,把他們的小鼻子揉得紅紅的。

小鳥們站在電線杆上舉辦冬季音樂會,冬天的風像一位神氣的琴師為小鳥們伴奏。

冬天的夜晚,給山村籠罩了一張神祕的天幕。冬天的風像一位善講故事的故事大王,給小棕熊、小山羊、小白兔和小鳥們傾訴著古老的傳說故事。

嗚——嗚——

每天晚上,冬天的風都這樣講著。

冬天的風,肚裡有講不完的故事。一直講到第二年開春冰雪消融,凍土鬆動。

冬天的風向小棕熊、小山羊、小白兔和小鳥們告別:再見了。

冬天的風國中作文10

夜幕降臨了,天邊最後一抹亮色也已經逐漸落下去了,而與此同時黑夜也已經來了,不過伴隨而來的不僅僅是黑夜,還有那呼呼的風,那寒冷的風!

熄燈以後,我的宿舍裡一直是安靜的,沒有一個人吵鬧,或許這個時候的大家已經睡著了。我在這個時候就可以聽見門窗嘩嘩的作響,這是風在撞擊門窗,我也可以聽見窗外的樹木被風吹的嗚嗚聲不斷,這是樹木忍受不住寒冷的打壓而發出的嗚鳴,我不知道今天晚上的風到底有多麼大,可是我可以在宿舍裡感覺到風的溫度,一旦有一絲冷風吹過,我立即就可以感覺到自己渾身上下寒冷無比,宿舍裡的氣溫一下子就降低了!

我逐漸的步入睡夢了,宿舍裡的門窗依舊是那個樣子,依舊在響著,不時之間就會有聲音發出,可是在這個時候的我根本就不受影響,我依舊是進入睡眠中了!

當我在第二天早上起床後就看見窗戶外面的草地上落葉滿地,我在這個陽臺上站了一會,由於這個時候的我衣著單薄,穿著拖鞋,幾分鐘後我就發覺自己有一些冷了,是那種從內而外的感覺冷!

這風或許是冬天另一個特色,我們在冬天來了之後就記住了寒冷,記住了冬天的雪,可是不要忘記冬天裡的風同樣是寒冷的,這些不一樣的特色使得這個冬天更加不同凡響!

熱門標籤