國中風景在路上作文

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在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的國中風景在路上作文,歡迎閱讀與收藏。

國中風景在路上作文

國中風景在路上作文1

16年的青春悄然經過,曾經那個叼著奶嘴的小包子已經變成”君子好逑“的”窈窕淑女“,16年的成長之路,讓她看過數不勝數的風景……

兩歲時,叼著小玩具的她,躺在天然無汙染的、自家媽媽親手製作的小被上,眨著水眸,凝視著遠處忙碌的媽媽,看著賊兮兮的爸爸悄悄地走到媽媽身後,好奇的吧唧吧唧小嘴,為什麼爸爸要偷偷的擁抱媽媽?為什麼媽媽看著爸爸的眼睛笑呢?長的後的她才明白,兩歲無知的她看過這世間最美的風景——相濡以沫的愛情。

六歲時,仰著小腦袋望著天空的她,被白白的小狗吸引,身為野丫頭的她,淘氣的爬上牆頭,當然那隻白白的小狗被她一併的拉上來,就在她悠然自得的哼著小曲並沾沾自喜的時候,意外發生……經過醫生的診斷,她的胳膊斷,必須馬上手術,經過漫長的幾個小時,虛弱的她睜開眼睛瞧著母親,剎那間,她明白,她親身體驗這世界另一種最美的風景——血濃與水的親情。

十二歲時,趴在桌子上偷偷抹淚的她,絲毫沒有看到同桌擔憂的眼神,待她擦乾淚水,仰起頭,努力微笑時,同桌的嘴角輕輕的勾勾,當然,這個細微的動作被她捕捉到,細心的她並沒有直說,只是將這個微笑的動作埋在心底,深深的感激,這時,她知道,她經歷另一種最美的風景——堅強不摧的友情。

16歲的她見證相濡以沫的愛情,體驗血濃與水的親情,經歷堅強不摧的友情,這些都是她在成長路上欣賞到的最美的風景,相信16歲以後的她會欣賞更多的風景!

國中風景在路上作文2

母親說要帶我回老家看看,我欣然答應,因為對那裡的記憶已經被城市中的喧囂模糊了,想去慢慢地重拾起那些碎片。

廣闊的大路漸漸變成田間小路的崎嶇,棵棵行道樹也被大片大片金黃的麥子所取代我正坐在車裡看離家越來越近的風景,心裡充滿著喜悅。

那棵樹,那棵兒時常去乘涼嬉戲的樹不知還是不是仍然高大茂密著呢?那一圈圈時光的印痕是不是還在不停地記錄著?像位勤勞的工人,不辭辛苦地一遍遍地記錄著。那些可愛的小螞蟻們,是不是還在從樹根與樹梢之間忙碌著?他們踩出的一道道看不見的路都通向遙不可及的地方,卻從不間斷,從不放棄。我呢?我的心靈之路通向的終點在哪裡?我是不是也像這些小生命一樣不言放棄呢?我還在路上,我對自己說,在通向未知終點的路上,所以絕不說放棄!

那條小河,那條野鴨歡聚的小河呢?是不是仍然那樣清澈,緩緩地流著?彷彿看見外祖母在河邊用洗衣棒一下一下地敲打著衣服的樣子,臉上帶著青春的氣息,一下子就和周圍的景色融合了。看!那不是母親頑皮地踩著河中的小石子?快樂的都忘了水弄溼了自己的衣服,一串銀鈴般的笑聲地空中迴響著,好像響亮了整個天空。多美的風景!多美的記憶!而我現在,就是現在啊!不也正在譜寫著一頁頁這樣的記憶嗎?是的,我還在路上,還有無數美麗的風景等著我去欣賞,去記錄呢!在充滿無數美景的路上,我要時時準備記錄,時時珍惜。

我在路上,通向未知終點和美麗風景的路上。

國中風景在路上作文3

世間萬物,日出日落,斗轉星移,花開花謝,無限的輪迴。生活的道路漫長,慢慢走,用心賞,最美的風景在路上,不是嗎?

雨後,空氣格外清新,萬物顯現生機,心情格外愉悅。整理好著裝,收拾好心情,出門散步,去欣賞這難得的美景,剛出門,一股大自然特有的清香帶著幾分溼潤使我心曠神怡。

走進一棵大樹,只見樹枝已經被砍得幾乎沒了,樹葉也所剩無幾,孤零零地掛在樹枝上面。我近距離觀察這棵大樹,想最後欣賞一下這即將逝去的美麗。突然,我發現在樹的背面,竟然長出了一枝嫩綠的新芽!這種嫩綠,蘊藏著無窮的、頑強的生命力,與即將枯萎的樹幹形成了鮮明的對比。轉過身來,我想:這一幅美景彷彿在告訴我,即使面臨困境,也要堅持,因為堅持便是勝利。

收起思緒,繼續向前走。偶一抬頭,看見一個牆角上,一隻蜘蛛爬在蜘蛛網上,正在拼命地結網。一陣微風吹來,這小小的涼爽對蜘蛛來說卻是一種災難。“啪”地一聲,蜘蛛掉到了地上,它賴以生存的蜘蛛網也已支離破碎。我本以為蜘蛛會放棄,從此一蹶不振,可是我錯了,蜘蛛繼續向上爬回原來的位置,契而不捨地繼續織網。我欣賞著風景,心中陡然升起兩個字——執著。

欣賞著美景,我懂得了人生,明白了堅持、堅強,執著……用心賞,慢慢走,最美的風景就在路上。

國中風景在路上作文4

難得放一次假,我從繁重的作業中走出來,到街頭透透氣。一路上走馬觀花,一切都是那麼平常,都是熟悉的風景。

目光落到街邊一個乞丐身上:他很老、很瘦、很髒、而且醜,無精打采地跪在人行道邊,眼神空洞,有一搭沒一搭地向路人喃喃幾句“行行好”之類的話,偶爾把一隻癟掉的不鏽鋼碗在人行道地磚上磕幾下,幾枚硬幣在碗裡嘩啦作響。

我向他走過去,邊走邊從口袋裡掏出僅有的零錢。弓下身來把零錢放進他的碗裡,硬幣的碰撞聲裡,老乞丐連聲“好人啊!”“謝謝啊!”我心中一股成就感油然而生。

當我轉回這裡的時候,老乞丐正啃著幹饅頭。

“媽媽,有零錢嗎?”身邊一個小女孩望望老乞丐又巴巴地看看媽媽。小女孩的媽媽拎著大大小小的購物袋,好容易騰出手來掏出兩枚硬幣。小女孩滿心歡喜地接過錢,向老乞丐蹦跳過去,小馬尾辮在她腦後歡快地飛舞。

離老乞丐還有兩三步遠,小女孩竟躡手躡腳起來。此時老乞丐正扭頭找水喝。只見小女孩迅疾地靠近,把手伸向那隻癟碗,硬幣放進碗裡。靜悄悄沒有一絲聲響,老乞丐完全沒有發現。小女孩一臉興奮,輕快地跑回媽媽身邊。

“為什麼不讓他知道呢?”媽媽眉毛一揚,問道。

“為什麼要讓他知道呢?”小女孩調皮地眨一眨眼。

是啊,為什麼要讓他知道呢?我也這樣問自己。

原來,給予他人幫助,不一定要對方知道,不一定要得到對方的“謝謝”。

回家了。感覺這一路上的風景都那麼和諧,那麼溫暖。

國中風景在路上作文5

在人生的路途中,我們常常會遇到無盡的挫折,無窮的坎坷和無限的苦難,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。但人生的意義並不在於不應該僅僅重視結果,更重要的是咀嚼生命中的每一個過程。

初春,冰雪消融,大自然又恢復了往日的生機。嚴冬的那些落葉又給新發芽兒的大樹增添了不少養分。爸爸要帶我去看望住在大山裡的奶奶,我們坐上車向那美麗的鄉村田野進發。一路上,我盡情欣賞著車窗外的美麗景色,心中有說不出來的歡暢。終於,汽車停了下來,我以為已經到奶奶家了,就急忙跳下車去。可是眼前卻是一段蜿蜒不平的山路,爸爸說山路彎彎曲曲的,很不平整,所以車開不過去,我們只有走過去了。可是這裡還有很長的一段路程啊!我極不情願地牽起爸爸的手,走上這條蜿蜒曲折的小徑。

小徑雖窄,卻迴旋曲折。我僅僅走了一小會兒就累得蹲在地上,不願起來。忽然我發現在這雜草叢生的石板縫間長著一株小巧嬌嫩的紅色小花,小小的花瓣整齊地排列在花蕊的四周,花瓣上面還掛著一滴晶瑩剔透的露珠。我不禁興奮地叫起來,爸爸,快來看那!

爸爸過來看了看,告訴我說:“花之所以能生長起來,是因為它經歷了不懈奮鬥的歷程。你才走了這麼一點的路就喊累,這樣下去何時才能成功啊!你不是常說過程是成功的必經之路嗎?”我聽了若有所思。這時,一陣微風吹過,小花也隨著風微微擺動,好似也同意爸爸的觀點。我站起身來勇敢地邁過崎嶇的山路向著前方走去。

一路上,山路上的風景吸引著我,在路途中我也遇到過各種各樣的挫折,但是我都頑強地站起,因為我相信勝利就在不遠的前方。

終於奶奶家到了,我不禁興奮地大喊:“噢!”山谷中也傳來我的回聲。好似對我獲得成功的肯定。我的心頓時舒暢了許多。

其實,在生活中我們也會遇到許許多多的坎坷與艱辛,但只要不懈追求,勇往直前,你終究會在通向成功的路上發現那些美麗的風景。最終你也會感謝過程,因為它不光帶你獲得了成功,也教會了你許許多多的人生哲理

國中風景在路上作文6

扔下手中的筆,看它在紙上畫出毫無規律的線條,我搖搖頭,躺在床上,只想忘記枯燥的數學符號。我看著天花板,不由自主進入了夢鄉。

我身邊的風景,從喧鬧的城市,變成翠綠的森林,又變成碧藍的大海,最後定格在金黃的麥田。我盡情呼吸著稻香的新鮮空氣,向遠方眺望。突然,我發現遠方有一棟若隱若現的、金黃色的小房子。我奮力奔跑著,想要跑到那棟小房子那裡。

十分鐘,二十分鐘,我氣喘吁吁,可是,那棟小房子似乎還是那麼遠,我實在累了,坐在乾草垛上休息。回頭一看,潺潺流動的小溪,微笑的稻草人,轉動的風車,連天空都被大片的金黃染成了金色。柔軟的草垛,比沙發要舒服得多。我一路上,居然錯過了這麼多美景!再看看那棟小房子,還是那麼遠,那麼遙不可及。突然,我覺得,他好像不那麼重要了。雖然它非常誘人,但是它一定是我能到的了的地方嗎?到了那裡,卻失去了這些,一定值得嗎?

我苦苦追尋的那個地方,那個夢想,真的那麼重要嗎?或者說,我們的夢,真的能得到嗎?

從夢中醒來,在《麥田的守望者》的扉頁上寫道——

風景,在路上。

國中風景在路上作文7

在青海環線上,有茫茫沙漠;有清澈的月牙泉,有黃色戈壁,也有古老的莫高窟……但是,最美的總是在路上。

山上,牛羊成群結隊,有的站著靜立不動,有的臥著懶洋洋的在晒太陽,還有的在津津有味的吃草。牧人倚在屋子上,微風拂面,好不舒服。從山上眺望,一些房子依稀可見,鳥兒從上飛過,悠閒自在,好不愜意。油菜花有些還開著,匯成了一條金色的河流,給草原多添了一些芬芳。

“向著雪山前進!”前方就是皚皚雪山,兩旁是茫茫大戈壁,後面則是一眼望不到邊的公路。在這酷熱的夏天,看見白雪閃著光,會不會把它當成雪糕呢?羊群星星點點的撒落在小丘上,自由自在的啃食著草。乍一看,好像白色的糖果撒在綠色的包裝紙上呢!

天上的雲朵陰晴不定。突然,烏雲黑沉沉的壓過來,雨下來了。一會兒,太陽公公向我們露出笑臉。半晌,起風了,雲飄的更快了……“通天大道寬又闊……”柏油路在陽光下閃閃發光。在這裡,有水的地方才有生機。除了那頑強的駱駝刺,在沙漠裡,在戈壁裡生存著。

在一個小鎮上,由雪融化成的小河彎彎曲曲的穿過,清澈見底,冰涼冰涼。河的旁邊生機勃勃,有樹,有草,也有花兒和小鳥。不過,盛名之下的景區,都是刻意安排的。然而,在路上,總能讓人驚喜不斷,美景連連。

所以,最美的總是在路上。

國中風景在路上作文8

漫步在田野間,路途的風景吸引著我,曼妙多姿。風景,在我行走的路上,也在我心裡。

陽光刺眼的照我我的雙眼,路邊的柳葉都焉了似的,連腳上的板油路都灼著我的雙腳。我開著電動車,嘟嚷著:“哎,真是太熱了,要不是要買書,我才不出來呢?”我繼續往前開著。兩側的馬路邊不時傳來嘈雜聲:“大媽,這書真不貴,就賣你5塊。“便宜一點啦,我老來你這買書。”我不禁揉了揉腦袋。忽然,一個安靜的少年竄如我的眼簾,他在一片柳蔭下看書,微燙的風拂過他的臉頰,他的髮鬢早已溼了。我不禁有些震驚。他,好認真,但為什麼不去家裡看書呢?天這麼熱,他為什麼在書攤前?帶著種種疑問,我走上前去。

我躡手躡腳走上前去,他似乎沒有看見我。我,蹲下了,找尋自己需要的書,一本一本地輕翻著。這是,他忽然抬起頭來,笑笑說:“姐姐,你要買什麼?”我看見他那忽閃忽閃的眸子,失了神。乾咳了一聲道:“我在看,對了,你怎麼在這賣書?“我,放暑假了,沒事做,在這幫別人看書攤,還可以看書,還能賺錢。”我忽然有些無地自容,自己平常遇到點困難,不是喊苦,就是喊累,從來沒有堅強過,學習上也是這樣。還沒有眼前的這個男孩子有魄力。”

我匆匆的付了書錢,走前,對著眼前的男孩笑了笑道:“弟弟,謝謝你。”走時,我轉頭看著那個男孩,他還蹲坐在那兒看書,只是身邊似乎有一層淡淡的光,像翡翠,剔透的翡翠。

風景,在路上,也在我心中。

國中風景在路上作文9

奼紫嫣紅,成春天的風景;生機勃勃,成夏天的風景;落葉歸根,成秋天的風景;白雪皚皚,成冬天的風景。

風景四季常在,風景無處不有,風景就在人生的路上。

風景在路上,靜閱一本書是風景。

沐浴之後,躺在陽臺舒適的搖椅上,綠意濃濃的`植株,迎面吹來的習習涼風,為環境增添一種愜意的感覺。抿一口清純的香茗,翻開一本《復活》,開始靜靜地品讀。主人公聶赫留朵夫為信念和博愛在監獄和法院中奔波,他要幫助那些無辜被抓入監獄裡的人。為此,他放棄公爵的上萬畝私有土地,作別饕餮大餐,去尋找光明,探求復活。於是,彷彿也身臨其境,同聶赫留朵夫先生一樣,為可憐的窮人打抱不平,忘卻施工的嘈雜和車流的聒噪。我在書的世界中遨遊,和主人公做伴,書中風景像琉璃心一般使人透徹明。

風景在路上,人生的驛站是風景。

晨讀時,鳥兒的嘰嘰喳喳迎合著你琅琅的讀書聲;下課,同學們的歡聲笑語,同學們的趣味討論;籃球場上,老師同學們都吶喊著,你則青春激昂,活力十足地在賽場上飛奔;放學,美麗的夕陽送你歸途。校園人生是如此的繽紛多彩,一道道風景讓你忘卻學習的激烈鬥爭,停下腳步,暫時看看身邊的風景。

人生的出發並不是為埋頭苦幹到達自己的目標。別忘風景在路上,好好地駐足欣賞,你會受益無窮!

國中風景在路上作文10

噓,別出聲,千萬別出聲。 我有一個大祕密要告訴你!

鏡頭一

狂風摧殘著柳枝,烏雲從遠處飄來。我撐著傘來到公交站牌,埋怨著這鬼天氣,這裡站滿了人。不一會兒,一輛公交拖著沉重的身子緩緩而來,奇怪的是,等車的人們竟沒有一擁而上,而是有秩序的排起了隊,浩浩蕩蕩的隊伍猶如一條長龍,井然有序。

年輕人主動向後走,讓老人和小孩先上車。我望著這和諧的場面,儘管車外雷聲大作,傾盆大雨一瀉千里,我感到格外的溫馨。

鏡頭二

微風搖曳著細流,朵朵白雲綴在藍天中,我哼著歌來到公園散心,一對母子引起了我的注意。

一個三四歲的孩子不滿的嘟著嘴,年輕的媽媽在一旁拍著孩子身旁的塵土,擦掉他嘴角殘留的麵包渣有些無奈地說:寶寶,你要注意形象,注意形象!外在美很重要。說著隨手將紙巾丟在了地上,孩子掙開了媽媽的手,飛快的撿起了地上媽媽扔下的紙巾投進身旁的垃圾桶裡,臉上洋溢著天真的笑。媽媽,你要注意形象,注意形象!內在美很重要。孩子模仿著媽媽的語氣說。

年輕的媽媽瞬間紅了臉:嗯,內在美很重要。說著將剛扔的麵包袋彎腰撿起,投進了身旁的垃圾桶裡。母子倆相視一笑,那是世間最美好的微笑。

我望著這種場面,不禁覺得很欣慰。

我恍然大悟:社會正在進步,人類正在走向文明。

噓,別出聲,千萬別出聲。

風景在路上,你,看到了嗎?

國中風景在路上作文11

日出日落花開花謝是風景,雲起雲湧山長水闊是風景······風景是大自然的恩賜;靜閱萬卷詩書是風景,洞察世間百態是風景······風景是生活的饋贈,也是大自然給予我們最好的禮物。

有的人一生追逐榮華利祿,卻從未用心欣賞路上的風景。

人生的旅途充滿了挫折與艱辛。我把奮鬥詮釋成一個人的前行。道路兩旁儘管有休憩的地方,但我不願止步。堅信“千淘萬漉,始見真金”期待“長風破浪,直濟滄海”終於在睏倦時,駐足回首,才發現路上的馥郁芳香。

或許是學業的負荷太重,心中總有揮之不去的疲倦。每天與青雲朝霞同行,與殘雲曉月為伴,樂在其中,也苦在其中。

“疾風裹寒沉沉月,孤燈無焰憧憧影”又是一個孤獨與壓力陪伴的夜晚,我面對眼前的難題頭昏腦脹,一籌莫展。

不經意間,眼睛通過窗戶,看到了路上的風景。

白楊樹在嘩嘩啦啦的舞動著它那白白的小蠻腰,路上的小草認真的為白楊樹伴著舞蹈,那場景真是美極了,看到這,我不禁回憶起,我為什麼沒有見過這樣的它們,是不是我太過於追逐那些功名利祿了,竟沒發現最美的風景在路上。

我放下手中的筆,關上窗戶,不禁感慨萬千,自己總想在人生的道路上尋找華美,也苦於路途漫漫,以為自己的奮鬥無人陪伴,走過的艱辛無人問津,不曾想我卻忽視了最真實的精彩。

慢慢走,用心“賞”最美的風景在路上。

國中風景在路上作文12

在到達成功的路上,沿途的風景總是被我們忽略著,覺得只有結果才是重要的,抱著這種想法,我們忽略了一點,那就是一步一個腳印踏過的泥濘,開滿了我們用汗水澆灌的草木,都是那般美麗。

翻看著一本小說,我們何必急於看完,感受美好的結局,而只看開頭和結尾呢?在這中間的故事,有那麼多的酸甜苦辣鹹,請張開手撫摸輕柔的紙,一頁頁的、仔仔細細地看完一本書吧,這樣我們會體會到作者的心境,給自己的心靈一種昇華,傾聽著作者的歌唱,一串音符構成一段動聽之極的音樂

完美的故事,滾燙的心靈雞湯,都是我們應該去細細感受的,每一段文字,是作者對自己人生的詮釋,那些道理,值得欣賞、值得讚美、值得學習,人們常說:“不經歷風雨,怎麼見彩虹?”可彩虹固然美麗,但風雨也美,他們有著自己獨特的美。咀嚼著風雨中的困難、煎熬,去體會那被遮蔽的美,會發現所有事物的美,都是在通往結局的過程中展現的。

錯過路上的風景,只看終點的雲彩,噶然回首,才發現我們竟然錯過了那麼多。路很長、也很短,請珍惜吧!研讀不應錯過的美,抓住美的享受,體驗在路上的快樂。

國中風景在路上作文13

在上個暑假的時候,我和家人們一起去泰國玩,而讓我印象最深的就是金碧輝煌的大皇宮了。

儘管那兒還有其他好玩的地方如:紅燈區,人妖表演,以及一個巨大的佛教堂。可因為大皇宮的巨大及金光閃閃給了我許多視覺上的震撼。在進了門之後,導遊就讓我們跟著他,我朝那建築看,只見那建築在烈日下被照得閃閃發光。

在那個建築旁邊有一尊巨大無比的佛像,這佛像身上披著一層金光閃閃的衣服。根據導遊的介紹我們知道了在泰國的兩個季節這尊佛像的金衣也會更著季節的變化而變化。

在那裡,四周的店鋪全都是在賣什麼水果特色小吃。我看到了這些之後,就對爺爺奶奶,爸爸媽媽說:“我想要吃東西。”爸爸沒帶我去買反而對我說:“不買,買了之後跟不上隊伍怎麼辦,又不認識路人還那麼多。”我聽了之後,感覺有道理,就會應了一聲:“好吧。”我和爸爸媽媽跟著導遊,去看那裡十分巨集偉的大皇宮的風采,以及那兒濃厚的佛教文化。

在遊玩了一圈之後發現爺爺奶奶卻不見了。我急忙對爸爸說:“爺爺奶奶他們人呢?”,爸爸也環視了一圈,說:“還真不見了,再等等吧!他們也不是小孩子了。”過了一會兒,爺爺奶奶終於回來了,他們手裡還拿著,我之前一直要吃的水果。爸爸問爺爺:“你剛剛乾嘛去了?”爺爺指著我說:“剛剛他不是要吃東西了嗎?我就去給他買了。”於是他叫我過來拿。我在拿了之後,心裡一陣感動。

這次旅行,我認為大皇宮不重要,爺爺對我的愛更讓我印象深刻。

國中風景在路上作文14

看風景,不該在山頂,因為東坡曾雲:“高處不勝寒”。其實,我更欣賞的是尼采的處世之道,也就是從半高處去看,這個世界真美好。最美的風景,就在路上。

最美的風景,不是山頂的無限風光,而是路上邂逅的鳥語花香。

周汝昌先生無愧“為芹辛苦見平生”的美譽。雖一生坎坷,耳聾目近盲,但他在辛苦的研究路上一走就是六十載。時年九十餘歲,他仍堅持每天用盲文寫作。

是什麼東西有如此大的魅力,令一個人為此痴迷一個甲子?不是名和利,而是在過程中享受的樂趣。班廷說過:“人生最大的快樂不在於佔有什麼,而在於追求什麼的過程中。”最美的風景,不在山頂,而在路上。世上為一項事業痴迷的人之所以痴心不改,大抵是因為他們深知這個道理。

最美的風景,不是巔峰上的天光雲影,而是路上的“流水飄花”。

“刀鋒戰士”皮斯托瑞斯被譽為“征服冠軍的冠軍”。他不因先天身體缺陷自暴自棄,而是用“丁”形義肢踏上跑道。艱苦的訓練,只為登上奧運賽場。他鼓足勇氣竭力在賽場上奔跑。雖然他最終無緣領獎臺,但微笑仍在他臉上綻放。

為什麼幸福不只眷顧達到巔峰的人?因為尚在路上的人有目標與追求,正如王紹男所說:“人生的意義不在於得到什麼,而在於追求什麼。”縱然路遠天寒,但只要有追求,路上流光溢彩、搖曳多姿的美景照樣迷人!

最美的風景,不是頂峰的手可摘星辰,而是在於路上的披星戴月,風雨兼程。

國中風景在路上作文15

在古人筆硯墨香鋪就的路上,讀過多麼神魂著迷的好書,領略過多少動人的風景。——題記

你可否記得,在那個夢幻的王朝,有一位夢一樣的男子,他柔美的像水,卻也有八旗男子的剛強,他有如水的名字,卻有著不平凡的人生,他叫納蘭容若。

風景一:人生若只如初見

“你讀書累了會幹什麼?”是表妹柔聲問道,他面對機靈調皮的表妹,卻是百般機靈愣是使不出,他只有憨憨回答:“騎射。”“騎射累了呢?”“讀書。”……看到表妹一臉不悅,他憨憨笑了,表妹與他青梅竹馬,文采氣質倒似更勝他一籌,但人生卻只如初見般美好,他也不會料到自己與她的分別。在他心中那一整年都是雨濛濛的,國喪加上表妹選上秀女入宮,使他萎靡不振,那年的他還不滿十五歲吧,滿腦子都是大膽與渴望,他買通了一個喇嘛,準備混入宮中,只為見一面令他魂牽夢繞的表妹,素來不信鬼神的他在那時也暗暗祈禱;“神,我所求不多,一面即可。”多年以後,他回想起來,才知道後怕,汗水溼透衣裳,但那時的小冬郎只是滿腔親情友愛唯獨沒有怕,多麼動人心絃的一幅風景,我的手指輕撫著書頁,心中一片激盪,容若與表妹在我的腦海中定格。

風景二:當時只道是尋常

桌上還擺著盧氏切好的瓜果,但桌旁唯有他一人,伊人何在?曾記否?那時她明媚可人,嫵媚羞澀,那時的他風情萬種,豪邁不羈,午後明媚的陽光透過窗子照到桌前,她與他圖讀書作對,共飲清茶,被酒莫驚春睡重,賭書消得潑茶香。可今日,他卻失去了她,那個帶給他快樂與安慰的人。我默默讀著,腦海中猛然浮現出納蘭倚窗而立面對殘陽,心中一片悽傷,當時只道是尋常,失去了才知道珍惜,多麼悽美的一幅風景。

踏過多少書香,走過多少迷人的地方,偶爾駐足觀賞,領略多麼動人的風景,風景,在路上。

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