觸動心靈的風景作文 15篇

來源:才華庫 1.03W

在平日的學習、工作和生活裡,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的觸動心靈的風景作文 ,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

觸動心靈的風景作文 15篇

觸動心靈的風景作文 1

人的一生,可能閱景無數,但能留下深刻記憶乃至畢生難忘的風景卻屈指可數。而在我心底,就有這樣一幅極為優美的風景。

當時是秋天,秋高氣爽,讓人有一種擁抱大自然的衝動。於是,我和好友相伴來到公園。坐在梧桐樹下的石椅上,看著秋風將枯萎的樹葉輕輕地鋪在公園的小徑上。

這時,一位婦女帶著她的孩子來到公園。那位婦女體態優雅,牽著孩子,邁著輕盈的步伐,順著鋪滿鵝卵石又落滿落葉的小路,緩緩地走過。當他們走近時,我難以置信的目光久久的停留在那個孩子身上。那怎麼可能是她的孩子?那個孩子扭動著身體,小手緊緊地抓著母親的手。他的腦袋很大,眼睛卻很小,直挺的鼻樑與整張臉顯得極不相稱,而他的嘴……竟然是兔脣!

這對母子站在一起,構成一幅極不和諧的圖畫,整個公園彷彿都安靜了下來,靜得能清晰地聽見腳踩著落葉“唦唦”的聲音。人們都注視著這對母子,目光中有不解,有同情,也有厭惡。但母親卻彷彿並不在乎這一切,慈愛的看著孩子,目光似水般柔;用手撫摸著孩子的頭,動作像風般輕。

他們來到滑梯邊,母親把孩子小心的扶上滑梯,自己跑到滑梯的另一端等著。那孩子從滑梯上滑了下來,也許是下落時的快感使他十分興奮,他放肆的笑著,嘴裡還含糊的喊著“媽媽,媽媽”。母親接著了孩子,孩子撲進母親的懷裡。他們相擁在一起,臉上洋溢著幸福的笑容,頓時勾勒出一幅動人心絃的風景。時間彷彿暫停了,畫面定格在這一瞬間,留在了我心底。不久後,這對母子款款地離去了。夕陽的餘暉撒在他們身上,為他們披上了一件金色的外衣,場景唯美至極。

我和好友都沒有說話,目送他們離去,我想,那個孩子是幸福的。雖然他異於常人,但他跟常人一樣,都有個愛他至深的母親。回想著剛才的一幕,我深深的感受到母愛的神聖和偉大。

那是我見過的最美的風景,它,一直留在我心底!

觸動心靈的風景作文 2

那叢在大風中舞動的草,彼此緊緊地擁抱在一起,互相扶持,互相依靠。

——題記

能夠撥動我們心靈之弦的往往只是一瞬間,它也許是句溫暖的話,融化我們心中的積雪,它也許是首優美的詩,開啟我們情感的閘門,它也許是曲舒緩的歌,勾起我們美好的回憶。

夏令營的一天,老師帶我們爬山。當我們在山頂欣賞美麗風景時,老師指著對面的一座山說:“一會我們要過去,那邊的景色更好。”

順著老師的手望去,我不禁倒吸一口涼氣,兩山之間雖有一橋,但那“橋”只是稀稀拉拉的幾根木板被都沒有手指粗的繩子鬆散地綁在一起,大風一吹,搖搖欲墜。

老師好象看出了我們的顧慮:“不要怕,這橋絕對安全。”

不知何時,同學們已三三兩兩地過了橋。他們用力舞動手臂:“馮梓航,過來吧。”可我軟綿綿的腿,一動都不能動。

我奮力掙扎,終於被他們的呼聲推到橋上,一小步一小步向前挪動著。我不小心瞥了一眼橋下,湍急的河流攜帶著沙石在我腳下奔流著。頓時我的大腦一片空白,眼前發黑,癱倒在橋上。這時偏偏起了風,橋晃來晃去,我死死地抱住橋板,一動也不敢動。

同學們的吶喊聲闖入了我的耳朵:“加油,你可以的!”可無論他們怎樣鼓勵我,我仍不敢抬起頭,死死抱住橋板一動不動。

橋劇烈地顫動著,我愈加驚恐地抱緊橋板,有腳步聲由遠及近,“抓緊我。”我連忙抬起頭,在婆娑的淚眼中,##正笑著衝我伸出手,我在心中狂喊:“我得救了!”我毫不猶豫地抓住了他的手,不敢放鬆一點。##在前方輕輕地牽住我的手,我一小步一小步地向對岸蹭著。他笑著安慰我:“這一點也不難,你這不也做到了嗎?”

終於,我們到了對岸。我衣服早已被汗水浸溼,##的手也被我摳出了血。我歉意地看著他,他卻只是憨憨地擺了擺手:“沒事,這回你敢自己過這橋了吧。”滿臉淚痕的我笑了。

山那邊的景色果然更好,潺潺小溪唱著歌向山下奔跑。泉水清冽,花朵絢麗,彩蝶翩躚。忽然,我的目光被一叢小草所吸引。

那叢小草在風中舞動著,搖曳著,他們緊緊地相擁在一起,互相扶持,互相依靠——

我的心中莫名湧出些許溫暖,望著那草,我的思緒飄向遠方。有了朋友,還有什麼是困難呢?

觸動心靈的風景作文 3

王勃當年造訪騰王閣,於是才有了“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。”;蘇軾當年造訪赤壁,於是有了“山高月小,水落石出。”;孟浩然當年造訪洞庭,於是有了“氣蒸雲夢澤,波撼岳陽城。”這些千古絕唱無一不是作者見到觸及其心靈深處的風景後而作。

在漫漫地等待之後,銀裝素裹的冬季如同落葉一般飄零逝去。春暖花開季邁著輕柔的步伐來到了這冰霜中的大地。萬物復甦,在春的呼喚下大地睜開了朦朧的睡眼,大地一片生機勃勃。

面對著春天如此美麗,如此富有生機的景象,我卻沒有半點為之所動。陽光如水般灑下沒有一點雜質,而在我心中,陰雨綿綿,心中唯一的一扇窗已悄然關閉。

日復一日,春姑娘的步伐越來越近,大地已經漸漸地變了模樣,草叢中已是一片青蔥,在春風的吹拂下,整片草叢就如同一條緩緩流淌的翠色溪流。

天空下起了綿綿不斷的雨,這對於我的心,無疑是雪上加霜。現實總是殘酷無情的,它總是以一次又一次的失敗給我以迎頭痛擊。

現在的我呆呆的立在花叢旁,看著細密的雨點一個一個打在幼小的花朵上,把它們打的左右欹斜。或許是因為有著相同的經歷,我不禁為花朵的遭遇感到憤憤不平,為何萬物都如此無情地給弱小的生命迎頭痛擊?

恍惚間,發現花叢中有些異樣,仔細地查詢,原來一朵小花,正在靜靜開放。

小小的花骨朵“頭”漸漸昂起,一種高貴的氣息向外漫延。花瓣開始以不易察覺的速度向後翻卷,慢慢地,露出了尚未成形的花蕊。頓時一縷淺香瀰漫出來。泌人心脾,我貪婪地吸了好幾口,心中的不平消散了許多。現在的它已經不再是從前那個弱不禁風的它,雪白的花瓣散發著淡淡的淺香,在風中翩翩起舞。才發現,沉醉於花開中的我,雨傘早已從我手中滑落,我站在雨中竟混然不覺。

天空彷彿被它而感動,漸漸地空中的烏雲已不見了蹤影,午後的太陽於雲層中探出了頭。在陽光下,那雪白的小花,彷彿被鍍上了金邊,分處美麗。

一個個弱小的生命,懷揣著一個又一個破繭成蝶的夢想。生命經歷風雨,走過風雨,走過泥濘,檢驗自己腳步的堅實,欲血而歸,成蝶的那一瞬便是觸動心靈的風景。

觸動心靈的風景作文 4

那一年,我還很小,總是喜歡在你的懷裡嬉鬧。那一年,雪下的很大,你總是可以在我難過的時候,頂著寒風去買我喜歡的玩具。每一年,我過生日,你總是買好蛋糕,等待著我放學回家……

而我卻不知道你的年齡,生日在幾月幾日,但我卻知道,我在從一個無知的孩子慢慢長大的時候,而你在慢慢地變老。原本烏黑的頭髮,多了一縷雪白髮絲,猶如在空中飛舞的雪,那樣鮮明。

那一年的春天,我正在上幼稚園,在我快放學的時候,突然下起了春雨,沒有一絲的徵兆。放學了,看見陸續的同學被家長接走了,您來了,您打著不是很大的傘,朝我走來,打著傘輕輕地扶起我慢慢地走回家去。可是我發現你的半個肩膀裸露在傘外,任憑風雨的擊打,我問你不冷嗎?可你開心地笑著說:“我很強壯,不冷。”一路上說說笑笑,話語間種滿了一種幸福的味道。那些話語,那笑聲,隨著雨滴,滴答滴答觸動著我的心靈……

那一年的秋天,剛下完小雪,天氣很冷,在我放學時下起了冰冷的細雨,空氣中吹颳著冷風。而你依舊在學校門口等我,依舊打著那一把不是很大,普普通通的傘。等我出來以後,您把您的大衣脫下來給我穿上,依舊是一隻手舉著傘,一隻手拉著我,半個肩膀裸露在外面,我摸著你裸露在空氣中的半個肩膀,溫暖而又冷涼,當我依舊想要問你冷不冷的時候,你好像知道似的:“爸爸不冷,我很強壯。”說完,我們兩個開心地笑了。在回家的路上誰都沒有再說一句話。可是記憶裡,冰冷的細雨有著你的溫度,一滴一滴觸動著我的心靈……

那一年,我問你冷不冷,你說你很強壯;那一年,我們對視一笑,你依舊說你很強壯,不冷。

那些年的雨,帶著愛的溫度,滴滴觸動著我的心靈……

謝謝有您,在風雨中為我擋風擋雨。謝謝有您,使我有一個快樂的童年。謝謝有您,伴我成長。

觸動心靈的風景作文 5

這是一座寒冷的城市。

切爾諾伯格的`氣溫常年處於10℃以下。甚至是0℃以下。不僅如此,寒冷的空氣甚至也影響到了市民們的心,住在切爾諾伯格里你可以看見滿地的垃圾,對你十分冷漠的市民,陰暗的小巷等等。

一次,我走在小巷中,那昏暗的街巷與腐爛的垃圾都讓我嫌棄萬分。正要出去時,在小巷的死角處赫然傳出一聲巨響,隨後便是一聲驚慌的“你幹嘛!”湧出,在這寧靜的小巷中顯得格外刺耳。

我心頭湧上一陣不安,於是趕忙過去檢視,一副令人倒吸寒氣的景像赫然映入我眼簾——一個男人摁著一個年輕小夥撲倒在地上,那男人凶神惡煞,手旁甚至還放著把刀!我趕忙逃了出去,打了110後氣喘吁吁地再去檢視時,兩人早己消失……

就這樣,我在這個“髒亂差”的小城生活到了十歲,在植物公園中我卻看到了別樣的小城。

那天,切爾諾伯格下起了較為罕見的小雪,我那時剛好在公園中玩耍,雪一會就遊遍了整個小城,公園己然變成白雪王國。人們陸續來到公園,欣賞著美景。看那,落滿雪的草地上,種滿著雪的小樹。

植物園河中突然傳來一聲“撲通”聲,隨後便是“孩子!我的孩子落水了!誰來救救他啊!”有了落水了!我一驚,這麼寒冷的天氣,這麼寒冷的人心,那些活死人會救他們嗎?我想,但是,一幫市民在聽到呼救聲後,卻紛紛脫下衣物,起來救援。

我似乎遇見了一個霹靂,全體都震悚了起來,為首抱住孩子的,竟是之前在小巷中遇見的那個男人!“殺人犯!那個殺人犯,快抓住他!”我向從河中上來的眾人嚷嚷,但他們竟都笑了起來。原來,那個男人那時竟是在救那年輕人!他要割手自殺,那男人路過,正好救下了他!

我從此發現了小城的另一面,溫暖、熱心,我後悔發現的太晚,我也後悔,我的目光竟如此短淺!其實,我本可以早發現,只因我對其一直抱有偏見,導致了我對切爾諾伯格的錯誤認知,在現實中,我們也應該多去探尋事物的真相,不應一直抱有偏見,那個男人跳下水的那刻,成為一道觸動我心靈的風景。

觸動心靈的風景作文 6

不管是夕陽西墜,還是晨露點點;不管是秋楓飄舞,還是冬雪紛紛,那人永遠是我心中最靚麗的風景。

春色滿園。後院的花朵靜悄悄的冒出芽來,迎春花最先探出頭來,迎著和煦的陽光,微微搖動著。我和她奔跑在綠油油的草地上,追逐著那滿園的“精靈”——蝴蝶和蜻蜓。“看!我捉到了!捉到了!”她大叫著,我放下手中的網,連忙跑向她。她小心翼翼的透過手的縫隙看著被她禁錮住的白蝴蝶。我調皮地眨眨眼,伸手撓了撓她的脖子。她一個激靈,手中的蝴蝶就飛走了。她看自己辛辛苦苦捉來的蝴蝶就這樣被我放走,立馬調頭朝我跑來,我只好邊逃邊叫著:“女俠饒命!”花園裡到處都洋溢著幸福的歡聲笑語。

那景,難以忘懷。

夏日炎炎。我和她穿梭在人流絡澤不絕的街道上,聽著各種不絕於耳的叫賣聲。我拿下帽子,使勁地扇了扇,衝她抱怨道好熱。她拿起手中的宣傳報紙也使勁地扇著,忽然發現我的頭髮有點凌亂,她拉著我坐在街邊的長椅上,拿著皮筋,細心的替我編了一個排骨辮,又幫我戴上她的遮陽帽。結束後,我擺了個造型,對她吐了吐舌頭,逗得她哈哈大笑。那條街上留下我們輕快的腳印。

那景,刻骨銘心。

碩果累累,奶奶家後山大片大片的草莓地都結果了。我和她挎著小籃子,挽著手,蹲在草莓叢中大飽口福。我喂她,她餵我。草莓地裡,記錄了我們濃濃的情誼。

那景,記憶猶新。

冰天雪地。我和她捂著凍紅的臉,拉著滑雪圈,爬上高高的臺階,她坐在前面拉著我的腿,“一二三”大叔一使力,大風呼嘯而過,“啊!”我和她大叫著,刺激的感覺也久久不能散去。她轉過頭對我說:要不,再來一次?”“來就來,誰怕誰,走著瞧!”我說完便再一次奔向那高高的臺階,她笑著跟上來,對我嗔怪道:“你也不等等我!”我嘿嘿一笑:“一著急給忘了嘛!”那紛舞的雪花中滿蘊著的我們的微笑。

那景,銘記我心。

春去秋來,歲月如歌,曲終人散。可這份沉甸甸的友情依舊能觸動我的心絃,讓我的心靈留一方淨土。

觸動心靈的風景作文 7

老人是這座城市的風景。

極其偶然的機會,我和朋友坐在一家老字號熱飲店,透過窗外,看著白雪皚皚的街頭,雪花似飛絮一般從空中飄落街頭行人彳亍,老人獨自屹立街頭,肩頭落滿白雪,時而張望,時而輕喃……

旁有住在這座城市,她是抽空陪著我來逛一圈的,我端著熱奶茶,將雙手環繞在杯身取暖,指了指矗立街頭的老人:"他為什麼這麼冷的天站在那?"

朋友向窗外看了一眼端起奶茶輕啜一口:"我給你講一個故事吧。"我連連點頭,將老人的事拋向腦後。

"也是這樣的冬天。"朋友將脖子往衣領裡縮了縮,似乎再次感覺到了寒冷的侵襲,"一個父親帶著他大約七八歲的女兒來這裡喝奶茶暖冬,女孩扎著兩個辮子,穿著厚厚的棉襖,凍得通紅的臉蛋往不合身的灰色圍巾立鑽,父親搓著手,捂在女孩臉邊,父親牽著女兒走到櫃檯。當事人太多了,比現在還要擁擠,父親只好先放下女孩,告誡了些什麼。便走向櫃檯,女孩站在原地一動不動。"

"時間久了,父親還沒回來。"朋友換了個姿勢,"女孩無聊了,忘了父親的告誡,跑出店外玩雪,抓起在灑下,父親時而望著女兒,時而焦急地跺腳,不知為現正在靠近。"

"一直停在一旁的一輛麵包車衝了上來,女孩就這樣在父親的眼底下被擄走了。"朋友收回目光,再次請戳奶茶。

"後來呢?"我挑眉,覺得這故事頂多讓我痛斥那些人販子罷了。

"後來女孩的父親瘋了。"胖友指了指窗外,"喏,在那。"

我看向窗外,老人依舊站在那裡,朝著路口時而張望,時而輕喃。

"他覺得是他才讓女兒丟了,從那天開始他便天天站在那了,無論春夏秋冬。"朋友搓了搓手,"他大概才四十多歲,但已經滿頭白髮。"

我擦了擦眼角,懷著敬重看向那個背影,這十年,站出了滄桑,站出了風霜,也站出了無窮無盡的父愛。

觸動心靈的風景作文 8

茫茫大漠,滾滾黃沙。這裡,早已沒有昔日的繁榮;這裡,早已沒有悅耳的鈴響;這裡,從未有過肥沃的紅壤;這裡,從未有過那涓涓細流。胡楊,他不願向自然妥協,胡楊,他不願低下頭苟且的活著。它就這樣挺立在西北戈壁。它嘲笑仙人掌的矮小,鄙視沙柳的叢雜,冷笑其他植物的瘦弱與不堪一擊。它挺立著,昂著枝頭仰天高歌。有用盤綜錯節的根系抱緊了大地,努力繁衍著綠色的生機。

清晨,它在陽光中佇立著;黃昏,它仍佇立著接收風沙的洗禮。熱夏,它在驕陽下奮力伸展。深秋,它又為荒漠重疊了一抹金黃。它沉默的站在那裡。因為沉默,是對困難與挑戰的嘲諷與不屑,它充滿著對未來的自信,頑強的鬥爭著命運。它曾聽著絲綢之路帶來的喧鬧,又看著它逐漸失去人煙,卻不言也不語。它也曾看過匈奴人舞刀弄槍,但慘遭重創。它不喜也不悲。它看著一顆顆沙礫落下了被捲起,又落下;它聽著狂風的呼嘯聲化為殘音,終於消失不見。

春季,胡楊枝幹有了生機,滲出點點楊絮,隨風飄蕩著,漫無邊際的隨風飄蕩著,它攜著從母親那汲來的極少的水,似一粒沙落入了滄茫大海。他們想抓住猙獰的大地,可羸弱的楊絮怎能抓牢?幾萬片載著幾十萬顆種子的楊絮頑強努力著,盡力嘗試著。終有兩三粒種子艱難的紮下了根,時時皆在迎接挑戰。千年的歷史在它的枝葉間飛速穿梭,他高舉著那能征服一切的生命火焰,挺立成了無所畏懼的大樹。他說:活著要精彩,死掉要豪放。

雷鳴電閃恐嚇它,狂風沙暴的摧殘它,面對死神的合圍它們鐵枝錚錚,個個都是男兒浩氣,水?他用深扎的根系擺脫束縛!風?它用堅韌身軀抵抗攻擊。無邊荒漠皆襯著他的尊嚴,無際藍天皆映著他的驕傲!它昂首雲外,眺望著沙的邊緣。

生生不息一千年,死後不倒一千年,倒地不朽一千年,三千年後,又是新的篇章!

茫茫荒漠,滾滾黃沙。這裡有的,只是沙礫飛揚!這裡有的,只是鳥飛不落,獸入亡群!這裡有的,只是風沙呼嘯!這裡有的,只是生死較量,堅忍胡楊。

觸動心靈的風景作文 9

早已看過了高山的雄偉壯美,流水的細膩柔婉,秋水長天的高曠致遠,我卻開始期盼一種風景,不驚心動魄,不矯揉造作,只像秋日的暖陽,不張揚,不熱烈,悄悄綻開,卻觸動心靈。

我並沒有刻意去尋覓這樣的風景,我總相信,這樣的美好將在某一天與我不期而遇,我無需苦苦尋覓。果然,在心中的那些期盼即將被時光打磨得消失殆盡時,那一景,出現在我的生活中。

我清楚的記得,那天的陽光很好,有微微的風。中午最溫暖的時光,大多數人都在享用午餐,而他不是在享用而是在將就。他一隻手拿著紅筆,另一隻手拿著勺子,目光不斷在學生的默寫本上浮動,或許是因為過於專心投入,有幾次竟差點把紅筆送入口中。正午的暖陽在窗外悄悄閃耀著,幾束陽光也像是?? 這午間的片刻寧靜,偷偷潛進教室,卻來不及躲藏,盡數落在他的桌上、身上。他額上、鼻尖上漸漸現出絲絲薄汗,在淺金色陽光下的渲染下,像是為他籠上一層流霧般的浮光,微風吹得窗邊淺藍色的窗簾輕輕跳躍著,時不時輕輕拂過坐在窗邊的他的衣角。他額前的細發也被輕輕吹動著,他也不去拂一下被吹得有些許凌亂的發,只是不瞬地批著手中的默寫。我托腮在一旁看著,心道之前怎麼沒有發現身邊就有這樣美好的一景。他好像是聽到了一樣,抬頭看了我一眼,眼中滿滿的是笑意,還夾著被目不轉睛盯著的無奈。我的心臟好像輕顫了一下,日日如此,這樣的風景日日可見,原來每一天的午飯,他都是這樣將就,心底的那一瞬顫動是心疼。心疼他日日為我們將就,心疼他忍受胃疼也要為我們上課,心疼他付出這樣多卻不被理解……?

我終於遇到這樣的風景——像秋日的暖陽,不張揚,不熱烈,悄悄綻開,卻觸動心靈。可是我想告訴他,這樣的風景,這樣的觸動,我甘願不要,只要你能健健康康,只要你能日日悠然享用午餐……

觸動心靈的風景作文 10

一剎那,所有的事物全部停滯,轟鳴的汽車、過往的行人、隨風搖擺的花草,只留下一道風景,直擊心靈——父親低頭推著自行車,後面跟著他的兒子。

隨著清脆的放學鈴聲,同學們高興地走出教室,走出大門,外面,則是笑臉相迎的家長。我與好友揮手道別,便看見了父親,與往常一樣,他笑眯眯的,彷彿是個永遠沒有煩惱沒有憂愁的小孩子,他總愛低下身子向我問東問西,如“今天的伙食怎麼樣?”之類的,我很不耐煩,不屑一顧地回答著,而他總是笑一笑,一了百了。工作後的他,這時是開心的,也是欣慰的。走到十字路口,父親把自行車推出了,示意我上車,我頓時吃了一驚,隨即惱羞成怒,“怎麼又騎車來?”也許是我的虛榮心在作怪,一股莫名的怒火在我心中爆發了,父親連忙解釋說:“不是的,孩子,今天爸爸有事,還沒辦完看時間已經晚了,害怕接不到你,就沒去開車,直接回家騎車來了。”他的臉上有一些失望,而我卻沒完。“搞的像你沒車似的,走吧,我堅決不坐。”我幾乎是在狂吼,爸爸一臉委屈,失望地低下頭。“下次,下次……”他自言自語,像個犯錯誤的孩子,他轉身推車,低聲道:“走吧,我陪你走。”父親搖搖頭無奈地推著車,我遠遠地跟在後面。

一抬頭,猛然看到父親矮小微胖的身體,後面有些泛白的頭髮,我頓時傻了,父親那麼無助,父親老了。我呆呆地佇立著,一剎那,轟鳴的汽車,來往的行人,隨風搖擺的花草都停滯了,只剩下一幅奇特、悽慘的風景——父親低頭推著車,後面跟著他的兒子。

我的心隱隱作痛,平凡的他,辛勤工作一天,來接兒子,又被冷落一番,他奇蹟般地撐住了,他將就著我,沒有訴苦,他有滿肚子的委屈,卻不曾對我說。這一切只為了滿足兒子的虛榮心,這一幕像照相機裡面的畫面一樣定格在我的記憶中。

我見過許多風景,大部分都淡忘了,卻一直銘記這一幅,它觸動著我靈魂深處的虛榮、自私……

觸動心靈的風景作文 11

每次回到那個家,心裡總會多一份觸動。那是爺爺奶奶生活了一輩子的地方。那個遍佈綠蔭的小院,不僅是我童年……

每次回到那個家,心裡總會多一份觸動。

那是爺爺奶奶生活了一輩子的地方。那個遍佈綠蔭的小院,不僅是我童年生活的回憶,更是爺爺奶奶攜手一輩子的愛情的見證。

自從奶奶去世後,再回到這個小院,總髮現爺爺會經常對著那把院牆邊的搖椅沉思,黃昏下,農家人忙完了一天的農活後,奶奶總喜歡躺在那把吱呀吱呀響的搖椅上,安安靜靜的睡上一小會兒。每當這時,爺爺就會步履蹣跚的走過去,給奶奶輕掖一下凌亂的衣角,再繼續做著手裡的活計。那時的我,年紀尚小,還不理解爺爺奶奶之間的感情,只是覺得,這一幕,暖了我的心。等我長大後,才明白,這就是愛情。

又想起奶奶剛去世的時候,爺爺只是一臉沉寂,每天站在院牆邊,靜靜注視著那把奶奶曾躺過的搖椅。那一刻,依舊是黃昏,前來參加葬禮的人已經走了大半。時光悠悠,夕陽重重,陽光透過了院牆上纏繞紛亂的藤蔓,灑下了斑駁的夢的碎片。轉眼望向搖椅,卻還是空空蕩蕩。樹影婆娑,在地面上印出了大片大片的灰色。老樹還鬱鬱蔥蔥,只是那花鳥依舊人已不同。那個下午,我第一次看見爺爺哭得像個孩子一般,心底溢上了一絲悲傷。

現在,爺爺已經接到了兒女們的家中,要讓他享受清福。但是,每次他都住不了多久,便嚷著要回家。父親也曾問過他緣故,他說,他放心不下家中的一切,那個生活了一輩子的小院中的一切。在我看來,他放不下的,是那把搖椅,和那段感情。父親終坳不過爺爺,把他送回了那個小院。當爺爺再一次用蒼老的大手撫上那把破舊的搖椅時,我的內心如同漾出了層層波浪。那份執著的愛,如何不能打動人心!

於是,在我眼中,那把碧綠院牆旁的搖椅,成為了我眼中一道特殊的風景。這道風景,深深觸動了我的心靈。

此景名曰:“執子之手,與子偕老”。

觸動心靈的風景作文 12

灰濛濛的天空中,隆隆的雷聲猶如老師氣憤的話語。仍縈繞在我的腦海裡……吃完飯後,走廊外不再有追逐打鬧的同學,不再有高聲喧譁的同學。所有人都靜靜的坐在座位上,等待著命運的降臨。隨著語文老師踏著優雅的步伐走上講臺,所有人的心都提了起來,都在心中暗暗祈禱自己能有個好成績。儘管結果早已決定了。老師用她那凌厲的眼光掃視著整間教室,最後清了清嗓子,開始發試卷:“XXX,98分。XXX,90分。XXX,99分。……”我羨慕的看著他們,心想:“希望我也能考那麼好!”“唐瑕,88分!”一個富有磁性的聲音在我耳畔想起,周圍的目光,或是嘲笑,或是同情。

我艱難的走上講臺,看見刺眼的88,眼淚一下子湧了出來。“你說你怎麼辦到的,語文考好了,數學考不好。數學考好了,語文考不好!”我不知道該怎樣回答,無助地哭著……“我是怎樣做到的,不是數學考不好,就是語文考不好。我真沒用!”飯後,我孤單的走在回寢室的路上。當風吹在我裸露在外的面板上時,彷彿加重了力度,像刀刃一般劃過,戲弄著我;當我看到路邊的薔薇花連連搖頭時,彷彿在嘲笑我的失敗。

路邊的桂花樹被風吹得東倒西歪,如同一個魔鬼,將對我實施酷刑。我害怕極了,逃也似地跑回了寢室,倒頭就睡。“唧唧——唧唧唧”一聲清脆的鳥鳴將我叫醒。我穿好衣服,走到窗前,窗外原本充滿灰塵的樹葉,經過大雨的沖刷,變得蒼翠欲滴,調皮的小鳥蹦蹦跳跳的在樹枝上玩耍著。樹葉上的露珠隨之跳動著,有如一顆顆晶瑩剔透的珍珠。多虧了大雨的洗禮,樹葉才有“重生”的機會,無論它以前有多麼的不堪,可是,只要自己不放棄自己,終有一天一定會成為有用之人。

這時,我領悟到了:失敗並不可怕,可怕的是,自我墮落。也知道該怎麼做了:不再失落,因為人生中沒有人是常勝將軍,也因為人生中如果沒有失敗是不可能成功的,所以我不在沉浸在失落中,而是為下一次的考試做準備。這就是夏天的樹葉給我的啟示,也是這些樹葉在我迷茫時給我指引了正確的方向,讓我這顆迷茫的心變得清晰。雨後樹葉蒼翠雨滴的風景,它觸動著我的心靈……

觸動心靈的風景作文 13

十二歲那年,我因先天性疾病,住進了醫院。

一個隆冬臘月的下午,我獨自躺在病床上,看著窗外雪花紛紛飄落,心中的悲傷更加濃重了。“這太不公平了。”我憤憤自語,對我的現狀充滿了怨憤,為何讓我患上了這種疾病,我覺得這世界恨我,我對它也充滿了絕望。

許久,紛紛揚揚的大雪有所停息,我看了一眼窗外,只見白雪皚皚,了無生機。我披上外套,走出病房,來到醫院前的小坪中。

行走在小院中,各色行人匆匆而過,每個人都顯得神色匆忙,完全注意不到我的存在,人來人往,我立足於人群之中,顯得那樣多餘。見此,我不禁感慨:果然我已經被世界拋棄了。信步前行,原本銀裝素裹、粉雕玉琢的美景,如今也顯得蕭條破敗,我的心更加消沉了。

復前行,一抹鮮紅吸引了我的目光,我小跑過去,想要一探究竟,怎麼會有如此耀眼的景象呢?仔細一瞧,卻是一隻梅花凌寒傲放——鮮紅的花瓣上盛著點點白雪,花蕾有的含苞待放,如尚未被朝陽衝破的雲層;有的輕啟紅脣,似少女微紅的面頰,原本枯乾的枝條,因為幾朵微不足道的生命,顯得熠熠生輝。

在一片枯枝敗葉之中,它是那樣高潔美麗,卻又沒有絲毫突兀之感,彷彿它原本就屬於這片世界,原本就應該如此耀眼。我被眼前的風景所觸動,緩緩蹲下身,細細品味它的美。“牆角數枝梅,凌寒獨自開……”這份堅強被它詮釋得淋漓盡致,“待到山花爛漫時,她在叢中笑”這份這份淡然彷彿就是從這枝梅開始延伸的。

看這著梅花凌寒綻放,我被觸動了。是啊!連一枝梅花都堅強不息,我又有什麼理由輕言放棄呢?我站起身來,之前臉上的陰霾一散而空,取而代之的是自信與堅強。

我大步走向病房,心中充滿了不屈。再不覺得前面的路漫長而艱辛,因為還有更美好的風景在等待著我。

天空飄起的雪花,與這高潔傲岸的梅花交織在一起,觸動著我的心靈。

觸動心靈的風景作文 14

晴朗的夜空中,繁星點點,似一道報道美麗的弧線劃過天空,留下一道道閃亮的風景線。

那一刻,媽媽對外甥的思念觸動著我的心絃,使我感動。彷彿往日外甥在家玩耍時的情景化成了一道意味深長的風景。

前些日子,外甥隨她媽媽一起去她奶奶家了,要住很長一段時間。往日熱鬧非凡的家裡便只剩下我、媽媽、爸爸我們一家三口了。孤零零的家裡,彷彿一下子沒有了生機,活躍的氣氛也漸漸地變得低沉。

那晚,奮筆疾書地趕作業的我被媽媽的反常行為所觸動。她居然這麼早就要拖地睡覺了,難道是她哪裡不舒服?見她滿臉憔悴,一副無精打采的樣子,我上前問道:“媽媽,今晚怎麼睡這麼早,難道是哪裡不舒服?”

而這時,媽媽的目光凝聚在了外甥經常翻動的櫃子上。也許她的腦海裡浮現出了那似曾相識的一幕,目光久久不能移動,我的心絃也早已被觸動。

她說:“不是的,是外甥不在家我不太習慣了。”往日每晚小外甥都活蹦亂跳的,穿著帶響的鞋子,咯吱咯吱地走來走去,可愛極了。而且,她還翻翻這,翻翻那,總是充滿好奇心,也讓我閒不下來。可現如今,聽不到她的鞋子的咯吱聲,悅耳的笑聲,再看看桌子櫃子之類的,都整齊有序。

隨後,我也按耐不住了,我開啟視訊聊天。媽媽看著外甥,激動不已,不停地呼喚著她的名字,詢問著,宇兒有沒有吃飽,有沒有凍著,有沒有傷著。而她也在用細膩的嗓音應和著,叫著姥姥,姥姥,是那麼甜美,純真,悅耳。剎那間,媽媽的臉上也盪漾出慈祥的甜美的笑容。

此時此刻的情景倏然間便成了觸動我心靈的---重逢時親人間意猶未盡的風景。

那一刻,媽媽深情地呼喚,外甥細膩嗓音的應和,使我觸動的心絃久久不能平復。那一刻深情地表達思念的情景,早已化作意味深長、情深義重的風景。

觸動心靈的風景作文 15

“千峰雲起,驟雨一霎兒價。更遠樹斜陽,風景怎生圖畫?青旗賣酒,山那畔別有人家。”

沒有到過草原,只是聽說那兒有取之不盡的自由,和成群結隊的羊群。沒有到過高山,只是聽說那兒半山腰的風景秀美珍貴,山頂上雲煙縹緲。沒有到過

大海,只是聽說那兒有撲騰的浪花,還有輕吟的貝殼。但自從在江南留步,我卻看到了一路的風景,一路的人生。

初來乍到,只是見那平淡的湖波上橫跨著一座古橋,旁邊擠著狹窄的河道,烏篷船搖搖晃晃,淅淅瀝瀝的雨更添一絲柔情。荷葉交織著,巨大的身軀擋住了那一點粉,卻遮住不了它的風情和簡單。“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。”描繪的就是如此美妙之景,倒也是知曉了為何文人墨客和丹青客們為何執戀江南風景,便因這觸動心靈罷了。

我駐足石階,眺望“魚戲蓮葉”之景,夠著身子想要拍下照片記錄此景,但卻總是不盡人意。不順著河水而下,便不能展現江南之美。此時,划著小船的船伕吆喝著:“來坐船吧,可以更好的欣賞江南美景!”我猶豫了,與其他遊客面面相覷,要乘嗎?卻又聽漁夫喊來:“免費的!”聲音若清泉般動聽而親切,何樂而不為呢?便踏上那船,隨著蓮、葉漂流。沒到一處獨特之景,漁夫總是細心講解,我也醉在這江南煙雨的痴纏中了。採蓮女熱情地打著招呼,所有的一切都那麼自然親切。陶淵明“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”雖也自在得很,但卻少了江南獨一無二的情調。

坐著船欣賞江南美景,就好似在過濾,濾去身上的塵土,忘掉白日的喧譁,夜晚的燈紅酒綠。平地風波則成了過往雲煙,進退無措也不過是庸人自擾。這是觸動人心的江南美景,讓我返璞歸真,找到了最真實的自己,江南人民的熱情與親切更是觸動了我,這便是人最好的天性。江南風骨,天水成碧,天教心願與身違。自從在江南留步,那裡所有的一切,都是我觸動心靈的風景。

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