關於國小秋天景色作文400字集合10篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的國小秋天景色作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

國小秋天景色作文400字 篇1

我喜歡生機勃勃的春天，也喜歡熱情奔放的夏天，還喜歡白雪飛揚的冬天，但我更喜歡五彩繽紛、碩果累累的秋天。

她是一位粗心大意的畫師，畫田園風景時，不小心把調色盤打翻了。紅色潑到了蘋果的身上，蘋果高興地叫：“太好了！我有新襖了！”連高粱也像喝醉了一般，漲紅了臉兒。紫色，潑到了葡萄的身上，葡萄也高興地叫了起來：“耶！我也有新衣裳了！還真好看！”銀杏樹的葉子像一把小扇子，扇呀扇，扇走了夏天的炎熱。楓樹的葉子，像一枚郵票，飄呀飄。秋姑娘引來了秋天的涼爽！秋姑娘走進了果園，把蘋果變成了大大的紅燈籠，把葡萄變成了紫色的珍珠，石榴悄悄地換上了大紅袍，可美了。

秋姑娘走進了田野，把一望無垠的田野邊變成了金黃金黃的。稻子長高了，玉米笑彎了腰，高粱漲紅了臉，農民伯伯看在眼裡，真是喜在心頭啊！

秋姑娘走進了花園，看到只有黃色的菊花，就用了一下魔法把菊花變成了五顏六色的，有粉色的、紫紅色的、淡桃紅色的和橙色的。順便，還把玫瑰花變了幾種顏色，看起來美極了！

抬頭望著藍天，只見天空藍的非常可愛，藍的鮮明，藍的無拘無束。突然，遠方傳來了大雁的叫聲。哦，大雁就要回南方過冬了。只見它們成群結隊，飛向了更廣闊的天空！

國小秋天景色作文400字 篇2

如果說春天是柔美俊俏的，夏天是嫵媚嬌豔的，冬天是潔白無瑕的，那麼秋天則是燦爛豐碩的。我愛這秋天，更愛這秋天的景色。

你聽，那一聲聲蟬的“知――了”聲已從那樹枝上消失了，那翠綠的樹木漸漸的換上了黃色的睡衣，那呼呼的西風也匆匆趕到，來到這個美麗的南國小鎮湊個熱鬧，這景象告訴我們：秋天來了。

我喜歡秋天中最華麗的顏色——金黃。樹葉好像一夜間從油綠變黃了，黃葉三三兩兩的飄落下來，慢慢的鋪成了“金色的地毯”，踏上去軟綿綿的，舒服極了。猛抬頭，眼前是一片田野，一片金黃色的田野。稻穂沉甸甸地抬不起頭來，秋風掠過，一陣陣金色的波浪翻起。老農們帶著豐收的喜悅在忙著收割一年的豐收，那一幅幅生動的畫面，讓人看了心裡特舒服。

我喜歡那暖意猶存又散發清涼的秋天的風，它喚醒了秋菊，楓葉。秋菊就開得燦爛起來，楓葉就紅得熱烈起來。而秋風就像一個活潑好動的孩子似的撒著歡，互相追逐，打鬧嘻戲。時而搖曳著那枯黃的樹枝，時而吹動著小朋友的頭髮，時而呼喚著淋漓秋雨……它們多可愛呀，秋天就這樣被它們添了一筆最濃的生趣。

秋天裡的我們是最幸福的。成熟的桔子真甜，甜得小弟弟吃一個，不夠，再吃一個；小妹妹把楊梅往嘴裡一放，呀，酸得她把眼睛鼻子都縮到一起，口水就順著嘴角淌下來了。我拿著一粒葡萄，塞到嘴裡，整個秋天都甜起來了。

秋天是美麗的，因為秋天裡有著比春天更豐富的顏色；秋天是喜悅的，因為它蘊藏了農民一年的收穫；秋天是開心的，因為小朋友可以在這一幅幅美麗畫卷裡，盡情揮灑著理想！

我愛秋天，更愛這秋天的景色！

國小秋天景色作文400字 篇3

一開啟窗戶，聞到的就是一陣陣花香，一進入田野，映入眼簾的就是滿眼的金浪，屋簷下的燕子早已飛去；呼呼的西風也匆匆趕到-----這景象告訴我們，秋天已經靠近我們了，秋天的景色。

窗外的花各種各樣，大大小小，美不勝收。桂花往自己身上抹了點桔紅色的顏料，就悄悄地綻放了。菊花把一塊黃色的布撕成千絲萬縷，披在頭上，再找來秋風和秋雨這兩個裁縫師，為自己量身定做了一條綠裙子，然後再得意洋洋地向人們展示自己的美姿。桔子樹上掛了一大串、一大串的小燈籠，秋風一吹，那果香就飄出去好遠好遠----讓人在幾百米以外，也要忍不住吸吸鼻子聞一聞。

田野裡，稻穀飄香，滿眼都是金黃金黃的麥浪，即使你閉上眼睛，感覺到的也是一道道黃色的光在你眼前跳動，好像一隻調皮的小猴子，不斷地在你眼旁爬來爬去；又好像一個勇猛的軍隊，要徹底地佔領你的眼睛。棉田裡也是一派豐收的景象，棉花咧開了嘴，笑得好開心啊！農民伯伯們也是笑得合不攏嘴，忙著收割各種農作物。

屋簷下的燕子嘰嘰喳喳，和夥伴們搭好屋子後，便快活地唱著歌，提著行李箱，向南方飛去-----

呼呼的西風吹呀，吹呀，把小草凍得換上了一件黃棉襖，又把大地的灰塵吹得乾乾淨淨。秋天的景色多麼的美麗，多麼的燦爛。

國小秋天景色作文400字 篇4

秋天的落葉時五彩繽紛的，有的黃燦燦，有的紅通通，還有的綠油油。不知不覺，秋姑娘已經邁著輕盈的腳步向我們走來。

走進公園，一棵棵挺拔的楓樹漂亮極了。通紅的葉子就像染上了顏料似的。我走上前去細細觀察，這片美麗的楓葉小小的，葉筋清晰可見，邊緣長滿了尖尖的小鋸齒。像一個火紅的五角星，又像一隻張開的紅手掌。我捧起一把楓葉，哇，它好美。像一個個巴掌，鮮紅鮮紅的；像一把把扇子，平平展展；像一朵朵盛開的鮮花，永不凋謝。站在遠處看一看，多麼像一團團燃燒的火焰啊！

銀杏葉也很漂亮，綠油油的，這些綠葉像許多把扇子，樹葉軟軟的，葉柄長長的，一陣微風吹來，樹葉唰唰作響，唱起了歡快的歌兒。

秋葉雖然沒有春天的葉子那麼可愛，也沒有夏天的葉子那麼蓬勃，但能給我無限的遐想。秋葉是一位美麗的舞者，有的秋葉站在枝頭上隨風搖曳，有的秋葉則躺在大地的懷抱裡，抬頭看著我們，好像在訴說自己曾經的蔥綠。當我正看得入迷，一陣秋風吹來，落葉像一隻只五彩繽紛、翩翩起舞的蝴蝶飄飄悠悠地落了下來，它們時而上下翻飛，時而在空中旋轉，時而向我們招手。瞧，它們有的鑽到草地上，和小草講著悄悄話；有的躺在田野裡，和稻子玩耍；還有的落在陸地上，提醒螞蟻快要過冬了。

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”每一片落葉都如此可愛、動人，是秋葉給人們帶來了豐收的喜悅，是秋葉裝點了迷人的秋天。

國小秋天景色作文400字 篇5

秋天又來了，不自覺地敏感起來，犯罪似的多讀了幾本書，下個星期是期會考試，在這個上廁所都應該百米衝刺的黃金時段來品位一群“80後”所寫的****，簡直無異於在撒哈啦沙漠過潑水節。況且，我是“初犯”。

雖然沒有幾分心甘情願，但事實是我仍然義無返顧地將自己獻身於這個“不是最好，而且沒有更好”的應試教育，並且，做得很好。只是會偶爾感感冒，像現在一樣，偷偷地為自己哀傷一回

總愛有點自戀地認為“眾人皆醉我獨醒”，不會渾渾噩噩地快馬加鞭。當我艱難地掙扎在分數的夾層裡時，孤獨讓我認清了矛盾的自己。翻過手背，那另一面的寂寞讓我驚訝地痛徹心扉。

世界好熱鬧，我換上一張雖然麻木但比較完美的面具，沒人能看到染過色的心。畢竟這裡太忙碌了，我們在忙碌的時候沒有抽空照顧已經禁錮的思想。隨它去吧，眼睛能看到的，還是這個忙碌的世界。

是的，這叫無奈。他們在寫的時候，只要提到韓寒二字，結尾如公式般都要寫上，“畢竟我不能像他那樣去抨擊應試教育。”是的，我也不想，只是同情他做英雄的孤獨。慶幸，他比屈原幸運。

風箏在放飛過後就註定要仰望，那些迷離的夢想總是很脆弱。有句話很經典，魚落的淚，只有水知道。

國小秋天景色作文400字 篇6

一年有4個季節，我最喜歡秋天，秋天是一個豐收的季節，秋天是一個瓜果飄香的季節，我喜歡秋天，我愛秋天，讓我們大家去尋找秋天吧！

秋天是個涼爽的季節，秋天是個美麗的季節，秋天又是一個豐收的季節。

秋天，景色宜人，秋高氣爽。樹葉黃了，黃葉從樹上飄落下來，就像一隻只蝴蝶在翩翩飛舞。

秋天的風，有一盒五顏繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看田野像金色的海洋。紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們去摘呢!菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨裡頻頻點頭。

秋天的田野更美，滿地的小草都變成了黃色，就像給大地鋪上了一層黃色的地毯。田野裡的豆子一個個豆鼓起來了，全熟了。愚昧也爭先恐後地掙脫了束縛，把它們的籽粒展示給人們。高粱紅了，它彎下了腰向大地點頭微笑。楓葉也變成了紅色，飄落到地上，像是給地上鋪上了紅色的被子。

秋天，果實累累的季節，更是多姿多彩的季節。

國小秋天景色作文400字 篇7

一片片如金子的落葉像細雨一樣飄灑在大地媽媽的身上，我站在花園的中心，欣賞著優美的風景，品嚐著秋姑娘吹過落葉的涼爽味道。這一切就是證據，證明了什麼？

秋天來了！樹葉染上了淺黃的色彩，靜靜地飄落在人們的腳邊，悄悄地為大地鋪上金黃的地毯。秋姑娘是如此的美麗，是如此的動人，是如此的和藹可親。我圍繞著花圈走了一圈，門邊的一棵大榕樹已把它那綠油油的連衣裙脫掉，被秋姑娘用魔法變一條金燦燦的裙子，成一頂淺黃的大傘。風兒吹過，葉子就像金黃色的蝴蝶，在風的呵護中自由自在地飛翔，飛到另一個更加美好的城市去獨自旅行。

秋天的雨也是涼爽的。我走出陽臺，深深地吸進了一口清新的空氣，外面正下著小雨，它不像春天悶的感覺，而是清涼的！秋姑娘用絲絲細雨來滋潤我們，這輕輕柔柔的雨，像秋姑娘靜靜的流淚，這淚水雖然是冰涼的，但卻是喜悅的。秋姑娘的性格就是這樣的，連落淚也是歡笑般的，用一場清冷的雨洗去多日的塵埃。

我愛秋天，是因為他沒有II病茵，害蟲的侵襲，是因為它沒有暴雨驟雨，是因為我愛秋姑娘的秋高氣爽。秋天是多姿多彩的，秋姑娘雖然不像春天那樣萬物，不像夏天那樣生機勃勃，不像冬天那樣白茫茫一片，但是它的氣息是不一樣的。讓我們感受秋的美，讓我們用心去傾聽秋姑娘吧！

瞧瞧，秋姑娘給我們帶了多少快樂呀！

國小秋天景色作文400字 篇8

我家住在一片大草地的中央，我每天都望著窗外那片美麗的大草地，地上還有我最喜歡的菊花。

秋天到了，下起了一場秋雨，我看見秋雨給田野穿上了一件金黃色的衣裳，樹葉也黃了，樹上掛滿了果子，你看，有柿子、蘋果、梨秋雨給大地帶來了金黃色，大地變成了金黃色的世界！多麼漂亮的田野，多麼可愛的草地，多麼美麗的大自然！我們要好好珍惜這美麗的大自然！

星期天，家家戶戶都忙著收成熟了的果實！我看見草地上也有我最喜歡的菊花，於是，多美的菊花啊！我多想摘一束帶回家插家的花瓶上，我正想伸手去摘，可是，手又縮了回來，心想;如果，我去摘的話，那就破壞了大自然的美麗景色！我決定不摘了，我想;我每天來這裡看一下不也一樣能欣賞到這美麗的菊花嗎？

我愛美麗的秋天，也愛美麗的菊花，更愛美麗的大自然！我也希望天天都是秋天！天天都是收穫的日子。

秋天的聲音，各種各樣。雖然沒有小提琴演奏那樣優美、動人，可是，在我的眼中，秋天的聲音是那麼自然，那麼美妙，是任何樂器所無法比擬的。

有一種聲音——“沙沙沙，沙沙沙”這是秋雨的聲音。它像高山一樣連綿不斷，響亮的聲音進入耳朵，讓人有一種清新的感覺。如果洗耳恭聽，就會覺得那麼清爽、動人。

有一種聲音——“唰唰唰，唰唰唰”這是秋風吹落葉和清潔工人掃落葉的.聲音。每當我聽到這動聽的聲音，那麼清脆，那麼悅耳，讓我心曠神怡，總覺得這聲音比有些歌手唱歌的聲音還要美妙。如果這個聲音持續得比較久，我有時還會被這種聲音給陶醉。

秋天，最讓人開心的聲音——“哈哈哈，哈哈哈”這就是孩子們在玩耍的歡笑聲，他們笑得那麼開心。這個聲音中包含著一中人們聽不見的東西，那就是歡樂。

國小秋天景色作文400字 篇9

一場秋雨一場寒，秋天，在不知不覺中已悄然到來。植物園已沉浸在秋色中。

山楂已經紅得透亮，紅得耀眼，紅得引人注目。它們笑著，鬧著，去爭搶那一束寶貴的陽光。或是成群結隊，或是獨立枝頭，紅豔豔的一片，充滿了勃勃生機。皁角已成熟，沉甸甸的掛在枝頭，它彎曲著，好似一條條棕色的小蛇盤繞在枝頭，它的殼已漸漸變成棕色，顯得皁角粒更為突出了。輕輕撫摸，光滑細膩，又有些乾澀，令人心中突然漾起一種難以言表的悲傷，讓我感受到了歲月的變遷，生命的輪迴，世態的滄桑。

荷蘭菊開得正豔，粉紅色的小花中間襯著嫩黃的花蕊，針狀的葉子顯得碧綠如洗，數十朵花連成一片，彷彿一條粉色的絲帶。秋風瑟瑟，秋葉連綿，唯有荷蘭菊迎風開放。啊，不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。荷蘭菊，迎著秋風，向著朝陽，挺立在這片土地上。黃色的花邊襯托著紅色的花朵，花蕊如同一個小小的圓形的松果，松果菊星星點點零落的開放著，群花凋謝後，一個個如蒲公英般的球狀果實，呈現出碧綠色，活脫脫像是松鼠愛吃的松果，蓬鬆著，暖暖的感覺，好似給這秋天增添一份暖意。

太極園裡打太極拳的人們，一襲淨白，古樸典雅，神色莊重肅穆，與依舊翠綠的竹林融為一體，顯得古韻猶存。園路上行人或急促奔走，在秋風中健身；或三五成群，攀談著，賞秋日美景；或帶著孩子，細細品味這一花，一葉，一草，一木……

秋天，來得真快，植物園的秋色別有一番境意，秋天的滋味正濃。

國小秋天景色作文400字 篇10

陽光絢麗，金風送爽，秋季的天使，穿著薄如細沙的霧衫，來到了大自然，將赤、橙、黃、綠、青、藍、紫融為一體，一往情深地揮灑在萬物上，把我的家鄉染成美麗動人的畫卷。

家鄉的秋天給人與許多誘人的成熟。你看，辣椒田裡，翠綠的葉子下面是一串串鮮紅的辣椒，在陽光的照射下，晶瑩剔透；葵花田裡，一排排燦爛的笑臉迎著太陽，金燦燦的花瓣散發出淡淡的沁人心脾的芳香；玉米地裡，金黃色的玉米棒子像掙著出世的嬰兒欲擺脫媽媽的懷抱；葡萄架上，紅的、紫的、綠的，隱藏在綠葉之中，五光十色，美麗動人。田間地頭，農民伯伯揮動著手臂，收穫著他們一年的喜望，雖然汗流浹背，卻滿懷喜悅，甜在心頭。

當看見一片片落葉飛舞，我想，那是秋天堅實的腳印；當看見一個個蘋果掛滿枝頭，我想，那是秋天熟透的笑臉；當看見一朵朵菊花豔麗開放，我想，那是秋天一年的醞釀。

有人說，秋天的感情淒涼，可我說，秋天是美麗濃豔的。雖然她沒有讚美詩，只有清風颯颯，沒有墓誌銘，大地是歸宿，可小草記著她的豐功，大樹記著她的偉績。她用自己的奉獻，換來豐厚的累累碩果，用自己的生命，贏得了無限的生機。

秋天，給我們歡歌笑語，給我們收穫的喜悅。我愛秋天，更愛家鄉的秋天。