那一朵美麗的浪花作文

來源:才華庫 1.11W

在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的那一朵美麗的浪花作文,希望能夠幫助到大家。

那一朵美麗的浪花作文

那一朵美麗的浪花作文1

在我的人生歷程中,發生過許多美麗的事。那些故事如同我人生長河上泛起的浪花,在陽光的照耀下折射出五彩斑斕的光芒。今天,我挑出其中的一朵與大家分享。

那是個潮溼的夏季,我坐在教室裡上課,老天爺毫無徵兆的下起了雨。我看著窗外被雨水沖刷的樹,聽著雨點打落的聲音,長嘆了一口氣:怎麼辦?早上急匆匆的出了門,哪還記得帶傘?家裡今天也沒人給我送傘,這雨越下越大,該怎麼回家呢?

下課鈴響起,我背起書包走出教室。看著越下越大絲毫沒有停下趨勢的雨,瞧著打著傘走過的同學,心中泛起無限惆悵,一個人望著天空發了好長時間呆。眼看身邊的人走光了,我心一橫,準備冒雨回家。正當我跨出腿時,忽然有人拍了拍我的肩膀。扭頭一看,是我的語文老師。老師親切地看著我,笑盈盈的說:“怎麼了?是沒有帶傘嗎?”在老師親切的問候下,我說出了自己的苦衷。老師對我說道:“你家遠嗎?雨這麼大,你一個人很不安全的,我送你回家吧。”老師的話使我愣了神,老師每天都有忙不完的事,怎麼能麻煩老師呢?我趕緊拒絕。老師卻早已撐開傘,打在我的頭上,說:“這麼晚了,老師實在放心不下,還是我送你回家吧!”

一路上,我望著墨綠色的傘底,心中充滿了感激。老師怕我路上尷尬,和我說了不少有關學習的話題。走到家門口,我忽然發現老師的肩頭已被雨水打溼,而我卻渾身乾爽。我又是感動又是愧疚,看著老師遠去的身影,我腦海中又浮現出往日老師的種種畫面:她聲情並茂的朗誦,她苦口婆心的教育,她恨鐵不成鋼時的生氣,她鼓勵的眼神,她疲倦的面容……我的眼淚在眼眶裡打轉,老師到底是怎樣一種人啊,他們明明不是親人,卻總是像親人一樣關心著我們!在這個雨夜,老師讓我再次感受到了師生之情的溫暖。

老師,您的愛如同朵朵浪花,蕩進我的心中,催我奮進,教我做人。我永遠忘不了,這一朵美麗的浪花!

那一朵美麗的浪花作文2

人生的旅途中,每天都不會平靜;記憶軌道上,不少事令我自新。尤其是那個春雨瀟瀟的日子,那個淡綠色的小小身影,更是難以忘懷。

記得剛剛進入中學的第一天,班主任領著一個年齡與我相仿的女孩走進教室。她那綠不綠白不白的上裝,單薄的球鞋和羞澀的微笑,立即引起一陣小聲議論,接著便得知了她的名字。不知哪個調皮鬼說了句“整個老土冒”。我搖了搖頭,心裡卻似乎也有同感。

就這樣,她成了我的同學。可她很少說話,學習很用功,連下課都在看書。我心想:笨鳥不先飛,還能怎樣?

可是那個下雨天,不僅徹底改變了我的看法,而且使我的心靈受到了很大的震撼。那天下午,我留在教室裡寫了會兒作業,我急匆匆的往家趕。由於路滑,我就重重的摔倒在地,而且濺了一身泥。頓時間我感覺一陣疼痛直鑽心房,原來膝蓋上摔破了一大塊皮,再加上髒水的“汙染”,所以愈感疼痛。這時,我看到遠處一個綠色的身影向這邊跑來。唉!是她。她跑過來把我攙到了宿舍,還說:“走,去我宿舍,我那裡有藥。”雨還在一直的下著,她把上衣脫下來給我披上,讓我躺在她床上,不知不覺,我就睡著了。

一個噴嚏把我驚醒了,第一眼便看見晾在衣架上的那件熟悉的綠外衣。再一看,他只穿了件毛衣在幫我洗衣服,一遍又一遍的,洗得很認真。我動了動,她發現我醒了,便走到床前,眼角掛著一絲微笑,她說:“我給你媽打過電話了。你好好歇著。”短短的話語,暖人的微笑,猶如春天的豔陽直射我的心房。我拉過她的手,便輕輕說了聲“謝謝”,而感激之情早已溢滿了心房。漸漸地,她那可愛的笑臉在我的模糊起來……

這件事不僅如一朵朵的浪花讓我的心澎湃,而且她、它還深深地教育了我:人不因美麗而可愛,卻因可愛而美麗。

那一朵美麗的浪花作文3

幸福就是一覺醒來,窗邊的陽光依然燦爛。你也許從未在意過在新的一天能再醒過來的幸福而對於有些人而言,連呼吸也是一種奢侈。

他六個月大的時候,被檢查出了腦癱,從那時起,他承受了在死亡和存活之間徘徊的痛苦。他叫程浩,是個堅強的人,他的樂觀讓自己多次創造奇蹟。

他的母親從他出生那刻開始,不知收到多少張醫生給他下的病危通知單。在同齡人還在上學和交朋友時,程浩已去過在各個地方的大醫院和接觸了來來往往的醫生。

小時候,他忍受著身體的痛苦;長大後,他體會過內心的煎熬。然而,在他迷茫之際,讀書讓他變得對生活有期待和樂觀對待。

有一次,他意外感冒。三次測量體溫結果都是高燒。在這個時候,他每次呼吸如同如同千萬枚鋼針在肺葉間穿梭,胸口彷彿壓了一塊巨石。這僅僅是他生命裡生病的小小一次而已,而他都挺了過來。他是在那些困境中依然保持微笑的凡人。

在高燒後的一個星期,程浩撒手人寰,這一次,他沒能堅持下來,在這個青春的年華里,生命的響聲戛然而止。在他生前,他說過“假如有一天我突然離去,請讓我捐獻我最後的一點力量,開拓別人的世界”。

也許,人們的堅持,往往不是因為相信未來,而是他們不想背叛過去。

也許,我們無法明白“活著”的意義,但是我們已經為活著付出太多太多的代價;也許,我們無法實現自己的夢想,但是我們已經為夢想流下太多汗水。我們能做的,僅僅是在這條路上走得更遠,絕不回頭。天堂未必在前方,但地獄一定在身後。

一朵美麗的浪花,在洶湧的海浪中掙扎,在憤怒的烈火中灼燒,拍打著海邊的礁石,潮起潮落。

那一朵美麗的浪花作文4

人生就好比一條長長的江河,河面上時不時會掀起幾朵彩色的浪花,每一朵都那麼美麗,那樣讓人沉思。——題記

法國作家雨果曾經說過:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的`是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”

我真正明白這句話的緣由是在一次偶然的相見。

那是星期一的早晨,我匆匆的去刷飯盒,要知道時間就是生命,班裡還有一大堆作業等著我去與他們“約會”。可今天不知怎麼,池邊的人格外的多。我心裡開始急躁起來,整個人就像是在一處即發的火山。

終於按捺不住焦急的我,找了個空,開始往裡鑽。過五關斬六將,歷經千幸萬苦,終於擠到了水池邊。我開始刷了。三下五除二,告成!轉身……只覺身子往左一歪,一腳踏進了池邊的汙水中,並且手也按到了水池裡,更可惡的是自己的臉上也被濺了髒兮兮的汙水。怒火頓時衝上來頭頂,我立馬回頭尋找那可惡的“惡賊”,是一個小男孩。我狠狠的瞪著他,真恨不得痛罵他一頓,但怕違犯紀律,沒敢。可能是我太凶了,把他嚇得渾身直哆嗦,怯怯的看著我,結結巴巴的說:“對……對不起,我……我不……我不是故意的。”說著眼裡泛起了亮晶晶的浪花。

突然,我好想從他眼裡看到了自己。

那是,我剛入學,碰到了一個九年級的大姐姐,她比我還慘,髒水濺到了她的花裙子上,當時我被嚇得連“對不起”都沒說。可她並沒有怪我,而是衝我笑笑,問我有沒有磕到。那一刻,我多麼感激那位大姐姐。

那麼,我現在是不是有點可惡呢?我不自覺眨了眨眼說:“沒關係。”總說有點勉強。它詫異了,看到他那副摸樣,我不由得笑。“剛才逗你玩呢,真沒關係。”他似乎相信了,也衝我笑了笑,兩個小酒窩也跳了出來。

回到教室,作業做的出奇的順利。

我們只要擁有一顆寬容的心,雅量容人,寬容處事,人生就會精彩!

那一朵美麗的浪花作文5

一聲關切的問候,一句溫馨的祝福,一次跌倒後的攙扶,一次碰撞後的微笑……

在人生的道路上,我有很多的事情都已經淡忘了,但是有一件事,卻銘刻在我的心房。

五年級開學不久,我就因為摔斷了胳膊住進了醫院。躲在病床上的我,對老師和同學們的想念與日俱增。我真想插翅飛回到班裡,與大家一起,聆聽老師的講課,回答老師的問題……靜靜躺著的我,彷彿聽到老師在繪聲繪色的給同學們講故事。

住院後的第一個星期天,老師就帶著幾個同學來看我了,我激動地一句話也說不出來。當老師撫摸著我的頭和那扎滿針眼,青一塊,紫一塊的手詢問著我的病情時,一股暖流傳遍我的全身。

以後的每個星期,老師都會帶著幾個同學來看我。

第四個星期天,從清早開始,傾盆大雨一直下個不停。我的心情也隨著大雨的傾倒而變得不安起來。我盼望著老師來,可是又怕老師來,老師勞累一週了,家裡還有那麼多的活等著他呢,況且還這麼大的雨。躺在床上,我的眼睛一直沒有離開過房門。在我神情疲憊的時候,突然,病房的門開了——是老師!雖然老師穿著雨衣,可是身上還是淋了個透。老師的頭髮上、臉上直淌水珠。這雨水流進了我的心田,瞬間變成了激動的淚水,我一頭撲進了老師的懷裡。

老師的關懷給了我戰勝困難的力量,我的病好得很快,我提前出院了。

這件事已過去了好幾年了,但老師的關懷我一直銘記心底。

這件事到現在我還是記憶猶新,歷歷在目,在我記憶的長河裡猶如一朵美麗的浪花……

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