有關《秋風》作文錦集7篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的《秋風》作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《秋風》作文 篇1
夜闌人靜，獨坐窗下，守一杯香茶，翻一卷名著，面對四溢的茶香與書香，身心與靈魂如秋風中的黃葉開始飄飛，慢慢升騰……秋風化為了歷史，黃葉變為歷史中的一個個畫面。飄飛的身心溶入了那千年的唐風宋雨，看花開花落，雲捲雲舒；靜坐在煙波湖畔，看水天相接處漁舟唱晚；觀天空飄雪，雪下得那麼深，那麼認真，倒映出詩人躺在雪中的傷痕，天空飄的雪，詩人的淚，兩者都太悲都太美，含苞的紫丁香在寒冷中只能枯萎，但滿腔炙熱的報國之心也只有寒冷的雪才知道，也只有純淨的雪才能襯出一顆赤子之心；在夕陽經歷悽風苦雨，我開始追隨汨羅江畔孤獨寂寥的獨行者，體味他的悲涼與失意；我開始我開始尋找寂寞悲涼的戰場，體味廣大華夏兒女同仇敵愾的抗敵精神和震驚世界的偉大勝利，一腔愛國之心震碎了狼子野心趕走了戰爭，留住和平。在五四青年覺醒的口號聲中，我感到東方巨龍即將甦醒，西方昆蟲開始膽寒；在紅軍走向勝利的槍炮聲中，我開始接觸無產階級領導人的堅韌，鐵一般的意志，他對勝利的追求不正如他們對祖國的熱愛……在“流水落花春去也”中我感到李煜亡國之君的無奈；在“人生如夢，一尊還酹江月”中我體味著蘇軾壯志難酬的壓抑；在“徵鴻過盡，萬千盡是難寄”
我聆聽著李清照國破人土時的心語；在“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”中我領舞者范仲淹憂國憂民的志向……為何世間有那麼多遷客，騷人又留下這些書籍，歲月輾過，沉澱風化依舊光豔。杜甫，辛棄疾，關天培……想著他們，精神是折射的，是一個人一個世界，是一種精神一個世界，是隔著歷史看世界，這裡的世界，也應就是他們心中的祖國吧，人類的全部生活都一次在歷史留下印記：種族，人群，國家消失了，精神依然存在。朝代更替，但愛國之舉卻傳為佳話。我開始思索，思索人生，思索生命的意義，思索精神的永恆。每一次思索都堅定著我的信心，每一次思索都促使我心靈更加堅韌，於是我開始真正懂得了人生。原來，為國奉獻才是人生在世上的理由。面對這片醒心怡情的天空，猶如面對空靈渺遠的宇宙，它的厚重與純潔不會隨著時代遠去，他是滋潤人間靈長的永遠不竭的源泉。秋風吹過，黃葉緩緩落下，靜美的落下，化為春泥，卻依舊護著初開的花，
《秋風》作文 篇2
孤獨的白雲在蔚藍的天空中流浪，大雁在淒冷的秋風中哀鳴。我順著那條熟悉的小徑，來到了那間有我七年回憶的老屋。
周圍的一切都沒有變，那棵老樹還在，金色的樹葉依舊鋪滿了空地；樹上的鞦韆還在，但因多年的孤單而佈滿了灰塵。我小心翼翼地推開那扇漆紅色的小木門，咯吱的響聲依舊那麼熟悉。屋裡的一切都沒變，但因多年的寂寞而結滿了蜘蛛網。窗旁的紅木椅還在，小凳子還像八年前一樣，靠在紅木椅的旁邊，兩者依舊那麼親密。
八年前的離別，八年後的重逢，同樣的天空，同樣的秋風，同樣的老屋，同樣的紅木椅，同樣的老樹……唯一不同的是，他，已經不在了。
八年前，那個懵懂的小女孩和她慈祥的爺爺在這所簡陋的小屋裡過著簡單而快樂的生活。每天早晨，小女孩一醒來就趴在老人胸膛上，玩弄著爺爺花白的鬍子。老人睜開朦朧的睡眼，紅蘋果似的小臉蛋上露出了天真無邪的笑容。老人臉上也露出了和藹的笑。
夏日的午後，老人倚在紅木椅上睡午覺。小女孩一屁股兒坐在旁邊的小凳子上，把頭靠在老人的大腿上，哼起了她最愛的曲子，老樹上的知了也為她伴奏。清脆的歌聲迴盪在夏日的午後。
落葉喚來了小女孩最愛的金色季節。小女孩喜歡秋天的藍天、白雲、大雁、金色的老樹葉，還有那在秋風中蕩秋
千的感覺，那種被秋風撫摸的感覺。小女孩總是嚷嚷著要老人使勁兒把她推向藍天，老人也總是如她所願，讓她當回快樂的小雁。
蕩累了，小女孩和老人一起躺在落葉堆上，仰望天空中飛過的大雁。那一刻，老人似乎在自言自語：“小雁長大了，也同樣要南飛了……”雖然不是很大聲，但小女孩還是聽到了，用兩隻水汪汪的`眼睛疑惑地看著老人。老人只是笑了笑，並沒有向她解釋什麼，小女孩也沒有多問，還是樂呵呵地數著天上飛過的大雁。
在那之後不久，家裡來了兩個陌生人，看似一對夫婦，他們跟老人商量許久後，就開始打量這個小女孩，最後還對她笑了笑。小女孩不知道接下來會發生什麼事情。
老人轉過身來，把小女孩抱起來，臉上依舊掛著和藹的笑容，跟平常一樣，很親切地對小女孩說：“小林乖，叔叔和阿姨很喜歡小林，想請你去他們家玩玩，你願意麼？”
“嗯！”小女孩很高興，“爺爺會去嗎？”
“不，爺爺要幫小林看著鞦韆呢，你去玩吧。”
“那好，我會很快回來的！”說完，那對夫婦就拉著小女孩的手，走出小屋。小女孩站在那條陪伴了她七年的小徑上，用燦爛的笑容向老人揮手，嘴裡還嚷嚷著：“爺爺，你等我回來喲，再見！”老人倚在小木門上，應和著她，臉上同樣露出了笑容。但是，這張臉卻顯得比以往更疲憊，更蒼老。就在那一刻，小女孩注意到了老人臉上閃閃發光的東西，但她不知道是什麼。因為，七年來她從沒有見過。
小女孩的身影漸漸地消失在金色的小徑上，老人依舊倚在木門上，看著她遠去，遠去……
八年後的金色季節裡，小女孩回來了，可是，老人已經不在了。等待她的，只有八年前的老屋，八年前的老樹，八年前的鞦韆，八年前的紅木椅。小女孩有很多話想跟老人說，她好想親口告訴老人，她長大了。可是，老人再也聽不到了，聽不到了。
《秋風》作文 篇3
秋風搖著金燦燦的葉子，未來你離我還遠嗎？葉子黃了，我在樹下等你。
未來，是個未知的謎，那個未知的我又在哪個未知的時間、地點發呆呢？未來啊，多麼希望你能給我個答案，給我留下一個未來的訊息。
美麗的菊花，我已聞到了你那甜美的花香，你那婀娜的身姿在我眼前搖曳，這難道不是未來留下的氣息，未來的我又會不會像你一樣優雅，找到那個心中的自己。
未來的我就是心中的樣子，十年後的今天我或許在那夢想的地點——首都北京，看著那一棵棵滿載金葉的搖錢樹。在十年以後的秋季裡，該是一種幸福的滋味吧，那個長大後的我，穿著樸素的制服，有著一份引以為傲的工作，這種未來，是我憧憬的，更是我的理想，像秋菊一樣為社會蔓延那淡雅的香。
未來就像秋天一樣碩果累累，也許未來的風雨會比陽光多得多，但我就想象雛鷹一樣去衝擊未來的風雨磨難，用那經歷風雨的翅膀去揮灑出屬於我的一片天空，那是一片充滿了嚮往的藍圖。
我期待未來，但不代表忘記過去，因為未來一定書寫著我曾經留下的足跡，我期待未來，期待未來的生活，未來的朋友，還有那個未來的自己，未來的第一縷秋風吹搖著樹葉，吻在我的臉上，那一定很快樂。
金燦燦的葉子依舊搖曳著，我暢想的未來多久才會實現，秋天的菊花也已綻放，你還在那遙遠的未來。
秋天來了，菊花綻出了美麗的身姿，葉子黃了，未來啊，我在樹下等你。
《秋風》作文 篇4
在外爺的眼裡，小時候的媽媽和兩位姨媽都是一朵朵未綻放的花朵。在媽媽和姨媽的眼裡，外爺是一位“育花”的人。
媽媽和姨媽都誕生在一個並不富裕但充滿了歡樂和知識氛圍的家庭。
外爺在讀完大學畢業後，成了一名中學教師。小時候的媽媽和兩位姨媽放學一回家，就坐在各人的位子上，外爺便開始教她們學奧數，儘管當時時興“讀書無用論”。雖然沒有一個好的學習環境，在並不寬敞的房間裡，一個小黑板外加一張桌子、幾把椅子，卻構成了媽媽她們學習的天堂。在外爺的薰陶下，媽媽和姨媽們卻已經對奧數產生了濃厚的興趣。
外爺對媽媽她們說：“奧數就像一個無底深洞，只要你敢於大膽鑽，大膽向下一個階段前進，你就會發現奧數並不是那麼單調、乏味。”媽媽很懂事，她會意地點了點頭。正是因為外爺的培育，通過努力，媽媽在班級上的成績一直名列前茅。國小每期都擔任大隊委員，四、五年級則擔任少先隊大隊長。國小五年級畢業，以全校第一名的成績考入當時的縣重點中學。
不知外爺在那樣的環境下是怎樣輔導媽媽和姨媽們的。傍晚時分就必須開始點油燈，那麼微弱的光，那可真叫囊螢映雪啊！外爺常在這種情況下鼓勵媽媽和兩位姨媽她們，他慈祥地用手撫摸每個女兒的頭說：“沒關係，沒關係，將來就會有“光”了！”
一次，一位姨媽把桌子向外挪動點兒，坐姿不對，這都被外爺看見了，他輕輕一笑，走到那位姨媽的身旁，看了看姨媽的作業說：“該這樣做…”外爺又小心翼翼地把桌子搬正了。那般不經意，一舉兩得，豈不妙哉？外爺隨後又用手拍了拍那位姨媽的肩膀，又用那雙寫過千字萬字的手輕輕地撫摸著那位姨媽的臉，鼓勵道：“乖女兒加油！你一定行！”
慢慢地，媽媽和兩位姨媽長大了，外爺卻蒼老了許多，但外爺還是堅持輔導媽媽她們學奧數。
終於有一天，積勞成疾的外爺突然一病不起，永遠離開了他深愛著的女兒們。外爺離開時是蕭瑟的秋天，如同同樣深愛著他的女兒們的蕭瑟的心。媽媽和兩位姨媽呆呆地站在門口，似乎永遠都不相信這一切是真的，不相信外爺再也不能醒來了。她們傷心地望著外爺用過的黑板、桌椅，又望望門外。
秋風在無情地怒吼，落葉在悲傷地飄零。
《秋風》作文 篇5
黃葉黏著枯萎的樹幹，戀戀不捨的躲在上面，直到秋風催它快快落地，才極不情願的飄下，入土，投入大地母親溫暖的懷抱。我站在樓上，目睹了這一刻，才真正意識到秋——這個非同小可的季節來了。
在田野裡，見那東倒西歪的麥梗，橫七豎八的躺在地上，我心中有那麼幾分悲痛；見那斜斜的陽光照在枯萎的麥梗上，我心中有那麼幾分淒涼；見那頑皮的孩童跑過那塊地，殘忍的踩在奄奄一息的梗上，我心中有那麼幾分哀傷；見那秋風吹過麥地，心中又多了幾分理解。秋，這個傷心的季節。
在果園裡，見那碩果累累的樹，許多的人在那採摘著那飽含果肉的，他們的臉上，寫滿的高興與幸福，他們一邊採摘著沉甸甸的果實，一邊與其他人談笑，這個果園失去了冬一般的沉寂，迎來了夏一般的火熱與激情。秋，這個開心的季節。
在小樓上，仰視天空，偶然間，看到一隊大雁從空中向南飛去，只見那潔白的頭雁，扇動它那有力的翼，在空中引領著其他大雁排成人字形飛翔著，我想：“這些大雁，一定很大很強壯，可能很多人也抓不住吧。”秋，這個多樣的季節。
走下樓，走入林間，走在鄉間的小路上，聽著秋風跟你說的悄悄話；踩著被秋風染黃的樹葉；觸控著早已枯黃的樹幹。我彷彿明白的秋的道理。
《秋風》作文 篇6
風呼呼地吹著，風中夾著豆大的雨滴打在我的臉上涼涼的，有點痛。門前的一棵大楊樹正定定的立在那裡，樹上的葉子不多，只有十幾片，在秋雨中變的無精打采。豆大的雨珠像斷線的珍珠紛紛落下，在這如同黑夜的陰天裡，雨無情的把那片片葉子打下，只留下很小的一片葉子在樹枝間隨風擺動，風吹打著樹枝發出唰唰的響聲。在這光禿禿的樹枝中只有那一片葉子還在令這棵樹有著生機。
時間在雨珠中飛快的流走，遠去，不再回頭。每一顆雨珠彷彿都是一秒鐘，都是一個記憶，不聲不響的消失在那淡淡的薄霧裡，不知了去向。風還在不斷地颳著，呼呼聲中夾著銀色的閃電和轟轟的雷聲，令人心驚肉跳。樹下是老人們種下的小菊花，已經奄奄一息了，金黃色的花瓣落入泥土，一片、兩片……。樹上的那片葉子終於落了下來，楊樹一下子變的沒了精神，葉子旋轉著在雨水的拍打下漸漸的落在一朵菊花上，為這朵菊花擋住了雨水的拍打。這片葉子，不，這片秋葉，這片無私而普通的秋葉，在秋風秋雨中默默的獻身了。明年春天，在這棵楊樹上，在這片葉子生長的地方，又會長出新的葉子，又會長出許多新的葉子，但，那片秋葉卻令我難以忘卻。
在那秋風秋雨中那片秋葉是我新的記憶。
《秋風》作文 篇7
八月十五中秋節，有許多有趣的活動，如:拜月娘、盪鞦韆、遊“月娘”、燃煙堆、燒瓦塔、觀神。
盪鞦韆，預先在空曠的草地上搭起高達兩層樓的單雙座鞦韆和“十”字鞦韆。棚頂四周拉起一道道繩子，掛滿五顏六色的綢花彩帶。
當銀盤樣的月亮(俗稱“月娘”)升上中天，穿著節日盛裝的少男少女便紛紛聚集到鞦韆前。按這裡的風俗，女的不能盪鞦韆只能觀看。能大顯身手的，就是小夥子們了。他們爭著盪鞦韆，比賽誰蕩得高，轉得快。
在圍觀者的歡聲笑語中，單座和雙座鞦韆向月娘丟擲一道道彩虹，“十”字鞦韆騰空飛旋箍著一個個花環。蕩得最高轉得最快的便是少女心目中的英雄好漢，從而獲得她們的愛情。等到來年元宵，有的已雙雙上街觀燈，成了恩愛的小夫妻了。
天真無邪的童男童女們，自從訝訝學語，就纏著奶奶講月娘的故事。月娘成了孩子們金色的夢。於是到了中秋節,大人們就用竹子劈成材蔑，紮成了腳盆大小的骨架子，用毛邊紙糊成一輪滿月。中秋夜，孩子們就在“月娘"肚子裡點上蠟燭，扛在肩上，手舞足蹈悠遊在朦朦朧朧的深巷中。老遠看去儼然是月娘落下凡間。金色的夢變成童男童女們捉得住摸得著的現實，這就是有趣的遊“月娘”。
這天晚飯後，婦女們沐浴更新衣，忙著在能望見月娘的天井、門樓、廳前擺起桌子，紮上繡滿祥禽瑞獸富貴花卉的床裙，把洗乾淨的水果、雲片糕、月餅擺上去；男人在一旁用紅紙剪成各式各樣吉祥物，一一貼在糕餅、水果上面。一切停妥之後，就點上紅蠟燭，焚上高香，開始恭候月娘升上中天。
入秋之後，成熟的柚子、青皮梨、紅梨、菠蘿、香蕉、林檎、龍眼、楊桃、紅柿、牛心柿等競相上市，琳琅滿目的水果自然就成了中秋拜月的佳品。因此中秋節又被人們稱為“水果節”、“齋節”。
月餅主要有二種：一種拌豬油稱作朥餅；一種拌花生油稱作清油餅。朥餅以潮州市郊意溪鎮烤制的為上乘。意溪鎮又以“範合盛”號的朥餅為
最著名。範合盛號的綠豆沙，據說要盛於陶製大水缸埋於地下，“退火”至隔年方取上作餡。意溪朥餅皮薄而脆，餡滑膩清涼；包裝也很有特色，用陶缽盛 裝，上面用印有金字商號的大紅紙封口，顯得格外古樸,人人喜歡把意溪朥餅當作拜月的佳品。一到中秋前夕，除了商店，大街小巷到處擺攤設點賣朥餅，街上的行人，無論籃裡盛的、袋裡裝的差不多都有朥餅。從前窮人省吃檢用也要買上幾塊，實在買不起的會感到羞愧難當，拜月娘時淚流滿面，再三請求月娘恕罪。供品除了水果、糕餅，還必須供蒸熟的芋頭。
除了拜月娘，有的農村還要燒瓦塔、燃煙堆。早晨，孩子們起床之後，到處拾瓦片、磚頭，然後抬著、挑著、抱著送到長輩指定的晒穀場上集中，由富有經驗的大人把這些瓦片、磚頭砌成一座空心塔。塔高一丈餘，塔圍一人不能合抱，下面還留出塔門，只是上面沒有造塔剎。然後把各家各戶派來的稻草、劈柴、青金樹葉填進塔裡。月上中天，當村裡婦女們在案前對月禱祝、火化元寶時，一位長輩就在塔門點起了火，慢慢地，塔頂躥出了一串串火舌。為了助燃和增加色彩，人們不時你一把我一把地往塔裡撒食鹽，爆發出一陣闢哩啪啦的響聲，不一會，火舌變成了火龍直衝霄漢，映紅了半個天邊。孩子們繞著火塔又唱又跳，大人們喝茶吃糕餅，談古論今，直到瓦塔燒成了通體透明閃閃發光的金塔。至於燃煙堆，就是各家各戶把稻草、劈柴分別在村裡幾個地方堆成小山似的柴草堆，拜月結束時，也象燒瓦塔一樣把柴草堆點燃。
