夏日 國小生六年級作文
在平日的學習、工作和生活裡，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的夏日_國小生六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夏日_國小生六年級作文1
外婆家是住在那寂靜的山村裡，在那美麗的星空下。蟋蟀用它那小提琴般的翅膀演奏著一首首動聽樂曲。我和外婆外公他們在院子裡的臥榻上欣賞著這都是裡見不到的美景。
月亮今天很圓，很亮，很清晰，這時的月亮更像一個大黃月餅。星星們總是喜歡把自己變得光彩奪目，努力的在天空中展現著自己的美好!
嘩嘩的流水聲，青蛙的呱呱聲，知了的“知了”聲，它們真像是在大合唱啊!叫個不停。聽著，聽著我就在這美妙的景色進入了夢鄉!真是一個美妙的夏夜。
夏日_國小生六年級作文2
早上，我起了床，感覺天氣又悶又熱的，想：都好幾天沒下雨了，下場雨該多好呀！
吃完早飯後，我正在做作業。忽然，媽媽大叫：“菲菲，要下雨了，快把窗戶關上吧！”我連忙把窗戶關上了。
這是，好多的烏雲黑沉沉地壓了下來，緊接著，雨點兒又啪、啪、啪的從天空中落了下來，砸在窗戶上。一會兒、雨下大了，像瀑布一樣從天上落下來。地上積滿了雨水。過了一會兒，大雨漸漸地變小了。幾個頑皮的小男孩打著傘，穿著涼鞋，跑出了家門去踩水。
雨停了，太陽出來了。我開啟窗戶，清新的空氣迎面撲來，真好！
夏日_國小生六年級作文3
夏日的荷塘真是美不勝收啊！
沿著曲曲折折的小路，我們到了荷塘邊，滿塘的碧綠撲入我們的眼簾，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，層層疊疊的，不知是誰家在舉行宴會呢！荷花千姿百態，有的才展開兩三片花瓣兒，像一個害羞的小姑娘；有的花瓣兒全都展開了，露出嫩綠色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，飽脹得看起來馬上就要破裂似的。你仔細看，每一朵花都有自己的姿態，在微風中亭亭玉立，引人注目。
走進荷塘，荷葉下濺起了一陣陣水花，原來是魚兒在嬉戲，烏龜在玩捉迷藏呀！一陣水花濺到了荷葉上，形成了一顆露珠，露珠像一個個小娃娃，蹦來蹦去的，活潑極了！蜻蜓從上空掠過，看到可愛的露珠寶寶，也不禁停在荷葉上觀賞起來。
一陣微風吹來，荷花的清香讓我陶醉。我彷彿變成了一隻青蛙，穿著綠綠的衣裳，站在荷葉上，和夥伴們一起唱歌，荷葉是舞臺，荷花在為我伴舞，我們盡情地唱啊，跳啊……
夏日的荷塘真令人神往啊！
夏日_國小生六年級作文4
夜晚，樂樂和祖母坐在院子裡乘涼。
樂樂躺在祖母的懷裡，一顆一顆地數著星星。
“一，二，三……”
祖母一邊織著樂樂的小毛衣，一邊慢慢地說：“在很久很久以前，有許多聰明人數星星。曹操數了四千四百四顆，關羽數了五千五百五十五顆，劉備數了六千六百六十六顆，而諸葛亮數了九千九百九十九顆。”
“我一定要超過他們！”樂樂興奮地說。
樂樂先數左邊的星星，再數右邊的星星。數著數著，他忘記數了多少顆，就從頭開始。“兩千九百九十七，兩千九百九十八，兩千九百九十九，三千！耶！”樂樂大喊，“祖母，我數了三千顆星星！”
“嗯，繼續加油！”祖母慈祥地說。
“四千九百九十八，四千九百九十九，五千……”數著數著，樂樂躺在祖母的腿上睡著了。在夢中，他夢到自己數完了所有星星，夢到了星星邀請他去天空玩，夢到了月亮婆婆正在對他笑，夢到了……
夏日_國小生六年級作文5
夏日的一個清晨，森林裡的小動物們都在草地上嬉戲玩耍，只有小蝴蝶在五顏六色的花朵上採蜜，辛勤勞動。
這時，小狗對小貓和小兔說：“小蝴蝶真笨，這麼好的時間，就是讓玩的，可是它卻在幹活，哪像我們這樣舒服。”小蝴蝶告訴它們，時間很寶貴：“一年之計在於春，一日之計在於晨”的道理，一直玩不學習，不勞動，會變得越來越懶，越來越笨的。
小狗、小貓和小兔一聽，都知道自己錯了，低下了自己的頭，連忙對小蝴蝶說對不起，我們再也不這樣了！
夏日_國小生六年級作文6
夏日的星空真美麗！那閃爍的星星掛在天邊，是那麼的安靜，那麼的安詳。看著這些星星，是我產生了許許多多的幻想。
白茫茫的銀河懸掛在天邊，靠在它旁邊的星星像不像一隻張開雙翅的天鵝，沒錯，它就是天鵝座。在銀河南方的那幾顆像不像一隻雙手舉鉗的大蠍子呢？它就是有名的天蠍座。最耀眼的就屬牛郎星了，他彷彿在望著銀河對面的`織女星。看到這一幕，讓我想起了“牛郎織女”的美麗神話。
星星靠自己小小的力量，把自己凝聚在一起，它雖然沒有月亮皎白，也沒有太陽豔麗，但它卻把美好的心靈灑下人間，使人間充滿了溫暖和愛。
我喜歡夏日的星空，是那麼的美麗，那麼的富有神祕感！
夏日_國小生六年級作文7
今天，天氣陽光明媚，萬里長空，我們一家人開開心心地回老家玩。
經過了一個多小時的時間我們就到了親愛的老家。來到那裡，我看見田野裡到處都是玉米，我從窗外一看，農民伯伯在拼命地幹活，這麼熱的天，像鑽進烤爐裡一樣，向他們致敬啊！
玉米雖然還沒熟，但是我彷彿看到了一個個黃色的小精靈一樣。
和高高的玉米相反的就是花生了，一片片綠油油的，遠遠的看，像一束花一樣聚攏在一起像去忙著趕集一樣。
我除了看到美麗的景色，還看見有好多叔叔阿姨們在樹下乘涼，拿著扇子在聊天。
鄉村的夏日風光真美麗啊！
夏日_國小生六年級作文8
當漸漸溫和的太陽要輕輕落下之時，緊隨其後升起的也許是聖潔的月與耀眼的星。
但是，為月而舞的她，卻在這個美麗的間斷中佔據了一席之地。她就是瑰麗之晚霞。
晚霞，她像少女的一顆青春的心，五彩繽紛；她在天空的無盡畫紙上，彰顯出自己的妙曼身影；她是在陽光消失之前，送他而去的輕盈音律；她更是為月與星而舞的，瑰麗之姿。
那是個令人痴醉的傍晚。
我緩緩走進陽臺，觸碰著虛無卻含有溫熱的陽光，眼中一片悸動。晚霞，你快要來了，是麼？
站定，我感覺到陽光在慢慢的消逝著，溫熱也在一點點退去，抬眼一望，遠處金色耀眼的餘暉還在釋放，但與他交輝相應的，卻是那夢幻一般的晚霞。
她們舞動著，綾羅綢緞一般，輕若紗，宛若絲。
竟似幻境，如此動人，卻明明又那麼真實。
她被金色的餘暉鍍了一層紗，華麗、高雅。紫、紅、橙、黃、金……分不清的顏色，說不盡的美麗。
一片一片，一絲一絲，自天而繞，如此聖潔，如此耀眼……
夏日_國小生六年級作文9
“譁!譁!”層層浪花悠閒地拍打著海岸，天是一片藍玉，海是一塊翡翠，遠望水天相連，十分壯觀。三五隻海鷗展開雙翅，在天地之間自由自在地飛翔;金黃金黃的沙灘上，有幾隻螃蟹正在度假，盡情地享受著美麗的景色。
這無邊的美景吸引了無數的遊人來到海邊遊玩，真是遊人如織呀!瞧!他們有的開著帆船與水鳥賽跑;有的悠閒自在，在遮陽傘下看書;有的平躺在沙灘上，美美地睡上一覺;更多的人換上泳裝，在水裡遊弋，享受海水的按摩。
對孩子們來說，最有勁的要數堆沙子了!看，那兒不正有兩個孩子在堆沙嗎?他們齊心協力先把沙子堆起來，再用小桶舀上一些海水，仔細琢磨著堆城堡呢!哪裡管得了身上、手上、臉上的沙子呀!
夏日的海灘，真令人流連忘返!
夏日_國小生六年級作文10
春天是生機勃勃的，令人萌生希望；秋天是果實累累的，使人滿懷喜悅；冬天是銀裝素裹的，催人積蓄力量。而我最喜歡的還是夏天，因為夏天是情趣盎然的，叫人充滿遐想。
早上，太陽公公懶洋洋地從東邊的山底下探出身子。漸漸地，太陽公公把天邊鍍上了一層金黃色。鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地叫著，彷彿在傾訴些什麼。
中午，陽光變得火辣辣的。往日溫暖的陽光發了瘋似的到處亂竄。太陽公公也拼命的把陽光趕向大地。直到花草樹木無精打采時，太陽公公才停止了對大地的“侵略”。得意的欣賞著自己的“傑作”。
知了在夏天中是最勇敢的抗議者。它們用自己的嘹亮的歌喉，訴說著往日的故事。但更多的是對太陽公公的不滿。這可讓太陽公公生氣了，太陽公公奮力地把光和熱驅趕到人間。但知了還是不停的叫著，讓人感到生厭。
夏日的雨有一個特別大的特點：就是來也匆匆，去也匆匆。剛才還是晴空萬里，轉眼間烏雲密佈，雷聲隆隆。一大片烏雲晃晃悠悠地擋住了太陽公公。豆大的雨點傾洩下來。夏日裡的雨很頑皮。時而鑽進人們的衣服裡，瞬間又如珠簾懸掛在天地之間，甚至瓢潑而至，搞的人們東奔西跑，累得下水管道氣喘吁吁。雨點兒們知道人們需要它們，喜愛它們，於是就肆無忌慮地玩耍。它們是夏日的精靈。沒過多久，這場大雨結束了，太陽公公又露出了燦爛的笑容。
多麼美麗的夏！
夏日_國小生六年級作文11
夜幕降臨了，吃完月餅，我信步走出家門。
今晚的月亮顯得特別大，特別圓。皎潔的月光下，三五成群的孩子們圍成一圈兒，拍著手在唱“八月十五月兒圓”的歌兒。 我漫步在公園的林蔭道上，微風從家家戶戶的窗前吹過，送來了月餅和水果的清香味兒。故鄉的月夜，多麼令人神往。 滿懷故鄉情，我登上公園的最頂端，憑欄凝望渠江水；滿懷故鄉情，我踏上公園的青石小路這時，我思潮起伏，不禁憧憬著故鄉的明天。
那崎嶇的小路變成了立交公路；那百舸爭流的渠江，又架起了一座座大橋；那平靜的水池已經擴建成供遊人遊覽的人工湖啊！月亮高高地懸掛在空中，我披著銀白的月光踏上回家的路，向前走去。
夏日_國小生六年級作文12
夏天到來了，荷塘裡一片生機勃勃。
沿著曲曲折折的小路走向荷塘，遠遠看去，荷塘裡的荷葉數不勝數，你挨著我，我挨著你，層層疊疊的，中間還冒出了朵朵美麗的荷花，就像一條條美麗的裙子，顏色是粉紅色的，十分優雅，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
走進荷塘，碧綠的荷葉上，有好些露珠寶寶滑來滑去，好像正在舉行一場激烈的賽跑；荷葉像一把把碧綠的大傘，為腳下的小魚們遮風擋雨；還有青蛙也來湊熱鬧，它們跑到荷葉上舉行它們的音樂會；蜻蜓也飛了過來，輕輕地停在荷花上，還真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”啊！
一陣微風吹過，荷花們彷彿翩翩起舞，還散發出沁人的芳香，這使我陶醉，彷彿我也是一朵美麗的荷花，跟它們一起舞動……
這荷塘中的一切，哪個不讓我迷戀？
夏日_國小生六年級作文13
夏天到了，池塘裡的荷花開了，美麗極了！
來到池塘邊，放眼望去，荷葉層層疊疊、挨挨擠擠，像一把把綠色的小傘為荷葉下的魚兒遮風擋雨。快看，荷葉中藏著一朵朵荷花呢！有白的，像穿著紗裙的仙女；有紅的，像舉起的一把把火焰；有粉的，像害羞的小姑娘。她們婀娜多姿，引人注目。
荷葉上有很多水珠，像一顆顆水晶，青蛙蹲在荷葉上，像在荷葉上開演唱會。小魚在水下游來游去，好像在跟荷葉玩捉迷藏呢！小蜻蜓飛來了，停在花朵上，好像在親吻花朵，這不禁讓我想起：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這句詩。
一陣微風吹來，荷花的淡淡清香，似有似無。仔細聞一聞，那清香令人陶醉。
夏天的荷塘多美呀！
夏日_國小生六年級作文14
陽光開始圍合著萬物生靈，肆意鋪灑。抬頭，仰角45度，默默而深情的長久凝望，眉間無痕，脣線坦然。
耳邊，風起。
樹梢捲過濤聲，葉間閃著粼粼的波光，在我的臉上撒下光影，忽明忽暗。校園裡，色彩斑斕，頓時繽紛起來，勾勒出青春的圖畫。雪紡衫，T恤，連衣裙……每一種款式都洋溢著青春的氣息。空氣裡到處瀰漫的是，旖旎。或許是一群人，或許是幾個人，或許是…在小道上，在操場上，在校園的每一個角落，鋪天蓋地都屬於夏的天地。那些，閒置了一年的夏裝，輕裝上陣。那些擱置已久的太陽傘，也開始嶄露頭角。它們用青春的活力與時尚，色彩的繽紛與絢麗，參加著夏日的集會，展示自己。
當他們一一映入眼簾時，我還能置之度外麼？我還能為青春的時光而鬱鬱寡歡麼？
夏日_國小生六年級作文15
夏日裡，晴朗的天空像湛藍的大海，令人心曠神怡。就在這如此晴朗的的天氣裡，我和朋友一起去公園賞花。
來到公園，遠遠看去，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，朵朵荷花點綴在荷葉中，讓我想起：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”這句詩。
走近荷塘，荷葉像一把把時刻準備為小魚兒遮風擋雨的保護傘，也為花朵兒保駕護航。而露珠在荷葉上像顆顆珍珠一樣閃閃發光，又像淘氣的娃娃在賽跑。魚兒把荷葉當成了亭子，在底下乘涼呢！晚上，青蛙把荷葉當成了舞臺，正在開演唱會，月光照在荷葉上，那是舞臺的燈光，魚兒和小蝦都是熱情的觀眾。
一陣陣微風吹來，我把自己想成了荷花，穿著雪白的衣裳，歡快著、舞蹈著，蜻蜓熱情地跟我打招呼，小魚兒游過來問我昨夜做的好夢……
我愛這夏日的荷塘！
