校園的雪景作文彙編15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的校園的雪景作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園的雪景作文1
這是今年的第一場雪。雪花，似鵝毛柳絮，飄灑灑；雪花，似天上仙女灑下的玉葉、銀花，潔白如玉；雪花，又似翩翩起舞的白蝶，嫵媚動人。
我來到學校，樹枝上、樓頂上，到處都是白茫茫的一片，這些淘氣的雪花把校園裝扮成了一個美麗的冰雪世界。再往前一看，很多同學在拿著工具，努力地清雪，為了讓自己熱愛的校園保持潔淨，都獻出自己小的一份力。在這"白毯"的覆蓋下，就連花壇裡的花也失去往日的風采，往日的豔麗都已變成了今日的素色。唯獨操場上鮮豔的五星紅旗還在高空中飄揚，在這一片白雪茫茫之中顯得格外神聖耀眼！
下過雪，這世界便變得晶瑩又純潔了。學校裡的路上灑落了許些雪花，踩上去很柔軟，還會發出咯吱咯吱的聲音，聽著這清脆的聲音，心情也會好起來呢！
冬，雪花飄飄，風兒蕭蕭。因為有你，世界才變得銀裝素裹；因為有你，草地、樹木，才有了春天的"甦醒"；因為有你，同學們的臉上才有了歡樂！
校園的雪景作文2
它來了。一簇簇無法比擬的壯美，一重重無法複製的靈氣，一朵朵靈與美的化身，包圍著你，吸引著你。我認真聽講的心，也被同學們那一聲：“下雪了”吸引了過去。墨綠的松枝上，潔白的積雪壓彎了樹梢，帶以冬日的蒼勁美。綠樹掩映間隱約可見學校屋頂的紅瓦，明麗動人，映襯著白雪，相得益彰。遠山上微風吹過，不見樹影搖曳，樹上雪花紛紛落下，樹上會不會有出生的鳥兒感嘆世間：“這麼美麗，但怎麼這麼冷呢？”
一下課我們就奔向操場。雪花從空中抱團飄下，像是天使彩翼的流光，在臉上，在發上，在睫毛上，融化成水珠，晶瑩剔透。操場像巨大的溜冰場，而我們也都成了溜冰員，你追我敢，笑容洋溢在每個人的臉上，雖然凍得通紅，火熱卻從心底湧出。我愛雪後的校園，我要成為一片雪，飄向更遠的地方。
校園的雪景作文3
一個寧靜的夜晚，一群雪精靈悄無聲息地懷揣著好奇心來到了校園。
如夢初醒，推開門一股寒氣撲面而來，讓我驚嚇般的愣了一下，立馬睜開了疲倦的雙眼，一片雪景映入眼簾，調皮的雪精靈穿過樓房，繞過電線杆，飄到我的臉上，看著電線杆上，樹枝上厚厚的積雪像蟬似安靜的伏在上面，葉子染成白色，雪地面上的雪很薄也就一指甲厚。突然一陣“吱吱吱”聲使我轉移注意，他在地上來回“跳舞”摩擦，同學們輕輕的笑著，不知哪個混進來的淘氣包悄悄得用力抬腿一踢舞者旁邊的大樹“嘭！”，同學們忍不住哈哈大笑起來，原來是他們打擾了在樹上歇腳的雪精靈一記泰山壓頂砸到了他們頭上，雪是柔軟的，只見它順著臉，脖子滑翔到身子裡“真爽”！
我們迫不及待來到操場，呼！真冷，我看著白綠錯綜的毯子，真是憐惜的不想踩它。霎那間，我的後腦勺被一個柔軟，極其冰涼的東西砸到，冰流席捲我的全身，“哪個搗蛋鬼丟的”我可不喜歡這種感覺。
於是我戴上了帽子，在蕭瑟冷風中走著“吱吱吱”，慢慢走回教室……
校園的雪景作文4
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”一夜過後，大地穿上了新衣，今年冬天的第一場雪降臨了，銀裝素裹的校園別有一番樂趣。
走出教室，從二樓俯瞰校園，樹爺爺留著白花花的鬍子，小草也有了嶄新的衣裳。威嚴的保安爺爺佇立在門口，守護者大家的安全。走下樓梯雪花紛紛的落下，頭髮上、眉毛上、胳膊上無一不有。我看著落在衣袖上的雪花，仔細端詳，發現晶瑩剔透的小雪花，真的如畫中的一般，有五邊形和六邊形重疊組成。
轉過頭來，只聽“嘩啦”一聲，屋簷上的雪落了下來，寒風吹過，伴隨著“雪精靈”。抬頭，那翩翩起舞的雪花，雖冰冷卻生動有趣。只見那坐在辦公室的老師也被這美妙的景色吸引了，同學們十分興奮，打雪仗的，堆雪人的多種多樣，靜靜的欣賞一派冬意。
我愛冬天的雪景，更愛雪後的校園！
校園的雪景作文5
今天早晨，天陰得像一個大鍋蓋一樣，走在路上很冷。颳著大風，估計天要下雪了。上午第三節課的時候，忽然下起了小小的雪，同學們都到外面去看，剛開始，一顆顆像珍珠一樣的雪粒飄下來落在手心裡，我感覺涼絲絲的，這雪白的天使好像不喜歡我似的，馬上從我手上“逃跑”了。放學時，雪越下越大，越下越急，像一個小姑娘匆匆的從我身邊走過，小朋友們在堆雪人，打雪仗，歡快的迎接這位久違的“客人”。雪就這樣來了……
下午上學的時候，雪依然在下，我發現了一個讓我驚奇的一幕：校園裡，樹上、操場上，該著一層雪白雪白的天使-----雪，吹來一陣風，馬上要從雲朵上“跳”下來的雪寶寶，在風的指揮下，舞動著優美的身體，在校園的松樹、楊樹上的枝椏上“結”出了一個個雪白雪白的小樹，好像孩子們放上去的一樣，再說說梧桐樹吧，在白雪的映襯下，美極了，枝丫上堆著好多好多的雪，就像它“穿”著雪白的裙子在歡快的跳舞，好看極了。看著這優美的景色，讓我想起了一首詩：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開……”
雪啊!你不知道我們多麼喜歡你，你的到來，澆灌了禾苗，小草，滋潤了萬物……雪，我愛你!
校園的雪景作文6
在我很小的時候，我就特別喜歡雪，更喜歡玩雪，因為在雪的世界裡，你可以盡情的去玩耍，那是多少高興的事情，今天天空灰沉沉的，可能會下雪，我這樣想著。果然不出我所料，今天早晨起來，就看到外面成了白色的世界。
我收拾好東西，揹著書包，一步一步走向學校。哇！今天的雪好大呀，足足有5釐米厚，我艱難的到了學校。課間的時候，我和幾個同學快樂的在雪地裡跑來跑去，拿了一塊雪，用小刀在上面玩“削土豆”的遊戲，過了一會兒，一個精美的盤子就削好了，我們還玩打雪仗的遊戲，一個個雪球在空中飛來飛去，我們則左躲躲，右閃閃，生怕被雪球打中，雖然打中了很疼，但是我們依然在那歡樂之中。
下雪後的校園是那麼的快樂，同學們都在操場上，瘋跑著，追趕著，好像自己從來沒這麼高興過，你打我，我打你，你追著我，我追著你，雖然天氣異常的冷，可是同學們的臉上都出汗了，這都是雪的功勞，讓我們痛快的玩了一場。
就在這時，上課鈴打了，我依依不捨的離開了雪場，上課的時候，我心是多麼的焦急，生怕自己精心削好的盤去被別人拿走了，我突然想到，今天的雪下的很大，應該不會吧？我這才安心的上課了。
校園雪景是那麼的令人震驚，我喜歡校園的雪景。
校園的雪景作文7
已經進入深冬了，但是這裡的冬天好久都沒有下過雪了。我想，今年的冬天會不會下雪呢?我一邊走在上學的路上，一邊想著這個問題。
剛剛踏進校園不久，我就感覺到天上像是有什麼東西飄下來。我站住，定睛仔細一看，哇!下雪了，真的下雪了!真是下了一場久違的雪呀!雪不是很大，像是白白的碎屑，當我伸出手想要接住它的時候，它卻在碰到我手心的一瞬間就融化了。但是我的帽子上卻積了一些小小的雪花。我抬起頭，任由小小的雪花在我的臉上降落，再融化成水，那種感覺真奇妙。我慢慢地行走在這紛紛揚揚的下雪的校園裡，有一種好久不見的愜意的感覺，特別親切。真希望時間就此定格在這一刻，讓我和它來一場浪漫的約會。
校園裡，因為下雪而熱鬧起來了，大家都從教室裡跑出來享受這浪漫的時刻。雪漸漸大了，我想，用不了多久，整個校園應該就會變成銀裝素裹的世界了，到時候我們就可以在雪地裡打雪仗了，想想就覺得心裡美滋滋的。
“叮叮叮~”上課鈴響了，我一路小跑進入教室。
校園的雪景作文8
今天下雪了，這是入冬以來的第一場雪。一個個雪花歡快的飛舞著，跳躍著來到人間。
我走在上學的.路上，踩著厚厚的雪花，軟綿綿的，留下了一個個小腳印，那一個個小腳印像跳動的音符，不一會就走到了學校。校園裡的景色更是美麗，像進了童話般的世界。你看，那一顆顆松樹披上白色的衣服，好像一棵棵聖誕樹;雪在空中飄舞著，好像一隻只蝴蝶在空中飛舞著，像仙女一樣撒下一片片花瓣;草坪上，白色的雪花鋪在上面，如同一條白色的絨毛地毯。就像一個美麗的新娘子穿著潔白的婚紗。同學們在“新娘子”的周圍打雪仗、堆雪人，好熱鬧啊!從遠處看，校園後面的山，籠罩上了一層白茫茫的厚雪，是我不禁想起了毛澤東的詩詞：“山舞銀蛇，原馳蠟象。”
冬天的景色真美啊，我喜歡雪!
校園的雪景作文9
冬天到了，校園裡筆直的水泥路上已經鋪上了一條長長的白地毯，是多麼純潔，多麼晶瑩呀!真叫人不忍心把腳踩上去。路的兩旁是兩排挺拔的水杉，像兩排穿著白披風的衛士，站得整整齊齊的。一陣微風拂過，水杉樹上的雪慢悠悠地飄下來，落在我的臉上、頸項裡，帶來一陣寒意。
教學樓的屋頂上，雪花姑娘很大方地送給它一床白棉被。屋簷邊上掛滿了水晶般的小冰燈，給屋簷鑲上了一道玲瓏的花邊。
教室前面的一顆顆松樹上早已掛滿了白絨絨的雪球，微風吹過，樹枝一顫一顫，彷彿在向我們點頭問好。那圓形的大花壇裡，本來已經葉枯花落的各種花木，這時候又開滿了朵朵白花。
謝謝你，雪花姑娘!你給我們的校園又增添了一份美麗，又增添了一份快樂!
校園的雪景作文10
今天開學了，正好今天也下雪了，房屋上蓋上了“白花被”，地上也鋪上了“白地毯”，頑皮的孩子早已迫不及待的到了雪地上，打起了雪仗，堆起了雪人。
我走在上學的路上，踩著厚厚的雪花，軟綿綿的，留下了一個個小腳印，那一個個小腳印像跳動的音符，不一會就走到了學校。校園裡的景色更是美麗，像進了童話般的世界。
你看，那一顆顆松樹披上白色的衣服，好像一棵棵聖誕樹。草坪上，白色的雪花鋪在上面，如同一條白色的絨毛地毯。就像一個美麗的新娘子穿著潔白的婚紗。數枝上蓋上了雪白的雪，小草上也戴上了“白帽子”。教學樓上也有了一層厚厚的雪。一眼望去，整個校園被冰雪所覆蓋。
不過，我最喜歡的還是校園裡的梅花，在白雪的映襯呀，顯得更加美麗動人。看到如此美麗的梅花，讓我不禁想起了王安石的那首《梅花》：牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。
冬天的景色真美啊，我喜歡雪!
校園的雪景作文11
“下雪嘍!下雪嘍！”同學們歡呼著。便紛紛衝出教室玩，整個學校可熱鬧啦！我站在走廊上仰頭望，一片片小雪花像一隻只歡快的“小精靈”跳著婀娜多姿的舞蹈。“啊！雪花真美!”我不禁讚歎起來。過了一節課，我又興沖沖地跑出教室看雪花，房頂上積了一層白雪，同學們撐著傘三個一群，五個一夥地在那兒看雪。雪飄在身上沒感覺，飄在臉上冰冰的，化成了水，落在地上沒影了。風兒呼呼地颳著，“小精靈”們來不及讓人們看它的舞姿，就已經無影無蹤了。在放學的路上，同學們抓一把雪，你追我打，可真好玩！
第二天，我開啟窗戶一看，一片白茫茫。小轎車披上了銀裝，司機們用掃帚把車上的雪抖掉。屋頂上積滿了白雪，屋簷上結了許多冰柱，像晶瑩透亮的鐘乳石，閃閃發亮。路邊的樹成了孩子們眼中的聖誕樹。學校的乒乓球檯上堆積著許多雪。操場上有的同學堆小雪人；有的人把雪弄成一團，向對方扔去，可滑稽了！
啊！雪花，你不像春天的花五彩繽紛；你不像夏天的荷花有蓮子﹑蓮蓬﹑蓮藕，也不像秋天的菊花不怕傲霜，但我還是喜歡你---雪花！喜歡你的潔白無瑕！
校園的雪景作文12
眼看冬天就要過完了，迎面而來的是春節。
這周我剛到學校的第二天，便下下起了國小，不過這場雪比以往來的時候更晚一些。不過下一場小雪，在這枯燥無味的學期結束之際，為我們增添了一些樂趣。在下午雪剛開始下，就為那天空多加了一點白色。那是剛下課有的同學向窗外望去，這安靜的教室有了一些變化。有人喊下雪了，下雪了。大家都往視窗跑去，由於人太多就和一些人從教室裡走出來到外面去看雪。一會兒，大家都出來了大家像脫了韁繩的野馬到處亂跑，直到累了才停下來休息。外面著是美麗，那潔白的雪花，每片雪花都是不一樣的，這些美麗嬌小的雪花都是冬爺爺的傑作。
外面太冷啦，我受不了寒風一次一次的進攻就進屋了，又一節課下課了，外面的雪已經能覆蓋地面了有的人出去用腳一腳一腳地踩出腳印。雪越下越大放學了，大家一溜煙，全出去了，有的打雪仗，有的畫畫，有的堆雪人，他們不亦樂乎。我想能把他們從雪地裡帶走的只有上課鈴聲，校園裡的雪謝謝你。
校園的雪景作文13
“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。”同學們正放聲朗讀著由偉大領袖毛主席所作的《沁園春·雪》，沉浸其中，我們彷彿也身臨其境般看到了一幅銀裝素裹的畫面。不經意間抬頭向窗外看去，我們迎來了20xx年的第三場雪，西中的雪景可一點也不比那裡遜色。
瞧，雪花紛紛揚揚地從空中飄落下來，可謂“未若柳絮因風起”，它們像一個個頑皮的小精靈肆意闖蕩校園，好似要把校園裡的每一處雪景都光顧一遍：有的落在屋頂的紅瓦片上，像個粉刷匠般，把屋頂一點一點刷成白色；有的落在松樹上，沒多大會兒就讓雪精靈這個大家族聚集在了一塊，壓彎了他的枝幹。但他們仍像士兵一般屹立在茫茫大雪之中，讓人不由得想到“大雪壓青松，輕鬆挺且直”的詩句；還有的甚至還沒有玩的盡興就直落到了地面，結束了旅途，化成了積水。
看，久違的下課鈴剛響，同學們便蜂擁而出。這兒一夥，那兒一群，賞雪的賞雪，玩雪的玩雪，各有所樂。
聽，同學們的歡聲笑語瀰漫了整個校園，他們的煩惱早已被雪化解。
冬日的西中真的是別有一番景緻！
校園的雪景作文14
校園的雪景，不期然的又來到了我們的身邊。今年的雪，不同以往，比以往似乎更加的歡快一些。那一個個雪花歡快的飛舞著，跳躍著來到人間。
我走在上學的路上，踩著厚厚的雪花，軟綿綿的，留下了一個個小腳印，那一個個小腳印像跳動的音符，不一會就走到了學校。校園裡的景色更是美麗，像進了童話般的世界。你看，那一顆顆松樹披上白色的衣服，好像一棵棵聖誕樹;雪在空中飄舞著，好像一隻只蝴蝶在空中飛舞著，像仙女一樣撒下一片片花瓣;草坪上，白色的雪花鋪在上面，如同一條白色的絨毛地毯。就像一個美麗的新娘子穿著潔白的婚紗。同學們在“新娘子”的周圍打雪仗、堆雪人，好熱鬧啊!從遠處看，校園後面的山，籠罩上了一層白茫茫的厚雪，是我不禁想起了毛澤東的詩詞：“山舞銀蛇，原馳蠟象。”
校園的雪景真美啊!冬天的雪景真美啊!我愛這美麗的冬天，也愛美麗的雪景!
校園的雪景作文15
前幾天的氣候如同那陽春三月，可是今天下午，天氣驟然變冷。天空佈滿了鉛色的陰雲，颳起了凜冽的寒風。
在課上，同學們的心思都統統的插上了翅膀，飛出了窗外。教室外的天空，好像一個無憂的天地，無數白精靈在漫天飛舞。起初是雪粒，像是有人在半空中抓起了白砂糖，一把一把的撒下來。不一會兒，雪粒變成了雪片，鵝毛似得從天空飄悠悠的落下來。就這樣，這雪時大時小，有一種神祕感。下課了，信步過道，眼前一片煞白，每座房子都帶上了白帽子，惟有大地媽媽沒披，想必她是要把這美麗的景象化作美好的回憶吧。雖然操場上沒有了往日的歡笑，但是，一股股涼風夾著幾片雪迎向我們的臉，也掛滿了我們開心的笑容！
再說，這場大雪還為乾旱已久的山西做了件好事嘛。院子裡的幾棵松樹，像一位位堅強的戰士，顯得格外莊嚴。看，我看到了衣服上的雪花，真是六邊形的，而且每一個雪花都是一個完整的圖案。真是想不到，大自然的雙手這麼靈巧，能雕刻出如此精緻的藝術品！我真想握住她的手，不讓這冬景消逝，雖然現在是春天，但是，春天的雪比冬天的更美；更炫！讓我們像這白雪一樣，一切重新開始吧！
